《春望》教学课件

《春

望》杜甫“陷贼和为官时期”忧国忧民诗歌联读任务一：认识诗人杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"，诗风沉郁顿挫，忧国忧民。《悲陈陶》

孟冬/十郡/良

家

子，血作/陈陶/泽

中

水。

野旷/天清/无

战

声，四万/义军/同

日

死。

群胡/归来/血洗箭，仍唱/胡歌/饮都市。

都人/回面/向北啼，日夜/更望/官军至。

读出沉郁顿挫，忧国忧民之感任务二：忧国忧民诗歌联读（一）

此诗讲述的是唐肃宗至德元载（756年）冬，唐军跟安史叛军在陈陶作战，唐军四五万人几乎全军覆没的情事。全诗寓主观于客观，把对胡虏的仇恨、对官军的痛惜、对长安百姓的同情、对国家命运的忧虑等种种感情，都凝聚在特定的场面中，体现出一种悲壮的美。任务二：忧国忧民诗歌联读（一）春

望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。任务二：忧国忧民诗歌联读（二）

此诗作于肃宗至德二载（757年）三月。先一年六月，安史叛军攻进长安，“大索三日，民间财资尽掠之”，又纵火焚城，繁华壮丽的京都变成废墟。1、读写作背景国破/山河在，城春/草木深。感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。烽火/连三月，家书/抵万金。白头/搔更短，浑欲/不胜簪。《春望》2、读顿挫节奏国破/山河在，城春/草木深。感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。烽火/连三月，家书/抵万金。白头/搔更短，浑欲/不胜簪。《春望》－－－\\\\\－－3、读平仄沉郁\\－－\－－\\－－－－\\\\\－－

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－\\－国：国都，指长安破：陷落。山河在：旧日的山河仍然存在。草木深：指人烟稀少。感时：为国家的时局而感伤。4.读注释，理解诗意溅泪：流泪。恨别：怅恨离别。抵：值，相当。搔：用手指轻轻的抓。欲：想，要，就要。国都遭侵但山河依旧，长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。感伤国事，看到花开不禁潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣，竟觉得那叫声也很揪心。连绵的战火已经持续很长时间了，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。国破/山河在，城春/草木深。感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。烽火/连三月，家书/抵万金。白头/搔更短，浑欲/不胜簪。《春望》写景：所见所感春日长安凄惨破败之景，饱含兴衰感慨抒情：所思所盼挂念亲人、心系国事的凄苦哀思5.读诗歌结构这个字有“一字传神”的深意“破”字写出了国都沦陷，城池残破不堪的景象，使人怵目惊心。“深”字写出了本是繁华的都城，如今乱草丛生，林木荒芜，令人满目凄然，表现了强烈的黍离之悲。6.读出深意“溅”、“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人因时伤怀，苦闷沉痛的强烈的情感。这个字有“一字传神”的深意这句诗有深意“国破山河在，城春草木深。”描写了登高远望之景：眼前所望与诗人记忆中昔日长安的春天，鸟语花香，飞絮弥漫，烟柳明媚，游人迤逦的景象形成强烈的反差，。5.读出深意“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”由远及近，近看“花无情而有泪”，听到“鸟无恨而惊心”，以乐景衬哀情的艺术手法，触景生情，移情于景。表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。这句诗有深意“烽火连三月，家书抵万金。”直写战事之久，家书难传，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。反映出广大人民反对战争，期望和平安乐的美好愿望。这句诗有深意“白头搔更短，浑欲不胜簪。”诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老。头发白了、疏了，从头发的变化，写出了诗人内心的痛苦和愁怨，一个伤时忧国、思念家人的诗人形象跃然纸上。这句诗有深意月夜今夜鄜（fū）州月，闺中只独看（kān）。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟（huán）湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌（huǎnɡ），双照泪痕干。对写手法，写思念亲人之情任务二：忧国忧民诗歌联读（三）少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲（pú）为谁绿？忆昔霓（ní）旌（jīnɡ）下南苑，苑中万物生颜色。昭阳殿里第一人，同辇（niǎn）随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼（jiáo）啮（niè）黄金勒。翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。明眸皓（hào）齿今何在？血污游魂归不得。清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。《哀江头》

此诗前半首回忆唐玄宗与杨贵妃游幸曲江的盛事，后半首感伤贵妃之死和玄宗出逃，哀叹曲江的