四川省南充白塔中学初中体育 第十三周 足球、技巧教案

四川省南充白塔中学初中体育第十三周足球、技巧教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：初中体育足球技巧教学

2.教学年级和班级：四川省南充白塔中学初三年级一班

3.授课时间：第十三周星期二下午第二节课

4.教学时数：45分钟

核心素养目标1.运动能力：通过足球技巧的学习和练习，提高学生的运动能力，掌握基本的足球技巧和运动规则，培养学生的运动兴趣和积极参与体育活动的习惯。

2.健康行为：通过足球运动，增强学生的体质，提高学生的免疫力，促进学生的身体健康，培养学生积极健康的生活态度和行为习惯。

3.体育品德：通过足球运动，培养学生的团队合作精神，培养学生的竞争意识和拼搏精神，培养学生的自律能力和体育道德。学情分析考虑到我所教授的是初三年级的体育课，学生们在足球技巧方面可能已经有一定的基础。他们可能已经掌握了基本的足球技巧，如传球、射门、控球等，并且可能有一定的团队合作经验。然而，每个学生的足球水平可能有所不同，有的学生可能技术较为熟练，而有的学生可能还需要进一步的指导和练习。

在知识方面，学生们可能已经学习过足球的基本规则和战术，但可能对一些高级技巧和策略还不够熟悉。他们可能需要通过实践和指导来进一步理解和掌握这些知识。

在能力方面，学生们可能具备一定的力量和速度，但可能需要在控球、传球和射门等方面进一步提高。他们可能需要通过练习和训练来增强这些技能。

在素质方面，学生们可能具备一定的耐力和灵活性，但可能需要在协调性和反应速度等方面进一步提升。他们可能需要通过多样化的训练和挑战来提高这些素质。

在行为习惯方面，学生们可能需要进一步提高自律能力和团队合作精神。他们可能需要在练习中保持专注和积极的态度，并且能够遵守规则和尊重他人。

对于课程学习的影响，学生们的基础水平和能力将对教学内容的选择和教学方法的应用产生影响。我可能需要根据学生的实际情况进行分组和安排不同的练习，以确保每个学生都能够得到适当的指导和挑战。同时，我需要激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与练习和比赛，培养他们的团队合作意识和拼搏精神。教学方法与手段1.教学方法：

（1）实践教学法：通过实际操作和练习，让学生在实践中掌握足球技巧，提高运动能力。例如，组织学生进行传球、射门等练习，让学生在实践中学会技巧并提高熟练度。

（2）分组教学法：根据学生的技术水平和能力，将学生分成不同的小组，进行有针对性的练习和比赛。这样可以确保每个学生都能在适合自己的层面上得到锻炼和提高。

（3）游戏教学法：通过足球游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习足球技巧。例如，组织学生进行“抢球接力”、“足球保龄球”等游戏，提高学生的技术水平同时增强团队合作精神。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备，播放足球教学视频，让学生更直观地了解和掌握足球技巧。通过视频中的专业示范和讲解，帮助学生更好地理解技巧要领。

（2）教学软件：运用教学软件，进行足球技巧的模拟训练和即时反馈。例如，使用足球技巧训练软件，让学生进行传球、射门等练习，软件可以即时评价学生的表现，并提供改进建议。

（3）互动教学：利用教学互动平台，进行足球知识问答和技巧讨论。学生可以在平台上提问、分享心得，促进学生之间的交流和学习。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《足球技巧》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在足球比赛中是否遇到过传球失误的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索足球技巧的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解足球技巧的基本概念。足球技巧是指在足球比赛中，球员运用技术动作完成的传球、射门等动作。它是足球比赛中取得胜利的重要因素之一。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了足球技巧在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调传球和射门这两个重点。对于控球和盘带这两个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与足球技巧相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示足球技巧的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“足球技巧在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了足球技巧的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对足球技巧的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《足球技巧与训练》：这本书详细介绍了足球技巧的各个方面，包括传球、射门、控球等，同时也提供了丰富的训练方法和练习技巧。通过阅读这本书，学生可以更深入地了解足球技巧的奥秘，并提高自己的技术水平。

《足球比赛分析》：这本书深入剖析了足球比赛的各种战术和策略，帮助读者了解如何在比赛中运用足球技巧。通过阅读这本书，学生可以更好地理解足球技巧在比赛中的重要性，并提高自己的比赛水平。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

在课后，学生可以利用网络资源，观看足球比赛的精彩片段和技巧教学视频，进一步了解和提高足球技巧。同时，学生也可以参加校内的足球训练和比赛，将所学的足球技巧运用到实践中，提高自己的技术水平和比赛能力。

此外，学生还可以阅读相关的足球杂志和报纸，了解足球行业的最新动态和发展趋势，拓宽自己的足球视野。同时，学生也可以关注国内外的足球比赛，了解不同风格的足球技巧和战术，提高自己的足球鉴赏能力。内容逻辑关系①足球技巧的基本概念：介绍足球技巧的定义、分类和作用。

-定义：足球技巧是指在足球比赛中，球员运用技术动作完成的传球、射门等动作。

-分类：足球技巧包括传球技巧、射门技巧、控球技巧、盘带技巧等。

-作用：足球技巧是足球比赛中取得胜利的重要因素之一，能够提高球员的技术水平和比赛能力。

②足球技巧的训练方法：介绍足球技巧训练的方法和步骤。

-方法：足球技巧训练方法包括实践训练法、分组训练法、模拟比赛法等。

-步骤：足球技巧训练的步骤包括基本动作训练、技术动作训练、组合动作训练等。

③足球技巧在比赛中的应用：介绍足球技巧在比赛中的应用方式和效果。

-应用方式：足球技巧在比赛中的应用方式包括传球配合、射门得分、控球突破等。

-效果：足球技巧在比赛中的应用能够提高球队的进攻效率、防守能力和比赛胜率。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《足球技巧与训练》、《足球比赛分析》等书籍，以深入理解足球技巧的奥秘和战术应用。

-视频资源：足球技巧教学视频、足球比赛精彩片段，以观察和模仿专业球员的技术动作。

-足球训练软件：使用足球训练软件进行自主训练，及时获得反馈和改进建议。

2.拓展要求：

-学生应利用课后时间进行自主学习和拓展，加深对足球技巧的理解和应用。

-教师可推荐阅读材料，解答学生的疑问，提供必要的指导和帮助。

-学生可参加校内的足球训练和比赛，将所学的足球技巧运用到实践中，提高自己的技术水平和比赛能力。

-学生可关注国内外的足球比赛，了解不同风格的足球技巧和战术，提高自己的足球鉴赏能力。

-学生可通过足球杂志和报纸了解足球行业的最新动态和发