教科版六年级上册科学第二单元第1课《我们地球的模型》同步练习（含答案）

教科版六年级上册科学第二单元第1课《我们地球的模型》同步练习班级：姓名：一、填空题1．到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。我们的地球平均约为6400千米；大气层平均厚度约为1000千米；平均深度约为4千米；厚约15~80千米，大洋地壳厚约2~11千米。2．模型能方便我们解释那些难以到的事物、事物的以及事物之间的。3．通过英国伦敦格林尼治天文台的经线被定为经线。4．人们以为标准，将地球分为个时区。5．人们把地球分为24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线定为度经线。二、判断题6．我们在解释水的循环时要用到地球仪模型。（）7．地球极地半径是6378千米，赤道周长约为4万千米。（）8．改进地球模型时，可以用一根铁丝贯穿地球模型的南北，当做“地轴”。（）9．地球赤道周长是40091千米。地球赤道半径是6378千米。（）10．地球仪是缩小了的地球模型，给我们进一步了解地球，提供了方便。（）三、单选题11．观察我们制作的地球模型，下列说法正确的是（）A．陆地面积比海洋面积大B．从内到外，分别是地核、地幔、地壳C．地壳、地幔、地核三层厚度相等12．我们用蓝、黄、红三色纸片代表地、月、日研究日食现象，这种实验称为（）。A．对比实验 B．演示实验 C．模拟实验 D．观察实验13．模型有助于理解科学知识，关于下图的地球模型，下列说法合理的是（）A．这是地球表面海陆分布模型，可以用不同颜色的彩泥表示海洋和陆地B．这是地球自转模型，可以模拟地球自转C．这是地球结构模型，由外向内分别是地壳、地幔、地核14．下列现象主要是由地球公转形成的是（）A．太阳的东升西落 B．昼夜交替的交替 C．四季变化15．关于“用橙子模拟地球自转”的实验，下列说法错误的是（）。A．用吸管模拟地球自转的轴B．用橙子的果肉模拟地核C．用橙子的横切线模拟赤道16．地球仪上大块的蓝色部分表示（）。A．蓝天 B．海洋 C．陆地17．用红、黄、蓝三色橡皮泥制作地球结构模型，下列做法不合理的是（）。A．从里到外逐层包裹B．地壳部分做得薄一些C．三层的厚度相同四、连线题18．请用直线为下面的地球示意图画上地轴和赤道。五、综合题19．根据地球运动的特点，完成以下操作。（1）将图中出现极昼现象的区域涂成黑色。（2）此时阳光（填“直射”或“斜射”）北半球，南半球处于季。（3）图中A地此时的影子是一年中（）。A．最长 B．最短 C．适中六、实验探究题20．在研究地球的运动时，小博和小睿制作了一些模型，借助模型开展研究。（1）小博取一个地球仪，在同一纬度上标出了A、B两点，用手电筒模拟太阳光，用手旋转地球仪模拟昼夜交替现象。如图所示，如果地球自西向东旋转，此时居住在A点的人们将迎来[选填“日出”或“日落”]。（2）小博画出了三幅猜想图，尝试解释地球的昼夜交替现象。其中不能产生昼夜交替现象的是猜想[填写编号]，与科学家哥白尼的“日心说”理论一致的是猜想[填写编号]。猜想原因描述太阳不动，地球自转地球不动，太阳自转地球自转，并绕着太阳公转（3）小博和小睿一同在实验室中搭建地球公转模型。他们取来四个地球仪，如图所示摆放，此时用模拟太阳更贴切。A．篮球 B．圆形纸板 C．球形灯泡（4）2022年12月末，我们在考场上奋笔疾书时，地球运转的位置最接近公转模型(图10)中的[选填字母]位置。（5）小睿打算绘制一幅地球内部结构模型图。他查阅了资料，得知地壳厚度约17千米，地幔厚度约2900千米，地核平均半径约3500千米。以下模型图比较接近地球内部结构。（6）小睿还制作了一个地球海陆分布模型(下图展示模型正反两面)，小博看后认为这个模型有待改进。请你指出一点不足之处，并给出一条改进的建议。不足：改进：(注：图11中亮处为陆地，暗处为海洋。)

1．【答案】半径；海洋；岩石层【解析】【分析】到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。我们的地球平均半径约为6400千米；大气层平均厚度约为1000千米；海洋平均深度约为4千米；岩石层厚约15~80千米，大洋地壳厚约2~11千米。2．【答案】直接观察；内部构造；变化；关系【解析】【解答】模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、事物的变化以及事物之间的关系。【分析】模型指的是通过主观意识借助实体或者虚拟表现构成客观阐述形态结构的一种表达目的的物件。3．【答案】0度【解析】【解答】在地球仪上，连接南北两极的线叫经线或子午线。经线指示南北方向，所有的经线长度相等，经线标注的度数就是经度。国际上将通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线称为0°经线，也叫本初子午线。

【分析】本题考查的0度经线的定义。4．【答案】地球经线；24【解析】【解答】人们以地球的经线为标准，把地球分为24个时区。【分析】地球表面按经线从东到西，划成一个个区域，并且规定相邻区域的时间相差1小时。在同一区域内的东端和西端的人看到太阳升起的时间最多相差不过1小时。地球上一共有24个时区。5．【答案】0【解析】【解答】国际上规定：将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线定为0度经线。【分析】经线，也称子午线，和纬线一样是人类为度量方便而假设出来的辅助线，定义为在地球仪表面连接南北两极并垂直于纬线的半圆。6．【答案】错误【解析】【解答】我们在解释水循环时要用到水循环模型。所以题目的说法是错误的。【分析】地球仪是在解释地球的自转和公转时运用到的模型。7．【答案】正确【解析】【分析】根据对地球数据的认识，地球赤道半径6378千米，极半径6356千米，最大周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。题目的说法是正确的。8．【答案】正确【解析】【分析】地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴，地轴是倾斜的，贯穿南北两极。所以改进地球模型时，可以用一根铁丝贯穿地球模型的南北，当作“地轴”。题目的说法是正确的。9．【答案】正确【解析】【解答】地球赤道周长约是4万千米；地球赤道半径约是6000千米。【分析】本题考查赤道周长和半径。10．【答案】正确【解析】【分析】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型--地球仪。11．【答案】B【解析】【分析】

A.地球表面的陆地面积比海洋面积小的多，陆地面积只占地球表面积的29.2%，海洋面积占地球表面积的70.8%，故A错误；

B.地球内部圈层可划分为地壳、地幔和地核三个基本圈层，从内到外依次是地核、地幔、地壳，故B正确；

C.地壳、地幔、地核三层厚度不等，地壳平均厚度只有17千米，地幔厚度月2900千米，地核厚度约3400千米，故C错误。12．【答案】C【解析】【分析】对比实验是一种特别的收集证据的方法，通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟，这种实验叫做模拟实验。我们用蓝、黄、红三色纸片代表地、月、日研究日食现象，这种实验称为模拟实验。13．【答案】C【解析】【分析】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。题干中的是地球结构模型，由外向内分别是地壳、地幔、地核14．【答案】C【解析】【分析】地球公转运动产生了四季交替、正午太阳高度变化等。15．【答案】B【解析】【分析】A：用吸管模拟地球自转的轴，正确；

B：用橙子的果肉模拟地核，错误；地球内部分为地壳、地幔、地核三个圈层，地核位于最内部，半径较大，中间是地幔，地壳位于最外侧，厚度最小，用橙子的果肉模拟地幔部分比较合适，模拟地核不合适；

C：用橙子的横切线模拟赤道，正确。16．【答案】B【解析】【分析】地球是一个液态水资源十分丰富的星球。地球上的海洋集中了大部分的水资源，陆地表面的河流、湖泊、冰山等也有水资源。观察地球仪，用不同的颜色代表不同的内容。绿色：平原及低山丘陵。黄色、褐色：山地、高原。白色：雪地、高山顶部。蓝色：湖泊、河流、海洋，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。

故答案为：B。17．【答案】C【解析】【分析】科学家利用地震波来探测地球内部的结构，把地球内部分成了三个不同的圈层。其中，薄薄的地壳主要由各种岩石组成：地幔位于地壳和地核之间，是岩浆的发源地；地球中心部分的地核，温度和压力极高。地壳是最外面的一层，平均厚度的17千米；地幔的厚度约2900千米，温度达1500℃；地核的厚度约3486千米，温度达2000℃-3000℃，地心处温度高达6000℃。所以用红、黄、蓝三色橡皮泥制作地球结构模型，从里到外逐层包裹；地壳部分做得薄一些；三层的厚度是不同的，从里向外逐层变薄。18．【答案】【解析】【分析】地球每时每刻都是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。地球在运动过程中，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星。连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆是经线，经线指示南北方向；与经线垂直的线叫纬线，纬线指示东西方向；中间最长的纬线是赤道，它把地球分成南北两个半球。19．【答案】（1）（2）斜射；夏（3）A【解析】【解答】光是沿着直线传播的，南极24小时都会被阳光照到，会出现极昼现象。此时阳光斜射北半球，南半球处于夏季，图中A地此时的影子是一年中最长。【分析】北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心的白天甚至长达半年时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。20．【答案】（1）日出（2）②；③（3）C（4）D（5）B（6）地轴摆放方式不是倾斜的；将地轴与平面放倾斜【解析】【分析】此题考查地球的自转和公转。（1）地球自西向东旋转，那么越靠近东边越先迎来黎明，B先迎来日出，然后A迎来日出。

（2）“地心说”认为地球是宇宙中心，日月星辰都围绕着地球旋转，地球静止不动。“日心说”认为太阳是宇宙中心，地球和其他行星都围绕着太阳旋转