部编版道德与法治二年级上册第2课《周末巧安排》精美课件

周末巧安排

第一单元第二课活动一周末生活大家聊——唤醒回忆

上周末，妈妈带我去了书店。

书店里的人真多,可是大家都很安静。书店里的书也很多。我读到了一本很有趣的书。妈妈叫我回家时，我还真舍不得放下。

下周，我还要去书店看书。活动一周末生活大家聊——唤醒回忆

这些小朋友在周末做些什么呀？做家务参加公益运动享受美食我的周末什么时候我做了什么我有什么收获活动一周末生活大家聊——唤醒回忆活动二周末生活“不可以”——明理辨析小宝的烦恼周末在家，好没劲。

活动二周末生活“不可以”——明理辨析小宝，不可以！活动二周末生活“不可以”——明理辨析

不可以！活动二周末生活“不可以”——明理辨析

不可以！活动二周末生活“不可以”——明理辨析

不可以！活动二周末生活“不可以”——明理辨析

不可以！活动二周末生活“不可以”——明理辨析

不可以！

大家好！我叫小琴。我的爸爸妈妈工作很忙，周末常常让我自己安排。所以我的周末想做什么就做什么。一开始我觉得很自由，常常睡到中午起来，早饭中饭一起吃，吃完中饭就开始玩游戏，看电视，作业一直到周日晚上才想到做，有时做到半夜才做好。哎，现在我很后悔，没有爸爸妈妈的提醒和督促，我的身体也越来越差，因为晚睡，第二天上课没精神，所以成绩也下降了。小朋友们，你们可千万别学我呀！活动二周末生活“不可以”——明理辨析活动二周末生活“不可以”——明理辨析

为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？学会沟通活动三这样可以吗——判断导行早起？晚起？活动三这样可以吗——判断导行先做？后做？活动三这样可以吗——判断导行

状态

符合的打钩周末睡懒觉周末早起做事情先做作业，然后玩先玩，然后做作业先做完自己想做的事情再玩想玩的时候就玩

对照左图，你属于下面表格中的哪一种状态呢？在旁边打“√”你赞同早起还是晚起？

你觉得什么事情应该先做，什么事情可以后做？观点对对碰我认为周末要早起，要先做完作业再玩。因为，我们学生的主要任务是学习，只有完成好学习任务的前提下，再去做其他的事情。

我觉得周末适当睡一会懒觉也是可以的。因为，难得有个周末，适当睡晚点，只要不影响作业的完成，比如睡到八点左右。观点对对碰结合实际少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——宋·朱熹《劝学诗

偶成》1.想想周末可以做些什么事情呢？2.走访了解身边的同学周末都怎么安排的？下节课我们继续研究哦！实践作业：周末巧安排我的周末不一样我有什么收获我的周末什么时候我做了什么同学们可以分享周末自己的计划吗？这样可以吗周末，爸妈总对我说很多“不可以”再睡一会儿。不可以！不想练琴。不可以！还想看电视。不可以！不想上兴趣班。不可以！不想做作业。不可以！为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？说一说你在家里也遇到过这样的情况吗？爸爸妈妈对你说过什么事情不可以？爸爸妈妈为了让我们更好地成长，在周末会合理安排我们的活动。如果爸爸妈妈单方面勉强我们做事情，这时我们要和爸爸妈妈交流为什么“不可以”。早起？晚起？先做？后做？

状态

符合的打钩周末睡懒觉周末早起做事情先做作业，然后玩先玩，然后做作业先做完自己想做的事情再玩想玩的时候就玩分组讨论这几个小朋友的周末生活安排是否正确？为什么？每组派一名代表说说自己的理由。周末我想做

爷爷，下个周末我还来看您。

终于有时间完成我的航模了。

说一说，你的周末有哪些喜欢做的事？在班级中讨论哪些事情适合周末做，哪些事情不适合做。合理安排更有趣应该做选择做不适合做完成作业、阅读、休息、劳动、锻炼……旅游、上兴趣组、看电影、走亲访友……长时间看电视、玩游戏、看手机、睡懒觉……同学本周周末计划表时间安排周六上午中午下午晚上周日上午中午及下午晚上

大家自己动手设计一下吧！随后将自己的周末计划与同学进行交流，使其更合理更完善。周末是我们休息成长的