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文档简介

2020年中学教师资格考试《综合素质》能力测试试卷A卷附答

注意事项:

1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:_______

考号:_______

阅卷人|得分

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的

最后一排。张老师的做法()o

A.是激发学生的重要手段

B.侵犯了学生的人格尊严

C.是管理班级的有效手段

D.侵犯了学生的受教育权

2、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列

“101、169,305、577、()、2209”空缺处的数字,正确是()。

A.1118

B.1119

C.1120

D.1121

3、战国时期,请候建的兼并战争更演取烈,产生了多种外交、军事策略。下列人物中,主

张“远交近攻”策略的是()

A.孙斌

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B.苏秦

C.张仪

D.范雎

4、“小李杜”是指()<,

A.李白和杜甫

B.李之仪和杜牧

C.李赞和杜甫

D.李商隐和杜牧

5、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默

许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主

体是()。

A.李某

B.张某

C.学校

D.李某和学校

6、()是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家,诗集有《飞鸟集》《新月集》。

A.泰戈尔

B.但丁

C.海明威

D.雨果

7、在Word中,如果双击某行文字左端的空白处.被远中的区域是()。

A.该行

B.全文

C.该段

D.该页

8、望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609年,伽和利暗亲手制造和改进了望远镜,

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并用来巡视填空。他的国籍是()。

A.法国

B.英国

C.意大利

D.奥地利

9、期末考试要到了.数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课.吴老师欣

然同意.他们的做法()。

A.合理.体现了教师双方的意愿

B.不合理.不利于学生的全面发展

C.合理.有利于提高学生的成绩

I).不合理.违背了团结协作的要求

10、下列有关作家、作品表述不正确的一项是()o

A.《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨•卡夫卡

B.《墙上的斑点》是一部意识流小说,

C.《等待戈多》是一部荒诞派戏剧

D.《百年孤独》是一部批判现实主义小说

11、按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()。

A.主观意识

B.集体世界观

C.社会存在

D.社会意识

12、对PowerPoint描述正确的是:

A.演示文稿中的幻灯片版式必须一致

B.模板可以为幻灯片设置统一外观

C.只能在窗口中打开一个演示文稿

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D.用“新建”菜单可添加新幻灯片

13、根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为()o

A.教师负责制

B.校务委员会负责制

C.家长委员会负责制

D.校长负责制

14、在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。

A.杜甫李白贾岛

B.李白杜甫李贺

C.李白杜甫白居易

D.杜甫李白李商隐

15、我国古代第一个由南方统一七方的全国性封建政权是()。

A.隋

B.唐

C.元

D.明

16、学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的()。

A.人身权

B.人格尊严权

C.名誉权

D.受教育权

17、某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有

权责令该校退还所收费用的是()o

A.教育行政机关

B.纪检部门

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C.公安机关

D.物价部门

18、以下句子中,没有动词的使动用法的一句是()。

A.劳其筋骨,饿其体肤

B.且庸人尚羞之

C.广故数言欲亡,忿恚尉

D.晋侯饮赵盾酒

19、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有(

A.阶段性

B.互补性

C.顺序性

D.差异性

20、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()o

A.隐私权

B.人身权

C.名誉权

D.荣誉权

21、根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,

应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经()人

民政府教育行政部门批准。

A.县级

B.市级

C.省级

D.中央

22、近来的一项研究表明:那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人

生产效率高25%。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的狂杂性。这表明:口益

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改善的工作环境可以提高工人的生产率。

以下哪项如果为真,则最能削弱以上结论?()

A.平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少

B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作

C.生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳

D.生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长

23、小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质

上存在差异?()。

A、注意广度

B、注意分配

C、注意稳定

D、注意转移

24、Word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是(

A.三个

B.一个

C.多个

【).两个

25、巴赫是17世纪杰出的作曲家、管风琴家,其创作广泛吸取16世纪以来意大利、法国等国

音乐的成功经验。成就很高,对后世音乐发展有深远影响。他的国籍是()。

A.德国

B.法国

C.英国

D.俄国

26、不锈钢制品与我们的日常生活密切相关,不锈钢的主要组成元素是()。

A.铜、锌

B.铜、铁、铭

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C.铁、碳

D.铁、俯、镶

27、某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到

()o

A.尊重同行,等蒋老师请教时才进行指导

B.主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案

C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正

D.充分信任,让蒋老师独自搜索并积累教学经验

28、以短篇小说创作而著称的是(

A.莫泊桑

B.巴尔扎克

C.托尔斯泰

D.普希金

29、张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生,我用哪些办法教学更有

效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是()。

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情景阶段

I).关注学生阶段

阅卷人|得分

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、1964年,美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告,他

认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40%,4到8岁再发展30%,8岁以后发展剩下的

30%……如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激,他们的学习能量就受到了

严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展,而是经历过几次发展的高潮。

第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内,婴儿身高增长25厘米左右,体重增加7公斤

左右。然后就缓慢下来,每年平均身高增长2〜3厘米,体重增加2〜3公斤。第二次高潮是六、

七岁,这个时期身高、体重的发展不是那么显著,而明显的发展主要表现在大脑和心理上。

第7页共12页

6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90%以上,儿童的生理、心理状况已经为接受学校

教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期,也就是少年期。女孩子大约在十二三

岁,男孩子大约在十四五岁。这个时期身高每年增长7〜8厘米,体重增加5〜6公斤。少年期

是一个过渡时期,既有儿童的特征,又有了成人特征的萌芽。

请根据学生身心发展规律的知识分析上述材料。

2、一天,一位老师给学生_1_科学课,主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园

里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体,并做记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋,不久

一位同学跑过来说:“老师,我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看,突然,一个同学说:

“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:“你怎么知道的?”“我观察的,公蚂

蚱有劲,跳的高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理,确实难能可费的!老师及时表扬

道:“你真是一个小生物学家,科学就是提出问题、研究问题、解决问题,希望你能认真研

究一番孩子认真地点点头。就在这时,一位同学跑过来告状:“一个同学把蚂蚱踩死了「

老师很快意识到这是一个绝好的教育机会。他走过去,几个同学正在气呼呼地责备那个同学。

这位老师说:“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护每一个有生命的物体。我相

信,这位同学一定是无意踩死的。这样吧,老师提一个建议:不如挖一个坑,把他安葬了吧!”

于是,在学校的草地上,举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这潜移默化中,学生对生命

的理解和珍惜•,会比多少遍说教都来得有效!

问题:试从教师职业理念的角度,评析这位老师的教学行为。

阅卷入得分

三、写作题(本大题共1小题,共50分)

第8页共12页

1、请以“如何加强教师的职业道嬷修养”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,

条理清楚,语言流畅。不少于1003字。

第9页共12页

参考答案

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1、B

2、D

3、答案:D

4、I)

5、D

6、A

7、C

8、答案:C

9、B

10、D

11、D

12、B

13、D

14、B

15、D

16、D

17、A

18、B

19、D

20、B

21、A

22、C

第10页共12页

23、A

24、C

25、A

26、D

27、B

28、A

29、D

二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)

1、正确答案:((1)个体身心发展具有不平衡性,这种不平衡性主要表现在两个方面:一方

面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。正如材料中所显示

的,人的身高、体重的发展有两个高峰期,即出生的第一年和青春期:另一方面是就个体身

心发展的不同

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