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文档简介
热空气和冷空气授课教师:*******苏教版三年级上册
第一单元
认识空气点燃蜡烛后,蜡烛周围的空气有什么变化?实验一:让纸蛇转动1.用卡纸剪一条纸蛇。2.点燃一支蜡烛,将纸蛇悬挂在火焰上方约10厘米处。3.观察到纸蛇转动后,熄灭蜡烛。实验二:让“热气球”上升1.用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形。2.将塑料袋撑开后罩在一支点燃的蜡烛上。3.过一会儿松手,塑料袋就会上升。实验三:纸杯实验1.使木棍保持平衡。2.用手扶住木棍的一端,用燃烧的火柴烤热另一端纸杯内的空气。3.移开燃烧的火柴,同时松开扶住木棍的手,观察发生的现象。热杯子的一端上升,说明同体积的热空气比冷空气轻。实验四:冷空气和热空气的流动实验1.准备两个相同的玻璃瓶,分别放在盛有冷水和热水的盆中,过一会儿取出。实验四:冷空气和热空气的流动实验2.在热瓶中放入点燃的线香,当瓶内充满烟后移走线香,立即用玻璃片将瓶口盖上。实验四:冷空气和热空气的流动实验3.将冷瓶倒放在有烟的热瓶上,抽掉玻璃片,观察烟的流动。实验四:冷空气和热空气的流动实验4.重复步骤1-2,将冷瓶与热瓶的位置上下对调,抽掉玻璃片,观察烟的流动。冷瓶放在热瓶上面:热瓶内的烟向上流动,冷瓶内的烟向下流动;热瓶放在冷瓶上面:冷空气并没有向热瓶流动。实验结果观察与分析实验现象实验结论
热空气向上流动,冷空气向下流动。热空气的用途
取暖器应放置在下方,让热空气自然上升,较快
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