青少年学习法律的重要意义

青少年学习法律的重要意义各位同学，各位老师：法律是一种行为规范，是人们行为的尺度和标准。法律是神圣的，在现代社会，公民的生活离不开法律，国家的治理离不开法律，依法治国是我国的基本国策。学习法律常识，养成良好的行为习惯，是青少年健康成长和全面建设小康社会的客观要求。公民的生活离不开法律。一个人从出生到去世，都和法律结有不解之缘。我们踏进人世的第一声啼哭，就是我们成为中华人民共和国公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和抚养我们的义务，我们有人身不受侵害的权利；到了上学年龄，我们有接受教育的权利和必须接受教育的义务；到了法定年龄，我们有选举权和被选举权，有劳动的权利和义务，也有保卫国家安全和服兵役的义务；经济上有继承合法财产的权利，也有赡养父母的义务；在年老、疾病和丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助和社会保障的权利。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。可以说，每个人的一生都和法律规定的权利和义务联系在一起。农村姑娘张兰在小学五年级时父亲去世。母亲改嫁后，她随母亲到继父家生活。她的弟弟出生后，继父以无人照顾小孩为由，强迫张兰停学回家照顾弟弟。张兰多次找学校和村干部要求上学，一年后，在村干部的努力下张兰才得以继续上学。不久，继父又以家庭生活困难为由，强迫刚上初二的张兰停学外出打工。张兰不甘心失去上学的机会，多次找学校求助，学校根据义务教育法把张兰的继父告上法庭，张兰有了继续上学的机会。在日常生活中，当公民的合法权益受到不法侵害时，可以可以理直气壮地寻求法律的保护和援助；当我们不依法履行义务时，就可能受到法律的制裁。法律，总是和人们的日常生活同在，公民的生活离不开法律。国家的治理离不开法律。为了维护国家的安定和社会秩序，国家必须履行政治统治和社会管理的职能。国家在政权建设、经济发展、社会治安、精神文明、民族团结、宗教信仰、环境保护等方面都制定了有关法律，以保证国家的发展和社会的安定。如果没有法律，国家承担的各项职能就难以实施，社会就会陷入混乱。为了适应中国加入世贸组织后的对外开放和经济发展形势，我国进一步加大了立法工作力度。仅1999年至2001年的两年多时间里，全国人大及其常务委员会审议通过了400多件法律和有关法律问题的决定，地方人大及其常务委员会审议通过法律、法规8000多件，使国家经济建设和社会各项事业更加有法可依。依法治国是现代社会的重要标志，是国家长治久安的保障，是发展社会主义市场经济的客观要求。无数事实表明，法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰。学习法律知识，养成守法习惯青少年学习法律知识，增强法律意识，逐步培养社会主义民主和法治观念，意义十分重大：第一、学好法律知识是青少年知法、守法的需要。由于年龄和经历的限制，青少年缺乏生活经验，辨别是非的能力还不强。通过学习法律知识，我们可以清楚地指导国家提倡什么、保护什么、禁止什么、反对什么，从而作到依法律己、依法办事，养成遵纪守法的良好习惯。第二、学好法律知识是青少年行使公民权利和履行公民义务的需要。通过法律知识的学习，我们可以初步学会运用法律行使和维护自己的合法权益；同时，也懂得尊重别人的权利，在行使自己合法权利时不损害他人、社会和国家的利益。通过学习法律知识，我们还可以学到运用法律参与管理国家和社会事务的本领，从而更有利于我们从小就承担起对他人、社会和国家的义务及责任。第三、学好法律知识是依法治国、实现社会主义现代化宏伟目标的需要。我国法制建设的目标是实现依法治国，建设社会主义法治国家，这就要求全体公民以法律作为社会生活的百亿年行为准则。青少年作为21世纪的国家建设者，学好法律知识有利于形成法律意识，有利于国家良好法治环境的形成和现代化建设宏伟目标的实现。法律的基本特征：一、法律是由国家制定或认可的国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式。国家制定法律，是指国家的立法机关，按照法定的程序，创制具有各种不同法律效力的规范性文件。例如，我国全国人民代表大会及其常务委员会按照一定的立法程序创制了刑法、民法通则、义务教育法、刑事诉讼法、行政诉讼法、国家安全法等法律。国家认可法律，是指国家的立法机关，对某些已经存在的风俗、习惯、道德规则等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。法律是特定的国家机关制定或认可的，所以我们又常常把法律成为“国法”。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。二、法律由国家强制力保证实施法律是统治阶级意志的体现，不同的人有不同的利益和要求，法律不可能被所有社会成员自觉接受。国家为了保证法律的实施，维护国家利益，就必须依靠国家强制力，迫使社会全体成员毫无例外地遵守法律。所谓国家强制力，主要是军队、警察、法庭、监狱等。由国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。某房地产开发公司承包建筑某居民住宅小区的楼房。按购房合同，每户建筑面积为104平方米。用户入住后，发现面积不够标准，经有关部门检测，发现每户面积实际为100.5平方米。用户多次找该公司交涉，要求退还多收的房款，但一直得不到答复。他们联名起诉，将该公司推上了被告席。经法院判决，该公司不得不作了退赔，并在地方报纸上向用户公开道歉。三、法律对全体社会成员具有普遍约束力我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。在国家权利管辖范围内，人人都平等地享有法律规定的权利，都必须履行法律规定的义务，国家不允许有超越法律之上的特权。在我国，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，主要表现在：第一、任何人都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的言行，不允许有“特殊公民”存在。第二、任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反国家法律，就要负法律责任。法律是由国家制定或认可，以规定权利和义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规范。它是统治阶级治理国家的工具。法律和道德的关系：法律和道德的区别道德作为一种行为规范，约束着人们最基本的行为，促使人们对自己和他人的言行，在是与非、善与恶、公正与偏私、荣誉与耻辱等方面，作出选择和判断。中华传统美德是千百年来中华民族所崇尚的道德准则，是维系中华五千年文明史的一根纽带。今天，我们的党和国家积极宣扬社会主义道德，大力提倡热爱祖国、热爱人民、关心集体、热心公益的崇高精神，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德，大力倡导尊老爱幼、孝敬父母、勤俭持家、邻里和睦的家庭美德。这些道德规范的宏扬必将极大地提高我国社会的文明程度。法律和道德虽然都是人们的行为规范，都约束人们的行为，但两者是有区别的。第一、表现形式不同。道德通常存在于人们的认识和社会舆论中，它大多是不成文的。法律则是明确、严格和具体的，它通常表现为国家制定或认可的法律、法令、条例等规范性文件。第二、实现方式不同。道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉维护和遵守，但主要依靠国家强制力保证实施。第三、调整的对象和范围不同。道德所约束的范围几乎涉及到人们在社会生活中的一切行为，违反道德的思想和言行都会受到舆论的批评。而法律只调整人们的行为，没有行为表现的思想活动就不属于法律调整的范围。一般来说，在我国凡是违犯法律的行为，也都是违反道德的行为。除了会受到法律的制裁，同时也必然受到社会舆论的谴责。而违反道德的行为，则不一定同时违反法律，它虽然受到社会舆论的谴责，但不一定受到法律的惩处。社会主义法律和社会主义道德有着密切联系法律的强制力一方面表现在对违法行为进行处理和制裁，使人们明确而具体地认识到国家保护什么，反对什么；另一方面又表现在对先进行为、对为保护人民利益和国家财产作出贡献的公民进行表彰和奖励，使正义得到伸张、正气得到宏扬，从而有利于形成良好的社会风气，提高人民的道德水准。人民的道德水准提高的，不但自己会自觉地遵纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位，并得到即使的揭露和有力的抵制。大千世界，纷繁复杂，法律制定得再多，也不可能详尽地规范社会生活的所有方面。法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地孝敬老人。道德则涉及社会生活的一切方面，深入人们的心灵，以特定的方式在更广的范围内约束人们的思想和行为。法治和德治