六年级上册科学复习题

学校年学校年班姓名学号第一单元

工具和机械一、使用工具1．

机械

是能使我们省力或方便的装置。2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫

简单机械

。3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做

杠杆

。2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫

支点

；在杠杆上用力的位置叫

用力点

；杠杆克服阻力的位置叫

阻力点

。3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆

省力

；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆

费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆

不省力也不费力

。4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器

），费力的是（火钳、镊子）。2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了

杠杆

原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做

轮轴

。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是

轮

，刀杆是

轴

。2．在轮上用力带动轴运动时

省

力；在轴上用力带动轮运动时

费

力。3．轮轴可以

省

力，轮越大，用轮带动轴转动就越

省

力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要

粗

一些。4．扳手套在螺帽上组成了

轮轴

，这时整个扳手是

轮

，螺帽部分是

轴

。5．生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。五、定滑轮和动滑轮1．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做

定滑轮

；定滑轮可以

改变用力方向

，但不能

省力

。2．像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做

动滑轮

；动滑轮可以

省力

，但不能

改变用力方向

。3．动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。*力的大小用测力计来测量，牛顿是力的单位，用字母“N”表示。六、滑轮组1．把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能

改变用力方向

。2．一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个

最简单的滑轮组

，滑轮组的组数越多，就越

省力

。3．起重机运用了滑轮组。4．

①名称：定滑轮_

②名称：动滑轮

③名称：滑轮组

④名称：滑轮组

所起的作用：

所起的作用：

所起的作用：

所起的作用：

改变用力方向

能省力

既能省力

既能省力不能省力

不能改变用力方向

又能改变用力方向

又能改变用力方向如果分别用它们提起相同重量的物品50千克，最省力的是（

④

），其次是（

②

、③），不省力的是（

①

）。七、斜面的作用1．像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做

斜面

。2．斜面能

省

力，斜面的坡度越

小

越省力，坡度越

大

越不省力。3．生活中应用斜面的地方很多，如

“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等

。4．螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越

省力

。5．研究的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗？我的假设：

斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。需要改变的条件：

斜面的坡度大小（木块的高低）

不改变的条件：

同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；实验方法：（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的斜面；

（2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。八、自行车上的简单机械1．自行车运用了

杠杆（如：刹车、车铃的按钮）

、

轮轴（如：把手、脚蹬）

、

斜面（如：螺丝钉）

等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。2．自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮

快

；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮

慢

。*

综合：请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。斜面

轮轴

杠杆

滑轮螺丝刀

镊子

螺丝钉

水龙头

起重机

第二单元

形状与结构一、抵抗弯曲1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。4．研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈

实验假设：有关，纸越宽的抗弯曲能力越大

实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。实验中应控制不变的量：

纸的宽度

；不变的量有：

桥墩的高度、宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。二、形状与抗弯曲能力1．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。2．一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了厚度，大大增强了横梁的抗弯曲能力。3．瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了了？因为瓦楞纸中间的结构是是W是形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。三、拱形的力量1．拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。2．抵住拱足，能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。四、找拱形1．圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的推力。2．球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（如手捏鸡蛋不易碎）3．塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最软的地方在瓶身。4．人体的结构非常巧妙。头骨近似于球形，可以很好的保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好的承载人体的重量。5．生活中的拱形：肋骨、足弓、拱门，拱窗，拱桥；圆顶形：龟壳，贝壳；球形：蛋壳，果实，头骨。6．同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗的多，而且任何方向的抗弯曲力都相同，即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。五、做框架

1．像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架具有稳定性的特点。2．长方形框架、正方体框架加上斜杆相当于里面有了三角形，可以起到加固作用。六、建高塔1．用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以三角形为基本构造。2．框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等。七、桥的形状和结构1．桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。2．钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。3．钢索桥的结构：由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件，桥塔是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的拉力。八、用纸造一座桥1．用纸设计桥需考虑哪些问题：①纸这种材料的特性；②纸的承受力有什么特点；③选择形状和结构。④用什么方法增强纸的抗弯曲能力。2．杭州湾跨海大桥全长36公里，其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中位居第一。于2008年5月1日正式通车。3．评价一座桥好坏的指标：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观。第三单元

能量一、电和磁1．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。2．1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。3．如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。4．做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。二、电磁铁1．像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。2．电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。3．电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。（2）电磁铁只有通电才有磁性。（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。三、电磁铁的磁力（一）1．电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。2．检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表研究的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？我们的假设线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。检验的因素（改变的条件）线圈圈数怎样改变这个条件1．线圈20圈2．线圈40圈3．线圈60圈实验要保持那些条件不变电池的节数，电线的粗细，铁芯的大小等实验结论电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系，线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。四、电磁铁的磁力（二）研究的问题电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？我们的假设电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。检验的因素（改变的条件）电池节数怎样改变这个条件1．电池1节2．电池2节3．电池3节实验要保持那些条件不变线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等实验结论电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系，电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。1．检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表2．在进行科学探究中，探究的顺序：1.提出问题

2.建立假设

3.设计实验方案

4.收集事实与证据

5.检验假设

6.交流五、神奇的小电动机1．换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。2．小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。3．电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。六、电能和能量1．能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能2．任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。输入的能量形式用电器输出的能量形式电

能电饭锅热能电风扇动能电视机光能和声能电

灯光能电

炉热能3．所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。

七、电能从哪里来1．各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）——化学能转化成电能；太阳能电池——太阳能转化成电能，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池——放电时把化学能变成电能，充电时把电能转化成化学能。（用化学能的形式把电能储存起来）2．当电动机被用来发电时，就应该叫发电机。3．电能的来源和转化电能的来源转化的能量输出的能量形式普通电池化学能电能光电池光能水电站动能热电厂热能核电站核能八、能量和太阳1．煤是由古代植物变成的。古代植物死后，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与空气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长期受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。2．石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期复杂变化形成的。3．煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能4．新能源：地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能。5．煤、石油、天然气是不可再生的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。第四单元、生物的多样性一、校园生物大搜索1．到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万—450万种。2．科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。分区域观察研究是科学研究常用的方法。3．调查校园中的动植物要注意：不要采摘植物和伤害动物；可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物，经常飞来的鸟也应该记下来；找生活在地下的小动物要带上小铲，最好带上放大镜；可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物等。二、校园生物分布图1．校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。2．我国珍稀植物有珙桐

、人参、水杉、银杏、金花茶等。3．我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴等。三、多种多样的植物1．用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。2．根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。如根据茎的特点植物可以分为木本植物（如：桃树樟树）和草本植物（如：狗尾草、水稻）；根据生活环境将植物分为水生植物（如：浮萍）和陆生植物（如：雪松）。3．科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类。他们根据植物有没有花把植物分成了两大类：开花的植物和不开花的植物。4．在植物王国中，已发现的种类有30多万种，开花的植物约占一半以上。5．在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料。6．不开花的植物包括蕨类(如：蕨菜)、藻类(如：紫菜)和苔藓类（如：葫芦藓）植物等。7．属于开花的植物有：桃树、油菜花、凤仙花、月季、金鱼藻等四、种类繁多的动物1．科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。2．像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物是哺乳动物。爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。3．动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。4．在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。5．脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为鱼类、两栖动物、

爬行动物、鸟类、哺乳动物。脊椎动物：

哺乳动物：蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹

鸟

类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰

爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼

两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼

鱼

类：海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼五、相貌各异的我们1．不同的生物有各种不相同的特征。2．我们不能找到两个相貌完全相同的人。六、原来是相互关联的1．植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁，承担起光合作用和储存水分的功能；松树生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分的蒸发，有利于保持身体温度；香蕉生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。2．在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构。3．浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根较细的根；小草和玉米都生活在陆地上，根既要将植物固定在土壤中，又要负责从土壤中吸收水分供植物体生活，因此它们都有庞大的根系。4．生物的形态结构与它们所生活的环境和生活习性相关联。猫的脚有肉垫，在地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发现；带钩的鸟爪，容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕捉小动物；鸭的脚有蹼，可以用来划水，适宜生活在水中；苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播；莲子有较硬的外壳，可在水中漂流；蒲公英种子上有毛，容易随风飘移。动物名称生活环境身体特征功能金鱼水中鳃水中呼吸鳍水中游泳纺锤形减少水对它的阻力鸽子空中羽毛保温，防水骨骼中空身体轻，便于飞行长有翅膀空中飞行七、谁选择了它们1．在田野中，绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其它颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。2．生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大，身体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。3．环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。多样的生物是由多样的环境造成的。4．大自然的选择使得生物发生变化，然而人工选择也在丰富着物种的多样性。5．在实验中，我们发现大的球形烧瓶这个容器内的水温降得慢，细而长的玻璃瓶这个容器内的水温降得快。在大自然中，大而圆的动物的体形降温慢。八、生物多样性的意义1．地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。2．生物的多样性是人类生存与发展的基础。

3．每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。4．多样的生物对我们人类有不同的价值。有的具有欣赏价值和科学价值，有的具有经济价值，有的具有药用价值。5．就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。举例：花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；苍耳靠动物传播种子；动物排出的粪便可成为植物的养料；蝗虫生活需要以水稻等植物为食物。6．保护生物多样性，要从保护家乡生物多样性做起。7．人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。8．人类生活离不开植物：提供给人类做食物；供人类欣赏；提供给人类做药材；人类可以用植物做成生活及学习用品；可以净化空气；提供给动物做食物。资料库：1．生物的基本生存条件包括阳光、空气、水源和地域等。2.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。3．每年的5月22日被称为国际生物多样性日。4．全世界已有180多个国家成为《生物多样性条约》缔约国。第一单元练习题一、单项选择题。1、在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（）。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）。A、机械B、复杂机械C、简单机械D、工具2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。A、中心点B、支点C、用力点D、阻力点3、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆（）。A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆4、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合二、多项选择题。1、（）等都是机械。A、杠杆B、滑轮C、斜面D、平面2、杠杆有三个点：（）。A、用力点B、中心点C、支点D、阻力点3、杠杆可以分为（）。A、省力杠杆B、费力杠杆C、不省力也不费力杠杆D、有时省力有时费力杠杆4、自行车运用了（）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。A、平面B、轮轴C、斜面D、杠杆三、填空题。1、（）又被人们习惯地称为工具。2、（）固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动。3、（）不固定，可以随着重物的移动而移动。4、定滑轮和动滑轮合在一起构成（），（）能够改变力的方向，而且可以成倍的省力。5、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫（），（）可以省力。6、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样棍子叫（）。7、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做（）。8、我们手臂一抬就能拿起东西来。这是我们身体里（）在起作用。9、小臂骨像是一根（），一端是肘关节处，是（）；另一端与手部连接，是（）；上臂正面的肌肉叫做肱二头肌，它有一端连着小臂骨，这点就是（）。10、像撬棍这样的简单机械叫做（）。它有三个点，用力的位置叫()，克服阻力的位置叫()，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫()。11、杠杆尺平衡时，左边的（）乘以格数等于右边的钩码数乘以（）。12、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆（）。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆（）。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆（）。13、同样高度的斜面,坡度越小越（），斜面越长越(）。比如，螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越（）。四、判断题。1、有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。（）2、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越小越省力。（）3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。（）4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。（）5、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。（）6、不同的工具有不同的用途，不同的工具有相同的科学道理。（）7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。（）8、杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。（）9、我国人民很早就开始使用杆秤了。（）10、杆秤不是杠杆类工具。（）11、摩托车是简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。（）12、自行车的链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。（）第二单元练习题一、判断题。1、框架铁塔的结构是上小下大、上轻下重、空气阻力小，所以它不容易倒。()2、拱形的龟壳，可以让乌龟更加耐压。()3、六边形支架用料多，所以稳固。()4、体育馆用拱形做屋顶是为了美观。()5、脚手架上的斜梁是为了使脚手架稳固而添置的。()6、拱桥的优点是承受力大且使用材料少。()7、现代的斜拉桥由于是用钢材建造的，所以它牢固。()8、造房子的时候把横梁平着放，这是因为平着放更加坚固。()9、球形从各个方向上看都是拱形，所以它比任何形状都坚固。()10、增加纸条的宽度和厚度都可以大大增加它的抗弯曲能力。()11、做纸包装箱时之所以用瓦楞纸板是因为瓦楞纸板的抗弯曲能力比一般的纸板要强。()12、桌椅都有四条腿，所以四边形比三角形更稳固。()13、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。()14、塑料饮料瓶的底部非常的厚，所以非常结实。()15、建桥面使用材料越多，承受力越大。()16、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱受压时向外的推力。()17、人的骨盆可以很好的承载人体的重量。()18、改变纸的形状不可以增加纸的抗弯曲能力。()19、北京奥运会主体育馆鸟巢的构造就是采用了框架结构。()20、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。()二、选择题。1、拱形的赵州桥能承受更大的压力，是因为（）。Ａ、拱形受到压力时，能将压力向下和向外传递给相邻的部分B、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度C、建造拱形时选择了特殊的材料2、增加材料的（），可以使材料的抗弯曲能力明显增强。Ａ、宽度Ｂ、厚度Ｃ、长度3、把同样厚度的材料制成一个箱体，采用（）形状最坚固。Ａ、正方体Ｂ、长方体Ｃ、球体4、安全帽承受压力强的特点是利用（）能承受更大的压力的原理。Ａ、长方形Ｂ、圆顶形Ｃ、制作材料5、工程师在建造一个复杂的框架前，需要首先做好（）工作。Ａ、设计框架造型Ｂ、选择建造材料Ｃ、美化加工框架D、对设计模型进行测试验证6、经研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（）。Ａ、增强Ｂ、没有改变Ｃ、减弱7、（）使物体不容易倒。Ａ、上轻下重Ｂ、地面平整宽大Ｃ、上重下轻8、鸡蛋握在手中不易损坏是因为（）。Ａ、鸡蛋壳很厚B、鸡蛋壳是圆顶形的C、鸡蛋壳内部是空心的9、为了使正方体框架能够承载更多的重量，我们至少需要加（）根斜杆。Ａ、2Ｂ、4Ｃ、6D、810、房屋的柱子和横梁在受压时（）容易弯曲和断裂。Ａ、柱子Ｂ、横梁Ｃ、柱子和横梁第三单元练习题一、填空题1、自然界里的水日夜不停地在海洋、()和()之间循环流动。2、能量有很多表现形式，()、()、()等都是能量的表现形式。3、风和流水具有()能，电具有()能，汽油具有()能。4、冰融化成水的过程中需要()热，水蒸汽凝结成水的中会()热。5、将电能转化成磁性的装置叫()，要使它的磁性强一些有()、()等办法。6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的()，它们都是()能源。二、我的选择1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（）A、回形针B、玻璃杯C、铝锅2、改变（）不会改变电磁铁的南北极。A、电池的正负极B、线圈绕线方向C、线圈的圈数3、条形磁铁的哪部分磁性最强。（）A、两端B、中间4、电磁铁的磁力大小与（）没有关。A、线圈圈数B、线圈的缠绕方向C、线圈中电流的强度5、可以改变小电机的转子转动方向的是（）A、电池的正负极的接法B、磁铁的数量C、电池的数量6、和运动有关的能量叫（）A、化学能B、机械能C、光能7、电池是把（）或光能转化成了电能A、声能B、热能C、化学能8、煤所具有能量最初来源于（）A、植物B、动物C、太阳9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（）A、光能B、机械能C、磁10、1820年，丹麦科学家在实验中发现（）A、电磁铁有南北极B、电流可以产生磁性三、我的判断1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。（）2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。（）3、只有电才能向其他能量转化。（）4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。（）5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。（）6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化（）7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层特点推测出来。（）8、风、流水、电、汽油都具有能量。（）9、电能只能转化成光能和热能。（）10电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。（）四、连线题：电池太阳能核电站化学能风力发电站原子能光电池机械能煤、石油化石能五、简答题1、请你至少举出5例说出能量的形式有哪些？2、简述煤的形成过程3、看图解释，观察下图，解释为什么年年下雨，雨总是下不完？我的解释：第四单元练习题一、填空题：1、科学家主要是根据植物的（）对植物进行分类的。2、动物的（）和（）是科学家对动物进行分类的重要标准。2、身体中有脊柱的动物叫（），没有脊柱的动物叫（）。3、曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上，是（）决定着地球上生物的命运。4、不开花植物中（）类、（）类和（）类植物，能自己进行（）制造养料，这和开花植物是一样的。5、生物的多样性，包括（）多样性、（）多样性和（）多样性等三个层次。6、生物的基本生存条件包括（）、（）、（）、（）和食物。7、不能进行光合作用，靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存的物殊类型植物是（）。8、鸽子与飞行生活相适应的特征和功能有（）和（）。二、判断题：1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。,,,,,,,,,,（）2、在不同环境中生活的动物，没有明显不同的形态结构。,,,,,,,,,,（）3、生物的多样性是人类生存与发展的基础。,,,,,,,,,,,,,,,,（）4、人类生活离不开生物的多样性，但其他生物不需要生活在生物多样性的环境之中。（）5、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同角色。（）6、在前几学期的科学课上，我们已经研究过校园里的大树和一些小动物。（）7、如果遇到不认识的动植物，可以画下来或拍成照片，再编上号。,,,,,,（）8、北极狐圆而大的体形不利于降温。,,,,,,,,,,,,,,,,,,（）9、人类对一些动物的驯化对现在丰富多彩生命世界也起到了重要作用。（）10、生物生存权是自然赋予的权利，是人类所赋予的权利。,,,,,,,,,（）三、选择题（20%）1、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”这里指的是生物具有（）现象。A、繁殖后代B、变异C、遗传2、基因使子女和父母在体态、相貌、气质、音色等方面（）。A、具有相似性B、关系不大C、毫无关系3、（）不是大雁飞行排成“人”字形或“一”字形的目的。A、飞得更高B、减少空气阻力C、防御敌害4、对同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（）。A、不变B、越小C、越大5、长颈鹿是（）选择的结果。A、人B、大自然C、外星人6、为了更好地（），北极熊的耳和尾都变得很小。A、在冰面上跳跃B、抵御寒冷C、在海水中游泳7、下列动物中属于昆虫类的是（），属于鸟类的是（），属于鱼类的是（），属于哺乳类的是（）属于爬行类的是（），属于两栖类的是（）。A、企鹅B、蚱蜢C、鲨鱼D、蝙蝠E、变色龙F、娃娃鱼8、（）是我们学校的校树。A、法国梧桐B、樟树C、雪松三、学以致用：亲爱的同学们，请你根据“生物的多样性”单元的相关科学知识，说说树林中的变色龙对其生存和物种延续有什么重要意义。四、建言献策：亲爱的同学们，通过对“生物多样性的意义”的讨论，相信你对生物的多样性意义有了更为深刻的认识，现请你根据家乡的实际，写一篇保护家乡生物多样性的倡议书。六年级科学上册第一单元测试题1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做______。2、杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做________；起支撑作用的点叫做_________。3、杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是__________杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是__________杠杆。4、可以随重物一起移动的滑轮叫做___________.5、大桥的引桥、_________、_________等都是运用的斜面的原理。6、自行车的刹车运用了_________的原理二、我的判断（对的打√，错的打×10X2=20分）能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（）定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。()自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。()滑轮组的组数越多，就越省力。()机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。()6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。()7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。()8、.使用杠杆时，不一定省力。()9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。()10、斜面都能省力。()三、我的选择（把正确答案的序号填在括号里10X2=20分）1、杠杆工作时，是围绕()转动的。A重点B力点C支点2、升国旗时，用到了()。A定滑轮B动滑轮C滑轮组3、自行车把是一个简单机械，它是（）A斜面B轮轴C杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。()A定滑轮B动滑轮C滑轮组5、当支点到用力点的距离__________支点到阻力点的距离时,省力。A大于B小于C等于6、下列工具中不省力的工具是（）。A剪刀B钉锤C镊子7、不省力也不费力的机械是（）A动滑轮B定滑轮C滑轮组8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。A杠杆B轮轴C滑轮9、螺丝钉的是属于（）的运用。A杠杆B轮轴C斜面10、下列哪种情况能平衡（）。ABC四、我的认识。（25分）1、组装滑轮，并写出它们的作用。（8分）（）（）2、把下列工具和机械与它相属的工作原理连起来。（7分）汽车方向盘斜面斧子螺丝钉省力杠杆羊角锤吊车费力杠杆盘山公路镊子轮轴3、请标出杠杆尺的状态。（2X5=10）杠杆尺状态左边钩码状况右边钩码状况格数钩码数格数钩码数331333233333334333523324五、科学探究（25分）1、我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？2、我这样研究斜面的作用（1）、我研究的问题：（2）、我用的材料：（3）、我的研究步骤：（4）、我发现小学科学六年级上册第二单元测试题一、单项选择题。1、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。A、颜色B、亮度C、硬度D、形状2、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。A、正方体框B、长方体框架C、三角形框架D、四边形框架3、（）的物体稳定性好。A、上小下大、上轻下重B、上小下大C、上重下轻D、上大下小、上重下轻4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字二、多项选择题。1、（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。A、圆顶形B、圆锥形C、圆柱形D、球形2、把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字三、填空题。1、房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。2、拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。3、很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。4、像这样弯曲的纸的形状叫（）。5、拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。6、（）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。7、（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个(),足拱可以更好地承载人体的重量。9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（)。四、连线题。1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力五、判断题。1、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。（）2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。（）3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。（）4、球形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，球形各部分相互挤压，结合得更加紧密。（）5、桥面在拱上方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。（）6、跨越长江的江阴大桥，跨度达1385米，一跨过江。吊起桥面的主缆绳，每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受6·4万吨的拉力。（）7、把钢材横切面做成一些特殊形状，这样的钢材叫做型钢。除“工”字钢外，还有槽钢、角钢、“口”形钢，等等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。（）8、空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体。（）六、看图回答问题。1、（37页上图）（1）增加的斜杆起什么作用？（2）组成大型框架结构的“小格子”一般是什么形状的？这是为什么？2、（39页左下图）（1）塑料瓶怎样放置最容易倒？（2）塑料瓶怎样放不容易倒？怎样做，塑料瓶最不容易倒？一、观察题（不会写的字可以用拼音）：1、人体自然形成的结构非常巧妙、等部位有拱形的保护。2、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有、等。3、在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。4、建房时横梁都是立放/平放的。因为这样可以。5、一张纸，通过、等方法都可以增加它的抗弯曲能力。6、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形各个部分收到压力时会产生，如果能抵住拱形的，拱就能承受巨大的压力。7、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和。8、我国古代劳动人民在606年就用石料造出了跨度达37、02米的拱桥，这就是著名的。二、选择题：1、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）A、更加美观B、节省材料C、更加牢固2、下列形状中最为坚固的形状是（）。A、正方体B、长方体C、球形3、框架结构的塔很牢固，主要是因为（）。A、支撑力大B、实心的C、抗凤能力弱D、上部大下部小4、安全帽承受压力好的性能的是利用（）的原理。A、拱形B、圆顶形C、塔形三、判断题（正确的打“√”，错误的的打“×”）：1、材料的厚度与抗弯曲能力无关。（）2、圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。（）3、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。（）4、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（）5、拉索桥可以大大增加桥的跨度。（）6、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。（）7、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。（）第三单元《能量》一、观察题（不会写的字可以用拼音）：1、自然界里的水日夜不停地在海洋、和之间循环流动。2、能量有很多表现形式，、、等都是能量的表现形式。3、风和流水具有能，电具有能，汽油具有能。4、冰融化成水的过程中需要热，水蒸汽凝结成水的中会热。5、将电能转化成磁性的装置叫，要使它的磁性强一些有、等办法。6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的，它们都是能源。二、判断题：（在括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）1、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。（）2、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。（）3、水蒸气在受冷（0度以上）的情况下直接变成霜。（）4、导热性能好的物体往往吸热快，散热也快。（）5、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。（）6、冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。（）7、米饭、土豆番薯等食物能给我们人体带来热量。（）8、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。（）9、电磁铁没有南北极。（）10、水从海洋、陆地上升到空中，主要是太阳力量在作用。（）11、煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。（）12、食物给了我们身体所需要的能量。（）三、选择题：1、反复弯折铁丝的过程中。（）A、机械能转化成热能B、热能转化成机械能C、化学能转化成热能2、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物3、电灯可以把电能转化为（）A、光能B、热能C、光能与热能4、运动的物体具有的能量叫（）。A、化学能B、生物能C、机械能5、夏天，打开冰箱门，常可看到“白雾”。这是（）。A、冰箱内原有的水蒸气。B、冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气。C、空气中的水蒸气降温形成的小水滴。6、下列方法中不能给我们带来热的是（）A、多穿衣服B、晒太阳C、吃饭7、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化8、电流可以产生（）。A、电B、热C、磁D、光9、电磁铁具有（）的基本性质。A、接通电源产生磁性B、断开电源磁性消失C、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性D、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失10、玩具小电动机的功能是把（）变成了动力。A、磁B、电C、热D、光11、（）都是其他形式的能量转化来的。A、光能B、热能C、电能D、化学能12、1820年，丹麦科学家（）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。A、爱迪生B、伽利略C、奥斯特D、牛顿多项选择题能量有（）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。A、电B、热C、声D、光14、电池是把（）转化成了电能。发电有多种方法。A、化学能B、光能C、热能D、声能15、（）所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。A、煤B、石油C、天然气D、氧气四、连线题：四、连线题：电池太阳能核电站化学能风力发电站原子能光电池机械能五、实验与解释：1、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。根据你的实验：（1）请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系。

（2）在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据次数改变的因数、预示结果第一次用1节新的干电池一次可以吸住7枚大头针第二次用2节新的干电池串联起来一次可以吸住17枚大头针第三次用3节新的干电池串联起来一次可以吸住26枚大头针试分析以上数据可以得出的结论是小学科学六年级上册第四单元测试题一、单项选择题。1、我国的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；（）主要分布在贵州、四川、云南等地；（）主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；（）主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。A、扬子鳄B、珙桐C、白鳍豚D、大熊猫E、藏羚羊2、在植物王国中，已发现的种类有40万种之多，（）的植