2024年春风化雨观看心得总结范文(四篇)_第1页
2024年春风化雨观看心得总结范文(四篇)_第2页
2024年春风化雨观看心得总结范文(四篇)_第3页
2024年春风化雨观看心得总结范文(四篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3页共3页2024年春风化雨观看心得总结范文《死亡诗社》是一部探讨守旧与创新、现实与浪漫冲突的经典影片,通过新老两代人的二元较量,深刻揭示了教育的本质与目的。该片虽遵循类型片的制作模式,但凭借近乎完美的摄影与演出,将这一古老故事演绎得美轮美奂,极具启发性。影片中的尼尔,其父亲如同众多中国家长一样,期望孩子能走上名校、医生等传统职业道路,却忽视了孩子的个性和兴趣。尼尔的悲剧,不仅是对其父亲过度期望的反抗,也反映了学校对新思想、新教育的排斥与打压。然而,即便在逆境中,如Keating这样的教师依然坚持自己的教育理念,鼓励学生追求梦想,活出真我。理论上,教育应致力于培养改造世界的人才,而非仅满足于适应世界。现实中,许多人因害怕改变而选择安于现状,但正如影片所展现的,只有那些勇于挑战、敢于创新的人,才能成为真正的成功者。他们不受常规束缚,以独特的视角看待世界,敢于站在桌子上,挑战传统与权威。因此,我们不应因循守旧,而应敢于尝试、勇于创新。改变虽然充满风险,但唯有如此,我们才能活出自己的色彩,实现真正的价值。正如Outlier一书所示,真正的成功者往往是那些敢于打破常规、挑战自我的异数。让我们一同努力,成为那些能够改变世界、创造未来的异数。2024年春风化雨观看心得总结范文(二)在星期四下午的首节课结束后,我们迅速而有序地列队进入阶梯教室。教室内部已座无虚席,同学们正沉浸在电影《春风化雨》的放映中。电影的概要内容如下:故事发生在一个村子的祠堂里,这里设有一所针对留守儿童的助教学校。学校规模较小,仅有两名教师、一名阿婆以及十多名与我们年龄相仿的孩子,其中还包括一个年幼的小男孩。这些孩子的父母为了生活而外出打工,因此他们长时间未能与亲人团聚。其中,一位小女孩的母亲虽在外工作多年,但时常寄送衣物给女儿。然而,由于长时间的分离,小女孩对母亲的感情似乎有些淡漠。有一回,她的母亲回来时,她并未如预期般热情拥抱,反而选择了回避。但随后,她还是跟随母亲离开了这个地方。另外,故事中还有一个小男孩,他常与两名不良少年为伍,时常受到他们的欺负。有一次,他注意到校长未在食堂用餐,便主动送去饭菜。这一举动让校长深受感动,眼中含泪。观影过程中,这一场景令部分观众动容。另有一次,当他准备就寝时,那两名不良少年再次找上门来索要钱财,他坚决拒绝,却因此再次遭受了殴打。随着时间的推移,由于多种原因,这个祠堂被旅游局收购并开发为旅游景点。影片的结尾处,一行大字映入眼帘:“七天后,留守儿童将拥有新的教室和宿舍。”观看完这部影片后,我深感关注留守儿童的重要性。我呼吁大家共同关爱这些孩子,让他们也能在健康、快乐的环境中茁壮成长。2024年春风化雨观看心得总结范文(三)今日上午,我与同学们一同观看了电影《春风化雨》。该影片深刻描绘了留守儿童的生活状态。尽管片长仅一个半小时,但每一帧画面均饱含情感,引发众多观众潸然泪下。影片中,有一位名为金悦的女孩,她的母亲在外地务工,数月间难得一通电话,更难以听到母亲的声音。每当她目睹其他儿童接到父母的亲情电话时,内心的羡慕之情溢于言表。此情此景,使我深感动容,对金悦的境遇心生怜悯。相较之下,我们享受着衣食无忧的生活,却常对父母的关心与叮咛感到厌烦,而留守儿童们连见父母一面都显得如此艰难,她们的生活状态与我们相差甚远。留守儿童因缺乏父母关爱,往往表现出胆小、自卑的性格特征。在春日晨曦中,谁陪伴她们郊游?夏日午后,谁为她们摇扇送凉?秋日黄昏,谁带她们观赏枫叶?冬日夜晚,谁为她们温暖被窝?无父母陪伴的家中,始终显得冷清孤寂;她们无处撒娇,许多事情难以独自完成。面对这样的现实,我们理应伸出援手,给予关爱与帮助。然而,仍有人不仅未能如此,反而对她们进行嘲笑,这无疑是对她们心灵的二次伤害。因此,我呼吁大家共同关爱留守儿童,用我们的关爱与帮助,让她们摆脱胆小与自卑,感受人间的温暖与关爱。2024年春风化雨观看心得总结范文(四)今日上午,我与众位同窗共同观赏了一部名为《春风化雨》的影片。该片聚焦了留守儿童的生活点滴,尽管时长仅一个半小时,但每一个镜头都深具感染力,令众多观众潸然泪下。片中有一位名叫金悦的女孩,她的母亲远在他乡务工,数月之间无法与其通话,无法聆听母亲的声音。每当她目睹其他孩子接到父母的亲切电话时,她的羡慕之情溢于言表。此情此景,令我不禁眼眶湿润,深感金悦之不幸。相较之下,我们身处优越的生活环境,却时常抱怨父母的啰嗦与严格,而对那些留守儿童而言,与父母的相聚都是奢望,她们的生活与我们有着天壤之别。留守儿童因缺乏父母的关爱,往往表现出胆小与自卑。在春日的晨光中,谁为她们安排郊游?在夏日的酷暑中,谁为她们摇扇纳凉?在秋日的午后,谁带她们欣赏枫林美景?在冬日的寒夜,谁为她们温暖被窝?没有父母的陪伴,家中始终缺乏温暖;没有父母的庇护,她们无处撒娇;没有父母的指导,她们在诸多事务上显得力不从心。本应给予她们关爱与援助的我们,却有人以她们的不幸为笑柄,嘲笑她们的胆小与自卑。然而,在发出这些轻率的嘲笑之前,我们是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论