第三章专项突破6　物态变化和吸放热的判断课件人教版物理八年级上册

第三章物态变化专项突破6物态变化和吸放热的判断1.

[2024无锡期末]滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划

痕，常在比赛间隙向冰面上浇水，同时向浇水处喷撒干冰

(固态二氧化碳)进行“补冰”。“补冰”时干冰和水发生

的物态变化分别是(

C)A.

升华，凝华B.

汽化，凝固C.

升华，凝固D.

熔化，凝华C类型一物态变化种类的判断题型1：根据变化前后状态判断23451点拨：干冰是固态的二氧化碳，在常温下会升华变为二氧

化碳气体，升华吸热使水放热凝固成冰，因此“补冰”时

干冰和水发生的物态变化分别是升华和凝固。23451题型2：根据是吸热还是放热判断2.

【新视角·动手操作】[2023西安期末]如图所示，晓梅将

气球套在盛有适量干冰(固态二氧化碳)的试管口上，很快

看到干冰变小，而气球膨胀，试管底端的外壁有霜生成，

此时发生的物态变化是干冰

(填“升华”或“凝

华”)，需要吸热，从而使得周围空气温度降低，空

气中的水蒸气

(填“凝华”或“液化”)。升华凝华23451【思路点拨】由题可知，干冰发生物态变化时需要吸热，

可以确定是升华，霜(小冰晶)形成过程中没有出现水，因

此是水蒸气凝华而成的。23451题型3：根据物态变化条件判断3.

[2024南昌一模]在碘的升华实验中，小星直接把试管放在

酒精灯火焰上，如图甲所示；小芳将试管浸入装有热水的

烧杯中(下面用酒精灯加热，直到水沸腾一段时间)，如图

乙所示；结果两试管都出现了碘蒸气。已知：碘的熔点是

114

℃、沸点是184.35

℃；水的沸点是100

℃；酒精灯火

焰温度约为500

℃，由上述信息判断。23451A.

甲装置中的碘蒸气一定是升华而成的B.

乙装置中的碘蒸气一定是汽化而成的C.

乙装置中，水沸腾前，试管内就会出现

紫色的气体D.

停止加热后，碘蒸气慢慢消失，凝固成

碘颗粒附着在试管内壁下列说法中正确的是(

C)C23451【思路点拨】甲装置中，酒精灯的火焰温度高于碘的熔点

和沸点，碘蒸气可能是在熔化基础上的汽化；乙装置烧杯

中水的温度低于碘的熔点，即碘不会熔化，更没有汽化。点拨：甲实验中酒精灯火焰温度约为500

℃，在加热

过程中，温度会超过碘的熔点，碘可能先熔化，由固

态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不

一定是碘由固态直接变成气态的升华现象；23451乙实验中，烧杯中水的温度最高为100

℃，碘的温度达

不到熔点，不会发生熔化现象，出现的碘蒸气只能是由

固态直接变成的，图乙的碘蒸气一定是升华而成的，升

华过程对温度没有特定要求；停止加热后，碘蒸气慢慢

消失，凝华成碘颗粒附着在试管内壁。23451类型二根据物态变化判断吸放热4.

[2023石家庄栾城区期末]日常生活中有很多物态变化现

象，下列说法正确的是(

C)CA.

用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B.

把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化

放热C.

天气炎热的夏天，往地上洒水，可以起到降温的作用，

利用了水汽化吸热D.

北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用

了水凝华放热23451点拨：用干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热；把酒精

擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化吸热；天

气炎热的夏天，往地上洒水，可以起到降温的作用，利用

了水汽化吸热；北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放

几桶水，利用了水凝固放热。234515.

[2023大同期末]如图是市面上出售的一种网红食品——

“炒酸奶”。将－196

℃的液态氮和酸奶倒入容器中不断

地翻炒，容器中“烟雾缭绕”，酸奶裹着水果变成了美味

的块状“炒酸奶”。在此过程中下列说法正确的是(

B)BA.

液态氮迅速液化，同时吸收大量的热量B.

“烟雾缭绕”是空气中的水蒸气液化而

成，此过程放出热量C.

块状“炒酸奶”是由酸奶凝固而成的，

此过程中要吸收热量D.

液态氮在凝固过程中吸收热量，使得酸奶

凝固成块状“炒酸奶”23451点拨：将－196

℃的液态氮置于常温下，液态氮迅速汽

化，由液态变为气态，同时吸收大量的热；液态氮在汽化

过程中吸收大量的热，导致容器周围温度降低，“烟雾缭

绕”