第1课时9加几（课件）一年级上册数学人教版_第1页
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第1课时9加几人教版部编版一年级数学上册授课老师：XXX20以内的进位加法CONTENTS01复习导入02探索新知03巩固练习04课堂小结复习导入PARTONE背儿歌。凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。复习导入学校正在举行运动会！看，赛场边的同学们准备了一些饮料呢？探索新知PARTTWO（教科书第89页9加几）一共有多少盒？9+4=？例1探索新知箱子里有9盒牛奶，箱子外面有4盒，一共有多少盒？求一共有多少盒，就把9与4相加。方法一点数法刚好数到13，所以9加4等于13。9+4=1311011121323456789从9往后数四个数。探索新知方法二凑十法103把盒子里的9盒凑成10盒。9+4=13一共有13盒。探索新知凑十法：13139+4=具体是怎样凑的呢？口答：一共有13盒饮料。10探索新知巩固练习PARTTHREE1.摆一摆，算一算。

做一做教材第89页“做一做”14149+5=10谁再来说说你是怎么想的？16169+7=10教材第89页“做一做”2.（教科书第89页做一做）9+1+2=9+3=12129+1+5=9+6=15159+1+8=9+9=1818我发现：每组的第一个算式就是第二个算式使用凑十法的计算过程。3.做一做=+===2468911131517=+===3579912141618教材第89页“做一做”9＋1＝9＋2＝9＋3＝9＋4＝9＋5＝9＋6＝9＋7＝9＋8＝9＋9＝1

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观察每组算式和的个位，你发现了什么？和的个位比第二个加数都少1这是为什么呢？教材第89页“做一做”课堂小结PARTFOUR

口算“9加几”的进位加法用“凑十法”比较简单，把较小的加数分成1和一个数，先将9和1凑成10，

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