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文档简介
2025届湖北省武汉市武昌七校八年级数学第一学期期末考试试题题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图形中对称轴条数最多的是()A.等边三角形 B.正方形 C.等腰三角形 D.线段2.如果,那么代数式的值为()A.1 B.2 C.3 D.43.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为()A.7 B.7或8 C.8或9 D.7或8或94.如图,在中,,为的中点,,,垂足分别为点,,且,则线段的长为()A. B.2 C.3 D.5.如果一个正多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个正多边形的边数为()A.5 B.6 C.7 D.86.以下运算正确的是()A. B. C. D.7.使二次根式有意义的x的取值范围是()A.x≠1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥18.某学校计划挖一条长为米的供热管道,开工后每天比原计划多挖米,结果提前天完成.若设原计划每天挖米,那么下面所列方程正确的是()A. B.C. D.9.如图,为的角平分线,,过作于,交的延长线于,则下列结论:①;②;③;④其中正确结论的序号有()A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④10.如果一个等腰三角形的两条边长分别为3和7,那么这个等腰三角形的周长为()A.13 B.17 C.13或17 D.以上都不是二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是.12.在如图所示的长方形中放置了8个大小和形状完全相同的小长方形,设每个小长方形的长为x,宽为y,根据图中提供的数据,列方程组_______.13.已知正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在AD,DC上,AE=DF=1,BE与AF相交于点G,点H为BF的中点,连接GH,则GH的长为_____.14.若+(y﹣1)2=0,则(x+y)2020=_____.15.如图,在平面直角坐标系中,已如点A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),把一根长为2019个单位长度没有弹性的细线(线的相细忽略不计)的一端固定在A处,并按的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是__________.16.小明同学在计算一个多边形(每个内角小于180°)的内角和时,由于粗心少算一个内角,结果得到的和是2020°,则少算了这个内角的度数为_________.17.如图,在△ABC中,AC=10,BC=6,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,则△BCE的周长是_____.18.已知点A(m+3,2)与点B(1,n﹣1)关于y轴对称,则代数式(m+n)2017的值为.三、解答题(共66分)19.(10分)阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0∴(m﹣n)2+(n﹣1)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣1)2=0,∴n=1,m=1.根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+y的值;(2)已知a﹣b=1,ab+c2﹣6c+13=0,求a+b+c的值.20.(6分)计算:(1);(2).21.(6分)如图1,在边长为3的等边中,点从点出发沿射线方向运动,速度为1个单位/秒,同时点从点出发,以相同的速度沿射线方向运动,过点作交射线于点,连接交射线于点.(1)如图1,当时,求运动了多长时间?(2)如图1,当点在线段(不考虑端点)上运动时,是否始终有?请说明理由;(3)如图2,过点作,垂足为,当点在线段(不考虑端点)上时,的长始终等于的一半;如图3,当点运动到的延长线上时,的长是否发生变化?若改变,请说明理由;若不变,求出的长.22.(8分)如图,在中,.(1)证明:;(2),求的度数.23.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,∠C=60°,M、N分别是AD、BC的中点,BC=2CD.(1)求证:四边形MNCD是平行四边形;(2)求证:BD=MN.24.(8分)先化简,再求值:(1),其中x=﹣(2),其中x=﹣1.25.(10分)甲、乙、丙三明射击队员在某次训练中的成绩如下表:队员成绩(单位:环)甲66778999910乙67788889910丙66677810101010针对上述成绩,三位教练是这样评价的:教练:三名队员的水平相当;教练:三名队员每人都有自己的优势;教练:如果从不同的角度分析,教练和说的都有道理.你同意教练的观点吗?通过数据分析,说明你的理由.26.(10分)如图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电池剩余电量(千瓦时)关于已行驶路程(千米)的函数图象.(1)根据图象,直接写出蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已行驶的路程,当时,求1千瓦时的电量汽车能行驶的路程;(2)当时求关于的函数表达式,并计算当汽车已行驶180千米时,蓄电池的剩余电量.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据对称轴的定义逐一判断出每种图形的对称轴条数,然后即可得出结论.【详解】解:A.等边三角形有3条对称轴;B.正方形有4条对称轴;C.等腰三角形有1条对称轴;D.线段有2条对称轴.∵4>3>2>1∴正方形的对称轴条数最多故选B.【点睛】此题考查的是轴对称图形对称轴条数的判断,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.2、A【解析】先计算括号内分式的减法,再将除法转化为乘法,最后约分即可化简原式,继而将3x=4y代入即可得.【详解】解:∵原式===∵3x-4y=0,∴3x=4y原式==1故选:A.【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.3、D【解析】试题分析:设内角和为1010°的多边形的边数是n,则(n﹣2)•110°=1010°,解得:n=1.则原多边形的边数为7或1或2.故选D.考点:多边形内角与外角.4、C【分析】连接BD,根据题意得到BD平分∠CBA,得到∠DBE=30°,再根据三角函数即可求解.【详解】连接BD,∵,,∴BD平分∠CBA∴∠DBE=30°,∴BE=DE÷tan30°==3,故选C.【点睛】此题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟知角平分线的判定及性质、三角函数的应用.5、D【分析】设正多边形的边数为n,利用多边形的内角和公式和外角和定理即可解答.【详解】设正多边形的边数为n,由题意得:(n-2)·180º=3×360º,解得:n=8,故选:D.【点睛】本题考查多边形的内角(和)与外角(和),熟记多边形的内角和公式及外角和为360º是解答的关键.6、D【分析】由积的乘方运算判断A,由积的乘方运算判断B,由同底数幂的运算判断C,由积的乘方运算判断D.【详解】解:故A错误;故B错误;,故C错误;,故D正确;故选D.【点睛】本题考查的是积的乘方运算,同底数幂的运算,掌握以上运算法则是解题的关键.7、D【分析】根据被开方式大于且等于零列式求解即可.【详解】由题意得x-1≥0,∴x≥1.故选D.【点睛】本题考查了二次根式的定义,形如的式子叫二次根式,熟练掌握二次根式成立的条件是解答本题的关键.8、A【分析】若计划每天挖x米,则实际每天挖x+5米,利用时间=路程÷速度,算出计划的时间与实际时间作差即可列出方程.【详解】原计划每天挖x米,则实际每天挖x+5米,那么原计划所有时间:;实际所有时间:.提前10天完成,即.故选A.【点睛】本题考查分式方程的应用,关键在于理解题意找出等量关系.9、A【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得,再利用“”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,利用“”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,然后求出;根据全等三角形对应角相等可得,利用“8字型”证明;,再根据全等三角形对应角相等可得,然后求出.【详解】解:平分,,,,在和中,,,故①正确;,在和中,,,,,故②正确;,,设交于O,,,故③正确;,,,,,,故④正确;综上所述,正确的结论有①②③④共4个.故选:.【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,熟记性质并准确识图判断出全等的三角形是解题的关键,难点在于需要二次证明三角形全等.10、B【解析】当3厘米是腰时,则3+3<7,不能组成三角形,应舍去;当7厘米是腰时,则三角形的周长是3+7×2=17(厘米).故选B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据勾股定理求出AB,分别求出△AEB和正方形ABCD的面积,即可求出答案.【详解】解:∵在Rt△AEB中,∠AEB=90°,AE=6,BE=8,∴由勾股定理得:AB==10,∴正方形的面积是10×10=100,∵△AEB的面积是AE×BE=×6×8=24,∴阴影部分的面积是100﹣24=1,故答案是:1.考点:勾股定理;正方形的性质.12、【分析】设小长方形的长为x,宽为y,根据长方形ABCD的长为17,宽的两种不同的表达式列出方程组即可得解;【详解】解:设小长方形的长为x,宽为y,根据题意得:,整理得:;故答案为:【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据图形,找到合适的等量关系列出方程组是解题的关键.13、.【分析】利用正方形的性质证出△ABE≌△DAF,所以∠ABE=∠DAF,进而证得△GBF是直角三角形,利用直角三角形斜边中线等于斜边一半可知GH=BF,最后利用勾股定理即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠BAE=∠D=90°,AB=AD,在△ABE和△DAF中,∵,∴△ABE≌△DAF(SAS),∴∠ABE=∠DAF,∵∠ABE+∠BEA=90°,∴∠DAF+∠BEA=90°,∴∠AGE=∠BGF=90°,∵点H为BF的中点,∴GH=BF,∵BC=4、CF=CD﹣DF=4﹣1=3,∴BF==5,∴GH=BF=,故答案为:.【点睛】本题考点涉及正方形的性质、三角形全等的证明、直角三角形斜边中线定理、勾股定理等知识点,难度适中,熟练掌握相关性质定理是解题关键.14、1【分析】利用偶次方的性质以及二次根式的性质得出x,y的值进而得出答案.【详解】解:∵+(y﹣1)2=0,∴x+2=0,y﹣1=0,解得:x=﹣2,y=1,则(x+y)2020=(﹣2+1)2020=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了偶次方的性质以及二次根式的性质,正确掌握相关性质是解题关键.15、(1,0)【分析】根据点的坐标求出四边形ABCD的周长,然后求出另一端是绕第几圈后的第几个单位长度,从而确定答案.【详解】∵A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),∴AB=1-(-1)=2,BC=1-(-2)=3,CD=1-(-1)=2,DA=1-(-2)=3,∴绕四边形ABCD一周的细线长度为2+3+2+3=10,2019÷10=201…9,∴细线另一端在绕四边形第202圈的第9个单位长度的位置,即在DA上从点D向上2个单位长度所在的点的坐标即为所求,也就是点(1,0),故答案为:(1,0).【点睛】本题考查了规律型——点的坐标,根据点的坐标求出四边形ABCD一周的长度,从而确定2019个单位长度的细线的另一端落在第几圈第几个单位长度的位置是解题的关键.16、140°【分析】n边形的内角和是(n−2)•180°,少计算了一个内角,结果得2020°,则内角和是(n−2)•180°与2020°的差一定小于180度,并且大于0度.因而可以解方程(n−2)•180°≥2020°,多边形的边数n一定是最小的整数值,从而求出多边形的边数,内角和,进而求出少计算的内角.【详解】设多边形的边数是n,依题意有(n−2)•180°≥2020°,解得:n≥,则多边形的边数n=14;多边形的内角和是(14−2)•180=2160°;则未计算的内角的大小为2160°−2020°=140°.故答案为:140°.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理,正确确定多边形的边数是解题的关键.17、16【解析】由线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可求出AE=BE,进而求出△BCE的周长.【详解】∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∵AC=10cm,BC=6cm,∴△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=10+6=16cm.故答案为:16【点睛】本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,求出△BCE的周长等于AC与BC的和是解题的关键.18、﹣1.【详解】解:∵点A(m+3,2)与点B(1,n﹣1)关于y轴对称,∴m+3=﹣1,n﹣1=2,解得:m=﹣4,n=3,∴(m+n)2017=﹣1.故答案为﹣1.【点睛】本题主要考查了关于y轴对称的点的坐标特征,若两个关于y轴对称,则这两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等.三、解答题(共66分)19、(1)1;(2)2.【分析】(1)根据题意,可以将题目中的式子化为材料中的形式,从而可以得到x、y的值,从而可以得到2x+y的值;(2)根据a-b=1,ab+c2-6c+12=0,可以得到a、b、c的值,从而可以得到a+b+c的值.【详解】解:(1)∵x2+2xy+2y2+2y+1=0,∴(x2+2xy+y2)+(y2+2y+1)=0,∴(x+y)2+(y+1)2=0,∴x+y=0,y+1=0,解得,x=1,y=−1,∴2x+y=2×1+(−1)=1;(2)∵a−b=1,∴a=b+1,∴将a=b+1代入ab+c2−6c+12=0,得b2+1b+c2−6c+12=0,∴(b2+1b+1)+(c2−6c+9)=0,∴(b+2)2+(c−2)2=0,∴b+2=0,c−2=0,解得,b=−2,c=2,∴a=b+1=−2+1=2,∴a+b+c=2−2+2=2.【点睛】此题考查了因式分解方法的应用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解解决证明问题;利用因式分解简化计算问题.此题解答的关键是要明确:用因式分解的方法将式子变形时,根据已知条件,变形的可以是整个代数式,也可以是其中的一部分.20、(1);(2).【分析】(1)根据单项式除以单项式的法则计算,把系数、相同底数的幂分别相除作为商的因式,对于只在被除数里含有的字母,连同他的指数作为商的一个因式;(2)完全平方公式的应用,多项式乘以多项式的应用,合并同类项的化简.【详解】(1)原式;(2)原式,故答案为:(1);(2).【点睛】(1)利用单项式除以单项式法则计算,要注意系数的符号问题,同底数幂相除,底数不变,指数相减;(2)完全平方公式的应用,多项式乘以多项式的法则,以及合并同类项,注意括号前面是负号时,去括号变符号的问题.21、(1)运动了1秒;(2)始终有,证明见解析;(3)不变,.【分析】(1)设运动了秒,则,,,根据列方程求解即可;(2)先证明DE=CF,然后根据“ASA”证明,从而可证始终有;(3)根据DE//BC得出∠ADE=∠B=60°,然后再在利用等边三角形的性质得出,再证明,得到,根据可解.【详解】解:(1)设运动了秒,则,,,当时,∵,∴,∴,即,解得,∴运动了1秒.(2)∵,∴,∴是等边三角形,∴∵∴又∵∴,.在与中∴∴;(3)不变.理由:∵,∴,∴是等边三角形,∵,∴,在与中,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,一元一次方程的应用,平行线的性质,以及全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.22、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得出∠3+∠CAE=∠DEF,再根据∠1=∠3整理即可得证;
(2)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和得出∠2+∠BCF=∠DFE,再根据∠2=∠3即可得∠ACB=∠DFE,然后利用三角形的内角和等于180°求解即可.【详解】(1)证明:在△ACE中,∠DEF=∠3+∠CAE,∵∠1=∠3,∴∠DEF=∠1+∠CAE=∠BAC,即∠BAC=∠DEF;(2)解:在△BCF中,∠DFE=∠2+∠BCF,∵∠2=∠3,∴∠DFE=∠3+∠BCF,即∠DFE=∠ACB,∵∠BAC=70°,∠DFE=50°,∴在△ABC中,∠ABC=180°-∠BAC-∠ACB=180°-70°-50°=60°.【点睛】本题主要考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质,并准确识图,找出图中各角度之间的关系是解题的关键.23、见解析【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质,可得AD与BC的关系,根据MD与NC的关系,可得证明结论;(2)根据根据等边三角形的判定与性质,可得∠DNC的度数,根据三角形外角的性质,可得∠DBC的度数,根据正切函数,可得答案.证明:(1)∵ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵M、N分别是AD、BC的中点,∴MD=NC,MD∥NC,∴MNCD是平行四边形;(2)如图:连接ND,∵MNCD是平行四边形,∴MN=DC.∵N是BC的中点,∴BN=CN,∵BC=2CD,∠C=60°,∴△NCD是等边三角形.∴ND=NC,∠DNC=60°.∵∠DNC是△BND的外角,∴∠NBD+∠NDB=∠DNC,∵DN=NC=NB,∴∠DBN=∠BDN=∠DNC=30°,∴∠BDC=90°.∵tan,∴DB=DC=MN.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,利用了一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,等边三角形的判定与性质,正切函数.24、(1)2x+1,0;(2),1【分析】(1)原式第一项利用单项式乘以多项式法则计算展开,第二项利用平方差公式化简,将x的值代入计算即可求出值;(2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【详解】解:(1)原式=x2+2x﹣(x2﹣1),=x2+2x﹣x2+1,=2x+1,当x=﹣时,原式=2×(﹣)+1=﹣1+1=0;(2)原式=,=,=,当x=﹣1时,原式==1.【点睛】此题考查了分式的化简求值,以及整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25、同意教练C的观点,见解析【分析】依次求出甲、乙、丙三名队员成绩的平均数、中位数、方差及众数,根据数据的稳定性即可判断.【详解】解:依题意渴求得:甲队员成绩的平均数为=8;乙队员成绩的平均数为=8;丙队员成绩的平均数为=8;甲队员成绩的中位数为,乙队员成绩的中位数为,丙队员成绩的中位数为,甲队员
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