第一单元 古代文明的产生与发展 - 学生版

第一单元古代文明的产生与发展一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.(2024·天津高一检测)农牧业的产生提供了稳定的食物来源,要求更细密的社会分工,这促进生产力进一步发展,进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品,国家开始产生。这说明()A.人类文明产生具有曲折和长期性B.农牧业是古代最重要的生产部门C.国家出现是文明产生的唯一标志D.生产力的发展是文明产生的根源【拓展延伸】早期人类文明产生的原因(1)根本原因:社会生产力发展,特别是生产工具制造水平的提高。(2)前提:农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提。(3)自然地理因素:人类早期文明多分布于大河流域,适合人类生存。(4)社会分工的发展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品,为私有制和剥削的产生创造了条件。2.恩格斯指出,私有制是在“经常性的交换成为可能”的第一次社会大分工,即“游牧部落从其他的野蛮人群中分离出来”之后出现的。但是,“至于畜群是怎样并且是在什么时候从部落或氏族的共同占有变为各个家庭家长的财产的,我们至今还不得而知”。这说明私有制的产生()A.源于社会分工的出现B.是氏族社会形成的重要标志C.有其特定的历史条件D.是商品经济发展的必然结果【补偿训练】(2024·芜湖高一检测)有学者指出:“大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业;平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里面。”该学者意在强调()A.海洋文明比农耕文明更先进B.人类文明具有多元特点C.地理环境对文明有重要影响D.自然环境决定民族性格3.(2024·潍坊高一检测)下表为古代世界不同地区文明的重要成果。这反映出古代文明()地区成果两河流域君主专制制度、楔形文字、法典、洪水和方舟传说、60进制尼罗河流域较完善的官僚系统、象形文字、太阳历、金字塔、神话故事印度河、恒河流域种姓制度、佛教、史诗、数字巴尔干半岛南部和爱琴海地区城邦、民主政治、寡头政治、希腊神话、哲学、神庙A.受地理环境影响较大B.呈现多元一体的特征C.兼具多样性与统一性D.局部交流且相互影响4.(2024·江西适应性测试)汉谟拉比说:“当安努和恩利尔神让我统治苏美尔和阿卡德,他们把缰绳交到我手里,让我开挖水渠,并说:‘汉谟拉比会给人民带来富足’。”由此可见,在两河流域()A.河水定期泛滥 B.实行君主专制统治C.民众生活富足 D.水利灌溉至关重要5.以下条款出自《汉谟拉比法典》。据此可知()第53条如果一个人不去加固他的河堤,在他的河段中出现了决口,使水冲走了农田和大麦,那么他应该赔偿被毁掉的大麦。第55条如果一个人打开他的河渠用于灌溉,冲毁了他邻居的田地和作物,他应该按照邻近地区的大麦产量做出赔偿。A.气候干旱推动了灌溉农业发展B.麦类是古埃及的重要粮食作物C.法律制度注重保护贵族的利益D.国家保护私有财产和契约关系【补偿训练】《汉谟拉比法典》序文提道:“把光明普照苏美尔阿卡德大地的那个国王,使周围的世界都屈服于他的那个国王,伊什塔尔神的宠儿就是我,汉谟拉比。”这表明法典意在()A.完善法律体系 B.强化神权统治C.维护君主权威 D.规范等级秩序6.在古代某一文明区,神庙仓库的收入和支出记录凭证是在泥板上刻刮出的各种符号,这些泥板经过烘烤便可以长久保存,所以其遗存数量众多,从中透露出了几缕文明开化之初的光芒。该“文明区”()A.颁布了世界上第一部太阳历B.形成了具有严格等级的种姓制度C.诞生了目前所知最早的史诗D.建立了多数公民掌权的民主政治7.(2024·承德高一检测)塞德节是古埃及的重要节日之一,期间法老会亲自主持新神庙的奠基仪式,并修建众多用立柱支撑屋顶的神龛,为各地代表团和神明提供住处。节日上,法老会亲率祭拜团体向众神献祭,并在最后表演加冕仪式。这反映出古代埃及()A.神权与王权的紧密结合B.拥有较高的建筑水平C.法老权力受到一定约束D.注重社会的礼仪德治8.有学者认为,佛教反对种姓制度并不是“真的要消除现实社会中的种姓制度”,只要“婆罗门肯承认刹帝利的第一等级地位,佛教是允许婆罗门坐第二把交椅的”。就其本质而言,佛教是“高悬反对种姓制度旗帜而实际限制和麻痹人民的反抗意识”,反而有利于种姓制度的延续和发展。这反映了()A.种姓制度合理性促使本身发展B.佛教思想符合奴隶制发展需要C.佛教吸收了婆罗门教教义发展D.佛教引导人们追寻政治的平等9.(2024·南昌高一检测)在古希腊悲剧《奥瑞斯特斯·复仇女神》中,雅典娜不是抽签,而是挑选出最杰出的人组成战神山法庭。剧中唱道:“愿人们不再用浑水污浊自己的法律……既不要无政府状态,也不要君主奴役,更不能完全抛弃敬畏。”这一剧作()A.推动了城邦政治的改革B.助推雅典直接民主制的形成C.代表了精英阶层的观念D.反思了现实民主政治的弊端【补偿训练】雅典公民大会决定的都是关于城邦的重要事务。当暴动的累斯博斯人被镇压后,雅典召开了一次公民大会来决定处置方案,而当时的公民大会被一个名叫克里昂的人控制,“但他是一个心灵鄙俗的粗人”,于是公民大会做出了与雅典人整体精神气质并不相符的决定:处死所有累斯博斯的男子,女人和孩子卖作奴隶。这说明()A.古代雅典人文主义氛围浓厚B.公民大会是其最高权力机构C.公民大会容易被少数人操控D.古代雅典直接民主存在缺陷10.公元前8世纪至公元前6世纪,希腊人在地中海,甚至黑海地区进行殖民扩张活动,建立了许多殖民地。这些殖民地取得独立后,其政治、经济制度大多模拟和借鉴母邦。这有利于()A.统一帝国的形成B.希腊文明的扩展C.公民范围的扩大D.城邦制度的确立11.(2024·福州高一检测)古希腊时期,有因人口增加、耕地有限而到海外寻找土地,也有因土地兼并破产失地而到海外另谋生路,还有因商业发展谋求原料和开辟市场以及在政治斗争中失败而被遣送出国等不同类型。这说明古希腊人的海外殖民活动旨在()A.解决城邦内部的困难B.建立直接的民主政治C.发展资本主义工商业D.扩大城邦制度的影响【深化点拨】古希腊文明以海洋为中心,商品经济发达,频繁进行海外贸易和殖民活动。12.“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的一切命令,他们都遵行不误……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料中描述的“我”的统治()A.巩固和扩大了古代文明区B.推动了希腊文化的广泛传播C.有利于民主法治思想传播D.破坏了世界文明的多元格局13.(2024·菏泽高一检测)波斯帝国实行多种官方语言并存的政策。伊朗地区的官方语言为埃兰语,巴比伦地区为阿卡德语,埃及为古埃及语,在民间和商业领域广泛使用的阿拉米亚语为帝国的通用语言。这一政策()A.顺应了多民族国家的要求B.削弱了中央对地方的控制C.阻碍了地区间的贸易往来D.旨在促进文化的多元发展【补偿训练】波斯帝国统治时期,国王采取了多种措施,以强化对地方的控制。但相关历史表明,波斯境内的希腊人城市和村庄公民权的授予和治理方式,都由村庄或城市自主决定。这反映了波斯()A.地区之间文明交流密切B.中央集权与地方自治的结合C.城市自治运动逐渐兴起D.承认治下各地区的权力平等14.(2024·清远高一检测)亚历山大东征催生了“天下一体”的观念,斯多葛学派及其“人人平等”和“世界主义”的观念就是在这样的背景下产生的。由此可知,亚历山大东征()A.加强了世界各地的联系B.扩大了希腊文化的影响C.影响了人们的思想观念D.促进了东西方文化交流15.(2024·芜湖高一检测)公元3世纪之后,罗马帝国爆发了严重的社会危机,史称“三世纪危机”。危机表现为农业萎缩,商业萧条,城市衰落,财政枯竭,政治混乱以及贫民奴隶不断起义和大批蛮族乘机入境。罗马帝国出现全面社会危机的根源是()A.天主教对罗马文化的冲击B.奴隶起义对帝国的打击C.当时奴隶制度走向衰落D.帝国统治者长期对外扩张【补偿训练】公元前5世纪前期,罗马经常和周边的伊达拉里亚人、高卢人、沃尔斯奇人等战争,罗马平民则利用外敌进攻的时候离开罗马,让贵族陷入生死存亡的境地,这种斗争方式被称为“撤离运动”。到公元前449年,平民开展了三次“撤离运动”。这一运动()A.体现出平民家国情怀淡薄B.促使公民法向万民法过渡C.催生了罗马成文法的产生D.加剧了平民与贵族的矛盾16.古代农耕和游牧两个世界之间,在和平时期进行经济文化交流,在战争时期则通过暴力和征战进行接触,这样使两个世界之间的闭塞被突破,人类文明地区不断扩大。这可用来说明()A.人类文明的产生 B.文明交流的方式C.游牧世界的扩张 D.世界连接为一体17.(2024·福州高一检测)西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非的一些地区。冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。希腊最初的雕塑艺术,在很多方面都模仿埃及。上述史实共同说明()A.文明间的相互影响不断扩大B.西亚是世界文明的起源地C.交流借鉴有利于文明进步D.希腊文明的发展得益于西亚文明18.腓尼基地处埃及和西亚文明的交汇点,商业发达,为方便记录,人们发明了由22个字母组成的文字,即“腓尼基字母”。据此可知,“腓尼基字母”()A.是世界所有文字的源头B.因社会生活需要而产生C.促进了世界各文明交流D.发展随城邦衰败而停滞【补偿训练】希腊人通过对腓尼基字母的借鉴和修改,创造出了希腊字母,并增添了元音字母,使希腊出现了世界上最早包含元音的字母表。这反映出()A.文字一体化推动了文化发展B.希腊人对西亚文明的继承与发展C.希腊文明是欧洲文明的摇篮D.腓尼基字母是世界最古老的文字19.“赛里斯”是古代罗马对中国的一个称呼,原意指丝绸。“大秦”是汉朝人对罗马帝国的称呼,认为“其人长大平正,有类中国,故谓之大秦”。这表明()A.古罗马与中国有直接官方交往B.古代东西方文明的交流比较密切C.汉朝政府拥有天朝上国的观念D.新航路开辟推动罗马与汉朝往来20.(2024·连云港高一检测)在东罗马的历史典籍中有这样的记载:有一天,东罗马皇帝利奥接见来访的阿拉伯帝国使臣。利奥以为是有关国事的访问,未料使臣却说是专为索求希腊典籍而来,用途仅仅是为了研究学问。利奥不禁为他们对学问的虔诚态度所感动,赐予珍贵典籍。这说明阿拉伯人()A.与各大帝国保持着频繁往来B.善于吸收被征服地区的文化C.以学习希腊文明为核心内容D.注重对外来文化的学习借鉴二、非选择题(本大题共3大题,共40分)21.(14分)(2024·广州高一检测)阅读材料,完成下列要求。材料一在从公元前3200年到公元前2350年几百年的时间里,苏美尔人建立了一个又一个城邦……这些城邦也支配着美索不达米亚的公共事务。苏美尔城邦的政府会组织建造大型的公共设施。宫殿、神庙和抵御外敌的高墙出现在苏美尔的城市中,全部工作都由吉尔伽美什这样的领袖来组织和协调完成。神话中就曾提到吉尔伽美什在乌鲁克建造城墙和神庙的事迹……比建筑物更为重要的是灌溉系统,它支撑着农业生产与城市社会。随着人口的增加,苏美尔人扩大了蓄水池和水渠的灌溉网络。材料二下图为古埃及一位祭司的墓室壁画。这位祭司大约生活在公元前15世纪,壁画描绘了埃及南部的农民犁地并播种的情形。——以上材料均摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》(1)根据材料一,概括两河流域早期文明的政治特征。(4分)(2)根据材料一并结合所学知识,如何理解在两河流域早期文明中“比建筑物更为重要的是灌溉系统”?(4分)(3)比较材料一、二,说明两河流域的早期文明与古埃及文明的共同特征。(6分)22.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一公元前6世纪的波斯帝国,从东部边陲到西南边境的广袤地区都被不同的道路以及分布在沿途的驿站所连接,其中最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”,它全长2400多千米,设施完善,每隔25千米左右设一驿站,驿站备有马匹并提供基本的补给。据现代学者估计,利用信使和专门挑选的快马传递信件,依靠波斯帝国的中继系统可以在12天内横跨超过2500千米的距离,帝国会定期派巡查员检查并维护道路与驿站,所有执行公务的人员在各级道路往来通行时,都需持有国王或地方总督签发的旅行许可文件。——摘编自李智《从苏美尔到波斯:古代西亚驿路体系的发展与特点》材料二罗马帝国时期,为了更便捷地获取情报和使命令快速下达,罗马帝国在其广阔的统辖地区到处设立驿站,依靠一站接一站的办法,沿着罗马大道一天跑上100英里也没有问题。驿站的管理者主要是由市镇议会任命的包税人,驿站周围居住的居民负责驿站的维修,道路沿线的城镇为信使提供食品和马匹,驿站主要服务于公务来往,只有拿到皇帝或级别较高的官员颁发的通行证后,才可使用驿站的服务,并按公示固定付费,对违规使用通行证的人,按照法律进行严厉的惩罚。——摘编自牛秋实、葛臻明《秦汉帝国与罗马帝国的交通及社会比较研究》(1)根据材料一、二,概括波斯帝国与罗马帝国驿站建设的共同点。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析古代帝国驿站建设的意义。(6分)23.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料古代中国与中亚地区的交流关系,早在春秋战国时期的典籍中就有记载。至汉武帝时期,张骞出使中亚地区就与中亚诸古国建立了直接的联系,开始了由国家倡导并有效组织的较大规模的友好和平交流。自此,中