高三生物一轮复习课件植物生长素

第五章植物生命活动的调节第1节植物生长素问题探讨讨论：1.图中植株的生长方向有什么特点?2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?3.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分?图中是一株放在窗台附近久不移动的盆栽植物。向光性:在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。一、向光性向性运动：植物的应激性需要得到刺激，由方向性刺激所引起的运动向性运动包括：向光性，向地性，背地性，向水性感性运动：没有方向性的刺激所引起的运动拓展视野含羞草跳舞草金丝雀虉草单子叶植物胚芽外的锥形套状物，是植物叶片的保护组织。顶土能力强，种子在种植的较深的情况下，能顶土出芽。达尔文实验二、生长素的发现过程单侧光引起胚芽鞘向光生长（向光性）胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关;尖端是感受光刺激的部位，而弯曲的部位在尖端下部①②③④问题1植物为什么会出现向光性？（一）达尔文的实验（19世纪末）①②③④问题1植物为什么会出现向光性？（一）达尔文的实验（19世纪末）思考：哪些组可以形成对照？能得出什么结论？组别自变量因变量结论①②①③④有无尖端接受光照部位是否向光生长是否向光生长向光生长与尖端有关感光部位在尖端①②③④问题1植物为什么会出现向光性？（一）达尔文的实验（19世纪末）进一步推论：胚芽鞘______受_________刺激后，向下面的伸长区传递某种"影响"，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。尖端单侧光不生长也不弯曲（二）鲍森.詹森的实验（1910年）弯曲生长问题2这种影响是什么？①②结论：这种“影响”可以透过____________传递给下部。琼脂片继续思考：1.如果将琼脂片换成不透水的云母片，结果如何？2.这个实验设计是否存在问题，该如何改进？詹森实验的补充问题2这种影响是什么？①不生长也不弯曲不生长也不弯曲③弯曲生长②“刺激”并非来自琼脂片，而是来自胚芽鞘尖端。结论：这种“影响”可以透过____________传递给下部。琼脂片现象：胚芽鞘向放置尖端的

弯曲生长。结论：胚芽鞘弯曲生长是胚芽鞘尖端产生的影响在其下部

造成的。对侧分布不均匀快（三）拜尔的实验（1914）问题3尖端产生的“影响”能传到下部，为什么能使伸长区两侧分布不均匀?①②多快多由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长二、生长素的发现过程初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲（四）温特的实验(1928年)问题4如何验证：尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长？①②朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲（四）温特的实验(1928年)①②③不生长也不弯曲补充空白对照问题4如何验证：尖端产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长？总结提升科学家实验结论达尔文胚芽鞘尖端在单侧光照射下,产生的某种影响传递到下部伸长区时,会造成背光侧比向光侧生长快,因而使胚芽鞘出现向光弯曲。詹森胚芽鞘的尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部拜尔胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的温特胚芽鞘尖端产生的“某种影响”是一种化学物质，他把这种物质命名为生长素二、生长素的发现过程生长素究竟是什么物质呢？1931年，科学家首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA）。直到1942年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA．除IAA外还有奈乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等小结：胚芽鞘实验小结产生生长素的部位：尖端感受光刺激部位尖端尖端下面一段生长素作用部位产生生长素是否需要光照不需要三、植物激素由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物体的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。植物激素除生长素外，还有赤霉素，细胞分裂素，脱落酸，乙烯等相同点调节生命活动，从产生部位运输到作用部位发挥作用，微量高效小结：植物激素与动物激素的异同分泌部位化学本质作用部位运输方式植物激素无特定的分泌器官小分子无明显的靶器官多样、复杂动物激素有内分泌腺或细胞蛋白质、固醇等靶器官、靶细胞体液运输四、生长素的产生、运输和分布1、生长素的主要合成部位在哪？2、生长素的运输有何特点？主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。极性运输(主动运输)：只能从形态学的上端（如茎和根的顶端）向下端（如茎和根的基端）运输，不能倒转过来运输。3、生长素只要分布在植物体的什么部位？各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部位如：胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。生长素的合成途径一系列化学反应色氨酸生长素生长素的产生部位来源由__________经过一系列反应转变而来生长素的运输胚芽鞘的尖端（单侧光）幼嫩部位成熟部位（韧皮部）生长素的分布幼嫩的芽、叶和发育中的种子色氨酸非极性运输广泛，主要集中在生长旺盛的部位（如：胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等）2、生长素的产生、分布和运输极性运输：形态学上端形态学下端非极性运输：由向光侧运送至背光侧相关实验结论1880年达尔文的实验：1、胚芽鞘生长和弯向光源需要

。2、感受光刺激部位在

而不是

1910年詹森实验：胚芽鞘尖端产生的“刺激”可以透过

传递给下端。1914年拜尔实验：胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生的刺激在其下部

造成的。1928年温特实验：温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的化学物质是

。1931年科学家首先从尿液中分离出具有生长素效应的物质1946年从正式确认生长素就是_尖端尖端尖端下面的一段琼脂片分布不均匀生长素吲哚乙酸（IAA）小结：生长素的发现过程练习空白琼脂片云母片判断植物“长不长、弯不弯”的方法更上层楼生长素对于不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？010-1010-810-610-410-2浓度/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎ABCA’B’C’2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？

不同生长素浓度，对同一器官所起的作用不同，一定范围内促进生长，超过这个范围抑制生长。

不同，根的最适浓度约10-10

mol/L,芽约10-8

mol/L，茎约10-6

mol/L。（敏感程度顺序为根＞芽＞茎.）1、曲线AB段表示2、B点表示的生长素浓度表示3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是4、B点所对应的生长素浓度对根和芽的生长效应是随生长素浓度升高,对茎生长

的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度。对生长无影响抑制生长。你能从中解读到哪些信息？植物对生长素的敏感程度如何呢?

（1）根＞芽＞茎（2）营养器官＞生殖器官（3）幼嫩细胞＞衰老细胞（4）双子叶植物＞单子叶植物一、

生长素的生理作用1.不同器官对生长素的敏感程度不同010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根生长素浓度与所起作用的关系AD茎BC芽E生长素浓度为10－6mol.l-1

时

，生长素对根、芽、茎的作用分别是怎样的？

对根是抑制作用对芽无影响对茎是促进作用幼根老根幼嫩细胞>衰老细胞生长素的作用与植物细胞的成熟情况之间的关系不同的植物对生长素的敏感程度不同双子叶植物＞单子叶植物作用特点:两重性浓度较低——促进生长浓度过高——抑制生长二、生长素作用两重性举例顶端优势

根的向地性(向重力性)和茎的背地性（背重力性）根的背光性除草剂1.顶端优势

为什么呢？

顶端优势：植物的顶芽优先生长侧芽受到抑制的现象顶端优势概念：顶芽优先发育，侧芽受到抑制的现象形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制2>3>4>1抑制促进顶端优势顶端优势的应用树木修剪——改善树型棉花摘心——增加产量树木粗壮——木材质量解除顶端优势利用顶端优势去除顶端优势棉花植株果树维持顶端优势重力根茎2.根的向地性和茎的背地性解释种子播撒在土壤中，它的方向并不是固定的。但萌发后，根总是向地生长，茎总是背地生长。如果是在太空中的空间站中生长，植株就不会出现这样的情况，而是水平横向生长。近地侧远地侧近地侧远地侧（抑制）（促进）（促进）（促进）2134不同浓度对同一器官具有两重性对比1与2,3与4的浓度2>1,4>3对比生长速度1>2,4>3据图回答问题：（1）图中植物根的生长现象称为____

__，茎的生长现象称为___

___。（2）图中A、B、C、D四处，生长素浓度较高的是_____处；细胞生长速度较快的是_____处。引起这种变化的原因是:__

__