2022年教师资格考试考试《中学综合素质》基础试卷（含答案及解析）

2022年教师资格考试考试《中学综合素质》基础试卷（含答案及解析）

一、单项选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。

选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、下列不属于江南三大名楼的是（）O

A、滕王阁

B、黄鹤楼

C、岳阳楼

D、♦阳楼

【参考答案】：D

【解析】：本题主要考查考生知识的积累。江南三大名楼是指江西南昌市的滕王阁、湖北武汉

市的黄鹤楼和湖南岳阳市的岳阳楼。因此本题选Do

2、男同学小陈平时自由散漫。学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾

某，我爱你”。被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕

落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校

德育处。”校长指出，王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学

生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是（）。

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

【参考答案】：D

【解析】：此教师的行为的确侵犯了学生的隐私权、人格权和财产权，属于违法行为。故选Do

3、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。，，

对这句话理解无误的是O。

A、在某种意义上.道德比智慧对人更重要

B、一个人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德

C、智慧的缺陷可以填补。而道德的缺陷却不能填补

D、道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷

【参考答案】：A

【解析】："常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比。表明在生活中.道德比智慧更重

要，故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思，B项理解错误：C项“智慧

的缺陷可以填补”，原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补。强调的是道德与智慧间的互补

性，故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷.明显与原文不符。

4、在过去的20年中，美国黑人议员的数量增加了将近100%,而白人议员的数量则略有下降,

这说明，在美国的权力机构中，黑人很快就可以和自人拥有相等的政治权力。

以下哪项如果是真的，最有力地削弱了上述论证？O

A、20年来，美国议员的总额保持基本不变

B、20年前，白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍

C、20年来，黑人参加政治竞选，仍然受到各种特殊的限制

D、20年来，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80%

【参考答案】：B

5、下列哪部作品不是安徒生童话？（）

A、《海的女儿》

B、《小红帽》

C、《丑小鸭》

D、《皇帝的新装》

【参考答案】：B

【解析】：《小红帽》是格林童话。

6、1937年11月至1941年12月，上海这段时间的文学发展在历史上被称为（）。

A、“孤岛文学”

B、国统区文学

C、沦陷区文学

D、红色文学

【参考答案】：A

【解析】：孤岛文学：指抗战时期上海租界的文学，存在时间是从I937年11月上海沦陷至

1941年I2月珍珠港事件Et军侵入租界为止。这时期的租界，四面都是日军侵占的沦陷区，仅租界

内是日军势力未到而由英法等国控制的地方，故称“孤岛”。文艺工作者利用租界这一特殊环境进

行抗日文学活动。称“孤岛文学”。

7、“会当凌绝顶，一览众山小”写的是五岳中的哪一岳？（）

A、北岳

B、南岳

C、东岳

D、西岳

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生综合运用所学知识的能力。“会当凌绝顶，一览众山小”这句话

出自杜甫的《望岳》，杜甫登东岳泰山而有此作。我国“五岳”是指北岳恒山，南岳衡山，东岳泰

山，西岳华山，中岳嵩山。因此本题选C。

8、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）。

A、我国实行九年义务教育

B、适龄儿童、少年免试入学

C、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育.不得开除

D、学校应当把素质教育放在首位

【参考答案】：D

【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位.寓德

育于教育教学之中。

9、能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是O。

A、伦琴发现放射现象

B、居里夫人发现镭

C、道尔顿的成就

D、林奈的成就

【参考答案】：B

【解析】：伦琴发现了x射线，道尔顿提出了原子论，林奈是现代生物学分类命名的奠基人。

故正确答案应为Bo

10、“建安七子”中，文学成就最高的是（）。

A、陈琳

B、曹植

C、曹丕

D、王粲

【参考答案】：D

11、学生最主要的权利是（）。

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

【参考答案】：C

【解析】：受教育权是学生最主要的权利。这是和学生的身份相符合的。

12、“阳关大道”原指通往哪里的道路？（）

A、东海

B、西域

C、南国

D、中原

【参考答案】：B

【解析】：原指古代经过阳关通向西域的大道，后泛指通过便利交通大道和光明的道路。也比

喻好的出路、办法。

13、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（）。

A、宾语前置

B、谓语前置

C、成分省略

D、定语后置

【参考答案】：A

【解析】：“古之人不余欺也”中的“余”是宾语前置的用法。

14、“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”孔子的这句话对教学

的启示是O。

A、要因材施教

B、身教重于言教

C、要善于启发学生

D、要重视言语的作用

【参考答案】：B

【解析】：本题主要考查考生对信息的分析综合能力。孔子的这句话告诉我们，看一个人，不

仅要看他说了些什么，更重要的是要看他的具体实践。这句话突出了实践的作用。因此本题选B。

15、下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（）0

A、韩愈

B、欧阳修

C、苏洵

D、王安石

【参考答案】：A

【解析】：①韩愈，唐代诗人。字退之，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他

“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”.有“文章巨公”和“百

代文宗”之名。②欧阳修。字永叔，号醉翁，又号六一居士。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓

越的文学家、史学家。③苏洵，字明允，号老泉。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，

均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健。④王安石，北宋人，

字介甫，号半山，中国历史上杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。北宋丞

相、新党领袖。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来

谁与子争先。”有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。其亦擅长诗词。故选A。

16、“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”出自O。

A、席慕容《乡愁》

B、普希金《假如生活欺骗了你》

C、泰戈尔《飞鸟集》

D、冯至《我是一条小河》

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生的文学常识。这句话出自泰戈尔的《飞鸟集》。

17、科学发展观的第一要义是（）

A、以人为本

B、发展

C、统筹兼顾

D、全面协调可持续

【参考答案】：B

【解析】：党的十七大报告对科学发展观作了全面系统的阐述：科学发展观，第一要义是发展,

核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

18、研究表明，高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品

包袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。因此，国家应该规定在食品包装袋上明确列

出纤维素的含量，这对于保护民众健康具有重大意义。

以下哪项如果是真的，将最有力地削弱上述结论？O

A、绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明

B、不但高纤维食品，而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用

C、多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病

D、高纤维食品，一般蛋白质的含量不够丰富

【参考答案】：A

【解析】：如果A中结论成立，绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的

说明，那么在包装袋上列出纤维素的含量就没有起到保护民众健康的作用，削弱了题干结论。

19、外文工具书的编排方法多采用（）。

A、字顺法

B、分类法

C、时序法

D、地域法

【参考答案】：A

【解析】：外文工具书的编排方法多采用字顺法。

20、按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、（）o

A、人格测验

B、个别测验

C、团体测验

D、常模参照测验

【参考答案】：A

【解析】：按照测验的功用分类，可分为学绩测验、能力测验、人格测验。

21、被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是O。

A、敦煌莫高窟

B、洛阳龙门石窟

C、大同云冈石窟

D、天水麦积山石窟

【参考答案】：A

【解析】：略

22、现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（）地位。

A、从属

B、被动

C、主体

D、主要

【参考答案】：C

【解析】：本题主要考查考生对学生主体地位的认识。现代教育理论认为，学生在教育过程中

处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分调动学生的主

观参与性为前提。因此本题正确答案为C。

23、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。

用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。

A、教书育人

B、爱岗就业

C、为人师表

D、终身学习

【参考答案】：D

【解析】：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业

特点所决定的.

24、童话作家葛翠琳的代表作是（）。

A、《神笔马良》

B、《小猪奴尼》

C、《没头脑和不高兴》

D、《野葡萄》

【参考答案】：D

【解析】：葛翠琳，儿童文学作家。著有童话集《野葡萄》、《进过天堂的孩子》、《最丑的

美男儿》、《比孙子还年轻的爷爷》、《葛翠琳童话集》、《会唱歌儿的画像》、《鸟孩儿》。

《神笔马良》是洪汛涛的作品；《小猪奴尼》作者是马际；《没头脑和不高兴》作者是任溶溶。此

题选D。，

25、现代教师观在教学活动中强调（）作用。

A、教师的权威

B、学生的主体

C、社会参与

D、教师和学生的共同

【参考答案】：D

【解析】：本题主要考查考生对现代教师观的了解。本题主要考查现代教师观。为了克服传统

教育的弊端，现代教师观强调教师的主导作用和学生的主体地位。因此本题选D。

26、将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物

本质的思维方法是（）。

As比较方法

B、演绎方法

C、分析方法

D、综合方法

【参考答案】：C

【解析】：分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以

考察，从而认识事物的本质的思维方法。

27、以下是对中国文化艺术的文言别称。属于美术的是O。

A、丝竹

B、墨宝

C、丹青

D、金石

【参考答案】：C

【解析】：我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指宝贵

的字画.也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”：金，指金属制的乐器；石，指石制的磬；丝,

指弦类乐器；竹，指管类乐器，泛指各种乐器，也形容各种声音。

28、古代“六艺”一一“礼、乐、射、御、书、数”一一中的“御”是指O。

A、骑马

B、杂技

C、驾车

D、防御

【参考答案】：C

【解析】：六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。即“礼”.礼节（即今德育）；

“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法（书写，识字。文字）；

“数”，算法（计数）。故本题选C。

29、下列各操作中。不可删除幻灯片的是（）。

A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片.再按Del键

B、在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮

C、在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击【编辑】“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令

D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮

【参考答案】：B

【解析】：使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对

编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。

30、“而立之年”指的是（）岁。

A、20

B、30

C、40

D、50

【参考答案】：B

【解析】：本题主要考查考生对我国传统文化知识的了解。孔子在《论语》中说：“吾十有五

而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”因

此本题选Bo

31、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A、能力

B、学识

C、态度

D、方法

【参考答案】：C

【解析】：无论是教师的能力，学识还是方法影响的只能是学生在学习知识，运用知识的素质

上.而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观，是成人与成才方面综合的教育。对学生全

面素质的提高起关键作用。故选C。

32、在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是（）。

A、将该Web页面的地址加入到“收藏夹”

B、将该Web页面的地址加入到“地址簿”

C、将该Web页面的地址加入到"notepad”

D、将该Web页面的地址加入到“历史记录”

【参考答案】：A

【解析】：可将常用的Web页面放入收藏夹，以方便下次使用。

33、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所

需经费由（）予以保障。

A、国家

B、社会（*"__"*）

C、学校

D、人民政府

【参考答案】：D

【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和

被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

34、我国工业上俗称的“烧碱”是指O。

A、，碳酸钠

B、碳酸氢钠

C、氧化钠

D、氢氧化钠

【参考答案】：D

【解析】：本题考查考生的科普常识。因为较浓的氢氧化钠溶液溅到皮肤上，会腐蚀表皮，造

成烧伤，所以氢氧化钠通常称为烧碱，或叫火碱、苛性钠。

35、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书？（）

A、《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》

B、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

C、《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》

D、《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》

【参考答案】：B

36、泼水节是我国哪一个民族最盛大的传统节日？（）

A、彝族

B、傣族

C、瑶族

D、珞巴族

【参考答案】：B

【解析】：本题主要考查考生对少数民族传统节日的了解。泼水节是我国傣族最重要的节日。

本题选Bo

37、新中国成立之后.科幻小说得到了进一步的发展。郑文光是其中最出色的代表之一，以下

作品属于郑文光创作的是（）O

A、《五万年以前的客人》

B、《月光岛》

C、《神翼》

D、《秘密时间之路》：

【参考答案】：C

【解析】：《五万年以前的客人》作者童恩正，《月光岛》作者金涛，《神翼》作者郑文光。

《秘密时间之路》作者吴岩。故选C。

38、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民的素质，（）。

A、保护学生权益

B、保护教师权益

C、保证公民受教育的权利

D、促进社会主义物质文明和精神文明建设

【参考答案】：D

【解析】：本题主要考查考生对主要教育法律法规的了解。《中华人民共和国教育法》第一条

规定：“为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪

法，制定本法。”因此本题正确答案为D。

39、在样本的频数分布直方图中，有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其他10个

小长方形面积的和的四分之一，且样本数据有160个，则中间一组的频数为（）o

A、0.2

B、32

C、0.25

D、40

【参考答案】：B

【解析】：中间一组数据的频数=160/5=32。

40、中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方

艺术明珠”，四大名绣不包括（）。

A、苏绣

B、顾绣

C、蜀绣

D、湘绣

【参考答案】：B

【解析】：中国的传统刺绣工艺品当中，常常将产于中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四

川省的“蜀绣”，产于中国南部广东省的“粤绣”和产于中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国

“四大名绣”。

二、多项选择题

1、孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育

的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许

多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上

也。”

请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。

【参考答案】：本题主要考查考生的综合分析能力及对教育教学理念的了解。考生首先要理解

材料中孔子说的那句话的意思，然后提炼出其所蕴涵的教学理念，最后说明它对教育教学活动的启

7J\o

(1)”中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话出自《论语•雍也》，其

字面意思为：具有中等以上才智的人，可以给他讲授高深的道理，在中等水平以下的人，就不可以

给他讲高深的道理了。这句话体现了孔子的因材施教理念。每个人由于遗传、后天影响等各种原因,

其智力水平是不一样的，应根据学生智力水平的高低来确定教育的内容和形式，这是孔子教育思想

的重要内容。

(2)所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识

水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行均获得最佳的发展。

这一教育理念要求教师在教学活动中，要根据学生的特点来有针对性地开展教育教学工作，使教学

适应学生的个性差异。了解学生的个别特点是搞好因材施教的基础。教师应当了解每个学生德、智、

体发展的特点，各学科学习的情况与成绩，有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处，然后有目的地因

材施教。对反应迟钝的学生，要激励他们积极进行思考，勇于回答问题和进行争辩；对能力较强而

态度马虎的学生，要给他们一点难度较大的作业，并严格要求他们注意精益求精；对语言表述缺乏

条理的学生，要多让他们在课堂上作复述和发言，以克服其不足；对注意力不集中、学习不专心的

学生，要多暗示、提醒、提问，培养他们的自控能力；对视、听觉不好的学生，要照顾他们坐在比

较适合的地方；对学习感到很轻松或很困难的学生，要加强个别辅导，给能力强者开点“小灶”，

增加课业，对困难者给予特殊帮助或补课。做到了这些，教师在教学过程中，才能最大限度地调动

学生的学习积极性，达到预期的教学目标，从而使教学活动取得预期的效果。

2、某班主任老师在班会课时，教育学生要勤奋刻苦学习，对得起为之付出辛劳的父母亲，并

声情并茂地感叹道：“可怜天下父母心啊！”此时，班里有一个学生突然说出“放屁！”两个字，顿

时全班同学惊讶了。

面对这一“侮辱”之词和尴尬局面，假如你是当时的班主任老师该如何处置？

【参考答案】：本题主要考查考生处理课堂意外事件的能力。

课堂是教师和学生进行教学活动的载体，在教学过程中，尽管教师在教学之初设置了教学计划,

但课堂上还是有可能会出现教师意料之外的情况。如何应对课堂意外情况是班主任理应具备的基本

素养之一。要具有教育理性，临场保持冷静，不使课堂秩序失控，避免使自己陷入尴尬境地，保证

既定教育任务的完成，是通常应对课堂突发事件的基本原则。作为一名优秀的教师，面对课堂意外

情况，在课上，或听而不闻，或大智若愚，或四两拨千斤平和过渡，使教学尽快回到正常教育轨道,

是教师教育智慧的体现。而在课后，则需要适时了解情况，做好与有关学生沟通、引导和教育工作,

并对事件有个善后。教育有法，教无定法，处置之妙，存乎一心，面对课堂意外情况，教师只要不

慌张，冷静处理，就有可能“化险为夷”，甚至巧借他山之石，使课堂意外情况为教学目标服务，

从而最终达到所期望的教学效果。

3、某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,

李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班

会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到

李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责,

我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”

请问：(1)李老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。

(2)李老师的解释是否正确？为什么？

【参考答案】：(D李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正

确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。

(2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育

和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体

学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生

是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中李老师不

适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

4、感觉城市

刘元举

①都市最好的建筑大都是留在广场上。越老的广场越有味道，特别是那种椭圆形队列，极有耐

心地组合成建筑博览系列，其风格的和谐与典雅令岁月粘稠。然而，到了今天，这些苍老的面孔对

于周围的疾速变化却呈现一副凄哀的无奈状。高楼大厦争先恐后，顶天立地，倏忽间，竞形成了一

个巨人家族，控制着广场的领空，从中透出一种现代城市的霸气。

②城市的现代锋芒是无法收敛的。不管你喜欢不喜欢愿意不愿意，你就得接受就得适应。

城市的表情在过去如果说是因含蓄而充满魅力的话，那么说城市的现在，则全然抛开了这份传

统的服饰，变得简单而直露。不是吗，玻璃幕墙体通体透亮，还有什么含蓄可言？钢架交错，似裸

露闪亮的筋骨，没有任何羞涩需要多余的遮掩。远去了，哥特式建筑；远去了，巴洛克的繁绮奢华;

远去了，爱奥尼与陶立克柱子，就连我们古典的影壁墙、歇山顶、鹏吻、雕梁画栋也无法取悦都市

的目光。大工业与现代化正在不可阻挡地改变着我们的城市的面孔，犹如一双粗暴的手，把城市陈

旧的服饰一件件剥光。

③有一位作家到日本后写了一本书，题为《裸体的日本》，这个题目一针见血地道出了现代化

的日本城市的流向，是否越接近现代文明就越远离了掩饰和含蓄？

④由城市及人，由城市的服饰演进说到人的装束变化，这是很有意思的。古罗马的著名建筑师

威特鲁威早就给建筑下过这样的定义，他说，建筑就是组织人们的生活。城市建筑对于人们的生活

的影响无论过去还是现在都是有目共睹的。城市在告别繁冗，在失去含蓄，城市中的人，势必也要

适应这种流向。城市人生活状态的变化首先要从服装上表现出来。比如，过去的女人以包裹严实为

尊为美，连衣裙是小翻领口，还是长袖的，腰间还有个捆扎的带子，不扎不端庄，不淑女，现在还

有人穿这种连衣裙吗？不仅不穿长袖的，甚至连袖子都是多余的。由长袖而半袖，再由半袖而变成

无袖；裙身过去长至膝下，甚至垂到脚面，走起路来风摆杨柳，婀婀娜娜，不乏古典韵致。从什么

时候起时兴了超短？再看上衣，马甲、一些两件套装、三件套装，一些原本属于辅助性的衣服倒变

成了正宗服饰，几乎取代了西服上衣西服裙，而且，这种取代没商量，马甲也好，上衣也好，越来

越短，短到了可以露出肚脐眼。阳光下，上下衣之间因脱节而断层，透出的那一条子皮肤的白皙度

犹如一道灿然的光带照亮行人的眼目时，城市建筑的玻璃幕墙体肯定会更加刺眼，更加热烈，城市

的热情与城市的温度都会随之升高。那些阳光照不到的阴郁的古典柱廊以及

【参考答案】：(1)随着大工业与现代化的飞速发展，具有民族特色的含蓄典雅的传统式建筑，

被简单、直露的现代化的高楼大厦无情地取代，而这种趋势是难以阻挡的。

(2)①具有民族特色的传统式建筑；

②“以包裹严实为尊为美”的服饰观念和保守的服装；

③人们追求的古典情结、永恒的情愫；

④中华民族优秀的传统的审美观、价值观。

(3)这是因为：二者都能反映出人们的