【网络文化对大学生的影响及优化建议：以S科技师范大学为例10000字（论文）】

PAGEPAGE10网络文化对大学生的影响及完善对策研究—以S科技师范大学为例目录1.引言………………12.网络文化和传统文化概念的界定………………13.网络文化的现状及其分析………………34.分析网络文化对当代大学生产生的影响…………………65.针对网络文化对当大大学生产生的影响采取的措施……106.总结……………11参考文献…………13摘要：面对当今社会互联的普及与发展，网络文化所展示出的双刃剑特性也尤为突出,它在为大学生提供知识、开阔视野的同时，也携带着低俗文化影响着青年一代的人生观、世界观和价值观。本文采用了文献法、调查法从人际关系、生活习惯、学习方式和价值观等方面了解当代大学生的现状，并且进行了探讨分析得出网络化以不可避免的趋势走进了绝大多数人的生活，并不断的对大学生的生活与思想产生影响与改变，并且也从学生、学校、社会三个方面提出建议帮助他们在现在的环境中能更快的适应并且树立正确的价值观。关键词：网络文化；大学生；价值观；影响；引言国家主席习近平近些年来前前后后提出的“网络教育的内容”、“网络强国”内容,习近平主席强调我们的社会要丰富互联网的内容，建设综合治理体系,塑造文明绿色的网络空间,并且人们要善于利用互联网技术和信息化手段实施工作。当今社会，学生群体是一个非常特殊的群体，但是大学生群体是社会群体中最独特的群体，他们即将走入社会，并且在新时代的背景下大学生这个群体肩负着祖国赋予的使命。网络文化的普及是对当代大学生的一个极大的挑战，并且当代大学生这个群体在网络文化快速发展的背景中也是一个受影响非常大的群体，网络文化有它独特的两面性所展现出来两面性的特性也非常突出,一方面在给新时代大学生提供知识、开阔视野、改变学习方式、生活习惯的同时，另一方面也渗透不良的低俗文化，与此同时新时代青年一代的人生观、世界观和价值观难免不会受到影响。对大学生群体网络文化影响的的调查，能帮助当代大学生获悉当代网络文化的发展变化，也能帮助我们引导当代大学生面对网络文化时带来积极地影响。网络文化与传统文化概念的界定在我国，传统文化源远流长，它也是中华民族智慧的结晶并且影响着中化民族精神文化，近年来，中国网络的发展正在高速进行着，并快速的成为了网络大国，人们通过互联网传输信息并且进行商品交易，互联网已成为人们生活的常态。现如今人工智能手机的普及利用，我们可以用手指触摸屏幕就能满足生活中很多的需求。但是在网络文化迅速发展的同时，有着一群介于学校和社会之间的大学生，他们自制力和辨别是非的能力有所欠缺，很容易受到网络文化的影响，尤其是一些负面的网络文化更是会扭曲当代大学生的思想、行为方式和价值观。2.1网络文化的概念以互联网络为基础的文化，其特点是平等性、开放性和互动性。从传播学的角度来分析现代的互联网文化，它是具有传播迅速、影响广泛、内容丰富等优点。笔者认为网络文化甩不掉“网络”和“文化”这两个重要的要素。网络文化传播迅速，并且我国的网络基础设施已形成规模，网络文化已经渗透到人们生活的各个角落。它让更多的人民群众无论何时何地都可以上网浏览信息，都能够亲身感受到现代网络文化的独特魅力。尽管这个时代我们对于当代网络文化的理解和认识不一样，作为一种快速兴起的独特文化存在的形式，它有着比较特殊的表达方式。通俗来说，网络文化以网络为基础，以移动通讯设备和计算机为载体，运用各种方法和形式来传达人们的思想、看法和风土人情。在我们的日常生活中，我们可以通过现代化网络进行交流讨论和满足我们的日常生活所需。笔者认为网络的功能非常的强大，有关政府网络部门只要严加看管和制定一系列的网络规范制度，我认为网络文化会有很大的发展空间。2.2传统文化的概念传统文化是随着时间推移文明演化融合能反映出历史特质和风土人情的风貌的，也是各个时代思想和观念的表现形式。中国的传统文化最主要是由儒家、道家、墨家、法家和近代西方文化等文化形态组成的。我国传统文化是非常有特色的，并且也一直影响着我们世世代代中华儿女。2.3运用的研究思路与方法本文主要从研究已有的有关网络文化对大学生的影响文献资料着手，通过纵向的比较分析其他地区或者其他学校当代大学生网络文化对我校不同年级不同专业的学生的影响，总结出现在网络文化对S科技师范大学学生影响的原因，其次通过制定符合我校基本情况的调查问卷，然后以问卷调查的方式通过微信、QQ群等工具进行发放问卷，根据有效回收的问卷调查数据整理分析了解网络文化对S科技师范大学学生的影响现状、发展状况及其原因。本文研究目的在于：通过查找与本文相关文献、网络资料以及问卷调查新时代互联网文化对各高校大学生的研究总结出来的影响进行分析，并且整理归纳出其相关的影响因素，思考网络文化对当代大学生产生的影响的原因，根据总结归纳出的原因采取相应有效的对策及建议；最终目的是提高网络文化对我校大学生正面积极的影响，降低网络文化对我校大学生负面的影响，增强大学生在网络大环境下的思想健康，增强辨别网络文化是非的能力，进一步促进当代大学生思想、行为、价值观的全面发展。2.3.1研究思路研究已有的文献资料，从我校的校园网络文化入手，分析其发展历程，总结出其存在原因，并且分析当今网络快速发展对大学生的影响。从该校不同年级、不同性别、不同学院、不同专业性质来分析大学生的生活方式、学习方式、生活习惯、政治思想的情况等，通过在我校调查访谈，记录整理出访谈内容然而进行归纳分析，通过对实地访谈的数据资料的分析，提供网络文化对当代大学生造成的负面影响的对策。2.3.2研究方法文献分析法。通过查找研究已有的有关网络文化对大学生的影响文献资料，总结出网络文化对S科技师范大学的学生的影响，对大学生行为、思想和价值观良好形成的重要性，总结出未来网络文化发展方向，并且对负面网络文化进行分析，阐述网络文化对大学生发展的影响。 问卷调查法。通过自编的《网络文化对S科技师范大学学生的影响及对策分析》的调查问卷收集论文论点的样本数据，采用随机抽样的调查方法通过微信、QQ群、QQ空间等网络平台发放问卷，实际发放问卷数量123份，其中实际有效问卷90份，该套问卷的实际有效率约为58.89%。3.大学生网络生活的现状及分析笔者通过分析调查我校学生，大致了解到我校学生的生活水平和物质需求在近些年来提高了许多。我校大部分学生在进入大学之前，学生家长就为其配备了电脑、手机等通讯工具，这就意味着为接受网络文化提供了硬性条件。在调查中过程中笔者发现了一些列关于我校大学生对于网络文化的态度。他们当中大部分学生对网络文化有着强烈的兴趣，并且也沉迷其中无法自拔，他们甚至坦言，如果没有网络，大学生活将变得枯燥无趣。至此我做了进一步的调查分析，我校学生对网络文化产生的动机有两点：一、探索未知满足学习需要；二、情绪浮动较大利用网络文化进行自我调节。最后，网络文化与大学生的日常生活息息相关，并且保持着非常高的热情，可想而知网络文化也成为了新时代大学生的精神乐园。我国处在互联网高速发展阶段，文化在网络上的传播也存在很多漏洞：一是网络过度使用，一是使用网络的过度化，一部分大学生由于沉迷于网络，上瘾而无法自拔,不仅浪费了时间，还荒废了学业,这是当代大学生对于网络文化过度化的表现，也是现阶段在大学生中最常见的问题之一。二是网络文化低俗化，由于网络文化迅猛发展，使得大学生接触网络的途径变得更加便捷，同时，我国网络监管部门监管手段落后，并且很晚才开始监管，大学生自身的控制能力又较差，所以很容易受到不良网络文化的影响，有些大学生容易沉迷其中，导致产生心理问题，难以树立正确的价值观由于网络文化飞速发展，使得大学生更容易接触网络，同时，我国网络监管部门监管手段落后并且实施的时间也较晚，大学生自制力又比较差，所以很容易受到不良网络文化的影响，大部分大学生容易沉迷其中，导致心理、行为和价值观的不良发展。三是网络文化娱乐化，大部分大学生在学习之余，把网络作为休闲娱乐的工具，有的学生甚至沉迷网络游戏无法自拔，并且花大量的生活费去购置游戏装备，另外，还有大部分的学生花大量的时间去看肥皂剧和综艺节目，网络上娱乐性质文化不但不能发挥网络的正面价值，而且不利于塑造大学生正确的价值观，大学学业的完成情况和人生目标的实现很容遭受到这些因素的影响。以上是当代大学生网络生活的现状，另外笔者通过调查问卷收集所得数据，对S科技师范大学的学生进行分析，通过不同年级、不同学院、不同性别的了解大学生对网络文化的知晓程度、人际关系、自身的变化的现状，从而进一步探讨当代大学生网络文化的现状。3.1网络文化对S科技师范大学学生的影响现状3.1.1基本情况笔者在S科技师范大学通过网络平台发放问卷123份，有效问卷90份。其中这90份有效问卷中，全部是由S科技师范大学的学生个人填写，其中女性人数为53人，占比58.89%；男性人数为37人，占比41.11%，男女占比大致平衡。具体数据见（图表1）图表SEQ图表\*ARABIC1选项回复情况男37女53回答人数90此外，填写问卷的学生个体，大四年级占比为44.44%；大三年级占比为27.78%；大二年级占比为17.78%；大一年级占比为10%。调查主体的年级分布不均衡，主要集中在大三、大四年级段，具体数据见（图表2）图表2选项回复情况大一9大二16大三25大四40回答人数903.1.2S科技师范大学学生对于网络文化的了解现状现如今网络发展迅速，社会上各个年龄阶段的群体使用网络的频率是非常高的，大学生这个群体更不例外，网络伴随着他们，与他们朝夕相处。经过调查发现S科技师范大学的学生对于网络文化并不陌生，甚至有部分学生非常了解网络文化。在调查中发现，总共发放120份问卷收回有效问卷90份中，调查结果显示有90位学生对于网络文化并不陌生，具体如下：有14位学生对于网络文化是非常了解的，占比15.56；有63位同学对于网络文化是了解的，占比70%；还有13位学生是不怎么了解的，占比14.44%。具体数据见（图表3）图表3选项回复情况非常了解14了解63不了解13一点也不了解0回答人数90S科技师范大学的学生平常上网最喜欢做的事情，第一是，看电影、听歌或玩游戏；第二是，浏览新闻与评论、讨论热门话题论坛；第三是，聊天交友；第四是，学习、查询资料。具体数据见（图表4）图表4选项回复情况聊天交友61浏览新闻与评论，讨论热门话题论坛64看电影、听歌或玩游戏71学习、查询资料54网恋9回答人数904.分析网络文化对当代大学生产生的影响现如今,经济、政治、文化相互影响,在综合国力竞争中，软实力的地位和作用也越来越明显。网络作为一种新的传播媒介,网络文化也是一把“双刃剑”,它对大学生成长的影响既有积极的方面,也有消极的方面。大学生们在网络上阅读海量的信息充斥网络,不仅开拓了大学生的视野,也提供了学生获取大量新知识的途径,成为广大大学生的良师益友；现代网络为大学生的成长创造了一个非常重要环境，并且它能促进大学生身心的全面发展。为此,有必要认真研究网络文化对大学生的影响,以采取积极有效的措施,从而提高对高校的网络教育。4.1网络文化对大学生产生积极的影响4.1.1大学校园生活方式的改变现在的网络文化为大学的校园生活提供了很多便利。许多的大学生的服饰、化妆品、日用品都是从线上购物获取的，并且很多大学生依赖于线上购物的这种方式。就连寻医问药都可以通过网络线上的方式进行。网络上近些年出现各式各样的网上订餐平台，在高校校园内大学生不仅不用走出宿舍楼就可以在网络订餐平台订到丰富多样的美食，并且在几十分钟内送到学生手上，而且选择的多样性也丰富了当代大学生挑剔的味蕾，也不用只局限于学校餐厅和附近餐厅就餐。在出行方面，共享单车、共享电动车、共享汽车也为学生们提供了便利。图5

选项回复情况网络购物便利81网上订餐平台丰富了大学生的味蕾77网络促进大学生的友情发展61网络为大学生的就业提供了便利和机会70网络文化中的“流行”,对于大学生来说意味着更多的时尚,也意味着不会被他人所排斥44回答人数894.1.2网络快速的发展进而也改变了大学生的交往方式互联网时代网络迅猛发展，人际交往从单纯的面对面交流和效率低下的书信来往迅速转变为足不出户就能在网络上快速准确的的交流信息，并且随着网络的普及，这种人际交往方式迅速成为了现在人们交流的主要方式，大学生这个群体也不例外。朋友圈、微博、QQ等都成为了当代大学生日常生活的一部分。有时网络上所谓的“流行”，会被当代大学生视为一种潮流和时尚，并且会跟风学习它。对于他们来说如果跟不上网络上这股流行风，就意味会被他们所排斥，就好比最近一些动漫迷游戏迷兴起的“二次元”潮流风，慢慢的就会形成一个话题圈子，这种圈子在大学生的群体的会很受欢迎，进而会扩大大学生的交际圈，因此就会改变学生仅限于班级宿舍的交际范围。4.1.3网络文化的兴起改变大学生的学习方式根据以往的对学习方式郑珂馨、刘佳.网络文化对大学生的影响及对策分析[J]知识文库,2020,(20),165-166郑珂馨、刘佳.网络文化对大学生的影响及对策分析[J]知识文库,2020,(20),165-1664.1.4网络文化对大学生思维的影响如今，网络文化作为一种互联网快速发展新衍生出的一种新兴文化，而且在我们原有的文化中占据了很重要的地位，网络文化发展的好坏会直接影响我们当代大学生的道德观念、创新想法以及行为思想。随着网络工具的普及，大学生获取的网络信息是非常迅速丰富的，在网上冲浪的同时，大学生的行为、思维、道德以及价值观难免会受到网络文化的影响。因此营造一个良好绿色的网络环境对大学生的是非常重要的。图6选项回复情况更善于思考13需要思考更多东西45思维变得不够活跃28没什么影响4回答人数904.2网络文化对大学生产生消极的影响4.2.1主流文化逐渐会被淡化网络文化席卷而来，我们的主流传统文化逐渐被淡化，新时代青年学生对网络上传播的信息内容是非常关注的，然而会慢慢的淡化了我们的主流文化。随着网络技术水平的提高,网络信息传播的更快捷，并且网络上传播的文化参差不齐，容易使得当代大学生眼花缭乱，有一些大学生他们的自制力不仅不强而且缺乏是非辨别能力，导致这些大学生容易陷入不良网络文化的泥潭无法自拔，主流文化如果慢慢地淡化,取而代之则是网络文化。从调查样本得出，有24位学生认为网络文化将会成为主流文化方式，占比为26.67%；有25位学生认为网络文化会逐渐淡化最终回归传统文化，占比为27.78%；有41位同学认为网络文化始终作为辅助文化存在，占比为45.56。从这些调查数据中可以看出大部分同学对主流文化被淡化是抱有着幻想的。实际上随着网络快速发展，大数据时代的到来，我们的传统文化的地位是会在人们的生活中逐渐被淡化的。选项回复情况网络文化将会成为主流文化方式24网络文化会逐渐淡化最终回归传统文化25始终作为辅助文化存在41回答人数904.2.2不良的网络文化对大学生政治思想和信仰冲击不良的网络文化对冲击学生的原有信仰，有些图谋不轨的西方资本主义国家会使用网络通讯工具在大学生使用较多的网络平台上传播错误的政治思想信息,试图用这种卑劣的手段颂扬西方文化贬低我国传统文化影响我们青年一代的政治思想和信仰,企图实施所谓的“文化侵略”。在网络文化高速发展的背景中,大学生们获取信息的渠道更加多样,同时网络上传播的信息也非常的丰富和传播的也更加迅速,然而大学生是一群心智还未成熟、阅历还不够丰富、思想正在成长的一群人，他们的想法很简单辨别是非的能力非常的差，通常很容易在网络上获取的信息没有认真思考过的情况下就直接进行二次传播，这就很容易让一些凸显负能量的信息不断的被这群大学生们传播熊俐丽.网络文化对大学生思想政治教育的影响及措施[J]传播力研究,2020,4(13),39-40。熊俐丽.网络文化对大学生思想政治教育的影响及措施[J]传播力研究,2020,4(13),39-40“丧文化”也是在大学生网络文化中占有重要的一部分，“丧”作为一种网络文化，已经超越了其本意，诸如“葛优躺”，显示出一种“颓废”的气质，并且受到年轻人的认同，“丧文化”是现如今网络文化中充满负能量的代表，并且深受青年大学生的喜爱。陈蒙认为，产生丧文化的心理因素主要表现在三个方面，一、自我防御，通过互联网的虚拟世界宣泄情绪达到减轻个人焦虑和不安的精神压力；二、从众心理，个人受到他人行为的影响,当大学生从众主要表现为舆论从众、公益从众,从众使用网络流行语等；三，寻求社会支持，人们能够从社会支持中获得一些心理能量,或缓冲消极事件带来的负面影响，大学生想通过丧文化来展现出无能为力、脆弱的一面,以期获得社交网络中互动的人的同情和安慰,可以给予他们更多的关心和支持。陈蒙.网络“丧文化”对大学生心理的影响[J]青春岁月,2019,(07),70选项回复情况好奇，进去看看，奇文共赏23关注一下，无风不起浪17标题就说到心坎上了，看完内容，转发给同学室友6讲的挺在理，内心还是比较赞同的，但是不传播7纯粹是瞎扯56回答人数904.2.3网络文化对大学生价值观的影响人们对外开放的观念与意识形态的逐渐向西方文化转变；当代网络中的人际交往的便捷。网络交往的方便迅速并且没有障碍，避免了双方之间面对面交流时无沟通话题的尴尬，我们可以缓解社会交往时的恐惧，自由地表达我们的内心情感和思想。所以相对于面对面的交谈，网络交往更加轻松愉快。并且网络上的交往没有等级之分，有的只是相同的网民身份,交往双方是相对平等、双向的。大学生可以在网上可以独立、平等、相对自由地发布和获取信息，可以与网友互相沟通双方感兴趣的话题。5.针对网络文化对当大大学生产生的影响采取的措施作者认为，网络文化迅猛发展，现代网络文化已经渗透到我们日常生活的各个角落。这里包含着许多好的信息和积极的正能量。而且大学是大学生非常关键的一个时期，他们思想和价值观正在这里形成，如果能在这段重要的时期，能够好好的利用网络工具了解并学习网络上传播的的积极正能量的信息，会有利于新时代阅历不丰富、辨别是非能力不足的大学生形成一个良好道德观念与行为思想。比如：如果一个大学生经常在网上浏览并关注弘扬乐于助人的相关事件，久而久之，这样的网络文化就会对的思想行为和价值观产生一种积极的影响。网络文化对大学生的影响有积极的一方面。但是它对大学生的思想的影响也有消极的一方面。对大学生而言，不良网络文化对新时代大学生的思想的影响也是非常大的。不良的网络文化会使处在思想成长期的大学生逐渐产生影响。因此有时这些不良的会影响到年轻一代学生自身的人身安全，甚至还有可能会做出一些不利于社会稳定与和谐发展的偏差行为。5.1引导高校学生形成健康生活方式的途径完善高校网络学习平台，目前我国高校大学生群体是一个非常大的群体，他们正在网络高速发展的环境下生活。大学生的日常生活、学习与娱乐都和网络有着密不可分的联系。他们适应网络的发展，掌握并且熟练的使用互联网应用。高校应该要充分发挥网络的作用,也要加强对大学生上网的教育与管理,引导大学生提高分辨网络文化优劣、真伪的能力,培养大学生文明上网的素质。5.2强化网络道德和法治方面的教育网络虽然是一个虚拟的世界，它不仅有相应的规章制度，而且它同样受到法律的约束。从而,高校教育在应对不良网络文化的冲击时,高校可以采取一些相应的措施，比如：思政教育中夹杂一些网络法制教育的内容，第二是开展有关网络道德和法制方面的主题班会。第三、高校教师在日常教学中,教师可以在课堂上让学生了解有关网络基本道德以及相应法律规定,例如我国的《互联网安全法》,其主要就是打击各种通过网络进行犯罪行为。第四、思政教育中强化学生的德育教育,引导学生正确使用网络工具,提高学生信息筛选的能力，促使学生提高网络安全意识和网络道德。案例：笔者附近一个小区开有一家中式餐饮店，徐某系该餐饮店的老板兼主厨，李某系该笔者小区的住户，李某因餐厅服务问题在餐厅内与徐某发生口角。李某不甘心，回去之后没有通过正当的维权行为去维护自己的利益，而是李某利用微信群群主的身份和朋友圈，双方发生纠纷后散步谣言，对徐某的餐饮店的菜品进行诽谤。因此该餐饮店因徐某的行为生意严重受损。为此，餐饮店徐某向法院起诉请求李某某赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，同时要求赔偿损失及精神抚慰金共计2万元。在网络时代，微信的普及非常广，它已经成为人们日常最主要的沟通方式，他虽然是虚拟空间，但是公民在微信群和朋友圈等网络空间同样需要遵守国家的法律法规，不能在微信群、朋友圈中损毁他人名誉，构成网络名誉侵权，应承担相应的法律责任。本案对于规范公民网络空间行为、树立文明交往风尚、构建良好网络社会秩序具有积极意义。5.3提高网络文化部门的自律性从某种意义上来讲，现有的提供网络文化的服务商在内容方面具有很强的导向性的作用。因此,政府相关部门加强监督和舆控，净化网络空间,这些提供网络文化的服务商社会责任重大。而且他们要想给当代大学生创造一个绿色文明和谐的网络文化空间,自律是网络服务提供商应该做到的。然后网络文化也是一个拥有着庞大规模的的虚拟平台,其涉及经济利益非同小可,但是有的网络文化服务商缺乏自律、自私,利用这个虚拟空间为了谋取网络文化中的利益,不惜一切代价创造出违背社会公德、有害身心健康的网络文化内容。例如：近年来以网络媒体为代表的新媒体信任危机频发，受到社会的广泛关注，比如近日披露的外国小伙搀扶中国妇女被讹”实际上是外国小伙肇事并辱骂中国妇女;“济南菊花展过后市民抢菊花实际上是主办方将参展花卉主动赠送市民;咸阳市科协领导按照无菌规定穿鞋套参观农业实验园，被说成是“怕脏”。守规被说成娇惯，赠送被说成哄抢，新媒体时代人人都可以发声，虽然信息传播的“零门槛”提供了更多的方便，却也暴露出新媒体以及其他网络文化服务提供商缺乏自律性的问题。5.4提高高校内部的网络文化教育5.4.1教师改变德育观念教师之所以应该改变德育观念，才能做好教育工作，是因为观念是行动的先导,高校德育教育应切合实际，只有逐步接受与网络文化相关的观念,高校才能提高德育教育的实用性。教师应该改变德育观念。5.4.2建立班级网页高校教育要组织引导学生创建本班班级所属的网页，高校要积极发挥学校的育人功能,设置校园网文化平台供高校师生利用,并且要积极开展有益的社会实践活动。5.4.3校园媒体宣传爱国知识网络时代高校校园媒体融合发展中,高校校园新兴许多校园新媒体平台，学校要积极引导这些校园新媒体平台发布信息时要渗透爱国思想，通过新媒体的传播方式来传播爱国知识，这样会更受新时代大学生的欢迎，也可以通过校园新媒体平台不定期的组织学习先进的爱国事迹的有奖竞猜活动。新时代的大学生不仅要努力学习文化知识，也要增强自身的爱国意识和名族自豪感。为祖国繁荣发展是奉献自己的价值是每一位