5.2其他植物激素课件高二上学期生物人教版选择性必修1222

第2节其他植物激素学习目标素养目标

1.举例说明赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用。

2.举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用。

1.生命观念:基于植物激素间的相互关系,说明植物激素是一种信息分子,可调节植物生命活动,认同生命的信息观。

2.科学思维:基于具体实例,对比归纳赤霉素、细胞分裂、乙烯和脱落酸的合成部位及生理作用。激素种类合成部位含量较多的部位生理功能赤霉素幼芽、幼根和未成熟的种子生长旺盛的部位促进

,从而引起植株增高;促进

;促进种子萌发、开花和果实发育

一、其他植物激素的种类和作用1.植物体内存在着生长素、

、

和

、乙烯等植物激素。

2.其他植物激素的比较预习梳理赤霉素细胞分裂素脱落酸细胞伸长细胞分裂与分化激素种类合成部位含量较多的部位生理功能细胞分裂素主要是

正在进行细胞分裂的部位促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝的发育、

合成

脱落酸根冠和萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织抑制细胞分裂;促进

;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠

乙烯植物体各个部位成熟的果实中促进

;促进开花;促进叶、花、果实脱落

预习梳理根尖叶绿素气孔关闭果实成熟3.第六类植物激素——油菜素内酯。二、植物激素间的相互作用1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会

。2.各种植物激素并不是

,而是多种激素共同调控植物的

和对环境的适应。例如,生长素主要促进

的分裂,而

主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出

作用。预习梳理发生变化孤立地起作用生长发育细胞分裂素协同细胞核3.在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的

。

4.在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的

。预习梳理相对含量顺序性任务一其他植物激素的种类和作用(科学思维)【情境】

阅读教材P96~P97及图5-9,请完成:[分析](1)写出下列与表述对应的植物激素:①促进细胞分裂的激素:

。

②促进种子萌发的激素:

。

③促进叶绿素合成的激素:

。

④促进叶和果实脱落的激素:

。

⑤促进种子休眠的激素:

。

任务活动赤霉素、细胞分裂素赤霉素脱落酸乙烯和脱落酸细胞分裂素(2)脱落酸的合成部位是

。在高温环境中,细胞失水导致苹果叶片中的脱落酸含量

(填“增加”或“减少”),判断依据是

。

(3)“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”(宋·苏轼《植物粗谈·果品》),其中“气”的成分是

,其主要作用是

。任务活动根冠、萎蔫的叶片等增加脱落酸可促进气孔关闭乙烯促进果实成熟(4)许多研究表明,脱落酸在高温下易降解。在自然界中,小麦、玉米等在即将成熟时,如果持续经历一段时间的高温之后又遇到大雨天气,种子就容易在穗上发芽。请对此现象进行解释。

任务活动脱落酸能促进种子休眠,抑制萌发。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解,大雨天气又给穗上的种子萌发提供了水分条件,于是种子就会在穗上萌发。一般来说,植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。(1)促进细胞分裂的激素:赤霉素、细胞分裂素。(2)促进开花的激素:赤霉素。(3)促进叶绿素合成的激素:细胞分裂素。(4)促进叶和果实脱落的激素:乙烯和脱落酸。任务活动例1

[2021·天津耀华中学月考]下列关于几种植物激素的说法,错误的是 (

)A.细胞分裂素能够促进细胞分裂,促进叶绿素的合成B.当生长素浓度升高到一定值时,就会抑制乙烯的合成C.乙烯能够促进果实成熟,促进叶、花、果实脱落D.脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子休眠任务活动B[解析]细胞分裂素能够促进细胞分裂,促进叶绿素的合成,A正确;当生长素深度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成,乙烯含量的升高反过来会抑制生长素的作用,B错误;例1

[2021·天津耀华中学月考]下列关于几种植物激素的说法,错误的是 (

)A.细胞分裂素能够促进细胞分裂,促进叶绿素的合成B.当生长素浓度升高到一定值时,就会抑制乙烯的合成C.乙烯能够促进果实成熟,促进叶、花、果实脱落D.脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子休眠任务活动B乙烯能够促进果实成熟,还能够促进叶、花、果实的脱落,C正确;脱落酸能够促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子的休眠,D正确。例2

植物生命活动是多种激素共同调节的结果。下列叙述错误的是 (

)A.植株的增高主要与脱落酸、赤霉素有关B.用一定浓度的赤霉素溶液处理种子能促进种子萌发C.生长素、赤霉素和细胞分裂素都与果实的发育有关D.细胞分裂素能用于果实保鲜,乙烯能促进果实成熟任务活动A[解析]植物长高需要细胞的分裂和伸长,需要细胞分裂素、生长素、赤霉素等的作用,而脱落酸会抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子休眠,A错误。任务二植物激素间的相互作用(科学思维、科学探究)【情境】

如图表示小麦籽粒成熟过程中多种植物激素含量的变化。[分析](1)由图可知,生长素与赤霉素存在

,细胞分裂素与脱落酸

。

(2)图中未涉及的植物激素为

,当生长素浓度升高到一定值时,就会

该激素的合成。

任务活动协同作用乙烯作用效果相反促进(3)依据图示你能得出的结论是

(答出两点)。

(4)欲证明生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面的相互作用,科研人员进行了相关实验,请说出实验的分组处理。

。任务活动

小麦籽粒的形成过程由多种激素共同调节;不同种激素的调节表现出一定的顺序性该实验应分为四组,编号为甲、乙、丙、丁,甲、乙、丙三组分别用等量适宜浓度的生长素溶液、赤霉素溶液和一定比例的生长素、赤霉素混合溶液处理,丁组不做处理(合理即可)1.植物激素间的协同作用(1)促进植物生长:细胞分裂素和生长素。任务活动(2)促进细胞伸长:生长素和赤霉素。促进:赤霉素促进色氨酸合成生长素,从而促进细胞伸长。抑制:赤霉素对生长素的分解具有抑制作用。任务活动2.有些植物激素间的作用效果相反(1)器官脱落(2)种子萌发任务活动3.植物激素间的反馈作用生长素达到一定浓度后就会促进乙烯的合成,而乙烯对生长素的合成起抑制作用。任务活动例3

如图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况,可以看出对种子萌发起抑制作用的激素是(

)A.赤霉素

B.脱落酸C.细胞分裂素

D.赤霉素和细胞分裂素任务活动B[解析]从图中可以看出,随着种子的萌发,脱落酸的含量不断降低,说明该激素抑制种子的萌发;脱落酸的作用是促进叶和果实的衰老和脱落,抑制种子的萌发。例4植物生长过程受多种激素调节,各激素之间相互协调,共同作用。下列与植物激素调节有关的叙述,错误的是 (

)A.促进植物某一器官生长的某浓度的生长素可能会抑制该植物另一器官的生长B.植物体内一种激素浓度的变化可能会影响另一种激素浓度的变化C.赤霉素和细胞分裂素都是通过促进细胞数目增加来促进植物生长的D.植物顶端优势的形成与生长素的生理作用和运输方式有关任务活动C任务活动[解析]不同植物器官对生长素的敏感程度不同,因此促进某植物某一器官生长的某浓度的生长素可能会抑制该植物另一器官的生长,A正确;植物体内一种激素浓度的变化可能会影响另一种激素浓度的变化,如生长素浓度过高时会促进乙烯的合成,B正确;赤霉素是通过促进细胞纵向伸长来促进植物生长的,而细胞分裂素是通过促进细胞数目增加来促进植物生长的,C错误;植物顶端优势的形成与生长素作用的两重性和运输方式有关,D正确。1.植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。判断下列表述是否正确:(1)生长素和乙烯均能促进果实成熟。 (

)(2)赤霉素能促进细胞伸长,也能促进植株增高。 (

)(3)细胞分裂素主要在幼根和成熟的种子中合成。 (

)×当堂自评[解析]生长素能够促进果实发育,乙烯能促进果实成熟。×[解析]细胞分裂素的合成部位主要是根尖。√(4)赤霉素和脱落酸在调节种子萌发方面表现为协同作用。 (

)(5)幼茎切段中的生长素可通过促进乙烯的合成来促进细胞伸长。 (

)(6)不同发育时期的植物体内产生的脱落酸、乙烯等激素的量存在差异。 (

)(7)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节具有顺序性。 (

)×当堂自评[解析]脱落酸能抑制种子萌发,而赤霉素能打破休眠,促进种子萌发,两者作用效果相反。×[解析]幼茎切段中的高浓度生长素可通过促进乙烯的合成来抑制细胞伸长。√√2.下列现象或事例对应激素关系不正确的是 (

)A.早春低温时清水浸泡的种子早发育——脱落酸B.顶端优势——生长素C.果实成熟——乙烯D.无子西瓜的培育——生长素D当堂自评[解析]早春低温时,将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量,可以使种子早发芽,A正确;顶端优势是顶芽产生的生长素向下运输在侧芽附近积累,使侧芽生长受到抑制的现象,B正确;乙烯能促进果实成熟,C正确;无子西瓜是通过多倍体育种方法获得的,与生长素无关,D错误。3.科学家进行探究植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果如图。下列分析错误的是(

)A.顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用B.赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用C.细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用D.侧芽生长速度不同是因为侧芽内生长素浓度不同B当堂自评当堂自评[解析]比较曲线1、2、4,可得顶芽分泌的生长素对侧芽的生长有抑制作用,A正确;比较曲线4与5,可以知道赤霉素能促进侧芽生长,但不能得出赤霉素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用,B错误;比较1、3、4可以知道细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用,C正确;侧芽生长速度不同是因为侧芽内生长素浓度不同,D正确。4.[2021·北京四十三中月考]将甲、乙、丙三株生长状况相近的同种植物,分别按下表处理,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是 (

)A.细胞分裂素可减弱顶端优势B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞C.顶芽的存在不影响侧芽的生长D.细胞分裂素与生长素具有协同作用A当堂自评

甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0ppm2ppm0ppm当堂自评[解析]由图可知细胞分裂素可以减弱顶端优势,A正确;顶芽摘除后侧芽生长变快,B错误;顶芽的存在抑制侧芽的生长,C错误;细胞分裂素可促进侧芽的生长,侧芽中生长素浓度过高抑制了侧芽的生长,该题中没有体现出二者的协同作用,D错误。

甲乙丙顶芽摘除保留保留细胞分裂素(浸泡浓度)0ppm2ppm0ppm【当堂小结】1.果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是(

)A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落[解析]果实的生长发育和成熟受多种激素的调节,细胞分裂素促进细胞分裂,在果实生长中起促进作用,A正确;生长素能够促进生长和果实发育,B错误;乙烯促进果实成熟,C错误;脱落酸促进果实的衰老和脱落,D错误。A

教师备用习题2.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(

)A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用[解析]生长素、乙烯都是植物体内合成的天然化合物,A错误。生长素分布在植物体各器官中,但相对集中地分布在生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层,发育中的种子和果实等;乙烯广泛存在于植物体内,成熟的果实中含量最多,B错误。D

教师备用习题2.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(

)A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用乙烯除了可以促进果实成熟外,还可以促进叶片和果实的脱落,C错误。生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用,D正确。D

教师备用习题3.如图所示为同一地区不同品种的梨在果实发育过程中,果实中的两种内源激素的含量变化,有关叙述错误的是(

)A.甲梨成熟期明显晚于乙梨B.果实的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果C.果实的成熟程度与生长素/脱落酸的值呈正相关D.及时喷洒适宜浓度的生长素,可使果实在未采摘时不脱落C

教师备用习题教师备用习题[解析]

脱落酸可促进果实衰老和脱落,乙梨果实中脱落酸的含量快速增长早于甲梨,所以甲梨成熟期要晚于乙梨,A正确。从图中可以看出,两种梨果实成熟过程中生长素和脱落酸是共同起作用的,B正确。从图中可以看出,果实的成熟程度与脱落酸/生长素的值呈正相关,C错误。喷洒适宜浓度的生长素可防止果实脱落,D正确。4.研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化,其结果如图所示,请分析并回答下列问题:(1)在香梨果实发育初期(花后15d左右)达到高峰,且在果实迅速膨大期间(花后60d左右)含量比值增大的两种植物激素是

,在此过程中