2025年广东省江门市初一上学期道德与法治试卷与参考答案

2025年广东省江门市道德与法治初一上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国公民的基本权利和义务是由哪部法律规定的？A.刑法B.民法C.宪法D.教育法2、下列哪种行为体现了尊重他人人格尊严？A.在公共场合大声喧哗B.随地吐痰C.在网上随意发表对他人的负面评论D.积极倾听他人的意见，并且在不同意时礼貌表达自己的观点3、以下哪种行为符合我国法律规定的公民义务？A.随意损坏公共设施B.未经他人同意拍照并上传至网络C.主动参与社区志愿服务活动D.无故拖欠他人债务4、以下哪种说法体现了法治原则？A.“法律面前人人平等”B.“以德服人”C.“权大于法”D.“法不责众”5、在道德与法治课上，老师组织同学们讨论“如何正确行使权利”的问题。以下观点正确的是（）A.权利就是自由，想干什么就干什么B.行使权利有范围，任何权利都是有范围的C.权利可以放弃，因此行使权利可以超越本身界限D.权利就是利益，要行使权利就不能履行义务6、小明的爸爸是某国有企业的工程师，每月工资收入8000元，年终还获得单位发的奖金10000元。小明的妈妈经营一家个体杂货店，每月收入5000元。小明家庭收入中属于按劳分配的是（）A.8000元B.10000元C.5000元D.13000元7、在我国，国家的一切权力属于：A.公民B.人民C.国家机关D.政党8、下列哪一项不属于公民的基本义务？A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法法律C.进行科学研究D.依法纳税9、（）是法律最主要的特征。A.普遍约束力B.国家强制力C.广泛的适用性D.程序性11、我国公民的基本权利是由哪部法律规定的？A.刑法B.宪法C.民法典D.教育法二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展，法治观念越来越深入人心。我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。为了维护社会公平正义，我国实行依法治国的基本方略。请根据以下材料，回答下列问题：材料一：小明在街头捡到一部手机，他在原地等待失主，并最终将手机归还给了失主。材料二：小华在学校考试中作弊，被老师发现并给予了相应的处罚。材料三：小刚在网络上散布虚假信息，被公安机关依法查处。1、请结合材料一，分析小明的行为体现了哪些法治观念？2、请结合材料二，谈谈你对学校实行法治教育的重要性。3、请结合材料三，分析网络空间也需要遵守法律的原因。第二题阅读下列材料，并回答问题：小明是一名初一年级的学生，他非常热爱学习，尤其是对道德与法治这门课程有着浓厚的兴趣。某天，在学校里，他目睹了一位同学在没有经过他人同意的情况下，擅自使用了别人的文具。小明当时感到很困惑，不知道应该怎么做才是正确的处理方法。于是他决定向老师请教，并且通过学习知道了在使用别人的东西之前要先征得对方的同意，这是对他人的尊重，也是遵守规则的一部分。请根据上述材料回答下列问题：1、小明的同学未经同意就使用了别人的文具，这种行为是否正确？为什么？2、小明在遇到这种情况时选择了向老师请教，这反映了小明什么样的品质？3、在了解了正确的做法后，如果你是小明，你会怎样劝说那位同学以后不再犯同样的错误？第三题小明的父母都是公司职员，他们经常加班，小明从小由奶奶照顾。奶奶对小明非常疼爱，但教育方式较为传统，经常要求小明听话，不问原因地服从。小明觉得这样很累，但又不敢反抗。最近，小明在学校遇到了一些困扰，他感到很迷茫。材料一：小明在学校与同学发生矛盾，他不知道该如何处理。材料二：小明想参加一个志愿者活动，但奶奶认为他应该先学习，不要浪费时间。材料三：小明看到一些同学吸烟、喝酒，他不知道是否应该劝阻。1、根据材料一，分析小明在学校与同学发生矛盾时可能的心理状态。（2分）2、结合材料二，说明小明应该如何处理与奶奶在参加志愿者活动问题上的分歧。（3分）（1）与奶奶进行沟通，表达自己的想法和理由；（2）了解奶奶的担忧和理由，尝试从她的角度思考问题；（3）寻求妥协，找到一个双方都满意的解决方案；（4）在参加志愿者活动的同时，保证学习不受影响。3、根据材料三，谈谈小明在面对同学吸烟、喝酒时应该采取的态度和行动。（3分）（1）关心同学的健康，意识到吸烟、喝酒对身体的危害；（2）勇于劝阻同学，以理服人，说明吸烟、喝酒的不良影响；（3）尊重同学的选择，但坚持自己的立场，不参与不良行为；（4）向老师或家长反映情况，寻求帮助，共同解决这一问题。第四题阅读材料：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它极大地便利了我们的生活，但同时也带来了一系列的问题，尤其是对于青少年来说，网络安全教育变得尤为重要。很多学校已经把网络安全知识纳入了道德与法治课程的教学内容之中，旨在帮助学生正确使用网络资源，防范网络诈骗，保护个人隐私，培养良好的网络道德习惯。根据上述材料，回答下列问题：1、简述网络给日常生活带来的便利，并列举至少两个方面。2、面对网络诈骗，青少年应该如何提高自我保护意识？3、结合自身实际，谈谈如何做到文明上网，维护健康的网络环境？第五题材料一：近年来，我国政府高度重视法治建设，积极推进全面依法治国。为了加强青少年的法治教育，学校也开展了形式多样的法治教育活动。材料二：小明的父母都是法律工作者，从小他就受到了良好的法治教育。小明深知法律的重要性，他认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，努力成为一名遵纪守法的好少年。材料三：一天，小华看到一名男子正在偷窃，他十分害怕，但没有报警。事后，小华深感懊悔，认为自己的行为助长了违法犯罪分子的嚣张气焰。1、请结合材料一，说明我国政府重视法治建设的原因。2、请结合材料二，谈谈法治教育对青少年成长的意义。3、请结合材料三，分析小华在遇到违法犯罪行为时，应该采取的正确做法。2025年广东省江门市道德与法治初一上学期复习试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国公民的基本权利和义务是由哪部法律规定的？A.刑法B.民法C.宪法D.教育法答案：C解析：在我国，宪法是国家的根本大法，它规定了公民的基本权利和义务，因此正确答案是宪法。2、下列哪种行为体现了尊重他人人格尊严？A.在公共场合大声喧哗B.随地吐痰C.在网上随意发表对他人的负面评论D.积极倾听他人的意见，并且在不同意时礼貌表达自己的观点答案：D解析：尊重他人人格尊严意味着要以礼待人，尊重对方的观点和感受。选项D中的行为体现了对他人的尊重，符合道德规范和社会公德心。其他选项则表现出对他人以及公共场所缺乏应有的尊重。3、以下哪种行为符合我国法律规定的公民义务？A.随意损坏公共设施B.未经他人同意拍照并上传至网络C.主动参与社区志愿服务活动D.无故拖欠他人债务答案：C解析：公民有义务遵守法律，履行社会责任。主动参与社区志愿服务活动是一种积极履行社会责任的行为，符合我国法律规定的公民义务。其他选项中的行为都是违法行为或不道德的行为，不符合法律规定的公民义务。因此，正确答案是C。4、以下哪种说法体现了法治原则？A.“法律面前人人平等”B.“以德服人”C.“权大于法”D.“法不责众”答案：A解析：法治原则的核心是法律面前人人平等，即无论身份、地位如何，每个人都必须遵守法律，法律对所有人都有普遍的约束力。选项A“法律面前人人平等”直接体现了这一原则。选项B“以德服人”强调道德规范，而非法律；选项C“权大于法”违背了法治原则；选项D“法不责众”也违背了法治原则。因此，正确答案是A。5、在道德与法治课上，老师组织同学们讨论“如何正确行使权利”的问题。以下观点正确的是（）A.权利就是自由，想干什么就干什么B.行使权利有范围，任何权利都是有范围的C.权利可以放弃，因此行使权利可以超越本身界限D.权利就是利益，要行使权利就不能履行义务答案：B解析：本题主要考查公民如何正确行使权利。选项A，权利和自由是有区别的，自由是权利的内容之一，但权利不仅仅包括自由，还包括其他内容，如平等权、选举权与被选举权等，且自由也不是想干什么就干什么，必须在法律允许的范围内行使，故A错误。选项B，任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越本身的界限，不能滥用权利，故B正确。选项C，虽然权利可以放弃，但放弃权利并不意味着可以超越权利的界限去行使权利，权利的行使必须遵守法律规定，故C错误。选项D，权利确实与利益有关，但权利与义务是统一的，公民在行使权利的同时，也必须履行相应的义务，二者不能割裂，故D错误。6、小明的爸爸是某国有企业的工程师，每月工资收入8000元，年终还获得单位发的奖金10000元。小明的妈妈经营一家个体杂货店，每月收入5000元。小明家庭收入中属于按劳分配的是（）A.8000元B.10000元C.5000元D.13000元答案：A解析：本题主要考查我国的分配制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在我国所有分配方式中占主体地位。小明的爸爸是某国有企业的工程师，其工资收入属于按劳分配所得，故A符合题意。小明的爸爸年终获得的奖金10000元，虽然也是劳动所得，但属于按生产要素分配中的按劳动要素分配，不是按劳分配，故B不符合题意。小明的妈妈经营一家个体杂货店，其收入属于按生产要素分配中的按劳动要素分配和按个体劳动者劳动成果分配，不是按劳分配，故C不符合题意。D选项是小明爸爸的工资和奖金之和，其中工资是按劳分配，奖金是按劳动要素分配，故D不符合题意。7、在我国，国家的一切权力属于：A.公民B.人民C.国家机关D.政党【答案】B.人民【解析】我国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民。这是社会主义民主的本质特征，人民通过民主选举产生代表来行使国家权力。8、下列哪一项不属于公民的基本义务？A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法法律C.进行科学研究D.依法纳税【答案】C.进行科学研究【解析】公民的基本义务包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法法律、依法纳税等，而进行科学研究是一项权利而非义务。9、（）是法律最主要的特征。A.普遍约束力B.国家强制力C.广泛的适用性D.程序性答案：B解析：法律最主要的特征是国家强制力，即法律由国家强制力保证实施，这是法律区别于其他社会规范的重要特征。因此，选项B正确。选项A、C、D虽然也是法律的特征，但不是最主要的特征。10、在日常生活中，以下哪种行为属于违法行为？A.遵守交通规则，过马路时走斑马线B.在学校里，没有经过老师同意就擅自离开教室C.在公共场合大声喧哗，影响他人D.在家中，与父母争吵答案：C解析：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。在给出的选项中，A项是遵守法律的行为，B项是违反学校纪律但未触犯法律的行为，D项是家庭内部的矛盾，不属于违法行为。而C项中的在公共场合大声喧哗，影响他人，违反了公共秩序，属于违法行为。因此，选项C正确。11、我国公民的基本权利是由哪部法律规定的？A.刑法B.宪法C.民法典D.教育法【答案】B.宪法【解析】宪法是我国的根本大法，它规定了国家的基本制度、公民的基本权利与义务等重要事项。因此，公民的基本权利是由宪法所规定的。12、在处理同学之间的矛盾时，哪种方法最符合道德规范？A.通过打架来解决争端B.背后议论对方C.寻求老师的帮助，通过沟通解决问题D.忽略对方，不再交往【答案】C.寻求老师的帮助，通过沟通解决问题【解析】道德规范强调的是和谐的人际关系和社会秩序。面对矛盾，采取和平的方式解决，并寻求第三方的帮助如老师，可以有效地化解冲突，促进相互理解与尊重。选项A、B、D都不符合道德与法治的原则。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展，法治观念越来越深入人心。我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。为了维护社会公平正义，我国实行依法治国的基本方略。请根据以下材料，回答下列问题：材料一：小明在街头捡到一部手机，他在原地等待失主，并最终将手机归还给了失主。材料二：小华在学校考试中作弊，被老师发现并给予了相应的处罚。材料三：小刚在网络上散布虚假信息，被公安机关依法查处。1、请结合材料一，分析小明的行为体现了哪些法治观念？答案：小明的行为体现了法律意识、诚信观念和责任感等法治观念。2、请结合材料二，谈谈你对学校实行法治教育的重要性。答案：学校实行法治教育的重要性体现在：有助于学生树立正确的法律观念，增强法治意识；有助于培养学生遵守法律的自觉性，维护社会公平正义；有助于学生成长为遵纪守法的好公民。3、请结合材料三，分析网络空间也需要遵守法律的原因。答案：网络空间也需要遵守法律的原因有：网络空间不是法外之地，公民在网络上享有言论自由的同时，也应遵守国家法律法规；网络空间的管理有助于维护网络安全，保障公民的合法权益；遵守网络法律是每个网民应尽的责任和义务。第二题阅读下列材料，并回答问题：小明是一名初一年级的学生，他非常热爱学习，尤其是对道德与法治这门课程有着浓厚的兴趣。某天，在学校里，他目睹了一位同学在没有经过他人同意的情况下，擅自使用了别人的文具。小明当时感到很困惑，不知道应该怎么做才是正确的处理方法。于是他决定向老师请教，并且通过学习知道了在使用别人的东西之前要先征得对方的同意，这是对他人的尊重，也是遵守规则的一部分。请根据上述材料回答下列问题：1、小明的同学未经同意就使用了别人的文具，这种行为是否正确？为什么？答案：这种行为是不正确的。因为每个人都有自己的私人物品，未经允许使用他人物品不仅侵犯了他人的权利，还可能造成不必要的误会和矛盾。正确的做法是在使用前询问并得到对方的许可，这样既能体现对他人的尊重，也能维护良好的人际关系。2、小明在遇到这种情况时选择了向老师请教，这反映了小明什么样的品质？答案：这反映了小明积极向上、乐于求知的品质。当面对自己不了解或者不确定的事情时，能够主动寻求帮助，体现了他诚实正直、愿意学习的态度。同时也展示了他对于规则和秩序的重视。3、在了解了正确的做法后，如果你是小明，你会怎样劝说那位同学以后不再犯同样的错误？答案：如果我是小明，我会礼貌地提醒那位同学，让他知道未经允许使用别人的东西是不对的，并解释这样做的原因——即每个人都希望自己的物品被尊重，未经同意使用可能会让物主感到不舒服。同时，我还会鼓励他在今后遇到类似情况时能主动询问，共同营造一个和谐友善的学习环境。这样做不仅能帮助同学认识到错误，也能促进彼此之间的理解和信任。回答完毕，请继续完成其他题目。第三题小明的父母都是公司职员，他们经常加班，小明从小由奶奶照顾。奶奶对小明非常疼爱，但教育方式较为传统，经常要求小明听话，不问原因地服从。小明觉得这样很累，但又不敢反抗。最近，小明在学校遇到了一些困扰，他感到很迷茫。材料一：小明在学校与同学发生矛盾，他不知道该如何处理。材料二：小明想参加一个志愿者活动，但奶奶认为他应该先学习，不要浪费时间。材料三：小明看到一些同学吸烟、喝酒，他不知道是否应该劝阻。1、根据材料一，分析小明在学校与同学发生矛盾时可能的心理状态。（2分）答案：小明在学校与同学发生矛盾时，可能的心理状态有：焦虑、困惑、自卑、愤怒等。2、结合材料二，说明小明应该如何处理与奶奶在参加志愿者活动问题上的分歧。（3分）答案：小明可以尝试以下方法处理与奶奶在参加志愿者活动问题上的分歧：（1）与奶奶进行沟通，表达自己的想法和理由；（2）了解奶奶的担忧和理由，尝试从她的角度思考问题；（3）寻求妥协，找到一个双方都满意的解决方案；（4）在参加志愿者活动的同时，保证学习不受影响。3、根据材料三，谈谈小明在面对同学吸烟、喝酒时应该采取的态度和行动。（3分）答案：小明在面对同学吸烟、喝酒时，应该采取以下态度和行动：（1）关心同学的健康，意识到吸烟、喝酒对身体的危害；（2）勇于劝阻同学，以理服人，说明吸烟、喝酒的不良影响；（3）尊重同学的选择，但坚持自己的立场，不参与不良行为；（4）向老师或家长反映情况，寻求帮助，共同解决这一问题。第四题阅读材料：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它极大地便利了我们的生活，但同时也带来了一系列的问题，尤其是对于青少年来说，网络安全教育变得尤为重要。很多学校已经把网络安全知识纳入了道德与法治课程的教学内容之中，旨在帮助学生正确使用网络资源，防范网络诈骗，保护个人隐私，培养良好的网络道德习惯。根据上述材料，回答下列问题：1、简述网络给日常生活带来的便利，并列举至少两个方面。答案：网络给日常生活带来了极大的便利，主要体现在：信息获取：通过网络，我们可以迅速获取大量的信息和知识，包括学习