苏教版四年级上册数学第二单元教案_第1页
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文档简介

教学过程:?(教学过程:42≈()31≈()69≈()75≈()教学过程:综合算式:224÷(4×228(本)舍”的试商方法,能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一20×()<8340×()<25030×()<15820×()<98先让学生认真观察各题的竖式,然后指名口答,让学先让学生认真观察各题的竖式,然后指名口答,让学教学过程:?(教学过程:?(()÷72=()()÷27=26……185数怎么变了,商怎么样?”教学过程:?(教学过程:?(?)60÷5=540÷90=教学过程:?(?(如果有学生不同意计算的方法简便,可以提出第50个、第你能用这三个图形设计出数学知识点整理3、□÷35=21……□,余数最大是,这时被除数是 4、运用“四舍”法试商时,初商会偏_______,需要________。5、运用“五入”法试商时,初商会偏_______,需要________。()96÷6=(96○□)÷(6○□)当甲数不变,乙数乘10,商是()1、3□6÷34,要使商是一位数,□里可以填(),2、523÷□4,要使商是两位数,□里可以填(),3、□28÷32=2□……□,被除数里的□,可以填。1、三位数除以两位数,商可能是两位数,也可

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