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U1Wisemeninhistory

Morepractice9AModule

1:GeniusesLearningobjectivesAttheendofthisclass,youareexpectedto:retellhowCaoChongweighedtheelephant;usethelanguagepointscorrectly.Lead-inDoyouknowhowtoweighanelephant?Wecanuseagroundpumpscale(地泵)

toweighit.However,therewasnomodernmachinesinancienttimes,sohowdidancientpeopleweighanelephant?Inancienttimes,acleverboyCaoChonghadawonderfulideatoweightheelephant.Nowlet’sreadthestorytoseehowhemadeit.Readthestoryandanswerthefollowingquestions.Task11.Whoarethemaincharactersinthestory?2.WhatdidCaoCaowanttoknowabouttheelephant?3.HowdidCaoChongweightheelephant?4.WhatdoyouthinkofCaoChong?Reading1.Whoarethemaincharactersinthestory?2.WhatdidCaoCaowanttoknowabouttheelephant?CaoCao,CaoChongandsomesoldiers.Hewantedtoknowtheweightoftheelephant.3.HowdidCaoChongweightheelephant?Retelltheprocess:a.Ledtheelephantontoaboat.b.Drewalineonthesideoftheboattomarkhowlowitwent.c.Tooktheelephantofftheboatandfilledtheboatwithrocksuntilitwentdownagainandwaterreachedthelineontheboat.d.Weighedtherocks.4.WhatdoyouthinkofCaoChong?CaoCaoisachildfullofwisdom....Task2Filltheblanksofthesummaryofthestory.Oneday,SunQuansentCaoCaoanelephant___apresent.CaoCaowantedto_______theweightoftheelephant.CaoChongsaidhehadagoodidea.CaoChongaskedsomesoldiersto_____theelephant____aboat.Theboatwent______intothewaterandCaoChongdrewalineontheboat.Thensoldiers_____theboat____rocks.Theboatwentdownagainandthewater_______thelineontheboat.CaoChongweighedalltherocksandthatwastheweightoftheelephant.CaoCaowas__________him.asfindoutleadontolowerfilledwithreachedhappywithWordsandPhrases(1)称n.(2)把......切碎(3)带......到......上(4)变低;下沉(5)画一条线(6)离开(7)加起来(1)scaleline6(2)cutsth.upline8(3)leadsb./sth.onto...line13(4)golower

line15(5)drawalineline15(6)takeoffline16(7)addup

line19Languagepoints1.Whatahugeanimalitis!

一只多么庞大的动物呀!(line.4)感叹句结构What+a/an+(adj.)+n.(单数)+(主+谓)+…!What+(adj.)+n.(复数名词/不可数名词)+(主+谓)+…!What

anhonestmanheis!What

interestingbooks

theyare!What

freshmilkitis!感叹句结构How+adj.+a/an+n.(可数名词单数)+主+谓+…!How+adj./adv.+主+谓+…!How+主+谓!How

honestamanheis!Howfastheran!Howbeautiful

sheis!How

timeflies!1.CaoChongaskedsomesoldiersto

lead

theelephantontoaboat.

曹冲让一些士兵把大象带到船上!(line.13)asksb.todosth.要求某人做某事lead…onto带……到……之上lead-led-led例1:我们英语老师要求我们每天早上读英语。OurEnglishteacherasksustoreadEnglisheverymorning.例2:导游把我们带到了船上。Thetourguideledusontotheboat.3.Theelephantwasthentakenofftheboatandtheboatwasfilledwithrocksuntilitwentdownagainandwaterreachedthelineontheboat.

然后大象被从船上牵了下去,船被装满了石头,直到船再次下沉,水到了那条线为止。(line.16-17)until

到……时;直到……时;常引导时间状语从句。例:我们等雨停吧。

Let’swaituntiltherainstops.takeoff脱下;起飞;突然成功;离开例1:他脱下雨衣,拿出钥匙。

Hetookoffhisraincoatandtookoutthekey.例2:飞机马上就要起飞了。Theplanewilltakeoffsoon.例3:在2018年他突然成功了。In2018,hesuddenlytookoff.EnjoyavideoHom

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