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文档简介

教科版

科学

（2017）四年级下册3种子长出了根1.种子可以萌发成幼苗。种子萌发时先长

，再长

。朝不同方向放置的种子，根都会

。根茎和叶向下生长2.根的作用：

，

。

验证植物的根有吸收水分的作用

(1)在水面上滴些植物油的目的是

。

(2)试管中的

了，证明植物的根有

的作用。

(3)试管中放入红色水的优点是

。吸收水分和无机盐固定植物防止试管中的水蒸发到空气中水位下降吸收水分更易观察水位变化3.根的分类

(1)

：由粗壮的主根和许多侧根组成。

(2)

：没有主根，只有很多像胡须一样细长的根系。

(3)

：在形态、结构和生理功能方面发生了显著变化的根系。4.生活在不同环境中的植物，根的

不同。直根系须根系变态根形态特征一、轻松填空。1.种子萌发先长出

，再长出

。2.朝不同方向放置的植物种子，根会

生长。3.植物的根的作用：能够吸收土壤中的

和

，满足植物生长的需要，还能将植物

在土壤中。根茎和叶向下水分无机盐固定二、慎重判断。(对的画“√”，错的画“×”)

1.绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。(

)

2.植物的根在土壤里分布越广，吸收水分和无机盐的能力就越弱。(

)

3.我们平时吃的白萝卜是植物的根。(

)

4.通过实验发现根的生长方向与种子放置的方向有关。(

)

5.植物生长时，先冒出幼芽，由此可以判断，植物最先长出的是叶。(

)××√××三、快乐选择。(把正确答案的序号写在括号里)1.植物的根是由(

)发育成的。

A.胚芽

B.胚根

C.子叶2.(

)的食用部分不是植物的根。

A.萝卜

B.大蒜

C.红薯3.大多数植物的根生长在(

)里。

A.土壤

B.空气

C.水BBA4.如图所示，将杯子中的植物的幼苗取出，会连杯子中的土壤一并带出，这是因为植物的根有(

)的作用。

A.固定植物

B.吸收水分

C.固定植物和吸收水分5.植物的根(

)。

A.朝着阳光有水的方向生长

B.朝着有水且向下的方向生长

C.朝着各种方向都可以自由生长，与水分和地球引力无关AB四、图说科学。

先观察，再写出哪个是直根系，哪个是须根系。

五、实验探究。

植物的根有什么作用呢？某兴趣小组进行了以下探究。他们选择了一棵带根的植物并将植物的根浸泡在有红色水的试管中，并在水面上滴了些植物油且在水面处用红线做好标记。1.他们选择红色水的原因是可以

地发现现象。2.在水面上滴植物油，使试管中的水不会

到空气中。清楚蒸发3.过一段时间后，试管中的水位会

(填“高”“低”或“等”)于红线，说明试管里的水量

了；再仔细观察植物的茎和叶，发现茎和叶上有

痕迹出现，说明水进入到了

体内，也说明了植物的根有

的作用。低减少红色植物吸收水分六、问题解答。1.为什么园林工人在移栽植物时，要把植物的根用绳子包起来，而且要尽可能多带一些土？请你用所学的植物知识解释一下。为了保护植物的根，多带根毛，维持吸水作用，利于存活。2.骆驼刺是生活在沙漠中的植物

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