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文档简介
第一单元圆1、圆的认识课前活动起立第一节：甩甩你的手臂（从前往后再换个方向）第二节：转转你的脑袋第三节：原地转身用你喜欢的方法来说一说哪种方式更公平？用你喜欢的方法来说一说哪种方式更公平？用你喜欢的方法来说一说哪种方式更公平？用你喜欢的方法来说一说哪种方式更公平？圆形场地公平，因为站成一个圆。每个人离目标的距离都是一样。用你喜欢的方法来说一说哪种方式更公平？你能说一说生活中看到的圆的物体吗？认识圆的结构圆心O半径r直径d认识圆之间的关系圆心O半径r直径d半径是直径的直径是半径的两倍想一想，画一画，圆的大小与什么关系？圆的位置与什么有关系？同心圆同大圆圆的大小与半径有关系圆的位置与圆心有关系小组合作，将做好的硬纸板“车轮”沿直尺的边滚一滚，描出A点留下的痕迹。为什么圆心的痕迹是直线？3.填表。半径2dm0.6cm1.8dm直径5m8.32m4dm2.5m1.2cm3.6dm4.16m5.填一填。8cm4cm3cm6cm4cm2cm1.同圆或等圆中，直径长度是半径的2倍，半径是直径的一半，用字母表示：d=2r,r=d÷2=
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