初中数+学正数和负数(1)+课件++人教版七年级数学上册

12课前预习课堂学练1.1正数和负数(1)3分层检测1.

(1)

的数叫作正数，如＋2，＋5，＋0.5；(2)

的数叫作负数，如－1，－3，－0.5.2.

既不是正数，也不是负数.3.

正数和负数分别表示具有

意义的量.大于0

小于0

0

相反

②③

①⑤⑥

④

1234567891011121314151617181920

①③⑤

②⑥

④

1234567891011121314151617181920

②③⑤⑥

①④⑤

①③④⑤

②④⑥

1234567891011121314151617181920知识点2：正负数的意义5.

【例】用正数或负数表示下面的量：(1)如果把零上的温度规定为正，那么零下5

℃记作

，零上10

℃记作

⁠；(2)若节约100元记作＋100元，则浪费200元记作

，150元表

示

，－120元表示

⁠.－5

℃

10

℃

－200元节约150元浪费120元12345678910111213141516171819206.

用正数或负数表示下面的量：(1)如果向东走50

m记作＋50

m，那么向西走20

m记作

⁠；(2)如果支出80元记作－80元，那么收入100元记作

⁠；(3)如果向北走30

m记作＋30

m，那么－40

m表示

⁠，原

地不动记作

⁠.－20

m

100元向南走40

m

0

m

12345678910111213141516171819207.

【例】填空：(1)如果向东走10米记作＋10米，那么－20米表示

⁠；(2)体重增加2千克记作＋2千克，那么体重减少3千克可记作增加

⁠

千克；(3)向东走－10米的实际意义是

⁠；(4)体重增加－2千克的实际意义是

. 向西走20米－3

向西走10米体重减少2千克12345678910111213141516171819208.填空：(1)支出－200元的实际意义是

⁠；(2)向南走－50米的实际意义是

⁠；(3)答对10题记作＋10题，答错3题也可记作答对

⁠题；(4)盈利200元记作＋200元，亏损300元也可记作盈利

元.收入200元向北走50米－3

－300

1234567891011121314151617181920A基础9.

如果水库的水位升高6

m时，水位变化记作＋6

m，那么水位下降6

m

时，水位变化记作(

D

)A.

－3

mB.

3

mC.

6

mD.

－6

m10.

如果向北走10米，记作＋10米，那么－6米表示(

C

)A.

向东走6米B.

向西走6米C.

向南走6米D.

向北走6米DC123456789101112131415161718192011.

下列四个数中，是负数的是(

B

)A.

0B.

－4C.

2D.

＋312.

既是分数又是正数的是(

D

)A.

＋3C.

0D.

2.3BD123456789101112131415161718192013.

下列各数5，－4.7，142，＋12，0，－37，9中，负数有(

B

)A.

3个B.

2个C.

1个D.

0个

A.

1个B.

2个C.

3个D.

4个BD1234567891011121314151617181920B提升15.

在－1，0，1，2这四个数中，既不是正数也不是负数的是

⁠.16.

如果节约16度电记作＋16度，那么浪费5度电记作

度.17.

某天的温度上升了－2

℃的意义是温度(

D

)A.

上升了2

℃B.

没有变化C.

下降了－2

℃D.

下降了2

℃0

－5

D123456789101112131415161718192018.

写出下列每句话的实际意义：(1)“支出－50元”意思是

⁠；(2)“成本增加－5％”意思是

⁠；(3)“温度上升－6

℃”意思是

⁠.收入50元成本减少5％

温度下降6

℃

1234567891011121314151617181920

＋100，0，13

123456789101112131415161718192020.

按规律填数：(1)1，－2，3，－4，5，…，第10个数是

⁠；(2)－1，3，－5，7，－9，…，第10个数是

⁠；(3)2，－4，6，－8，10，…，第10个数是