7.1.1植物的生殖课件人教版八年级生物下册

第七单元第一章生物的生殖和发育人教版第1节植物的生殖目

录情境串新知2课堂小结3随堂练习4学习目标11.知道植物的有性生殖和无性生殖2.知道植物无性生殖的常见类型学习目标重点

你知道一棵竹子是怎样长成一片郁郁葱葱的竹林的吗？？情境串新知古有谚语“单丝不成线，独木不成林”，但是大片的竹林却可能是由一棵竹子生长而成的。这是为什么？？竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋竹笋长成新竹竹子的地下部分有很多竹鞭(地下茎)竹鞭竹笋大多数绿色植物能够开花结果，这是植物的有性生殖。竹子利用竹鞭(地下茎)繁殖也是有性生殖吗？通过观察来了解吧！？椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽、移栽

说说看竹、椒草、马铃薯的生殖方式有什么共性？？不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体竹椒草用叶生殖用地下茎生殖马铃薯用块茎生殖无性生殖无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性

你还知道哪些像竹一样能进行无性生殖的植物？？苹果梨桃葡萄①桃、苹果等植物可以通过无性生殖的方式繁殖②也可以通过开花结果的有性生殖的方式繁殖由果实中的种子来繁殖后代

同学们已经知道被子植物能够开花结果，回顾一下，被子植物是怎样进行有性生殖的？尝试完成下页的图解吧！？向日葵玉米桃花的结构与有性生殖图解成熟的植株花花蕊花萼、花冠等雄蕊雌蕊花药花丝花柱子房柱头花粉胚珠精子卵细胞受精卵种子的胚新一代植株

竹也能进行有性生殖吗？你见过竹子开花结果吗？？竹也可以进行有性生殖即开花、结果、产生种子①竹是绿色开花植物，但很少开花，有的几十年甚至上百年才开一次花②竹林大多是通过无性生殖形成的多数种类的竹开花后地上和地下部分全部枯死。这是为什么？说说看在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会产生什么影响？？科学家认为，竹也会衰老，在生命结束之前开花、结果是繁衍后代的表现开花后的竹林会大面积死去，以竹为主要食物的大熊猫会食物短缺，危及生存《山海经》记载“竹生花，其年便枯”植物能利用茎等营养器官进行无性生殖，除此之外，你还知道哪些生物能进行无性生殖？？①出芽生殖②分裂生殖细菌、草履虫等酵母菌(单细胞真菌)、水螅等③孢子生殖真菌、藻类、苔藓植物、蕨类植物等

说说看有性生殖与无性生殖的不同点是什么？？有性生殖由两性生殖细胞结合形成受精卵再由受精卵发育成新个体的生殖方式不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体无性生殖无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性有性生殖的后代具有双亲的遗传特性进行无性生殖的植物，大多具有有性生殖的能力

说说看有性生殖与无性生殖分别有哪些优势？？有性生殖无性生殖①能产生可遗传变异②后代具备双亲的遗传特性③有利于生物的进化，后代适应能力强①后代数量多②繁殖速度快③能保持母体的优良性状有的植物(如竹)既可进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么适应意义？？既能有性生殖又能无性生殖环境条件适宜时环境条件恶劣时通过有性生殖产生果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续通过无性生殖迅速扩大种群规模

联系有性生殖和无性生殖的优势，说说看在生产实践中，为了迅速扩大优良植物新品种的繁殖量，应该选择哪种生殖方式？？利用无性生殖栽培农作物和园林植物优势①：能够迅速扩大优良植物新品种的繁殖量优势②：能够保持遗传特性的一致性方法②：嫁接方法①：扦插方法③：植物的组织培养等

你知道植物是如何扦插的吗？哪些常见的植物能通过扦插来繁殖？？甘薯葡萄扦插：①剪取植物的一段枝条②把枝条的下部插入湿润的土壤中③适宜温度下，枝条下部长出不定根④上部发芽，最后长成一个新个体“无心插柳柳成荫”多肉植物绿萝柳芦荟菊月季扦插植物时，除光照、水分、温度、湿度等环境条件适宜外，用作扦插的植物茎段本身应具备什么条件呢？？①选择生长健壮没有病虫害的枝条扦插②取得枝条后应立即扦插，以防萎蔫影响成活③枝条下面切口可以沾一些刚烧完的草木灰来防止腐烂薄荷薄荷是具有一定经济价值的芳香植物，嫩茎叶可食，也可用于医药、食品等。你能参考教材第7页说说看薄荷是如何扦插的吗？？①插条下切口②插条上切口③插条④插条生根⑤移栽⑥薄荷植株茎段下方的切口是斜向的增加茎吸收水分的面积茎段上方的切口是水平的减少切口处水分的蒸发去掉大部分甚至全部叶片减弱植物的蒸腾作用你知道植物是如何嫁接的吗？苹果树嫁接海棠树后为什么可以结出苹果？？接穗(suì)接上去的芽或枝砧木(zhēn)被接的植物体嫁接后主要表现出接穗的性状在嫁接中主要起支撑和提供养分的作用嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体②芽接①枝接用芽做接穗用枝作接穗嫁接的方法步骤很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，这既能保持植株的优良特性，又能加快开花结实。哪些植物能通过嫁接来繁殖？？苹果梨桃柿柿树有性生殖无性生殖播种苗需要6~8年才能开花结果嫁接苗只需3~4年就能开花结果以黑枣为砧木嫁接柿树蟹爪(zhǎo)兰可以用仙人掌作为砧木进行嫁接，你能参考教材第7页说说看应该如何嫁接吗？？①砧木与接穗②横切后砧木的纵切③砧木与接穗的对接④砧木与接穗的固定⑤蟹爪兰开花蟹爪兰：接穗仙人掌：砧木嫁接成功后，嫁接植株主要表现接穗(蟹爪兰)的性状嫁接时应当使接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合，以确保接穗成活。形成层是什么？为什么要使形成层紧密结合呢？？形成层是一种分生组织，由几层细胞构成，能够不断分裂产生新细胞接穗与砧木的形成层(分生组织)紧密结合利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起多年生双子叶植物的茎能够逐年长粗，就是形成层细胞分裂和分化的结果

大部分被子植物既能进行有性生殖，也能无性生殖。被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。你都知道哪些实例？？甘薯先育秧再扦插姜蒜莲地下茎繁殖地下茎繁殖地下茎繁殖荸荠(bíqi)又名马蹄芋山药叶腋生长的珠芽“零余子”又称山药豆山药地下茎繁殖地下茎繁殖地下茎繁殖山药不仅可用根状茎无性生殖，还可用珠芽“零余子”无性生殖

植物组织培养技术是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。你能参考教材第8页说说看科学家是如何对草莓进行组织培养的吗？组织培养的优点是什么？？①草莓部分组织②形成愈伤组织③分化成丛芽④试管苗生根⑤经炼苗后移栽，结果用一株草莓，就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗②能大量培养无病毒植物①取材少，繁殖速度快③有利于新品种的选育有性生殖无性生殖区别优点举例课堂小结有两性生殖细胞的结合无两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体后代数量多繁殖速度快能保持母体的优良性状由受精卵发育成新个体能产生可遗传变异后代具备双亲的遗传特性有利于生物的进化，后代适应能力强种子繁殖等扦插、嫁接、植物组织培养等1.何首乌的繁殖需要经历开花、传粉、受精、产生种子、获得新个体的过

程，这种繁殖方式属于(

A

)A.有性生殖B.无性生殖C.组织培养D.营养繁殖A随堂练习2.水稻是我国重要的粮食作物之一。下列描述中不属于水稻有性生殖特点

的是(

D

)A.必须经过传粉和受精过程B.经过两性生殖细胞的结合C.后代适应环境的能力较强D.后代能保持母体的所有性状D3.许多描写植物的优美诗句中蕴含了生物学知识，以下诗句中能体现有性生殖的是(

B

)A.苔花如米小，也学牡丹开B.春种一粒粟，秋收万颗子C.月月叶换叶，年年根生根D.西湖春色归，春水绿于染B

4.宋朝时期，人们会将白色山茶花的芽做接穗嫁接到红色山茶花上，由该

芽长成的枝条上开出的花是(

A

)A.白色花B.粉色花C.红色花D.白色花与红色花各一半A5.19世纪末，山茶花种子远赴欧洲绽放，深受外国友人的喜爱，山茶的繁

殖方式也变得多样，其中属于无性生殖的是(

A

)①茎繁殖②分株繁殖③种子繁殖A.①②B.①③C.②③D.①②③A6.欧洲的花农在大量繁殖山茶花时，会剪取一段山茶花的枝条，插入泥土中。关于利用枝条繁殖山茶花，下列说法正确的是(

D

)A.属于有性生殖B.繁殖速度慢C.后代个体数量少D.后代能保持母体的优良性状D7.随着农业技术的进步，除上述繁殖方式外，图中培育山茶花的方式能够实现快速繁殖且受季节影响小，这种繁殖方式属于(

C

)A.有性生殖，种子繁殖B.有性生殖，嫁接C.无性生殖，组织培养D.无性生殖，压条第7题图C8.为了更好地了解山茶花的繁殖过程，学校计划组织开展山茶花扦插实践

活动，方案如下：选取长势良好的山茶花枝条制成10枝插条，分成两组。

一组置于培养液中；另一组先浸泡在60％生根粉溶液中2小时，再置于培

养液中。一段时间后观察枝条的生根数。下列相关叙述不正确的是(

B

)A.实验的变量是生根粉溶液B.不需要选择10枝插条，选择2枝即可C.实验结果取每组枝条生根数的平均值D.扦插枝条生根数越多，越容易存活B9.生物学中经常会用概念图的形式表示某些概念之间的关系，如图是有关

植物生殖方式的概念图，正确的是(

D

)ABCDD10.农户通常通过种子繁殖的方式来获得草莓苗，而葡萄、火龙果等植物

则通常采用扦插的方式进行繁殖，这两种繁殖方式的本质区别在于(

C

)A.能否快速产生生殖细胞B.产生的后代性状是否稳定C.有无两性生殖细胞的结合D.能否由母体直接产生新个体C11.明代徐光启的《农政全书》记有栽培植物159种，其中“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是对甘薯种植方法的记载。下列植物的繁殖技术与上述甘薯种植方法的原理不同的是(

B

)A.火龙果扦插繁殖B.玉米播种育苗C.马铃薯块茎繁殖D.荔枝嫁接繁殖B12.西瓜很容易感染病菌，导致减产，为解决这一问题，人们利用如图所示过程进行改善，请分析回答下列问题：(1)西瓜植株新生命的起点是

，它是由

⁠结合形成的。受精卵精子和卵细胞(2)“清明前后，种瓜点豆。”农民春天利用①过程繁殖西瓜的生殖方式属于

生殖，这种生殖方式的优势是

⁠