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【作文】文章的结尾老顽童爸爸爸爸虽然已经是中年人了，但他仍然有着小孩子一般的稚气。我和爸爸经常在一起玩，有时是我突然从背后“袭击”他，有时是他躲在墙角，等着我从房间里出来，忽然做一副类似“幽灵”的表情和动作，吓得我“心惊肉跳”而在我和爸爸玩过的游戏里边，最使我难以忘记的就是那次“家庭足球赛”了……爸爸是一个“老顽童”，我和他玩过的游戏不计其数，希望以后我们还能一起玩更多的游戏，发明创造更多的游戏！简洁但不简单！题目——中心结尾——中心功德圆满啊……父亲是什么？我人生当中三次面临这个问题。……现在回到我最初的问题：父亲是什么？显然，他不仅仅是分享他的基因，给你生命的那个人。我要说，他是值得你敬仰的人，当你需要时出现在你身边，让你脚踏实地。他注定在你生命中出现，这就是我如何评价我的澳大利亚父亲。我出现在他的生命中不是偶然。这对我俩都很重要。一种状态（差）——另一种状态（好）纵向对比我自认为是一个非常乖巧的孩子，能努力做好每一件事情，即使不能做到最好，也能尽量做到更好。我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因，我很自卑。今天，我以平常心坐在这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我……永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈，感谢她养育了你这样好的孩子。”是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？多一问，多一层思考晚上，我做了一个梦，在梦里，小女孩找到了妈妈，她终于不再哭泣，脸上满是幸福的笑容……无比油菜

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