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专升本(语文)模拟试卷24(共9套)(共301题)专升本(语文)模拟试卷第1套一、选择(本题共20题,每题1.0分,共20分。)1、陶渊明《饮酒(其八)》是一首()A、五言古诗B、五言绝句C、五言律诗D、杂言诗标准答案:A知识点解析:此题旨在考查古体诗和近体诗知识。《饮酒(其八)》是晋代诗人陶渊明的作品,是五言古诗。五言古诗:每句五个字的古体诗,不讲究平仄和对仗。五言律诗:简称五律,近体诗的一种,讲究声律、对偶,全诗共八句,每句五个字。2、下列关于孟子的表述,错误的一项是()A、儒家学派的创始人B、主张实行仁政C、反对战争D、主张“民贵君轻”标准答案:A知识点解析:孟子竭力倡导的治国方略是“民贵君轻”,主张实行仁政,反对战争。孔子、孟子同为儒家学派的代表人物,但孔子是创始人,不是孟子。3、在下列文学社团中,郁达夫曾经参加的是()A、创造社B、中国左翼作家联盟C、文学研究会D、新月社标准答案:A知识点解析:郁达夫,现代著名作家。1921年,他与郭沫若在日本组织文学团体,成立创造社。这道题属于文学基本常识考查,考查著名作家所属的流派(社团)。此考查形式在近4年的考试中连续出现,复习中要引起重视。4、成语“五十步笑百步”“多行不义必自毙”依次出自()A、《寡人之于国也》《郑伯克段于鄢》B、《齐桓公伐楚》《冯谖客孟尝君》C、《寡人之于国也》《冯谖客孟尝君》D、《齐桓公伐楚》《郑伯克段于鄢》标准答案:A知识点解析:“五十步笑百步”出自《孟子.寡人之于国也》:“孟子对曰:‘……或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?’”“多行不义必自毙”出自《左传.郑伯克段于鄢》:“公曰:‘多行不义,必自毙,予姑待之。’”考查成语的出处,已经是近年来考试中经常出现的考题。考生应对推荐篇目中的成语非常熟悉。5、下列诗歌中,不属于乐府诗的一项是()A、《西洲曲》B、《孔雀东南飞》C、《登高》D、《陌上桑》标准答案:C知识点解析:这道题考查乐府诗的相关知识。乐府诗产生于汉代,乐府原本是朝廷音乐机构的名字,被乐府收录并演唱的诗歌也称为乐府,后来乐府逐渐演变成一种诗体的名称,文人的拟作也称乐府,不限于是否被乐府机构演唱过。宋郭茂倩的《乐府诗集》收录了从汉到唐的乐府诗。杜甫的《登高》是一首七律,不是乐府诗。6、下列关于《太史公自序》的表述,不正确的一项是()A、《太史公自序》是作者司马迁为《史记》写的序言。B、《太史公自序》利用对话的形式,表达了司马迁撰写《史记》的目的。C、司马迁在《太史公自序》中列举先贤的事迹,从侧面表明了他想跟先贤一样创立不朽的业绩。D、《太史公自序》标志着自传文体在唐代形成。标准答案:D知识点解析:《太史公自序》标志着自传文体在汉代就已经形成,非唐代。这道题除了考查对《太史公自序》的内容的熟悉程度,还考查考生的审题能力,考查其能否发现选项中的细微错误。7、被誉为“唐宋八大家”之首的是()A、苏轼B、韩愈C、柳宗元D、欧阳修标准答案:B知识点解析:这道题考查文学常识中的作家地位和对其的评价。“唐宋八大家”是对唐代的柳宗元、韩愈和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩这八位散文家的合称。韩愈被誉为“唐宋八大家”之首。“唐宋八大家”中,有两位是唐代的:韩愈和柳宗元;其余的六位是宋代的。8、《米龙老爹》《苦恼》《麦琪的礼物》的作者依次是()A、契诃夫、莫泊桑、屠格涅夫B、莫泊桑、契诃夫、欧.亨利C、欧.亨利、莫泊桑、契诃夫D、屠格涅夫、欧.亨利、契诃夫标准答案:B知识点解析:这道题考查考生对著名外国作家及其代表作品的熟悉程度。作家作品的搭配,是近几年来几乎每年都出现的考题。《米龙老爹》《苦恼》《麦琪的礼物》的作者依次是莫泊桑、契诃夫和欧.亨利。这三位作家都以擅长写短篇小说而闻名,但他们的国籍、艺术风格不同。莫泊桑是法国作家,契诃夫是俄国作家,欧.亨利是美国作家。除此之外,还需牢记屠格涅夫是俄国著名的作家。9、《齐晋鞌之战》选自()A、《史记》B、《战国策》C、《左传》D、《国语》标准答案:C知识点解析:《齐晋鞌之战》选自《左传》。《左传》和《战国策》都擅长描写战争,《左传》更注重对战争起因的分析和经验教训的总结。《战国策》则以谋臣策士或者历史人物的智谋策略、思想为写作重点。10、屠格涅夫的成名作是()A、《贵族之家》B、《父与子》C、《门槛——梦》D、《猎人笔记》标准答案:D知识点解析:这道题考查中外作家的艺术成就及对其的评价。屠格涅夫是19世纪中期俄国批判现实主义作家,1847年发表的《猎人笔记》使他一举成名。除去《猎人笔记》之外,屠格涅夫共发表长篇小说六部,其中《贵族之家》《罗亭》《父与子》都是其长篇代表作,中短篇杰作有《木木》《阿霞》《初恋》。1882年出版的《散文诗集》是他最后一部作品。著名的散文诗《门槛——梦》出自《散文诗集》。11、宋代开豪放词风的词人是()A、柳永B、苏轼C、辛弃疾D、李清照标准答案:B知识点解析:宋代开豪放词风的词人是苏轼。宋代的豪放词人还有辛弃疾等人,苏轼开创了豪放词派的风格,辛弃疾继承和发扬了这一词风。柳永是北宋婉约词人的杰出代表,李清照是南宋婉约词人。12、下列文学常识表述错误的一项是()A、苏轼,北宋词人,号东坡居士。B、贺铸,北宋词人,号庆湖遗老。C、辛弃疾,南宋词人,号稼轩。D、李清照,南宋词人,号青莲居士。标准答案:D知识点解析:这道题考查古代作家的名号。李清照,号易安居士。“青莲居士”是唐代诗人李白的号。13、《豳风.七月》是一首()A、爱情诗B、农事诗C、政治诗D、宴饮诗标准答案:B知识点解析:《豳风.七月》是《诗经》中的一首农事诗,是《国风》中最长的一篇,生动细致地描绘出春秋时期农民一年四季的劳动生活画面。全诗以农事和农夫生活为中心,以衣食为重点,全面、真实、具体地写出了周初豳邑农夫一年四季所从事的各项农事活动和风俗习惯,因此是一首农事诗。《诗经.国风》中成就最高的是爱情诗无疑,但是《豳风.七月》是一首很有代表性的农事诗,是研究周人社会情况的重要史料,在《国风》中占有重要的地位。14、《终南别业》一诗中富有哲理的诗句是()A、中岁颇好道,晚家南山陲B、兴来每独往,胜事空自知C、行到水穷处,坐看云起时D、偶然值林叟,谈笑无还期标准答案:C知识点解析:《终南别业》一诗中富有哲理的诗句是“行到水穷处,坐看云起时”。这两句诗表现了诗人闲适的心境和以山水为乐、从容淡泊的情感,最具有哲理性。“中岁颇好道,晚家南山陲”点明诗人隐居的人生归宿和奉佛的思想皈依,属于叙述。“兴来每独往,胜事空自知”,写作者兴致来临时独往山中,自由自在的感受,进一步勾勒出隐者形象。“偶然值林叟,谈笑无还期”是对山居生活的深入描写。15、下列作品中,没有描写战争的是()A、《郑伯克段于鄢》B、《齐晋搴之战》C、《齐桓公伐楚》D、《赵威后问齐使》标准答案:D知识点解析:这道题考查考生对古文阅读推荐篇目内容的熟悉情况。没有描写战争的是《赵威后问齐使》,齐国使者向赵威后问安,遭到了威后的责问和批评,体现的是赵威后先民后君的进步的民本思想,通过赵威后的语言成功地刻画出一位洞悉政治民情、明辨是非、赏罚分明的女政治家形象。这一篇目没有涉及战争。《郑伯克段于鄢》描写郑庄公与弟弟段在鄢地的战争;《齐晋鞌之战》描写齐晋两国在章地再次激烈交锋;《齐桓公伐楚》描写齐桓公为称霸天下,和诸侯一起大举进犯楚国的经过。16、下列句子中,“就”字可译为“成功、成就”的是()A、陈力就列,不能者止B、河海不择细流,故能就其深C、孟尝君就国于薛D、以为巡死而远就虏标准答案:B知识点解析:这道题考查文言文一词多义的现象。“就”字可译为“成功、成就”的是“河海不择细流,故能就其深”。这句话出自李斯《谏逐客书》,意思是:河海不嫌弃细流,所以才达(成就)到那样深度。“陈力就列,不能者止”出自《论语.季氏将伐颛臾》,就:居,担任。“孟尝君就国于薛”出自《战国策.冯谖客孟尝君》,就:前往,走向。“以为巡死而远就虏”出自韩愈《张中丞传后叙》,就:靠近,接近。17、下列各组句子中,加下划线的字意思相同的一组是()A、谢家事夫婿,中道还兄门。多谢后世人,戒之慎勿忘。B、粱使三反,孟尝君固辞不往也。辞曰:“责毕收,以何市而反?C、属予作文以记之。下臣不幸,属当戎行。D、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给?孟尝君使人给其食用,无使乏。标准答案:D知识点解析:这道题考查文言文一词多义的现象。“贡之不入,寡君之罪也,敢不共给?”出自《齐桓公伐楚》;“孟尝君使人给其食用,无使乏”出自《战国策.冯谖客孟尝君》,这两句中的“给”,都读为“jǐ”,解释为“供应,使不匮乏”。古汉语的“给”字与现代汉语的“给”字意义相差很大,古汉语中的“给”不表示“给予”。例如《郑伯克段于鄢》:“欲与大叔”而不是“欲给大叔”。“谢家事夫婿,中道还兄门。”谢:辞;“多谢后世人,戒之慎勿忘。”谢:告诉;“梁使三反,孟尝君固辞不往也。”辞:不受;辞曰:“责毕收,以何市而反?”辞:辞行,告辞;“属予作文以记之。”属:通“嘱”;“下臣不幸,属当戎行。”属:恰好。18、下列句子不是被动句的一项是()A、劳心者治人,劳力者治于人。B、吾闻用夏变夷者,未闻变于夷者也。C、郤克伤于矢,流血及屦。D、谁习计会,能为文收责于薛者乎?标准答案:D知识点解析:这道题考查文言文句式中的被动句。“谁习计会,能为文收责于薛者乎?”出自《冯谖客孟尝君》,是个疑问句,不是被动句。“于”是介词,在、到的意思。文言文中的被动句,一般是在动词后面用“于”字以引进行为的主动者。“劳力者治于人”“郤克伤于矢”“闻变于夷者也”都是这种用法。但也并不是所有的“于”字都是表示被动的意思。19、下列句子中,加下划线的字解释错误的一项是()A、同我妇子,馌彼南亩。馌:遣食,送饭。B、女执懿筐,遵彼微行。遵:遵守。C、靡室靡家,猃狁之故。靡:无。D、忧心孔疚,我行不来。孔:甚,很。标准答案:B知识点解析:这道题考查常用字的解释。“女执懿筐,遵彼微行。”出自《豳风.七月》。遵:循,沿着。“同我妇子,馌彼南亩”出自《豳风.七月》;“靡室靡家,猃狁之故”“忧心孔疚,我行不来”出自《小雅.采薇》。释义均正确。20、下列句子中,画线部分翻译错误的一项是()A、此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。前人(对这些景象)的记述已经很详尽了B、齐七年而太史公遭李陵之祸,幽于缧绁。(李陵)被关进了监狱C、郤子曰:“人不难以死免其君,我戮之,不祥。赦之,以劝事君者。”一个人不畏惧用死来使他的国君免于祸患D、齐侯曰:“岂不毂是为?先君之好是继,与不毂同好如何?”是为了继承(我们)先君建立的友好关系罢了标准答案:B知识点解析:“齐七年而太史公遭李陵之祸,幽于缧绁”,这句话出自《太史公自序》,可翻译为:我(太史公司马迁)因“李陵事件”而大祸临头,被关进了监狱。这句话的翻译错误之处比较细微,太史公司马迁被关进了监狱,非李陵。文言文中常常省略主语,后半句是顺着上半句而来,主语是同一人——太史公司马迁。这道题同样考查对课文内容的熟悉程度。二、古文阅读(本题共10题,每题1.0分,共10分。)阅读《采薇》一诗,回答问题。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不追启居,猃狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来!彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?猃狁孔棘!昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!21、给加下划线的字注音。聘:盬:骙:腓:弭:标准答案:聘:pìn盬:gǔ骙:kuí腓:féi弭:mǐ知识点解析:暂无解析22、士卒不能回家的原因是什么?标准答案:“岂不日戒,猃狁孔棘”,因为猃狁猖狂。知识点解析:《采薇》写戍卒采薇充饥,以采薇起兴,反映了戍边生活艰苦漫长。薇菜从破土发芽,幼苗柔嫩,到茎叶成熟和“岁亦莫止”“岁亦阳止”一样,暗示了战争的漫长。“曰归曰归”,久戍不归,戍卒“忧心烈烈”,根本原因是“猃狁之故”。23、写出诗文中,描写军威的诗句。标准答案:“戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。”写出了威武的军容。知识点解析:暂无解析24、写出诗文中,情景交融的诗句。标准答案:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”知识点解析:暂无解析阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题。当二公之初守也,宁能知人之卒不救。弃城而逆遁?苟此不能守,虽避之他处何益?及其无救而且穷也,将其创残饿羸之余,虽欲去,必不达。二公之贤,其讲之精矣!守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数,檀强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比逆乱,设淫辞而助之攻也。25、给加下划线的字注音。羸:沮:标准答案:赢:léi沮:jǔ知识点解析:暂无解析26、“守一城”中的“城”指的是哪个城市?标准答案:“城”指的是“睢阳”。知识点解析:暂无解析27、给这段文字用∥划分层次。标准答案:其讲之精矣!∥守一城……其谁之功也!∥当是时……知识点解析:暂无解析28、描写“弃城而图存者”和“擅强兵坐而观者”的作用是什么?标准答案:“弃城而图存者”和“擅强兵坐而观者”与张、许的爱国行为构成对比,从而驳斥了那些小人不批评坏人而专门指责君子的卑劣用心。知识点解析:暂无解析阅读《永遇乐.落日熔金》一词,回答问题。落日熔金,暮云合璧。人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许!元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相召,香车宝马,谢他酒朋诗侣。中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不如向帘儿底下,听人笑语。29、这首词在写作上最突出的特点是什么?标准答案:今昔对比。这首词运用今昔对比和丽景哀情相映的表现手法,用乐景写哀,通过描写昔日在繁华的故都游乐的欢乐感情和现今国破家亡、憔悴痛苦,形成鲜明的今昔对比,表现了词人饱经忧患之后深沉的盛衰之感和身世之悲。知识点解析:暂无解析30、“如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不如向帘儿底下,听人笑语”表现了词人怎样的心理活动?标准答案:词人在热闹繁华的元宵夜却无心游赏,怀念昔日盛况,躲在帘内“听人笑语”。既想于今夕的繁华中重温旧梦,又怕触景伤情,这种矛盾心理,透露出她对生活尚有些许的向往,然而终究只能隔帘听人笑语,聊以慰藉。知识点解析:暂无解析三、现代文阅读(本题共9题,每题1.0分,共9分。)阅读《风波》中的一段文字,回答问题。现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而且康健。六斤的双丫角,已经变成了一支大辫子了;伊虽然新近裹脚。却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。31、作者用了什么样的描写方法?标准答案:细节描写、场面描写。知识点解析:暂无解析32、这种描写方法对于深化小说的主题起到了什么作用?标准答案:这段文字在小说结尾,描写了辫子风波过后,鲁镇临河土场上又恢复了往日宁静的场面。作者通过上述描写,暗示辛亥革命终归没有取得实际的成果,中国农村没有发生根本变革,这种状况若不改变,封建势力还会卷土重来,类似的辫子风波还会上演,从而深化了作品的主题:旧思想仍然钳制人们的灵魂。知识点解析:暂无解析33、“九斤老太……康健,六斤……新近裹脚,……捧着十八个铜钉的饭碗”具有什么象征意义?标准答案:“九斤老太……康健”象征农村旧貌没有变化。“六斤……新近裹脚”象征农村年轻一代在走前辈走过的路。“捧着十八个铜钉的饭碗”象征人们仍然在贫穷落后之中,修补几千年来的传统旧习,沿袭传统。知识点解析:暂无解析阅读《米龙老爹》中的作品片段,回答问题。他一旦动手杀了那个骑兵以后,就念念不忘,一直想着:“杀普鲁士人!”他恨他们。他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。正像他自己说的,他有他的主意。他等了几天。他对战胜者是那么谦恭,既殷勤而又驯服,所以他们让他自由来去,随意进出。每天晚上他都看见有传令兵出发。他跟士兵们经常接触,学会了几句必要的德国话。一天夜里,他听到骑兵们前往的那个村庄的名字以后,就出去了。他走出院子,溜进树林,到了石灰窑就连忙钻进那条长坑道。他在地上找到那个死人的衣服。穿在身上。然后,他在田野里转来转去,一会儿爬,一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走,只要有一点响声就注意听,像违禁偷猎的人那样紧张不安。他认为时间到了,就来到大路边上,藏在荆棘丛里,继续等着。将近半夜十二点,硬土路面上终于响起了嗒嗒的马蹄声。他把耳朵贴在地面上,听准了只有一个骑兵过来。就做好准备。34、这段文字中的主人公是谁?标准答案:米龙老爹。知识点解析:这段文字使用了第三人称的写法,“他”在这段文字中指的是主人公米龙老爹。考生应对中外名著主人公的名字熟练掌握。35、这段文字运用了哪些描写方法?标准答案:行为描写、心理描写。行为描写:这段文字全部都是米龙老爹准备杀敌之前的行为动作的描写,如:他走出院子,溜进树林,……钻进那条长坑道。……找到那个死人的衣服,穿在身上。……转来转去,一会儿爬,一会儿躲躲闪闪地沿着斜坡走,……注意听……来到大路边上,藏在荆棘丛里,继续等着。……把耳朵贴在地面上,听准了……做好准备,一连串的动词,刻画出了米龙老爹机警、镇静、勇敢的性格特点。心理描写,如:他一旦动手杀了那个骑兵以后,就念念不忘,一直想着:“杀普鲁士人!”他恨他们,他对他们怀着一个既贪财而又爱国的农民才会有的那种阴狠的、强烈的仇恨。知识点解析:暂无解析36、从这段文字来看,主人公具有什么样的性格特点?标准答案:机智、勇敢。知识点解析:暂无解析阅读《故都的秋》中的一段文字,回答问题。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。37、这四句话从哪四个方面的感受写槐树的落蕊、寂静的气氛?突出了“故都”秋的什么特点?(限一字)标准答案:从视觉、听觉、味觉、触觉四个方面。“故都”秋的特点:静。知识点解析:视觉:早晨起来,会铺得满地;听觉:脚踏上去,声音也没有;味觉:气味也没有;触觉:只能感出一点点极微细极柔软的触觉。38、灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,给人以清静、悠闲的感觉,突出了“故都”秋的什么特点?(限一字)标准答案:“故都”秋的特点:清。知识点解析:暂无解析39、“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”,抒发了悲秋之感,突出了“故都”秋的什么特点?标准答案:“故都”秋的特点:悲凉。知识点解析:暂无解析专升本(语文)模拟试卷第2套一、选择(本题共20题,每题1.0分,共20分。)1、《炉中煤》一诗中诗人将自己比作“炉中煤”,借“炉中煤”之口诉说对祖国的眷念,运用的修辞手法是()A、排比B、比喻、拟人C、象征D、对比标准答案:B知识点解析:诗人以“炉中煤”自喻,这是比喻;赋予“煤”以人的情感,借“煤”之口抒发对祖国的眷念之情,运用的是拟人手法。2、下列各组词语中没有错别字的一项是A、畏葸参禅鸠占雀巢摩肩接踵B、寒喧坎坷严惩不贷一愁莫展C、伸张宏伟鞭辟入里轻歌曼舞D、题纲参与功亏一溃牵强附会标准答案:C知识点解析:A项中“鸠占雀巢”的正确写法是“鸠占鹊巢”;B项中“寒喧”的正确写法是“寒暄”,“一愁莫展”:的正确写法是“一筹莫展”;D项中“题纲”的正确写法是“提纲”,“功亏一溃”的正确写法是“功亏一篑”。3、《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖的政治才能的情节是()A、弹铗而歌B、焚券市义C、营造三窟D、乘车过友标准答案:C知识点解析:《冯谖客孟尝君》通过冯谖为孟尝君出谋划策、焚券市义、经营三窟、巩固政权的故事,赞扬了冯谖的深谋远虑、有胆有识、聪明果敢的政治才能,其中最能表现冯谖政治才能的情节是“营造三窟”。4、下列加点的词解释错误的是()A、女有归。归:出嫁B、莫大于海。莫:没有C、众以为殃。殃:祸殃D、拘于虚也。于:在标准答案:D知识点解析:D项中的“于”应译为“被”。5、柳永《八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)》中表达思归情感委婉曲折的词句是()A、对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋B、惟有长江水,无语东流C、不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收D、想佳人妆楼颐望,误几回,天际识归舟标准答案:D知识点解析:暂无解析6、下列词句中,运用了比喻手法的是()A、遥岑远目B、献愁供恨C、玉簪螺髻D、求田问舍标准答案:C知识点解析:暂无解析7、冰心《往事(一之十四)》是一篇()A、记叙文B、抒情散文C、托物言志的写景散文D、议论文标准答案:C知识点解析:冰心《往事(一之十四)》这篇文章立意新颖,构思灵巧,在同样以大海为题材的作品中,她创意出奇,是一篇托物言志的写景散文。在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说,研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上,然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后,有44%的幼虫死亡,活着的幼虫身体也较小,而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶,就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究,与一般大豆相比,耐除草剂的转基因大豆中,防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心,也引起了世界范围的不安。苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究,情况却有所不同。去年秋季,普斯陶伊称,自己一项未经发表的实验结果证明,年幼老鼠食用转基因土豆10天后,其肾脏、脾和消化道都出现损伤,而且免疫系统也遭到破坏,他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布,该学会组织的6人专家组经过详细评估发现,他的研究无论在设计上,还是在操作和数据上,都充满漏洞,他的结论无法成立。然而,这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。转基因技术是一项先进的生物科学技术,这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家,据统计,美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种,其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状,美国国家科学院已经郑重承诺,将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来,在发展转基因技术的同时,也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。8、引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百,某些转基因大豆可能会致癌。B、某些转基因作物会对生态环境造成污染,还有一些会削弱作物对人体健康的作用。C、转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育,并会降低人体自身的防癌功能。D、由于毒素存在,某些转基因作物会污染环境,因此影响人体的健康。标准答案:B知识点解析:暂无解析9、不符合第二自然段文意的一项是()A、普斯陶伊认定,转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统,他声称是通过实验证明这一点的。B、英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立,根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差。C、普斯陶伊所引发的风波,表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任。D、“有所不同”是针对第一自然段而言,意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安。标准答案:D知识点解析:暂无解析10、文中所说的“教训”指的是()A、现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。B、发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。C、发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。D、在科学发展中,没有听取各方面的不同意见,没有做更大范围的细致研究。标准答案:C知识点解析:暂无解析11、同本文作者的观点倾向不一致的一项是()A、转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安,绝不会妨碍这项技术的发展。B、面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安,吸取教训总结经验才是正确的做法。C、转基因技术是一项先进的生物科学技术,但在推行的时候,要特别考虑到它的安全性问题。D、实验证明,某些转基因作物自身有长亦有短,但完全否定这项技术成果,尚缺乏科学依据。标准答案:A知识点解析:暂无解析12、《论学问》的作者费兰西斯.培根是()A、美国人B、英国人C、俄国人D、法国人标准答案:B知识点解析:弗兰西斯.培根是一位英国文艺复兴的代表人物,英国唯物主义哲学家、科学家及散文家。13、下列诗篇属于田园诗的是()A、《陌上桑》B、《饮酒》(其五)C、《短歌行》(其一)D、《从军行》(其四)标准答案:B知识点解析:陶渊明是我国最早大量创作田园诗的诗人,其代表作《饮酒》(其五)就是一首表现人与自然和谐的田园诗。《阳上桑》是一首乐府诗;《短歌行》(其一)是一首乐府旧题诗;《从军行》(其四)是一首边塞诗。14、下列散文中,反映湘西地区民情风俗的是()A、《箱子岩》B、《香市》C、《屐痕处处》D、《爱尔克的灯光》标准答案:A知识点解析:《箱子岩》是沈从文先生的一篇随物赋形的游记散文,主要叙写了中国湘西地区那种“对历史毫无负担”,只“与自然妥协”的生活情景。15、下列划横线的句子翻译错误的是()A、为虏所生得,当斩。为虏所生得:被敌人活捉。B、皆惊,上山陈。上山陈:上山布阵。C、公赐之食,食舍肉。食舍肉:(颍考叔)吃的时候把肉挑出来放在一旁。D、字而幼孩,遂而鸡豚。字而幼孩:教你们的小孩写好字。标准答案:D知识点解析:D项应译为:抚养好你们的小孩。16、《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点,运用的表现手法是()A、比喻B、夸张C、对比D、象征标准答案:C知识点解析:《五代史伶官传序》全篇将后唐庄宗得天下与失天下的过程对比起来,从而论证了“王朝的兴衰主要在于人事”的论点。因此,此处运用的表现手法是对比。17、诗句“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”是()A、托物言志B、借景抒情C、借事抒情D、直抒胸臆标准答案:B知识点解析:这两句的意思是诸葛亮已成古人,现在只见阶下春草自绿,只闻树丛中黄鹂徒然发出好听的呜声。显而易见是借景抒情。18、《苦恼》的作者是()A、契诃夫B、莫泊桑C、屠格涅夫D、高尔基标准答案:A知识点解析:《苦恼》的作者是契诃夫,俄国著名作家。《苦恼》是一篇批判现实主义的短篇小说。19、在下列诗句中,使用了“赋”的表现手法的是【】A、于嗟鸠兮,无食桑葚。B、淇则有岸,隰则有泮。C、总角之宴,言笑晏晏。D、桑之未落,其叶沃若。标准答案:C知识点解析:A、B、D三项用的都是“比兴”的表现手法;C项的表现手法是“赋”。赋指的是直接陈述事件的表现手法。20、关于莫泊桑小说《米龙老爹》的表述,错误的一项是()A、小说的背景是普法战争。B、小说描述了普通法国农民米龙老爹孤身杀敌的故事。C、小说通过心理描写展示了米龙老爹的内心世界。D、小说采用倒叙的叙事方法。标准答案:C知识点解析:《米龙老爹》是莫泊桑以普法战争为背景而创作的一篇名作,小说描述了普法战争中一个普通法国农民孤胆杀敌的故事,塑造了一个勤劳朴实、机智勇敢、视死如归的农民米龙老爹的形象。小说采用倒叙手法,注重人物的肖像和细节描写,将老人精神上的对敌人的蔑视和视死如归非常形象地表现出来,同时深化了读者对人物内心世界的理解。二、古文阅读(本题共3题,每题1.0分,共3分。)阅读辛弃疾《摸鱼儿》,然后回答小题。更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。21、这首词抒发了词人怎样的感情?标准答案:对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。知识点解析:暂无解析22、这首词上下片所采取的比兴手法有何不同?标准答案:上片借景起兴,下片托古喻今。知识点解析:暂无解析23、词中的暮春景象有何象征意义?标准答案:象征着南宋国势的衰败。知识点解析:暂无解析三、现代文阅读(本题共3题,每题1.0分,共3分。)阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字,然后回答小题。吃饭有时很像结婚。名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜,正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃,作为最后或最高的裁判。不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭,好比我们研究哲学或艺术,总说为了真和送亲顺以利用一样。有用的东西只能给人利用,所以存在;偏是无用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能免于抛弃。柏拉图《理想国》里把国家分成三等人,相当于灵魂的三个成分;饥渴吃喝等喷香欲是灵魂里最低贱的成分,等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众,把自己的野心装点成民众的意志和福利;请客上馆子去吃菜,还顶着吃饭的名义,这正是舌头对肚子的借口,仿佛说:“你别抱怨,这有你的份!你享着名,我替你出力去干,还亏了你什么?”其实呢,天知道——更有饿瘪的肚子知道——若专为充肠填腹起见,树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少!真想不到,在区区消化排泄的生理过程里,还需要那么多的政治作用。24、作者说“吃饭有时很像结婚”,请具体说明“吃饭”与“结婚”有什么相似之处。标准答案:名义上是吃饭,实际上是吃菜;名义上是结婚,实际上为的是财富。知识点解析:暂无解析25、这段文字揭露了怎样的社会现象?标准答案:名实不符(或主权旁移)。知识点解析:暂无解析26、这段文字采用了哪种论证方法?标准答案:类比论证。知识点解析:暂无解析四、作文(本题共1题,每题1.0分,共1分。)27、假如你即将毕业,这时有一家和你专业对口的单位来你学校招聘,请你写一封规范的求职信来推荐自己。字数不少于200字。标准答案:略知识点解析:暂无解析专升本(语文)模拟试卷第3套一、选择(本题共20题,每题1.0分,共20分。)1、下列句子中带点的词,词义相同的一组是()A、

B、

C、

D、

标准答案:A知识点解析:A项两个“乃”,均为“于是、就”的意思。B项前一个“以”,为“以为、认为”之意;后一个“以”,为“因为、由于”之意。C项前一个“于”,可译为“在”;后一个“于”,可译为“对于”。D项前一个“为”,是语助词,可译为“呢”;后一个“为”,表被动,“被”。2、郁达夫《故都的秋》所写的“故都”是今天的()A、北京B、南京C、西安D、开封标准答案:A知识点解析:暂无解析3、在《寡人之于国也》中,孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施是()A、五亩之宅,树之以桑B、鸡豚狗彘之畜,无失其时C、百亩之田,勿夺其时D、谨庠序之教,申之以孝悌之义标准答案:C知识点解析:暂无解析4、鲁迅在《灯下漫笔》中说:“轿夫如果能对坐轿的人不含笑,中国也早不是现在似的中国了。”这里运用的表现手法是()A、反语讽刺B、对比反托C、象征暗示D、托物言志标准答案:C知识点解析:暂无解析5、下列各句中,“数”字作“计算”义解的是()A、此其过江河之流,不可为量数B、成败之数,视此而已C、必有数次乃至十数次之阻力D、数罟不入湾池标准答案:A知识点解析:此题考查“数”的不同含义。A项“数”,意思是“计算”;B项“数”,意思是“规律”;C项“数”,表示次数;D项“数”,意思是“细密”。6、下列带点的字解释正确的是()A、而吾未尝以此自多者。多:夸耀。B、举先王之政,以兴利除弊。举:列举。C、此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。赍:借给。D、初守睢阳时,士卒仅万人。仅:只有。标准答案:A知识点解析:B项“举”是“称举、宣扬”之意;C项“赍”是“赠与”之意;D项“仅”是“几乎,将近”之意。7、依次的词语,恰当的一组是①王医生把祖辈()下来的秘方献给了当地政府。②望着()的夜空,他回想起自己的童年。③李校长衣着()正直无私,大家都很尊敬他。A、流传悠远简朴B、留传幽远简朴C、流传幽远俭朴D、留传悠远俭朴标准答案:B知识点解析:“流传”指谣言、新闻或其他信息在人们中间的传播。“留传”指遗留下来传给后世。“悠远”指久远。“幽远”指幽深。“俭朴”指节省,不浪费。“简朴”指朴素简单。按“定位排除法”,应选B项。8、郁达夫“五四”时期参加的文学社团是()A、文学研究会B、左翼作家联盟C、太阳社D、创造社标准答案:D知识点解析:本题考查作家与文学社团的关系。1921年6月,郁达夫与郭沫若等人在日本发起并成立创造社,成为创造社的代表作家。在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说,研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上,然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后,有44%的幼虫死亡,活着的幼虫身体也较小,而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶,就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究,与一般大豆相比,耐除草剂的转基因大豆中,防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心,也引起了世界范围的不安。苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究,情况却有所不同。去年秋季,普斯陶伊称,自己一项未经发表的实验结果证明,年幼老鼠食用转基因土豆10天后,其肾脏、脾和消化道都出现损伤,而且免疫系统也遭到破坏,他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布,该学会组织的6人专家组经过详细评估发现,他的研究无论在设计上,还是在操作和数据上,都充满漏洞,他的结论无法成立。然而,这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。转基因技术是一项先进的生物科学技术,这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家,据统计,美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种,其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状,美国国家科学院已经郑重承诺,将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来,在发展转基因技术的同时,也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。9、引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百,某些转基因大豆可能会致癌。B、某些转基因作物会对生态环境造成污染,还有一些会削弱作物对人体健康的作用。C、转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育,并会降低人体自身的防癌功能。D、由于毒素存在,某些转基因作物会污染环境,因此影响人体的健康。标准答案:B知识点解析:暂无解析10、不符合第二自然段文意的一项是()A、普斯陶伊认定,转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统,他声称是通过实验证明这一点的。B、英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立,根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差。C、普斯陶伊所引发的风波,表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任。D、“有所不同”是针对第一自然段而言,意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安。标准答案:D知识点解析:暂无解析11、文中所说的“教训”指的是()A、现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。B、发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。C、发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。D、在科学发展中,没有听取各方面的不同意见,没有做更大范围的细致研究。标准答案:C知识点解析:暂无解析12、同本文作者的观点倾向不一致的一项是()A、转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安,绝不会妨碍这项技术的发展。B、面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安,吸取教训总结经验才是正确的做法。C、转基因技术是一项先进的生物科学技术,但在推行的时候,要特别考虑到它的安全性问题。D、实验证明,某些转基因作物自身有长亦有短,但完全否定这项技术成果,尚缺乏科学依据。标准答案:A知识点解析:暂无解析13、“小桥流水人家”一句出自()A、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)B、《天净沙.秋思》C、《虞美人》(春花秋月何时了)D、《声声慢》(寻寻觅觅)标准答案:B知识点解析:暂无解析14、岑参《白雪歌送武判官归京》中,“山回路转不见君,雪上空留马行处”两句采用的抒情方式是【】A、直抒胸臆B、借景抒情C、借典故抒情D、借议论抒情标准答案:B知识点解析:“山回路转不见君,雪上空留马行处”,意为:随着山路回转,望不见远去的朋友。只有雪上留下的马蹄足迹。这两句,以送别之景写伤别之情,寓情于景,借景抒情,言尽而意无穷。15、“孤苦零丁”“天下为公”“望洋兴叹”三个成语依次出自()A、《季氏将伐颛臾》《庄子.秋水》《陈情表》B、《季氏将伐颛臾》《陈情表》《礼记.大同》C、《陈情表》《礼记.大同》《庄子.秋水》D、《礼记.大同》《季氏将伐颛臾》《庄子.秋水》标准答案:C知识点解析:暂无解析16、莫泊桑出生在()A、军官家庭B、没落贵族家庭C、教师家庭D、商人家庭标准答案:B知识点解析:此题考查考生了解重要作家的生平。莫泊桑出生于法国西北部诺曼底地区一个没落贵族家庭。17、“多行不义必自毙”出自()A、《季氏将伐颛臾B、《寡人之于国也》C、《谏逐客书D、《郑伯克段于鄢》标准答案:D知识点解析:本题考查考生对古代著名作品重点句子的掌握情况。“多行不义必自毙”是《郑伯克段于鄢》中郑庄公说的一句话。18、《短歌行》(其一)的主旨是()A、感叹人生几何,去日苦多B、感伤亲朋离散,孤苦无依C、感慨功业未成,忧从中来D、渴望招纳贤才,建功立业标准答案:D知识点解析:《短歌行》(其一)是曹操在宴会上为抒发自己的雄心壮志和人生感慨而作,表达了他渴求贤才、建功立业的强烈愿望。19、在《答司马谏议书》一文中,司马光强加给王安石变法的罪名是【】A、在位久,未能助上大有为B、不恤国事,同俗自媚于众C、侵官、生事、征利、拒谏、以致天下怨谤D、一切不事事标准答案:C知识点解析:《答司马谏议书》这篇文章有理有据地驳斥了司马光对王安石推行新法是侵官、生事、征利、拒谏、致怨的指责,批判了保守派的不恤国事、苟且偷安、墨守成规的思想,表现了作者坚持真理、坚持改革的决心和勇气。20、《大同》出自《礼记》,下面对其陈述正确的是()A、《礼记》的内容主要涉及了上古三代的礼仪B、《礼记》中的《仪礼》、《周礼》、《周官》合称“三礼”C、《礼记》成书是在春秋时代D、《礼记》是儒家五经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》之一标准答案:D知识点解析:A项中《礼记》的内容不仅包括先秦时代的礼仪制度,还涉及政治、文化等各个方面,几乎包罗万象;B项中“三礼”应是《礼记》、《仪礼》、《周礼》;C项中《礼记》的成书年代应是西汉中期。二、古文阅读(本题共3题,每题1.0分,共3分。)阅读辛弃疾《摸鱼儿》,然后回答小题。更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。21、这首词抒发了词人怎样的感情?标准答案:对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。知识点解析:暂无解析22、这首词上下片所采取的比兴手法有何不同?标准答案:上片借景起兴,下片托古喻今。知识点解析:暂无解析23、词中的暮春景象有何象征意义?标准答案:象征着南宋国势的衰败。知识点解析:暂无解析三、现代文阅读(本题共3题,每题1.0分,共3分。)阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字,然后回答小题。吃饭有时很像结婚。名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜,正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃,作为最后或最高的裁判。不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭,好比我们研究哲学或艺术,总说为了真和送亲顺以利用一样。有用的东西只能给人利用,所以存在;偏是无用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能免于抛弃。柏拉图《理想国》里把国家分成三等人,相当于灵魂的三个成分;饥渴吃喝等喷香欲是灵魂里最低贱的成分,等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众,把自己的野心装点成民众的意志和福利;请客上馆子去吃菜,还顶着吃饭的名义,这正是舌头对肚子的借口,仿佛说:“你别抱怨,这有你的份!你享着名,我替你出力去干,还亏了你什么?”其实呢,天知道——更有饿瘪的肚子知道——若专为充肠填腹起见,树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少!真想不到,在区区消化排泄的生理过程里,还需要那么多的政治作用。24、作者说“吃饭有时很像结婚”,请具体说明“吃饭”与“结婚”有什么相似之处。标准答案:名义上是吃饭,实际上是吃菜;名义上是结婚,实际上为的是财富。知识点解析:暂无解析25、这段文字揭露了怎样的社会现象?标准答案:名实不符(或主权旁移)。知识点解析:暂无解析26、这段文字采用了哪种论证方法?标准答案:类比论证。知识点解析:暂无解析四、作文(本题共1题,每题1.0分,共1分。)27、阅读下面材料,按要求作文。豫剧大师马金凤在80年的演艺生涯中,每次演唱完后,为保护嗓子,都要喝上一碗面汤,这是当年她唱戏把嗓子唱哑后,一位老中医告诉她的保养方法。这习惯马金凤一天都没有中断过。为了保护嗓子,她不吃辛辣刺激的食物,80年没有喝过一滴酒,以至于有一年在她的寿宴上,她笑着说:“我很想知道葡萄酒是什么味,可是我还是不能喝。”在她以85岁高龄参加中央电视台春节晚会演唱《穆桂英挂帅》时,依然字正腔圆,声音清亮。如果不是亲眼所见,谁也不会想到,那竟是一位80多岁老人唱的。我们常常看到很多杰出人物的荣光,我们也明白他们的成就是付出巨大努力才取得的。但是,很少有人注意到他们的“不为”。正是因为有这种常人难以做到的“不为”,他们的成功才有了难以比肩的高度和耐人寻味的深刻。请以“有为与不为”为话题,自选角度,自拟标题,自选文体,写一篇600字左右的文章。标准答案:略知识点解析:暂无解析专升本(语文)模拟试卷第4套一、选择(本题共20题,每题1.0分,共20分。)1、《氓》从表现方法上说是一首()A、劝诫诗B、叙事诗C、抒情诗D、讽谏诗标准答案:B知识点解析:暂无解析2、孟子和孔子同属()A、儒家学派B、道家学派C、法家学派D、名家学派标准答案:A知识点解析:暂无解析3、“天下为公”出自()A、《礼记.礼运》B、《礼记.大学》C、《礼记.中庸》D、《论语.为政》标准答案:A知识点解析:暂无解析4、《季氏将伐颛臾》以驳论为主,展开的形式是()A、人物对话B、叙述历史C、成语格言D、现实事例标准答案:A知识点解析:暂无解析5、庄子《秋水》中没有运用的论证方法是()A、演绎法B、归纳法C、类比法D、对比法标准答案:A知识点解析:暂无解析6、庄子认为在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用是()A、无限的B、有限的C、巨大的D、重要的标准答案:B知识点解析:暂无解析7、选出下面几句中直接描写将士们英勇作战的诗句()A、霾两轮兮絷四马B、援玉袍兮击鸣鼓C、天时怼兮威灵怒D、严杀尽兮弃原野标准答案:B知识点解析:暂无解析8、《冯谖客孟尝君》通过“焚券市义”“营造三窟”的典型情节来刻画人物的性格,对孟尝君的言行描写在这里主要是()A、衬托B、反讽C、隐喻D、类比标准答案:A知识点解析:暂无解析9、冯谖为孟尝君“焚券市义”,其行为中蕴含着()A、道家思想B、法家思想C、人本思想D、民本思想标准答案:D知识点解析:暂无解析10、被鲁迅誉为“改造文章的祖师”的是()A、曹操B、谢灵运C、韩愈D、欧阳修标准答案:A知识点解析:暂无解析11、被苏轼赞为“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”的诗人是()A、王维B、孟郊C、李白D、贾岛标准答案:A知识点解析:暂无解析12、我国诗歌史上其诗被称为“诗史”的诗人是()A、屈原B、杜甫C、白居易D、陆游标准答案:B知识点解析:暂无解析13、杜甫诗歌的风格特点主要是()A、豪放飘逸B、慷慨悲凉C、自然平淡D、沉郁顿挫标准答案:D知识点解析:暂无解析14、白居易《杜陵叟》中由第三人称叙述开始改为用第一人称直接控诉的诗句是()A、昨日里胥方到门,手持尺牒榜乡村B、剥我身上帛,夺我口中粟C、虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉D、不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊标准答案:B知识点解析:暂无解析15、“九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破,急敛暴征求考课。”这首诗的作者是()A、柳宗元B、杜甫C、白居易D、李商隐标准答案:C知识点解析:暂无解析16、《种树郭橐驼传》中运用的主要手法是()A、夸张B、对比C、讽刺D、象征标准答案:B知识点解析:暂无解析17、《张中丞传后叙》最突出的写作特色是()A、抒情与叙事并重B、议论与叙事并重C、议论与抒情并重D、描写与抒情并重标准答案:B知识点解析:暂无解析18、北宋文学家欧阳修晚年号()A、醉翁B、永叔C、六一居士D、易安居士标准答案:C知识点解析:暂无解析19、《长亭送别》中莺莺最深沉的愁情忧虑是()A、张生的金榜题名B、今宵的离愁别恨C、母亲的干涉D、他日的被弃掷标准答案:D知识点解析:暂无解析20、辛弃疾《水龙吟(登建康赏心亭)》中“遥岑远目”之后,紧接着所写的是()A、落日楼头,断鸿声里B、尽西风、季鹰归未C、忧愁风雨,树犹如此D、献愁供恨,玉簪螺髻标准答案:D知识点解析:暂无解析二、古文阅读(本题共9题,每题1.0分,共9分。)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答问题。既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣,厚将得众。”公曰:“不义不暖,厚将崩。”21、郑庄公隐藏着怎样的用心?标准答案:郑庄公的用心是故意放纵共叔段的野心,使其最终走上叛逆,然后一举除之,永绝后患。知识点解析:暂无解析22、概括郑庄公的性格特征。标准答案:工于心计、胸有城府、阴险狠毒是郑庄公的性格特征。知识点解析:暂无解析23、本段的中心人物是谁?作者刻画这一人物的手法是什么?标准答案:中心人物是郑庄公。刻画这一人物形象,作者一是采用对话的方式,二是采用烘托的手法。通过郑庄公的几句话:“无庸,将自及”“不义不昵,厚将崩”,就提示了他的内心世界,姑息养奸,狠毒阴险。共叔段的贪得无厌、得寸进尺衬托了庄公的胸有城府。而子封的急躁耿直、为国事忧虑则烘托出郑庄公的老奸巨猾。知识点解析:暂无解析阅读<前赤壁赋》中的一段文字,然后回答问题。苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”24、作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?标准答案:万物都具有变与不变的两重性。知识点解析:暂无解析25、这段文字表明了作者怎样的人生态度?标准答案:旷达乐观,超然物外(或“超脱”)。知识点解析:暂无解析26、从这段文字可以看出,文赋在语言上具有什么特点?标准答案:骈散相间。知识点解析:暂无解析阅读《白雪歌送武判官归京》,然后回答问题。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。27、简述此诗的抒情特点。标准答案:寓情于景,借景抒情。知识点解析:暂无解析28、找出诗中的比喻句和夸张旬,并说明其表达作用。标准答案:“北风卷地白草折”“千树万树梨花开”“风掣红旗冻不翻”“散入珠帘湿罗幕”等句,用夸张和比喻手法,写塞外八月的狂风、飞雪、奇寒,表现塞外奇异的风光,使人如身临其境,感受到边关将士艰苦的生活。知识点解析:暂无解析29、分析此诗末尾两句的表达方法和艺术效果。标准答案:诗人借景抒情,把与朋友的依依惜别的真挚感情,在末尾两句的叙事写景中委婉地表达出来,给读者留下想象的余地,有很强的艺术表现力。知识点解析:暂无解析三、现代文阅读(本题共9题,每题1.0分,共9分。)阅读《论气节》中的两段文字,然后回答问题。……气是敢作敢为,节是有所不为——有所不为也就是不合作。这敢作敢为是以集体的力量为基础的.跟孟子的“浩然之气”与世俗所谓“义气”只注重领导者的个人不一样。后来宋朝几千太学生请愿罢免奸臣,以及明朝东林党的攻击宦官,都是集体运动,也都是气节的表现。但是这种表现里似乎积极的“气”更重于消极的“节”。30、“气”与“节”的区别何在?标准答案:气是敢作敢为、积极的;节是有所不为、消极的。知识点解析:暂无解析31、作者举出了哪些论据?属于哪种类别?标准答案:宋朝太学生请愿罢免奸臣,明朝东林党攻击宦官。属于事实论据。知识点解析:暂无解析32、这两段文字的论证方法是什么?标准答案:归纳法。知识点解析:暂无解析阅读《灯下漫笔》中的一段文字,然后回答问题。这人肉的筵宴现在还排着,有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命133、这里的“厨房””筵宴””人肉的筵宴”各指的是什么?标准答案:“厨房”喻指中国;“筵宴”喻指中国固有文明;“人肉的筵宴”喻指中国固有文明的“吃人”实质。知识点解析:暂无解析34、这里反映了当时中国怎样的社会现实?标准答案:鲁迅认为当时中国还处于“吃人”的、人民“想做奴隶而不得”的时代。知识点解析:暂无解析35、鲁迅认为当时中国青年的使命是什么?标准答案:当时中国青年的使命:“扫荡这些食人者”——打倒封建专制主义者和帝国主义者;“掀掉这筵席”——彻底否定“吃人”的封建礼教;“毁坏这厨房”——改造旧中国,创造中国历史上未曾有过的新中国。知识点解析:暂无解析阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,然后回答问题。……我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事;那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的。他们就是麦琪。36、文中所说的两个“笨孩子”指的是谁?标准答案:两个“笨孩子”指的是德拉与杰姆。他们是生活在下层的劳动人民,只能用卖掉自己心爱之物这样的笨法子来为心爱的人买圣诞礼物。知识点解析:暂无解析37、作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的”?标准答案:虽然他们收到的礼物都成为无用之物,但是透过这一行动,看到对方的心,增强了两人的感情,所以是最聪明的。知识点解析:暂无解析38、从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?标准答案:赞扬了德拉与杰姆善良的心地和纯真的爱情。知识点解析:暂无解析专升本(语文)模拟试卷第5套一、选择(本题共20题,每题1.0分,共20分。)1、宝玉挨打的根本原因是()A、结交戏子B、鄙视功名利禄C、被人诬告D、父子失和标准答案:B知识点解析:暂无解析2、中国现代小说的奠基人为()A、巴金B、鲁迅C、冰心D、茅盾标准答案:B知识点解析:此题考查考生对作家的文学地位的了解。鲁迅不仅是中国现代小说的奠基人,也是中国现代文学的奠基人。他发表了第一篇白话小说《狂人日记》。3、巴金的散文集有()A、《华盖集》B、《龙.虎.狗》C、《朝花夕拾》D、《闲书》标准答案:B知识点解析:可以用排除法,《华盖集》是鲁迅的杂文集,《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,《闲书》是郁达夫的散文集,《龙.虎.狗》是巴金的散文集。4、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片写景的主要特点是()A、移情于景B、白描铺叙C、虚实交错D、因情造景标准答案:B知识点解析:《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片主要采用了白描铺叙手法,描写登高所见之景,为下片直抒思乡之情做铺垫。5、《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,从表现父爱的深度来说,这种表现方法是【】A、铺垫反复B、侧面烘托C、对比突出D、象征暗示标准答案:B知识点解析:《背影》中儿子三次望着父亲的背影流泪,表现了儿子对父亲的思念,也从侧面烘托了父亲对儿子深沉的爱。6、王维的《山居秋暝》是一首()A、山水诗B、田园诗C、边塞诗D、爱情诗标准答案:A知识点解析:此题意在考查考生对诗歌题材的了解。王维是盛唐山水田园诗派的代表作家,但从本诗的内容来看,是一首山水诗。本题关键是区别A项和B项。要求熟读诗歌,以便脑海中有清晰的印象。7、梁实秋的《谈时间》是一篇()A、抒情随笔B、记景随笔C、议论性随笔D、纪实随笔标准答案:C知识点解析:《谈时间》属于一篇议论性随笔,是阐述作家对时间的认识和思考的文章。8、《日出》中没有下面哪一个人物()A、翠翠B、陈白露C、翠喜D、小东西标准答案:A知识点解析:暂无解析9、《郑伯克段于鄢》中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是()A、武姜B、郑武公C、郑庄公D、共叔段标准答案:D知识点解析:暂无解析10、主张文章应“有补于世”、“以适用为本”的文学家是()A、王安石B、韩愈C、柳宗元D、欧阳修标准答案:A知识点解析:王安石是北宋时期杰出的政治家和思想家,也是诗文革新运动的有力推动者,唐宋八大家之一,主张文章“有补于世”,“以适用为本”。在英国权威的科学杂志《自然》上刊登的一篇美国科学家的论文说,研究人员在实验室里把抗虫害转基因玉米“BT玉米”的花粉撒在苦苣菜叶上,然后让蝴蝶幼虫啃食这些菜叶。四天之后,有44%的幼虫死亡,活着的幼虫身体也较小,而且没有精神。而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶,就没有发生类似现象。另据英国科学家的研究,与一般大豆相比,耐除草剂的转基因大豆中,防癌的成分异黄酮减少了。这些结论引起了科学家的担心,也引起了世界范围的不安。苏格兰科学家普斯陶伊的转基因土豆研究,情况却有所不同。去年秋季,普斯陶伊称,自己一项未经发表的实验结果证明,年幼老鼠食用转基因土豆10天后,其肾脏、脾和消化道都出现损伤,而且免疫系统也遭到破坏,他将这一切归咎于对土豆的基因操作本身。他的结论据说得到了14个国家20名科学家的支持。但英国最具权威的科研机构英国皇家学会宣布,该学会组织的6人专家组经过详细评估发现,他的研究无论在设计上,还是在操作和数据上,都充满漏洞,他的结论无法成立。然而,这场在英国引起并跨出国界的轩然大波却至今未平。转基因技术是一项先进的生物科学技术,这一点已在世界范围内取得共识。美国是转基因技术最先进的国家,据统计,美国的大学、科研机关和企业等已经开发出上百个转基因作物品种,其中仅有43个品种的安全性得到了美国食品和药物管理局的确认。面临转基因玉米和大豆正在进行大面积种植与大量出口以及由此引发争议的现状,美国国家科学院已经郑重承诺,将就转基因食品的安全性问题展开全面调查。看来,在发展转基因技术的同时,也是应当注意吸取任何一种现代工业技术发展过程中的教训的。11、引起“科学家的担心”和“世界范围的不安”的原因是()A、“BT玉米”抗虫害能力并不能达到百分之百,某些转基因大豆可能会致癌。B、某些转基因作物会对生态环境造成污染,还有一些会削弱作物对人体健康的作用。C、转基因作物会毒杀昆虫或影响昆虫的发育,并会降低人体自身的防癌功能。D、由于毒素存在,某些转基因作物会污染环境,因此影响人体的健康。标准答案:B知识点解析:暂无解析12、不符合第二自然段文意的一项是()A、普斯陶伊认定,转基因作物会损伤动物内脏并在破坏免疫系统,他声称是通过实验证明这一点的。B、英国皇家学会认为普斯陶伊的结论不能成立,根据主要是普斯陶伊实验的科学性太差。C、普斯陶伊所引发的风波,表明了在世界范围内人们对这项先进的生物科学技术的某种担心与不信任。D、“有所不同”是针对第一自然段而言,意思是说普斯陶伊的结论没有引起科学家的担心与不安。标准答案:D知识点解析:暂无解析13、文中所说的“教训”指的是()A、现代工业技术没有注意到它的安全性及对人们心理的影响。B、发展生物科学没有注意到它对生态平衡和人类健康的影响。C、发展现代工业技术没有注意到它可能造成的危害而做到趋利避害。D、在科学发展中,没有听取各方面的不同意见,没有做更大范围的细致研究。标准答案:C知识点解析:暂无解析14、同本文作者的观点倾向不一致的一项是()A、转基因作物作为先进的生物科学技术成果所引起的担心和不安,绝不会妨碍这项技术的发展。B、面对运用转基因技术所引起的世界范围的担心与不安,吸取教训总结经验才是正确的做法。C、转基因技术是一项先进的生物科学技术,但在推行的时候,要特别考虑到它的安全性问题。D、实验证明,某些转基因作物自身有长亦有短,但完全否定这项技术成果,尚缺乏科学依据。标准答案:A知识点解析:暂无解析15、在我国现代文学史上,郁达夫是杰出的()A、杂文家B、剧作家C、诗人D、作家标准答案:D知识点解析:郁达夫主要的文学成就是以“自序传”的方式创作的小说,是“五四”以来很有影响的作家。小说作品有《沉沦》、《薄奠》、《春风沉醉的晚上》等。16、庄子《秋水》中没有运用的论证方法是()A、演绎法B、归纳法C、类比法D、对比法标准答案:A知识点解析:暂无解析17、下列著作,属于编年体史书的是【】A、《论语》B、《战国策》C、《资治通鉴》D、《史记》标准答案:C知识点解析:《论语》是语录体散文集,《战国策》是国别体史书,《史记》是纪传体史书。18、下列各句中“于”表被动的是()A、移其民于河东B、吾长见笑于大方之家C、不似豪末之于马体乎D、和乃抱其璞而哭于楚山之下标准答案:B知识点解析:暂无解析19、下列画横线的句子翻译错误的一项是【】A、与尔三矢,尔其无忘乃父之志。尔其无忘乃父之志:希望你不要忘记你父亲的志愿。B、故今具道所以,冀君实或见恕。冀君实或见恕:希望或许得到你的原谅。C、左右以君贱之也,食以草具。食以草具:拿粗糙的饭菜给他吃。D、将军自念,岂尝有所恨乎?岂尝有所恨乎:难道曾经有什么怨恨的事吗?标准答案:D知识点解析:D项应译为:难道曾经有什么遗憾的事吗?20、下列各句带点的词,词义相同的一组是【】A、B、C、D、标准答案:C知识点解析:A项前一个“以”是介词,当“因此”讲;后一个“以”是连词,可译为“用来”。B项前一个“且”是“并且”之意;后一个“且”是“或者”,还是”之意。C项两个“之”都是代词,“他们“。D项前一个“其”,为语助词,在句首加强反问语气,可译为“难道”;后一个“其”是代词,指代上文的“河内”。二、古文阅读(本题共3题,每题1.0分,共3分。)阅读辛弃疾《摸鱼儿》,然后回答小题。更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。21、这首词抒发了词人怎样的感情?标准答案:对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。知识点解析:暂无解析22、这首词上下片所采取的比兴手法有何不同?标准答案:上片借景起兴,下片托古喻今。知识点解析:暂无解析23、词中的暮春景象有何象征意义?标准答案:象征着南宋国势的衰败。知识点解析:暂无解析三、现代文阅读(本题共3题,每题1.0分,共3分。)阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字,然后回答小题。吃饭有时很像结婚。名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜,正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃,作为最后或最高的裁判。不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭,好比我们研究哲学或艺术,总说为了真和送亲顺以利用一样。有用的东西只能给人利用,所以存在;偏是无用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能免于抛弃。柏拉图《理想国》里把国家分成三等人,相当于灵魂的三个成分;饥渴吃喝等喷香欲是灵魂里最低贱的成分,等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众,把自己的野心装点成民众的意志和福利;请客上馆子去吃菜,还顶着吃饭的名义,这正是舌头对肚子的借口,仿佛说:“你别抱怨,这有你的份!你享着名,我替你出力去干,还亏了你什么?”其实呢,天知道——更有饿瘪的肚子知道——若专为充肠填腹起见,树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少!真想不到,在区区消化排泄的生理过程里,还需要那么多的政治作用。24、作者说“吃饭有时很像结婚”,请具体说明“吃饭”与“结婚”有什么相似之处。标准答案:名义上是吃饭,实际上是吃菜;名义上是结婚,实际上为的是财富。知识点解析:暂无解析25、这段文字揭露了怎样的社会现象?标准答案:名实不符(或主权旁移)。知识点解析:暂无解析26、这段文字采用了哪种论证方法?标准答案:类比论证。知识点解析:暂无解析四、作文(本题共1题,每题1.0分,共1分。)27、社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。标准答案:略知识点解析:暂无解析专升本(语文)模拟试卷第6套一、选择(本题共20题,每题1.0分,共20分。)1、下列文章中,体现民本思想的是()A、《寡人之于国也》B、《秋水》C、《五代史伶官传序》D、《论毅力》标准答案:A知识点解析:孟子是我国战国时期著名的思想家,他倡导“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,反对暴政虐民和兼并战争,主张施仁政、行王道以统一天下。《寡人之于国也》选自《孟子.梁惠王上》,体现了孟子的民本思想。2、创作“问题小说”的作家是()A、梁实秋B、冰心C、沈从文D、巴金标准答案:B知识点解析:冰心是“五四”以来著名的女作家,她以问题小说起步,走上文坛。她发表的第一篇问题小说是《两个家庭》。3、在下列诗作中,以弃妇为抒情主人公的是()A、《短歌行》B、《国殇》C、《氓》D、《关山月》标准答案:C知识点解析:《氓》是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗,主要反映了春秋时期男尊女卑、夫妻地位不平等的社会现实。4、“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()A、曹丕B、曹操C、曹植D、曹睿标准答案:B知识点解析:曹操的诗往往以乐府旧题表现新的内容,有的反映当时社会的动乱,有的抒写个人宏大的抱负,情感深沉,风格苍凉悲壮。5、《天净沙.秋思》中,概括全篇主题思想的是()A、断肠人在天涯B、枯藤老树昏鸦C、占道西风瘦马D、小桥流水人家标准答案:A知识点解析:“断肠人在天涯”是贯穿《天净沙.秋思》的主线,也是全篇的主旨所在。小令前几句铺叙九种景物,以夕阳西下为背景,渲染出悲凉的气氛,都是为了表现天涯游子的思归之情。6、俄国作家屠格涅夫是()A、18世纪中期批判现实主义作家B、19世纪中期批判现实主义作家C、17世纪早期批判现实主义作家D、20世纪中期批判现实主义作家标准答案:B知识点解析:屠格涅夫是一位具有资产阶级民主主义思想的俄国贵族知识分子,是一位杰出的诗人和戏剧家,也是19世纪中期俄国

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