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文档简介

2025届湖南省长沙市雅实学校数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运算错误的是()A.. B.. C.. D..2.如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°,则∠BDC等于A.44° B.60° C.67° D.77°3.下列计算正确的是()A.a6÷a2=a3 B.(a3)2=a5C.25=±5 D.4.平面直角坐标系中,点P(-3,4)关于轴对称的点的坐标为()A.(3,4) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(3,-4)5.如图,△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,则DE的长为()A.2 B.3 C.4 D.56.已知△ABC的一个外角为70°,则△ABC一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.锐角三角形或钝角三角形7.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B都是格点,则线段AB的长度为()A.5 B.6 C.7 D.258.如果关于的分式方程有解,则的值为()A. B.C.且 D.且9.计算的结果为()A.m﹣1 B.m+1 C. D.10.已知一个等腰三角形的腰长是,底边长是,这个等腰三角形的面积是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,等边△中,于,,点、分别为、上的两个定点且,在上有一动点使最短,则的最小值为_____.12.一次函数的图象经过(-1,0)且函数值随自变量增大而减小,写出一个符合条件的一次函数解析式__________.13.已知关于的不等式有解,则实数的取值范围是______.14.如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=度15.若分式的值为,则的值为__________.16.若,则以、为边长的等腰三角形的周长为______.17.如果,则______.18.已知一直角三角形的两边分别为3和4,则第三边长的平方是__________;三、解答题(共66分)19.(10分)如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC.(1)证明:BC=DE;(2)若AC=13,CE经过点D,求四边形ABCD的面积.20.(6分)在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2020年1月份的日历.如图所选择的两组四个数,分别将每组数中相对的两数相乘,再相减,例如:9×11﹣3×17=,12×14﹣6×20=,不难发现,结果都是.(1)请将上面三个空补充完整;(2)请你利用整式的运算对以上规律进行证明.21.(6分)如图,三个顶点坐标分别是(1)请画出关于轴对称的;(2)直接写出的坐标;(3)求出的面积.22.(8分)(1)已知a+b=7,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值;(2)先化简(-)÷,并回答:原代数式的值可以等于-1吗?为什么?23.(8分)如图,AB=AC,AD=AE,∠BAD=∠CAE,求证:BE=CD.24.(8分)在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,以AC为腰向外作等腰直角△ACE,∠EAC=90°,连接BE,交AD于点F,交AC于点G.(1)若∠BAC=40°,求∠AEB的度数;(1)求证:∠AEB=∠ACF;(3)求证:EF1+BF1=1AC1.25.(10分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出A1、B1、C1的坐标.(2)将△ABC向右平移6个单位,画出平移后的△A2B2C2;(3)观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某直线对称?若是,请在图上画出这条对称轴.26.(10分)如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个度假村P,使这个度假村P到三条公路的距离相等请在图中用直尺和圆规作出P点.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据及整式的除法法则及零指数幂与负指数幂计算.【详解】解:A选项,A正确;B选项,B正确;C选项,C正确;D选项,D错误.故选:D【点睛】本题综合考查了整式乘法的相关运算,熟练掌握整式的除法运算及零指数幂与负指数幂的计算是解题的关键.即.2、C【解析】分析:△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22°,∴∠B=90°-∠A=68°.由折叠的性质可得:∠CED=∠B=68°,∠BDC=∠EDC,∴∠ADE=∠CED﹣∠A=46°.∴.故选C.3、D【详解】解:A、a6÷a2=a6-2=a4≠a3,故本选项错误;B、(a3)2=a3×2=a6≠a5,故本选项错误;C、25=5,表示25的算术平方根式5,25≠±5,故本选项错误;D、3-8故选D.【点睛】本题考查立方根;算术平方根;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.4、B【分析】根据点关于坐标轴对称的特点,即可得到答案.【详解】解:∵关于x轴对称,则横坐标不变,纵坐标变为相反数,∴点P()关于x轴对称的点坐标为:(),故选:B.【点睛】本题考查了轴对称的性质,解题的关键是熟练掌握点关于坐标轴对称的特点,从而进行解题.5、A【解析】试题分析:根据三角形全等可以得出BD=AC=7,则DE=BD-BE=7-5=2.6、C【分析】利用三角形外角与内角的关系计算即可.【详解】∵△ABC的一个外角为70°,∴与它相邻的内角的度数为110°,∴该三角形一定是钝角三角形,故选:C.【点睛】本题考查三角形内角、外角的关系及三角形的分类,熟练掌握分类标准是解题的关键.7、A【详解】解:利用勾股定理可得:,故选A.8、D【分析】先去分母,然后讨论无解情况,求出即可.【详解】去分母得:,则,当x=2时,为增根方程无解,则,则且,故选D.【点睛】本题是对分式方程的考查,熟练掌握分式方程知识的考查是解决本题的关键.9、D【分析】把第二个分式变形后根据同分母分式的加减法法则计算即可.【详解】解:原式====.故选:D.【点睛】本题考查了分式的加减运算,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母的分式相加减,先把它们通分,变为同分母分式,再加减.分式运算的结果要化为最简分式或者整式.10、D【分析】根据题意画出图形,过点A作AD⊥BC于点D,根据勾股定理求出AD的长,进而可得出结论.【详解】解:如图所示,

过点A作AD⊥BC于点D,

∵AB=AC=5,BC=8,

∴BD=BC=4,

∴AD=,∴S△ABC=BC•AD=×8×3=1.

故选D.【点睛】本题考查的是勾股定理和等腰三角形的性质,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】作点Q关于BD的对称点Q′,连接PQ′交BD于E,连接QE,此时PE+EQ的值最小,最小值PE+PQ=PE+EQ′=PQ′;【详解】解:如图,∵△ABC是等边三角形,∴BA=BC,∵BD⊥AC,∴AD=DC=3.1cm,作点Q关于BD的对称点Q′,连接PQ′交BD于E,连接QE,此时PE+EQ的值最小.最小值PE+PQ=PE+EQ′=PQ′,∵AQ=2cm,AD=DC=3.1cm,∴QD=DQ′=1.1cm,∴CQ′=BP=2cm,∴AP=AQ′=1cm,∵∠A=60°,∴△APQ′是等边三角形,∴PQ′=PA=1cm,∴PE+QE的最小值为:1cm.故答案为1.【点睛】本题考查等边三角形的性质和判定,轴对称的性质,以及最短距离问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.12、,满足即可【分析】根据题意假设解析式,因为函数值随自变量增大而减小,所以解析式需满足,再代入(-1,0)求出a和b的等量关系即可.【详解】设一次函数解析式代入点(-1,0)得,解得所以我们令故其中一个符合条件的一次函数解析式是.故答案为:.【点睛】本题考察了一次函数的解析式,根据题意得出a和b的等量关系,列出其中一个符合题意的一次函数解析式即可.13、【分析】先根据绝对值的意义求出的取值范围,然后根据不等式组解集的确定方法求解即可.【详解】由绝对值的意义可知:是表示数轴上数x对应的点到和对应点的距离之和,则,不等式有解,,即的取值范围是.故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.14、80.【分析】根据平行线的性质求出∠C,根据三角形外角性质求出即可.【详解】∵AB∥CD,∠1=45°,∴∠C=∠1=45°.∵∠2=35°,∴∠3=∠2+∠C=35°+45°=80°.故答案为80.15、0【分析】根据分式的值为零的条件是分子为零,分母不为零即可.【详解】解:若分式的值为,则【点睛】本题考查分式的值为零的条件,即分子为零,分母不为零.16、17【分析】先根据非负数的性质列式求出a、b的值,再分情况讨论求解即可.【详解】∵,∴a-3=0,7-b=0,解得a=3,b=7①若a=3是腰长,则底边为7,三角形的三边分别为3、3、7,∵3+3<7,∴3、3、7不能组成三角形。②若b=7是腰长,则底边为3,三角形的三边分别为7、7、3,能组成三角形,周长=7+7+3=17.∴以、为边长的等腰三角形的周长为17.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,非负数的性质,以及三角形的三边关系,难点在于要讨论求解.17、【分析】把分式方程变为整式方程,然后即可得到答案.【详解】解:∵,∴,∴,∴,∴;故答案为:.【点睛】本题考查了解分式方程,熟练把分式方程转化为整式方程是解题的关键.18、25或7【解析】试题解析:①长为3的边是直角边,长为4的边是斜边时:第三边长的平方为:②长为3、4的边都是直角边时:第三边长的平方为:综上,第三边长的平方为:25或7.故答案为25或7.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)【分析】(1)利用SAS证明即可解决问题;(2)根据全等的性质,将四边形ABCD的面积转化为的面积,然后根据面积公式求解即可.【详解】(1)∵∠BAD=∠CAE=90°,,.在和中,,;(2),.∵AC=13,.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键.20、(1)1,1,1;(2)证明见解析.【分析】(1)直接利用已知数据计算求出即可;(2)设四个数围起来的中间的数为x,则四个数依次为x﹣7,x﹣1,x+1,x+7,列式计算即可得出结论.【详解】(1)9×11﹣3×17=1,12×14﹣6×20=1,不难发现,结果都是:1.故答案为:1,1,1.(2)设四个数围起来的中间的数为x,则四个数依次为x﹣7,x﹣1,x+1,x+7则(x﹣1)·(x+1)﹣(x﹣7)·(x+7)===1.【点睛】本题考查了整式的混合运算,正确发现数字之间的变化规律是解答本题的关键.21、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1,依次连接即可.

(2)根据点的位置写出坐标即可.

(3)利用分割法求三角形的面积即可.【详解】(1)如图,即为所求;(2);(3)的面积为.【点睛】本题考查作图-对称变换,三角形的面积等知识,根据对称变换得出对应点位置是解题关键.22、(1)a2+b2=29,(a-b)2=9;(2)原代数式的值不能等于-1,理由见解析.【解析】试题分析:(1)根据完全平方公式,即可解答;(2)原式括号中两项约分后,利用乘法分配律化简,约分后利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,令原式的值为-1,求出x的值,代入原式检验即可得到结果.试题解析:(1)a2+b2=(a+b)2-2ab=72-2×10=49-20=29,(a-b)2=(a+b)2-4ab=72-4×10=49-40=9.(2)原式===,原式的值为-1,即=-1,去分母得:a+1=-a+1,解得:a=0,代入原式检验,分母为0,不合题意,则原式的值不可能为-1.23、证明见解析【解析】先根据角的和差求出,再根据三角形全等的判定定理与性质即可得证.【详解】,即在与中,.【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理与性质,熟记判定定理与性质是解题关键.24、(1)∠AEB=15°;(1)证明见解析;(3)证明见解析.【解析】(1)根据等腰三角形的性质可得∠ABE=∠AEB,求出∠BAE,根据三角形内角和定理求出即可;(1)根据等腰三角形的性质得出∠BAF=∠CAF,由SAS得出△BAF≌△CAF,从而得出∠ABF=∠ACF,即可得出答案;(3)根据全等得出BF=CF,由已知得到∠CFG=∠EAG=90°,由勾股定理得出EF1+BF1=EF1+CF1=EC1,EC1=AC1+AE1=1AC1,即可得到答案.【详解】解:(1)∵AB=AC,△ACE是等腰直角三角形,∴AB=AE,∴∠ABE=∠AEB,又∵∠BAC=40°,∠EAC=90°,∴∠BAE=40°+90°=130°,∴∠AEB=(180°﹣130°)÷1=15°;(1)∵AB=AC,D是BC的中点,∴∠BAF=∠CAF.在△BAF和△CAF中,∴△BAF≌△CAF(SAS),∴∠ABF=∠ACF,∵∠ABE=∠AEB,∴∠AEB=∠ACF;(3)∵△BAF≌△CAF,∴BF=

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