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文档简介

2025届河北省唐山市友谊中学数学八年级第一学期期末复习检测试题测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如果将分式y2x+y(x,y均为正数)中字母的x,y的值分别扩大为原来的3倍,那么分式yA.不改变 B.扩大为原来的9倍 C.缩小为原来的13 D.扩大为原来的32.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.. B..C.. D..3.如图,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,且EH=EB.下列四个结论:①∠ABC=45°;②AH=BC;③BE+CH=AE;④△AEC是等腰直角三角形.你认为正确的序号是()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.下列说法正确的个数()①②的倒数是-3③④的平方根是-4A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.如图,直角坐标系中四边形的面积是()A.4 B.5.5 C.4.5 D.56.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随着x增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是()A. B. C. D.7.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.如果分式在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C.全体实数 D.9.如图,▱ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为()A.15 B.18 C.21 D.2410.若分式的值为0,则x应满足的条件是()A.x=-1 B.x≠-1 C.x=±1 D.x=111.分式可变形为()A. B. C. D.12.在下列长度的各组线段中,能组成直角三角形的是()A.1,2,3 B.5,6,7 C.1,4,9 D.5,12,13二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,AB=6,AC=5,BC=9,∠BAC的角平分线AP交BC于点P,则CP的长为_____.14.一圆柱形油罐如图所示,要从点环绕油罐建梯子,正好到点的正上方点,已知油罐底面周长为,高为,问所建的梯子最短需________米.15.如图,有一圆柱,其高为12cm,它的底面半径为3cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,则蚂蚁经过的最短路程为________cm.(π取3)16.“角平分线上的点到角两边的距离相等”的逆命题是_____________.17.若a﹣b=6,ab=2,则a2+b2=_____.18.已知,则____.三、解答题(共78分)19.(8分)为参加学校艺术节闭幕演出,八年级一班欲租用男、女演出服装若干套以供演出时使用,已知4套男装和6套女装租用一天共需租金490元,6套男装和10套女装租用一天共需790元.(1)租用男装、女装一天的价格分别是多少?(2)由于演出时间错开租用高峰时段,男装、女装一天的租金分别给予9折和8折优惠,若该班演出团由5名男生和12名女生组成,求在演出当天该班租用服装实际支付的租金是多少?20.(8分)为了了解400名八年级男生的身体发育情况,随机抽取了100名八年级男生进行身高测量,得到统计表:估计该校八年级男生的平均身高为______________cm.身高(cm)人数组中值221504516028170518021.(8分)先化简,再求值:(1)已知,求的值;(2),其中.22.(10分)在四边形中,,,是对角线,于点,于点(1)如图1,求证:(2)如图2,当时,连接、,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于四边形面积的.23.(10分)星期天,小明和小芳从同一小区门口同时出发,沿同一路线去离该小区1800米的少年宫参加活动,为响应“节能环保,绿色出行”的号召,两人都步行,已知小明的速度是小芳的速度的1.2倍,结果小明比小芳早6分钟到达,求小芳的速度.24.(10分)文美书店决定用不多于20000元购进甲乙两种图书共1200本进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本20元、14元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍,若用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本.(1)甲乙两种图书的售价分别为每本多少元?(2)书店为了让利读者,决定甲种图书售价每本降低3元,乙种图书售价每本降低2元,问书店应如何进货才能获得最大利润?(购进的两种图书全部销售完.)25.(12分)已知,如图1,我们在2018年某月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”)该十字星的十字差为,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为1.(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为.(2)若将正整数依次填入6列的长方形数表中,不同位置十字星的“十字差”是一个定值吗?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.(3)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数有关的定值,请用表示出这个定值,并证明你的结论.26.在一棵树的10米高处有两只猴子,其中一只猴子爬下树走到离树20米的池塘,另一只猴子爬到树顶后直接跃向池塘的处,如果两只猴子所经过距离相等,试问这棵树有多高.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】把x与y分别换为3x与3y,化简后判断即可.【详解】根据题意得:3y6x+3y则分式的值不改变,故选A.【点睛】此题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解本题的关键.2、C【解析】根据三角形三边之间的关系即在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边判断即可.【详解】解:A选项,不能组成三角形,A错误;B选项,不能组成三角形,B错误;C选项,经计算满足任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,C正确;D选项,不能组成三角形,D选项错误.【点睛】本题考查了三角形三边之间的关系,灵活利用三角形三边的关系是判断能否构成三角形的关键.3、C【分析】①根据AD⊥BC,若∠ABC=45°则∠BAD=45°,而∠BAC=45°,很明显不成立;

②③可以通过证明△AEH与△CEB全等得到;

④CE⊥AB,∠BAC=45°,所以是等腰直角三角形.【详解】①∵CE⊥AB,EH=EB,∴∠EBH=45°,∴∠ABC>45°,故①错误;∵CE⊥AB,∠BAC=45°,∴AE=EC,在△AEH和△CEB中,,∴△AEH≌△CEB(SAS),∴AH=BC,故选项②正确;又EC=EH+CH,∴AE=BE+CH,故选项③正确.∵AE=CE,CE⊥AB,所以△AEC是等腰直角三角形,故选项④正确.∴②③④正确.故选B.【点睛】本题主要利用全等三角形的对应边相等进行证明,找出相等的对应边后,注意线段之间的和差关系.4、B【分析】化简看是否等于;计算的倒数看是否等于-3;计算的值看是否等于;计算的平方根是否等于-1.【详解】A.,错误;B.=的倒数等于-3,正确;C.,错误;D.,1的平方根是,错误.故答案为B.【点睛】本题考查了无理数的简单运算,掌握无理数混合运算的法则、倒数以及平方根的求解是解题的关键.5、C【解析】过A点作x轴的垂线,垂足为E,将不规则四边形分割为两个直角三角形和一个直角梯形求其面积即可.【详解】解:过A点作x轴的垂线,垂足为E,直角坐标系中四边形的面积为:1×1÷2+1×2÷2+(1+2)×2÷2=0.1+1+3=4.1.故选:C.【点睛】本题主要考查了点的坐标的意义以及与图形相结合的具体运用.割补法是求面积问题的常用方法.6、A【分析】根据自正比例函数的性质得到k<0,然后根据一次函数的性质得到一次函数y=x+k的图象经过第一、三象限,且与y轴的负半轴相交.【详解】解:∵正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,

∴k<0,

∵一次函数y=x+k的一次项系数大于0,常数项小于0,

∴一次函数y=x+k的图象经过第一、三象限,且与y轴的负半轴相交.

故选A.【点睛】本题考查了一次函数图象:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)是一条直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).7、D【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【详解】∵横坐标为正,纵坐标为负,∴点在第四象限,故选:D.【点睛】本题考查的是点的坐标与象限的关系,熟记各象限内点的坐标特征是解答本题的关键.8、A【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案.【详解】解:由题意可知:,,故选A.【点睛】本题考查分式的有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型.9、A【分析】此题涉及的知识点是平行四边形的性质.根据平行四边形的对边相等和对角线互相平分可得,OB=OD,又因为E点是CD的中点,可得OE是△BCD的中位线,可得OE=BC,所以易求△DOE的周长.【详解】解:∵▱ABCD的周长为32,∴2(BC+CD)=32,则BC+CD=1.∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,BD=12,∴OD=OB=BD=2.又∵点E是CD的中点,DE=CD,∴OE是△BCD的中位线,∴OE=BC,∴△DOE的周长=OD+OE+DE=BD+(BC+CD)=2+9=3,即△DOE的周长为3.故选A【点睛】此题重点考察学生对于平行四边形的性质的理解,三角形的中位线,平行四边形的对角对边性质是解题的关键.10、D【分析】将分式方程转换成整式方程,一定要注意分母不为0【详解】由题意得:x2-1=0且x+1≠0,解得:x=1,故选D【点睛】求解分式方程是本题的考点,解分式方程时应注意分母不为011、D【分析】根据分式的性质逐项进行化简即可,注意负号的作用.【详解】

故选项A、B、C均错误,选项D正确,故选:D.【点睛】本题考查分式的性质,涉及带负号的化简,是基础考点,亦是易错点,掌握相关知识是解题关键.12、D【分析】欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、因为12+22≠32,所以不能组成直角三角形;

B、因为52+62≠72,所以不能组成直角三角形;

C、因为12+42≠92,所以不能组成直角三角形;

D、因为52+122=132,所以能组成直角三角形.

故选:D.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【分析】作PM⊥AB于M,PN⊥AC于N,根据角平分线的性质得出PM=PN,由三角形面积公式得出,从而得到,即可求得CP的值.【详解】作PM⊥AB于M,PN⊥AC于N,∵AP是∠BAC的角平分线,∴PM=PN,∴,设A到BC距离为h,则,∵PB+PC=BC=9,∴CP=9×=,故答案为:.【点睛】本题主要考查三角形的角平分线的性质,结合面积法,推出,是解题的关键.14、1【分析】把圆柱沿AB侧面展开,连接AB,再根据勾股定理即可得出结论.【详解】如图所示:

∵AC=12m,BC=5m,

∴AB=m,

∴梯子最短需要1m.

故答案为:1.【点睛】本题考查的是平面展开-最短路径问题,根据题意画出图形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.15、15cm.【解析】本题应先把圆柱展开即得其平面展开图,则A,B所在的长方形的长为圆柱的高12cm,宽为底面圆周长的一半为πr,蚂蚁经过的最短距离为连接A,B的线段长,由勾股定理求得AB的长.解:如图所示,圆柱展开图为长方形,

则A,B所在的长方形的长为圆柱的高12cm,宽为底面圆周长的一半为πrcm,

蚂蚁经过的最短距离为连接A,B的线段长,

由勾股定理得AB===15cm.

故蚂蚁经过的最短距离为15cm.(π取3)“点睛”解答本题的关键是计算出圆柱展开后所得长方形长和宽的值,然后用勾股定理计算即可.16、到角的两边的距离相等的点在角平分线上【分析】把一个命题的题设和结论互换即可得到其逆命题.【详解】“角平分线上的点到角两边的距离相等”的逆命题是“到角的两边的距离相等的点在角平分线上”.

故答案为:到角的两边的距离相等的点在角平分线上.【点睛】此题考查命题与定理,解题关键在于掌握如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆命题.17、【分析】将代数式化成用(a-b)与ab表示的形式,然后把已知代入即可求解.【详解】a2+b2把a﹣b=6,ab=2整体代入得:原式故答案是:【点睛】本题主要考查完全平方公式,熟练掌握公式及公式的变形是解题的关键.18、【分析】先把代数式利用整式乘法进行化简,然后利用整体代入法进行解题,即可得到答案.【详解】解:=,∵,∴,∴原式===;故答案为:.【点睛】本题考查了整式的化简求值,整式的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握整式混合运算的运算法则进行解题.三、解答题(共78分)19、(1)40元,55元;(2)708元【分析】(1)设租用男装一天x元,租用女装需要y元,根据4套男装和6套女装租用一天共需租金490元,6套男装和10套女装租用一天共需790元列方程组求解即可;(2)根据(1)中所求的结果,按9折和8折优惠求出实际需支付租金即可.【详解】(1)设租用男装一天x元,租用女装需要y元,由题意得,,解得:,答:租用男装一天40元,租用女装需要55元;(2)根据题意得:(元).答:演出当天租用服装实际需支付租金为708元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.20、161.6cm【分析】根据平均数的计算公式列出算式,再计算即可.【详解】该校七年级男生的平均身高为:.【点睛】本题考查了平均数的计算,熟悉相关性质是解题的关键.21、(1),;(2),.【分析】(1)先化简要求的代数式,然后将ab=12代入求值;(2)先化简分式,然后将代入求值即可.【详解】(1)===,将ab=12代入,得原式=2;(2)===,

当时,原式=.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键.22、(1)详见解析;(2).【分析】(1)根据平行线的性质可得,然后根据AAS即可证得结论;(2)由已知条件、直角三角形的性质和平行线的性质可依次得出∠BAE=30°,∠ABE=60°,∠ADB=30°,然后利用30°角的直角三角形的性质可得BE与AB,AE与AD的关系,进而可得△ABE的面积=四边形ABCD的面积,即得△CDF的面积与四边形ABCD的面积的关系;作EG⊥BC于G,由直角三角形的性质得出EG与AB的关系,进而可得△BCE的面积=四边形ABCD的面积,同理可得△ADF的面积与四边形ABCD的面积的关系,问题即得解决.【详解】(1)证明:,,,,,≌(AAS),;(2)△ABE的面积=△CDF的面积=△BCE的面积=△ADF的面积=四边形ABCD面积的.理由如下:∵AD=BC,,DB=BD,∴△ADB≌△CBD,∴四边形ABCD的面积=2×△ABD的面积=AB×AD,∵,∴∠BAE=30°,∴∠ABE=60°,∠ADB=30°,∴BE=AB,AE=AD,∴△ABE的面积=BE×AE=×AB×AD=AB×AD=四边形ABCD的面积;∵△ABE≌△CDF,∴△CDF的面积═四边形ABCD的面积;作EG⊥BC于G,如图所示:∵∠CBD=∠ADB=30°,∴EG=BE=×AB=AB,∴△BCE的面积=BC×EG=BC×AB=BC×AB=四边形ABCD的面积,同理:△ADF的面积=矩形ABCD的面积.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质、平行线的性质、三角形面积公式等知识;熟练掌握30°角的直角三角形的性质和全等三角形的判定与性质是解题的关键.23、小芳的速度是50米/分钟.【分析】设小芳的速度是x米/分钟,则小明的速度是1.2x米/分钟,根据路程÷速度=时间,列出方程,再求解即可.【详解】设小芳的速度是x米/分钟,则小明的速度是1.2x米/分钟,根据题意得:,解得:x=50,经检验x=50是原方程的解,答:小芳的速度是50米/分钟.24、(1)甲种图书售价每本28元,乙种图书售价每本20元;(2)甲种图书进货533本,乙种图书进货667本时利润最大.【分析】(1)乙种图书售价每本元,则甲种图书售价为每本元,根据“用1680元在文美书店可购买甲种图书的本数比用1400元购买乙种图书的本数少10本”列出方程求解即可;(2)设甲种图书进货本,总利润元,根据题意列出不等式及一次函数,解不等式求出解集,从而确定方案,进而求出利润最大的方案.【详解】(1)设乙种图书售价每本元,则甲种图书售价为每本元.由题意得:,解得:.经检验,是原方程的解.所以,甲种图书

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