人教版三~四年级体育与健康 5.2.2.2“8”字跳长绳 教案

人教版三~四年级体育与健康5.2.2.2“8”字跳长绳教案科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）人教版三~四年级体育与健康5.2.2.2“8”字跳长绳教案教材分析本节课为人教版三~四年级体育与健康课程5.2.2.2节“8”字跳长绳教案。课程内容主要包括“8”字跳长绳的技巧教学、实践练习和比赛。通过本节课的学习，使学生掌握“8”字跳长绳的基本动作和技巧，提高学生的协调性和团队协作能力，培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的态度。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。在运动能力方面，通过练习“8”字跳长绳，提高学生的身体协调性和灵活性；在健康行为方面，强调运动安全，培养学生正确的运动姿势和习惯，增强学生的体质健康；在体育品德方面，通过团队协作和比赛，培养学生的团队合作精神、竞争意识和公平公正的态度。教学难点与重点1.教学重点

（1）学生能熟练掌握“8”字跳长绳的动作要领。

（2）学生能够在实际操作中，灵活运用所学动作，表现出良好的协调性和节奏感。

（3）学生能够理解并实践团队协作的重要性，提高团队整体表现。

2.教学难点

（1）动作协调性：学生在进行“8”字跳长绳时，往往因为动作不协调而导致跳跃不稳定，这是本节课的主要难点。

（2）节奏感：学生需要掌握跳绳的节奏，与绳子的速度和长度相适应，这对学生来说是一个挑战。

（3）团队协作：学生在实践中往往只注重个人表现，忽视团队协作，导致团队整体表现不佳。教师需要采取有效方法，引导学生建立团队意识，提高团队协作能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《人教版三~四年级体育与健康》第5.2.2.2节“8”字跳长绳的相关内容教材。

2.辅助材料：准备“8”字跳长绳动作要领的图片、视频，以及团队协作的重要性的图表资料。

3.实验器材：准备足够数量的长绳，用于学生练习“8”字跳长绳。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，确保有足够的空间进行“8”字跳长绳的练习和比赛。教学过程课前准备：

在课程开始前，我已经确保每位学生都有《人教版三~四年级体育与健康》第5.2.2.2节“8”字跳长绳的相关内容教材，并准备了“8”字跳长绳动作要领的图片、视频，以及团队协作的重要性的图表资料。同时，我已经准备了足够数量的长绳，用于学生练习“8”字跳长绳。教室环境也已经根据教学需要进行布置，确保有足够的空间进行“8”字跳长绳的练习和比赛。

课程导入：

“同学们，大家好！今天我们来进行一项有趣的体育活动——‘8’字跳长绳。通过这节课的学习，大家将能够熟练掌握‘8’字跳长绳的动作要领，并在实际操作中灵活运用，展现出良好的协调性和节奏感。同时，我们也会强调团队协作的重要性，提高团队整体表现。希望大家能够积极参与，享受运动的乐趣！”

教学步骤：

1.动作要领讲解：

“首先，我来给大家讲解一下‘8’字跳长绳的动作要领。大家看这张图片（展示动作要领的图片），可以看到，‘8’字跳长绳的动作是由两个基本的跳跃动作组成的。首先是单脚跳，然后是双脚跳。在单脚跳的时候，我们要用一只脚尖着地，身体保持平衡，然后用另一只脚跟跟上。在双脚跳的时候，我们要同时用两只脚跟着地，然后迅速跳起。大家要注意，跳跃时要保持身体协调，用正确的节奏进行跳跃。”

2.动作示范：

“接下来，我来给大家示范一下‘8’字跳长绳的动作。请大家仔细观察我的动作，并记住每个步骤的关键点。”（进行动作示范）

3.学生练习：

“现在，请大家按照我刚刚讲解的动作要领，自己尝试进行‘8’字跳长绳的练习。我会巡回指导，给大家提供帮助和反馈。”（学生进行练习，教师巡回指导）

4.团队协作练习：

“请大家分成小组，每组四人，进行团队协作的练习。每个小组成员都要轮流进行‘8’字跳长绳，同时其他成员要负责甩绳和保持节奏。请大家注意，团队协作是完成‘8’字跳长绳的关键，我们要保持良好的配合和沟通。我会巡回观察各小组的表现，并提供指导和建议。”（学生进行团队协作练习，教师巡回指导）

5.比赛环节：

“接下来，我们来进行比赛环节。每个小组都将有机会展示自己的团队协作能力。我会根据每个小组的表现，给予评价和反馈。请大家全力以赴，争取最好的成绩！”（进行比赛，教师评价和反馈）

课程总结：

“同学们，今天的课程就到这里。通过这节课的学习，大家已经掌握了‘8’字跳长绳的动作要领，并在实际操作中展现出了良好的协调性和节奏感。同时，我们也强调了团队协作的重要性，提高了团队整体表现。希望大家能够继续练习，不断提高自己的技能水平。谢谢大家的积极参与！”知识点梳理本节课的主要知识点包括“8”字跳长绳的动作要领、团队协作的重要性以及运动安全。

1.“8”字跳长绳的动作要领：

（1）单脚跳：用一只脚尖着地，身体保持平衡，然后用另一只脚跟跟上。

（2）双脚跳：同时用两只脚跟着地，然后迅速跳起。

（3）协调性：保持身体协调，用正确的节奏进行跳跃。

2.团队协作的重要性：

（1）配合与沟通：团队成员之间要相互配合，保持良好的沟通。

（2）甩绳与跳跃：甩绳成员要掌握合适的速度和长度，跳跃成员要跟随绳子的节奏进行跳跃。

（3）轮换与支持：团队成员要轮流进行跳跃，其他成员要负责甩绳和保持节奏，相互支持。

3.运动安全：

（1）正确着装：穿着适合体育活动的服装和鞋子，避免穿着宽松或高跟鞋。

（2）热身与拉伸：进行适量的热身和拉伸运动，预防运动损伤。

（3）安全操作：在跳跃过程中，注意周围环境，避免与他人碰撞或摔倒。作业布置与反馈作业布置：

1.练习“8”字跳长绳：学生在家自行练习“8”字跳长绳，记录下自己的跳跃次数和流畅度，尝试提高跳跃的协调性和节奏感。

2.团队协作思考：学生思考并记录下在团队协作中，如何更好地与队友配合，提高团队整体表现的方法和策略。

作业反馈：

1.对于练习“8”字跳长绳的作业，我会及时批改并给予反馈。我会指出学生跳跃中的优点和需要改进的地方，如动作的准确性、协调性、节奏感等，并给出具体的改进建议。

2.对于团队协作思考的作业，我会认真阅读并给予评价。我会鼓励学生提出创新的合作方法，如通过沟通技巧、协调动作、分工合作等，提高团队协作效果。同时，我也会指出学生思考中的不足之处，并指导他们如何进一步完善和优化自己的思考。课后作业为了巩固本节课所学的知识，提高学生的运动技能和团队协作能力，我布置了以下课后作业：

1.练习“8”字跳长绳：学生在家自行练习“8”字跳长绳，记录下自己的跳跃次数和流畅度，尝试提高跳跃的协调性和节奏感。

2.团队协作思考：学生思考并记录下在团队协作中，如何更好地与队友配合，提高团队整体表现的方法和策略。

3.制作运动日志：学生制作一份运动日志，记录下每天的运