《热爱写作学会观察》课件语文七年级上册

热爱写作，学会观察七年级语文上册用心感受大自然的景物变化，从描写大自然的优美诗文中吸取精神营养，用心感受家庭生活和校园生活，捕捉美好、有趣、有意义的瞬间，记录自己的感受体验。学会在写作中表达自己真实的感受。目标导航

一提到写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。苦坐苦想苦不堪言愁事愁情愁眉苦脸写不出来作文真的难写吗？写作指导如何爱上写作？1.轻松对待

写作不是什么“难事”，写作就是用笔来说话，写自己最熟悉的人、最熟悉的事情，表达自己最真实的情感和体验。2.培养观察力和思考力：写作需要敏锐的观察力和深刻的思考力。学会在日常生活中留意细节，观察人们的情感、环境的变化、社会的现象等。同时，培养批判性思维和创造性思维，让你的思考更加深入和独特。3.广于积累，勤于练笔

写日记或随笔是锻炼写作能力的有效方式。不需要考虑读者的存在，只需要记录自己的想法、感受、观察和思考。这种自由的写作方式可以帮助你释放情感，同时提升文字表达能力。要养成随时记录平常的所见所闻、所思所想的习惯。这样，写作时，素材才能信手拈来。4.广泛阅读广泛阅读各种类型的优秀作品，包括经典文学作品、现代小说、散文、诗歌等。通过阅读，你可以学习到不同的写作风格、表达方式和语言技巧。同时，阅读也能激发你的创作灵感和想象力。写作基于阅读，同学们读得好，才会写得好。

细节描写是指写作中对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及自然景观，场面气氛等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写，可以体现人物性格，彰显人物情思。

人物“鲜活”的特征：具体可感、鲜明生动、富有情韵。

概念解读细节描写的分类人物：景物：生活：外貌、语言、动作、神态自然环境、社会环境、动物、静物情节、事件的细微处场面：事件发生过程中人物活动的画面描写1.切入点要小。所选择的事例，要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。

2.运用细节描写。抓住细节，写出特点。可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，使文章更生动更有感染力。

3.多角度感受生活。表达自己独特的体验，将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受和体验。选材注意事项文题展示

一、片段写作。

九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。思路点拨（1）可以从色彩、声音、味道等方法描述；（2）可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等方法描述；（3）可以按方位顺序描述；注意事项：（1）要善于发现，把平时我们观察、感受到的点点滴滴先记下来，作为写作素材，用时再做取舍。（2）注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确。方法指导

秋意渐浓·晨曲

九月，是季节更迭的温柔笔触，轻轻在夏日的尾声勾勒出一幅幅秋的画卷。清晨，当第一缕阳光羞涩地穿透薄雾，轻轻拂过小镇的屋檐，秋意便在这不经意间悄然弥漫。

街道两旁，高大的梧桐树仿佛一夜之间换上了金黄色的外衣，落叶如同时间的信使，缓缓飘落，铺就了一条条金黄色的小径。晨风拂过，带着几分凉意，也携来了树叶间摩挲的沙沙声，那是秋天独有的旋律，悠扬而宁静。

行人的步伐似乎也因这凉爽的天气而变得轻快起来，他们或身着轻薄的长袖衫，或披上了一件薄外套，颜色也逐渐从夏日的鲜艳转为秋日的沉稳。老人们手牵手，在晨光中漫步，享受着这份难得的凉爽与宁静；孩子们则兴奋地踩着落叶，笑声清脆，为这秋日的早晨增添了几分生机与活力。

市场里，果蔬摊上摆满了秋天的馈赠：黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄……它们散发着诱人的果香，吸引着过往行人的目光。商贩们吆喝声此起彼伏，脸上洋溢着丰收的喜悦，这一切都在无声地诉说着秋天的故事。

远处，山峦层层叠叠，被薄雾轻绕，宛如一幅淡雅的水墨画。阳光逐渐升高，雾气慢慢散去，山巅渐渐显露，一片金黄与翠绿交织，美不胜收。这一刻，时间仿佛凝固，让人不由自主地沉醉在这份宁静与美好之中。

九月，是一个关于变化与收获的季节，它以独有的方式，悄悄地改变着世界，也温柔地触动着每个人的心弦。在这秋意渐浓的早晨，让我们带着一颗细腻的心，去感受、去欣赏这份来自大自然的馈赠吧。（1）细致观察感悟；（2）精心锤炼词语；（3）巧妙运用修辞。不断写作，美化生活

把五彩缤纷的生活作为写作的源泉，在生活中学会观察，学会积累，做生活的有心人，把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来，并在写作中学会做人，持之以恒，总有一天会实现作文的回归与超越。

二、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧。请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。

初遇新校园，梦想启航的地方

踏入初中的门槛，我仿佛穿越了一个时空隧道，从熟悉的小学世界跃入了一个既陌生又充满无限可能的新天地——我的新校园。这里，每一处都散发着青春的气息，每一刻都跳动着成长的脉搏，让我心中充满了激动与期待。初见新教室，梦想播种之地

记得那天，阳光正好，微风不燥，我怀揣着忐忑与好奇，走进了我的新教室。一进门，宽敞明亮的教室映入眼帘，一排排整齐的桌椅仿佛在向我招手，黑板上还残留着上节课老师留下的粉笔字，字里行间透露出知识的力量。那一刻，我仿佛能听见梦想在耳边低语，告诉我这里是播种梦想、耕耘希望的沃土。教室的墙上挂着几幅励志的标语，每一句都像是为我量身定制的座右铭，激励着我勇往直前。窗边摆放着几盆绿植，绿意盎然，给这个学习的空间增添了几分生机与活力。我找到自己的座位坐下，环顾四周，每一张面孔都是那么陌生而又亲切，我知道，未来的日子里，我们将一起并肩作战，共同书写属于我们的青春篇章。全新的校园环境、不一样的课堂活动、初次见面的老师和同学……都可能成为写作的内容。要试着打开思路，扩展视野，丰富自己观察的角度。印象之所以“深”，想必是因为这些见闻带给了你不一样的触动。在讲述的同时，也要注意表达你真实而独特的感受。写完之后与同学分享，看看各自的所见所感有什么相似和不同。方法指导思路点拨结识新同学，友谊之花绽放

下课铃声响起，打破了教室的宁静。我鼓起勇气，向周围的同学伸出了友谊之手。从最初的拘谨到后来的无话不谈，我们之间的距离在一次次交流中不断拉近。我们一起讨论难题，一起分享零食，一起在操场上挥洒汗水，那些平凡而温馨的瞬间，成为了我心中最宝贵的记忆。我意识到，虽然来自不同的地方，拥有不同的背景，但在这里，我们都是追梦人，共同的目标让我们紧紧相连，友谊之花在我们之间悄然绽放。遇见新老师，智慧之光引领

初中生活，自然离不开老师的引导。每一位新老师都以他们独特的魅力和深厚的学识，在我的心中留下了深刻的印象。语文老师用她那温柔的话语，带我们遨游在文学的海洋；数学老师则以严谨的逻辑，让我们领略了数学的奥秘；英语老师则用流利的口语，为我们打开了一扇通向世界的大门……他们不仅是知识的传播者，更是我们心灵的引路人，用智慧之光引领我们前行，让我们在求知的道路上不再迷茫。

回望这段初入初中的时光，我收获了太多太多。新校园、新教室、新老师、新同学，这一切的一切都让我感受到了成长的喜悦与力量。我深知，这只是我人生旅途中的一个新起点，未来的路还很长，但有了这段宝贵的经历作为铺垫，我相信自己一定能够勇往直前，迎接更加辉煌灿烂的明天。三

、在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。重视评议，重视修改（1）好文章都是改出来的，文不厌改。（2）改作文不仅是改病句、改错别字，更要审视文章内容的表达效果。（3）大胆地把自己的作文拿给别人改，认真地改别人的作文。

一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，下笔需慎重，涂改时不要涂得一团黑，轻轻划掉即可。

二忌过短过长：字数一定要足，字数