2024年家长学校工作总结范文（四篇）

第5页共5页2024年家长学校工作总结范文通过聘请专家、学校领导、家长学校兼职教师和班主任等多种渠道，我校针对性地为各学段家长举办了内容丰富、形式多样的家庭教育知识讲座，取得了显著成效。具体授课情况概述如下：幼儿园在第一学期多次邀请专家就家庭教育问题向家长进行讲解，本学期则由班主任专注于“如何科学育儿”的主题开展讲座。三、科研工作我校参与的教育部____规划课题《对不同类型的家庭分别实施规模化家庭教育个案跟踪指导的实践研究》子课题《单亲家庭中问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》，经过一年多的深入研究，现已进入结题阶段。尽管我校师生流动性较大，导致研究个案多次变更，但我们克服了种种困难，目前正对每个个案资料进行详尽分析，并已启动总结报告的撰写工作。四、家庭教育宣传及学校与家庭沟通工作我校各年级每学期至少召开一次家长会，确保家校沟通畅通。每位学生均配备《学校与家长联系手册》，班主任与家长定期填写，以共享学生成长信息。学校还设立心理咨询和家庭教育热线，为家长提供及时的教育咨询和答疑服务。此外，各学部根据学生年龄特点和实际工作需要，开展了丰富多彩的活动，具体详情如下：幼儿园1.召开班级家长会，让家长了解幼儿园的最新动态，配合班级开展各项工作。2.开展家庭教育问卷调查和学年总结，以深入了解家庭教育的实际情况，从而进行有针对性的工作。4.定期发放家长学校学习资料共____期，涵盖安全、保教知识、教育策略与方法等内容。5.进一步完善网络家园信息沟通平台，加强家校互动，完善班级博客，让家长随时掌握班级动态。6.举办面向家长和社区的____岁趣味宝宝赛，进行____岁幼儿免费智力测评，以提升家长的教育意识，发挥家长学校对社区的辐射作用，更新家长的教育理念，树立正确的家教观念，并提高对早期教育的认识，从而提升家长学校的教育效果。7.开展形式多样的亲子活动。10.学期末对优秀家长进行表彰。小学部1.除讲座形式外，还通过发放家庭教育培训资料的方式，让家长自学，本学期共发放六期资料，旨在提升家长的家教水平。2.举办“家长开放日”活动，内容涵盖家庭教育讲座、家长与教师面对面沟通、家长听课以及展示学校教育成果等，让家长全面了解学校工作和学生表现。3.邀请家长参与“六一”节系列庆祝活动，如亲子登羊台山活动和“童心飞扬”主题晚会。5.持续开展各年级家长委员会工作，加强家校沟通，体现学校对家长的信赖与尊重，初步构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。6.严格执行班主任及科任教师“家访”制度，提升家访质量；完善教师与家长谈话制度，注重沟通艺术，营造平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的沟通氛围。初中部1.开展家长对学校工作意见和建议的问卷调查，以了解家长需求，不断改进工作。2.组织教师深入学生家庭进行家访，与学生及家长共同商讨孩子的教育问题，增进师生、家校间的情感联系。3.召开各年级家长会，让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想、心理等方面的情况，并与老师进行面对面沟通，商讨教育方案。高中部1.德育处编印并向学生及家长发放《德育动态》，确保每位家长都能及时了解学校的德育工作动态。2.召开各年级家长会，学校领导向家长汇报文理分科、学业水平考试、高考备考工作等关键信息，班主任及科任教师则详细介绍班级情况和学生表现，家长与老师进行深入的面对面沟通，共同研究孩子的教育问题。五、存在的不足和问题经过一个学期的反思，我们发现工作中存在以下不足和问题：1.管理体制尚需完善，家长学校工作主要由学校教科部下属的“家庭与心理健康教育中心”负责，而各学部并非教科部的直接下属，导致管理工作不够顺畅。2.面对学校多元、多层次的办学实际，我们尚未找到理想的家庭教育开展方式和切入点。3.各学部在家庭教育工作开展上存在不平衡现象，部分学部的工作开展不够充分。2024年家长学校工作总结范文（二）一、主要措施1、目标清晰、组织完善我们遵循“加强和改进德育工作，家庭与社会需紧密协作”的原则，设立了由社区分管主任任校长，辖区学校教师任教员的社区家长学校。充分利用社区资源和优势，学校设于社区服务中心，由社区领导直接参与课程规划与设计，建立并完善各项管理制度。我们确保年初制定教学计划，年中进行测试，年终进行评估总结，确保组织领导、教学计划、教材、师资、场所五方面的落实。2、有序组织、因材施教我们依据五星社区“幸福社区”创建工作的标准，提供多元化的教育内容，如“好家庭”等主题，以推广科学生活方式，抵制邪教。教学方式包括：一是结合面授与笔试，教员提前准备，进行有效教学；二是利用电化教学，通过电视录像组织学习，创造轻松的学习环境；三是通过活动，让学员参与课程设计与安排，使和谐、欢乐、文明的新风尚深入每个家庭。三、教育成果、显著可见社区家长学校作为精神文明建设的具体实践，是提升市民整体素质的重要途径。经过多种形式的教育、宣传和学习，广大学员的精神面貌有了显著改善：1）法制意识增强，形成了知法、懂法、守法的良好风气；2）深入理解“优生、优育、优教”的理念，家长行为更加规范；3）认识到计划生育的基本国策，明白人口素质对国家未来的重要性；4）邻里关系和谐，尊老爱幼蔚然成风；5）自我保健意识和防范能力提高，生活质量得到提升。未来，我们将进一步优化课程设计，科学合理地安排教学，提升社区内各类家长的整体素质，加强家长学校的规范化管理，努力将社区家长学校办得更好。2024年家长学校工作总结范文（三）随着教育改革的不断深化，幼儿园、家庭与社会构成的三维教育模式已获得广泛认同。幼儿园在家庭教育指导中的重要性也日益凸显。本学期，我园在园领导的高度重视下，借助家委会成员的支持，以及各班教师和家长的紧密合作，成功地完成了各项任务，使家园共育成为推动幼儿全面发展的重要途径。现将工作总结如下：一、家长参与决策，发挥纽带作用。1、设立家委会，明确职责分工。家委会是幼儿园家教指导工作的坚实后盾。新学期初，我们从各班中推选出有素养和见解的家长组成家委会，并由园长组织召开会议，明确了学年的办学目标和教学设想，清晰定义了家委会的权利、义务和职责，邀请他们参与幼儿园的日常管理，为幼儿园的长远规划提供有价值的建议，切实发挥家委会的纽带作用。2、收集家长意见，召开家委会会议。为了充分调动家长参与幼儿园管理的积极性，我们设计了家长意见征集表，由家委会委员在家长中进行调查，主要关注教育教学、家园联系、家教宣传栏和幼儿膳食等方面。收集到的意见反映出家长的实事求是态度，他们对幼儿园的优缺点提出建设性意见和创新思路，为家委会会议提供了有力的参考依据。3、实施测评工作，强化监督机制。为了全面评估和提升我园的保教质量，我们通过家长问卷调查收集意见和建议，以识别管理环节中的问题，为下一阶段的工作改进提供有力保障。二、举办专题学习，更新教育理念，提升家教指导能力。1、家园合作，关注幼儿学习习惯的培养。我们针对各班共性问题，收集资料，以班级为单位开展专题讲座，旨在提升家长的科学育儿水平，强化幼儿园在家教工作中的指导作用。2、统一观念，实现家庭教育同步化。在“祖辈如何配合小辈教育孙辈”的专题教育中，我们深入分析了隔代教育的优缺点及可能引发的问题，提出了一系列有效的配合策略，以增强祖辈家长的教育能力。同时，我们还针对红眼病的预防进行了专题讲座，提高了家长的保健意识，有效控制了疾病的传播。三、发挥家长优势，吸引家长参与园内活动。1、制作教具，展现家长才艺。我们提供了适合幼儿的教具制作参考，家长利用废旧材料制作了大量教具，展示了他们的创新精神。2、利用家长资源，开展助教活动。各班根据家长的职业特点，确定助教人员，共同确定活动内容，组织了家长助教日活动，增强了家园合作的实效性。总之，本学年我园的家长学校工作取得了显著成效，家长的理解、支持和配合度显著提高，他们积极参与幼儿园的各项活动，为解决实际问题出谋划策。在家长的共同努力下，幼儿们养成了良好的行为习惯和开朗的性格，整体素质得到大幅提升，有力推动了全园保教质量的提高。未来，我们将更深入、创新地开展工作，进一步实现幼儿园、家庭、社会的三位一体教育，为培养具备时代创新精神的下一代做出更大贡献。2024年家长学校工作总结范文（四）一、指导思想随着人类社会迈入二十一世纪，教育面临的挑战日益增多。家庭教育作为现代教育的核心组成部分，其重要性不言而喻。为全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人，我们必须加强家庭教育的科学管理，努力办好家长学校，提升家庭教育水平，促进家校之间的紧密联系，并广泛拓展社会育人渠道，构建家庭、学校、社会三位一体的教育体系。二、工作要点1.定期定内容地对家长开展家长学校教学活动，宣传国家教育方针和新课程改革精神。2.深入宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。3.强调以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，引导家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确其为国教子的责任与义务。4.传授家庭教育的基础知识，指导家长采用科学的教育方法。5.致力于提升家长的思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长的教育行为，以促进孩子的全面健康成长。6.倡导形式多样、开放式的家长参与模式，发挥家长的主体作用，纠正“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。7.充分发挥优秀家长的示范和辐射作用，积极培养家长中的先进典型。三、工作措施1.严格执行“家长学校”的上课时间，确保教学活动的有序进行。2.精心选择“家长学校”的教学内容，确保内容的质量与针对性。3.确保“家长学校”学员的参与率。提前一周发出书面通知，并建立信息反馈机制，允许家长提前请假或调休，同时加强签到和点名