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文档简介
2025届湖北省襄阳市八年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=10,S△ABC=60,AD⊥BC于点D,EF垂直平分AB,交AB于点E,AC于点F,在EF上确定一点P,使PB+PD最小,则这个最小值为()A.10 B.11C.12 D.132.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙3.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是()A.﹣12x3y=﹣3x3•4y B.m(mn﹣1)=m2n﹣mC.y2﹣4y﹣1=y(y﹣4)﹣1 D.ax+ay=a(x﹣y)5.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为().A.B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.D.6.一次函数上有两点和,则与的大小关系是()A. B. C. D.无法比较7.如图,用4张全等的长方形拼成一个正方形,用两种方法表示图中阴影部分的面积可得出一个代数恒等式,若长方形的长和宽分别为a、b,则这个代数恒等式是()A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a-b)2=(a+b)2-4abC.(a+b)(a-b)=a2-b2 D.(a-b)2=a2-ab+b28.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,则下列结论中错误的是()A.∠BAD=∠CAD B.∠BAC=∠B C.∠B=∠C D.AD⊥BC9.将△ABC的三个顶点坐标的横坐标都乘以-1,并保持纵坐标不变,则所得图形与原图形的关系是()A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.关于原点对称 D.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位10.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()A. B. C. D.11.能使成立的x的取值范围是()A.x≠2 B.x≥0 C.x≥2 D.x>212.已知关于x的方程=3的解是正数,那么m的取值范围为()A.m>-6且m≠-2 B.m<6 C.m>-6且m≠-4 D.m<6且m≠-2二、填空题(每题4分,共24分)13.如图所示,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=6,CD=2,则△ABD的面积是_______.14.命题:“三边分别相等的两个三角形全等”的逆命题________15.平面上有三条直线两两相交且不共点,那么平面上到此三条直线距离相等的点的个数是_____.16.一次函数与的部分自变量和对应函数值如下表:0123210123-3-113则关于的不等式的解集是______.17.如图,直线a和直线b被直线c所截,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判断a∥b的条件是________.18.如图所示,将△ABC沿着DE翻折,若∠1+∠2=80°,则∠B=_____度.三、解答题(共78分)19.(8分)如图是由边长为1的小正方形组成的网格,直线是一条网格线,点,在格点上,的三个顶点都在格点(网格线的交点)上.(1)作出关于直线对称的;(2)在直线上画出点,使四边形的周长最小;(3)在这个网格中,到点和点的距离相等的格点有_________个.20.(8分)如图,长方形中∥,边,.将此长方形沿折叠,使点与点重合,点落在点处.(1)试判断的形状,并说明理由;(2)求的面积.21.(8分)如图,在△ABC的一边AB上有一点P.(1)能否在另外两边AC和BC上各找一点M、N,使得△PMN的周长最短.若能,请画出点M、N的位置,若不能,请说明理由;(2)若∠ACB=40°,在(1)的条件下,求出∠MPN的度数.22.(10分)已知:如图1,OM是∠AOB的平分线,点C在OM上,OC=5,且点C到OA的距离为1.过点C作CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D、E,易得到结论:OD+OE=_________;(1)把图1中的∠DCE绕点C旋转,当CD与OA不垂直时(如图2),上述结论是否成立?并说明理由;(2)把图1中的∠DCE绕点C旋转,当CD与OA的反向延长线相交于点D时:①请在图1中画出图形;②上述结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请直接写出线段OD、OE之间的数量关系,不需证明.23.(10分)如图,已知直线l1:y1=2x+1与坐标轴交于A、C两点,直线l2:y2=﹣x﹣2与坐标轴交于B、D两点,两直线的交点为P点.(1)求P点的坐标;(2)求△APB的面积;(3)x轴上存在点T,使得S△ATP=S△APB,求出此时点T的坐标.24.(10分)先化简,再求值:,其中,.25.(12分)分式化简求值与解方程(1)分式化简求值÷,其中(2)解分式方程:26.(1)计算:;(2)计算:;(3)解方程:;
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据三角形的面积公式即可得到AD的长度,再由最短路径的问题可知PB+PD的最小即为AD的长.【详解】∵∴∵EF垂直平分AB∴点A,B关于直线EF对称∴∴,故选:C.【点睛】本题主要考查了最短路径问题,熟练掌握相关解题技巧及三角形的高计算方法是解决本题的关键.2、B【解析】分析:根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与△ABC全等,甲与△ABC不全等.详解:乙和△ABC全等;理由如下:在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和△ABC全等;在△ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS,所以丙和△ABC全等;不能判定甲与△ABC全等;故选B.点睛:本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.3、C【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A.是轴对称图形,故本选项不合题意;B.是轴对称图形,故本选项不合题意;C.不是轴对称图形,故本选项符合题意;D.是轴对称图形,故本选项不合题意.故选:C.【点睛】此题考查轴对称图形的概念,解题关键在于寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4、D【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A、左边不是多项式,不是因式分解,故本选项不符合题意;B、是整式的乘法运算,故本选项不符合题意;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项不符合题意;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查因式分解的识别,解题的关键是熟知因式分解的定义.5、D【分析】分别表示出图甲和图乙中阴影部分的面积,二者相等,从而可得答案.【详解】图甲中阴影的面积等于边长为a的正方形面积减去边长为b的正方形面积,即,图乙中平行四边形底边为(),高为(),即面积=,∵两个图中的阴影部分的面积相等,即:.
∴验证成立的公式为:.
故选:D.【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键.6、B【分析】由点两点(-1,y1)和(1,y1)的横坐标利用一次函数图象上点的坐标特征,可求出y1、y1的值,比较后即可得出结论.【详解】∵一次函数y=-1x+3上有两点(1,y1)和(-1019,y1),∴y1=-1×1+3=1,y1=-1×(-1019)+3=4041,∴y1<y1.故选:B.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数图象上点的坐标特征,求出y1、y1的值是解题的关键.7、B【解析】根据图形的组成以及正方形和长方形的面积公式,知:大正方形的面积-小正方形的面积=4个矩形的面积.【详解】由图形可知,图中最大正方形面积可以表示为:(a+b)2这个正方形的面积也可以表示为:S阴+4ab∴(a+b)2=S阴+4ab∴S阴=(a+b)2-4ab故选B.【点睛】考查了完全平方公式的几何背景,能够正确找到大正方形和小正方形的边长是难点.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.8、B【分析】由在△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,根据等边对等角与三线合一的性质,即可求得答案.【详解】∵AB=AC,点D为BC的中点,
∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC,∠B=∠C.
故A、C、D正确,B错误.
故选:B.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.9、B【解析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),分别关于x轴的对称点的坐标是(x,﹣y),关于y轴的对称点的坐标是(﹣x,y).【详解】根据对称的性质,得三个顶点坐标的横坐标都乘以﹣1,并保持纵坐标不变,就是横坐标变成相反数.即所得到的点与原来的点关于y轴对称.故选B.【点睛】这一类题目是需要识记的基础题.考查的侧重点在于学生的识记能力,解决的关键是对知识点的正确记忆.10、A【分析】根据待定系数法求解即可.【详解】解:设函数的解析式是y=kx,根据题意得:2k=﹣3,解得:k=﹣.故函数的解析式是:y=﹣x.故选:A.【点睛】本题考查了利用待定系数法求正比例函数的解析式,属于基础题型,熟练掌握待定系数法求解的方法是解题关键.11、D【分析】根据被开方数为非负数,且分式的分母不能为0,列不等式组求出x的取值范围即可.【详解】由题意可得:,解得:x>1.故选D.【点睛】二次根式的被开方数是非负数,分母不为0,是本题确定取值范围的主要依据.12、C【分析】先求得分式方程的解(含m的式子),然后根据解是正数可知m+2>0,从而可求得m>-2,然后根据分式的分母不为0,可知x≠1,即m+2≠1.【详解】将分式方程转化为整式方程得:1x+m=3x-2解得:x=m+2.∵方程得解为正数,所以m+2>0,解得:m>-2.∵分式的分母不能为0,∴x-1≠0,∴x≠1,即m+2≠1.∴m≠-3.故m>-2且m≠-3.故选C.【点睛】本题主要考查的是解分式方程和一元一次不等式的应用,求得方程的解,从而得到关于m的不等式是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】由角平分线上的点到角的两边距离相等性质解题.【详解】平分点到AB的距离等于CD长度2,所以故答案为:1.【点睛】本题考查角平分线的性质、三角形的面积公式等知识,是常见基础考点,掌握相关知识是解题关键.14、如果两个三角形全等,那么对应的三边相等【分析】将原命题的条件与结论互换即可得到其逆命题.【详解】∵原命题的条件是:三角形的三边分别相等,结论是:该三角形是全等三角形.∴其逆命题是:如果两个三角形全等,那么对应的三边相等.故答案为如果两个三角形全等,那么对应的三边相等.【点睛】本题考查逆命题的概念,以及全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟知原命题的题设和结论.15、1【分析】根据角平分线性质的逆定理,结合三角形内角平分线和外角平分线作出图形即可解答.【详解】解:到三条直线的距离相等的点应该有A、B、C、D共1个,故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线性质的逆定理,掌握角平分线性质的逆定理是解题的关键.16、【分析】根据统计表确定两个函数的增减性以及函数的交点,然后根据增减性判断.【详解】根据表可得y1=kx+b中y随x的增大而减小;
y1=mx+n中y随x的增大而增大.且两个函数的交点坐标是(1,1).
则当x<1时,kx+b>mx+n,
故答案为:x<1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,函数的性质,正确确定增减性以及交点坐标是关键.17、①②③④;【详解】解:①∠1=∠2即同位角相等,能判断a∥b(同位角相等,两直线平行);②∠3=∠6为内错角相等,能判断a∥b;③易知∠4=∠6,已知∠4+∠7=180°即∠6+∠7=180°能判断a∥b(同旁内角互补,两直线平行);④易知∠5和∠3为对顶角,∠8和∠2为对顶角,故∠5+∠8=180°即∠3+∠2=180°能判断a∥b(同旁内角互补,两直线平行);综上可得①②③④可判断a∥b.【点睛】本题难度较低,主要考查学生对平行线判定定理知识点的掌握.18、1.【分析】利用三角形的内角和和四边形的内角和即可求得.【详解】∵△ABC沿着DE翻折,∴∠1+2∠BED=180°,∠2+2∠BDE=180°,∴∠1+∠2+2(∠BED+∠BDE)=360°,而∠1+∠2=80°,∠B+∠BED+∠BDE=180°,∴80°+2(180°﹣∠B)=360°,∴∠B=1°.故答案为:1°.【点睛】本题考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理.关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化.三、解答题(共78分)19、(1)见详解;(2)见详解;(3)1【解析】(1)利用网格特点和轴对称的性质分别作出A、B、C关于直线EF的对称点A1、B1、C1即可;
(2)连接BA1交直线EF于M,利用两点之间线段最短判断MA+MB的值最小,从而得到四边形AMBC的周长最小;
(3)利用网格特点,作AB的垂直平分线可确定满足条件的格点.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;
(2)如图,点M为所作;
(3)如图,到点A和点B的距离相等的格点有1个.
故答案为1.【点睛】本题考查了作图-轴对称变换:几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始的.也考查了最短路径的解决方法.20、(1)是等腰三角形;(2)1【解析】试题分析:(1)根据翻折不变性和平行线的性质得到两个相等的角,根据等角对等边即可判断△BEF是等腰三角形;(2)根据翻折的性质可得BE=DE,BG=CD,∠EBG=∠ADC=90°,设BE=DE=x,表示出AE=8-x,然后在Rt△ABE中,利用勾股定理列出方程求出x的值,即为BE的值,再根据同角的余角相等求出∠ABE=∠GBF,然后利用“角边角”证明△ABE和△GBF全等,根据全等三角形对应边相等可得BF=BE,再根据三角形的面积公式列式计算即可得解.试题解析:解:(1)△BEF是等腰三角形.∵ED∥FC,∴∠DEF=∠BFE,根据翻折不变性得到∠DEF=∠BEF,故∠BEF=∠BFE.∴BE=BF.△BEF是等腰三角形;(2)∵矩形ABCD沿EF折叠点B与点D重合,∴BE=DE,BG=CD,∠EBG=∠ADC=90°,∠G=∠C=90°,∵AB=CD,∴AB=BG,设BE=DE=x,则AE=AB-DE=8-x,在Rt△ABE中,AB2+AE2=BE2,即42+2=x2,解得x=5,∴BE=5,∵∠ABE+∠EBF=∠ABC=90°,∠GBF+∠EBF=∠EBG=90°,∴∠ABE=∠GBF,在△ABE和△MBF中,∴△ABE≌△GBF(ASA),∴BF=BE=5,∴△EBF的面积=×5×4=1.考点:等腰三角形,全等三角形的性质与判定,勾股定理21、(1)详见解析.(2)100°.【分析】(1)如图:作出点P关于AC、BC的对称点D、G,然后连接DG交AC、BC于两点,标注字母M、N;
(2)根据对称的性质,易求得∠C+∠EPF=180°,由∠ACB=48°,易求得∠D+∠G=48°,即而求得答案.【详解】解:(1)①作出点P关于AC、BC的对称点D、G,
②连接DG交AC、BC于两点,
③标注字母M、N;(2)∵PD⊥AC,PG⊥BC,
∴∠PEC=∠PFC=90°,
∴∠C+∠EPF=180°,
∵∠C=40°,
∴∠EPF=140°,
∵∠D+∠G+∠EPF=180°,
∴∠D+∠G=40°,
由对称可知:∠G=∠GPN,∠D=∠DPM,
∴∠GPN+∠DPM=40°,
∴∠MPN=140°-40°=100°.【点睛】此题考查了最短路径问题以及线段垂直平分线的性质,注意数形结合思想在解题中的应用.22、8;(1)上述结论成立;(2)①见详解;②上述结论不成立,.【分析】先利用勾股定理求出OD,再利用角平分线定理得出DE=CD,即可得出结论;(1)先判断出∠DCQ=∠ECP,进而判断出△CQD≌△CPE,得出DQ=PE,即可得出结论;
(2)①依题意即可补全图形;
②先判断出∠DCQ=∠ECP,进而判断出△CQD≌△CPE,得出DQ=PE,即可得出结论.【详解】解:∵,∴,在中,,,∴,∵点是的平分线上的点,∴,同理,,∴,故答案为8;(1)上述结论成立.理由:如图2,过点作于,于,∴,∴,由旋转知,,∴,∴,∵点在的平分线上,且,,∴,∵,∴,∴,∵,,∴;(2)①补全图形如图1.②上述结论不成立,.理由:过点作于,于,∴,∴,由旋转知,,∴,∴,∵点在的平分线上,且,,∴,∵,∴,∴,∵,,∴.【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了角平分线的定义和定理,全等三角形的判定和性质,特殊角的三角函数直角三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键23、(1)P(﹣1,﹣1);(2);(3)T(1,0)或(﹣2,0).【分析】(1)解析式联立构成方程组,该方程组的解就是交点坐标;(2)利用三角形的面积公式解答;(3)求得C的坐标,因为S△ATP=S△APB,S△ATP=S△ATC+S△
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