辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年四年级上学期11月月考科学试题

2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县四年级（上）月考科学试卷（11月份）一、填空题（每空1分，共20分）1．（2分）生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为动物和动物两大类。2．（2分）运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的和来描述。3．（3分）一个物体在另一个物体表面时，在两个物体的会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作。4．（2分）力的单位是，用字母表示。5．（2分）浸入水中的物体会受到水托起的力，这种力叫作。6．（1分）通常用描述物体运动的快慢。7．（4分）力可以使静止的物体，也可以使运动的物体，还可以改变物体运动的与。8．（3分）哺乳动物和类不同于其他种类动物的重要特征是。当环境温度发生变化时，它们的始终保持相对稳定。9．（1分）能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作。二、选择题（将正确答案的字母填写在括号里，共16分）10．（2分）下列动物中用鳃呼吸的是（）A．蚯蚓 B．蝗虫 C．黑鱼11．（2分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列选项中不是诗中莺和燕的共同特征的是（）A．脊椎动物、胎生 B．体表被羽毛覆盖 C．体温恒定12．（2分）小鸟在天空中飞行，相对于（），它是运动的。A．地面上的建筑物 B．与它一起并排飞行的伙伴 C．它口中叼着的小虫13．（2分）推铅球时，铅球离开手的运动是（）A．曲线运动 B．直线运动 C．不确定的运动14．（2分）下列运动属于滚动的是（）A．用钢笔写字 B．前行时车轮的运动 C．荡秋千15．（2分）测量工具中，能测量力的大小的是（）A．天平 B．弹簧测力计 C．量筒16．（2分）坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明车正在（）A．静止 B．前进 C．后退17．（2分）运动是有能量的，下列做法不正确的是（）A．下楼梯跑的速度越快越好 B．不可高空抛物，以免伤人 C．百米冲刺不能立即停止三、判断题（正确的打。错误的打共16分）18．（2分）蝙蝠是鸟类。（）19．（2分）河水的上升、小树的长高、指甲的变长，不属于运动。（）20．（2分）单位时间内通过的路程越长，速度越快。（）21．（2分）历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。（）22．（2分）我们穿的羽绒服填充的是正羽，又轻柔又暖和。（）23．（2分）海豚的体形有利于减小海水的阻力。（）24．（2分）沉在水底的物体没有受到浮力。（）25．（2分）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，是以地球以外的物体作为参照物的。（）三、连线题。26．（6分）把运动物体及其运动方式连起来。坐电梯振动抽陀螺直线运动青蛙跳跃旋转拨动琴弦曲线运动27．（6分）请将运动的物体与对应速度连起来。民航飞机350千米/时自行车800千米/时“复兴号”动车90千米/时猎豹15千米/时五、实验探究题（20分）28．（10分）探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验。假设：。保持不变的是：。需要改变的是：。我的做法：。实验结论：。29．（10分）如图是小明做的脊柱模型，按以下做法：①将一端的线轴固定在桌上，让最上面的线轴向一侧倾斜，观察现象。请分析：（1）按照①做法，观察到。（2）按照②做法，观察到。（3）高等动物身体坚挺有型，是由于脊椎具有的作用。（4）以上现象说明脊椎。六、问答题（16分）30．（4分）请写出几种我国的珍稀动物。31．（6分）摩擦力既有好处也有环处，你知道哪些做法会增大摩擦力？哪些做法会减小摩擦力吗？32．（6分）如图所示，请你描述一下学校食堂的位置。2023-2024学年辽宁省沈阳市法库县四年级（上）月考科学试卷（11月份）参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共20分）1．（2分）生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。【答案】见试题解答内容【解答】生物学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；没有脊柱的是无脊椎动物。故答案为：脊椎；无脊椎。2．（2分）运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述。【答案】见试题解答内容【解答】运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述的。故答案为：方向；距离。3．（3分）一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作摩擦力。【答案】运动；接触面；摩擦力。【解答】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，这种力叫摩擦力、接触面的粗糙程度。故答案为：运动；接触面。4．（2分）力的单位是牛顿，用字母N表示。【答案】牛顿；N。【解答】力是物体对物体的作用，力有大小和方向之分，力的单位用“牛顿”表示，用字母“N”表示。故答案为：牛顿；N。5．（2分）浸入水中的物体会受到水竖直向上托起的力，这种力叫作浮力。【答案】见试题解答内容【解答】根据浮力的定义可知，浸入水中的物体受到水竖直向上托举的力。故答案为：竖直向上；浮力。6．（1分）通常用速度描述物体运动的快慢。【答案】见试题解答内容【解答】我们通常用速度描述物体运动的快慢，单位时间内通过的距离越长；单位时间内通过的距离越短。故答案为：速度。7．（4分）力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢与方向。【答案】运动；静止；快慢；方向。【解答】力是改变物体运动状态的原因力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止。故答案为：运动；静止；方向。8．（3分）哺乳动物和鸟类不同于其他种类动物的重要特征是体温恒定。当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持相对稳定。【答案】鸟；体温恒定；体温。【解答】哺乳动物的身体表面有毛，鸟类的身体表面有羽毛。当环境温度发生变化时。故答案为：鸟；体温恒定。9．（1分）能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。【答案】弹力。【解答】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，这个力叫弹力。故答案为：弹力。二、选择题（将正确答案的字母填写在括号里，共16分）10．（2分）下列动物中用鳃呼吸的是（）A．蚯蚓 B．蝗虫 C．黑鱼【答案】C【解答】鳃呼吸的是黑鱼，蚯蚓是利用皮肤来呼吸的，气管的开口﹣﹣气门分布在蝗虫的胸腹部。故选：C。11．（2分）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列选项中不是诗中莺和燕的共同特征的是（）A．脊椎动物、胎生 B．体表被羽毛覆盖 C．体温恒定【答案】A【解答】莺和燕的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，长骨中空，用肺呼吸，体温恒定，体内受精。故选：A。12．（2分）小鸟在天空中飞行，相对于（），它是运动的。A．地面上的建筑物 B．与它一起并排飞行的伙伴 C．它口中叼着的小虫【答案】A【解答】小鸟在天空中飞行，相对于地面上的建筑物，是运动的。故选：A。13．（2分）推铅球时，铅球离开手的运动是（）A．曲线运动 B．直线运动 C．不确定的运动【答案】A【解答】推铅球时，铅球离开手的运动轨迹是曲线。故选：A。14．（2分）下列运动属于滚动的是（）A．用钢笔写字 B．前行时车轮的运动 C．荡秋千【答案】B【解答】A.物体的运动方式有平动、转动、滚动。用钢笔写字时，故笔尖和纸的摩擦是滑动；B.前行时车轮的运动是滚动，故B正确；C.荡秋千是摆动，故C错误。故选：B。15．（2分）测量工具中，能测量力的大小的是（）A．天平 B．弹簧测力计 C．量筒【答案】B【解答】测量工具中，能测量力的大小的是弹簧测力计；量筒是常用的测量体积的工具。故选：B。16．（2分）坐在车上看到车外的景物在向前移动，说明车正在（）A．静止 B．前进 C．后退【答案】C【解答】判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为参照物，物体相对参照物就是运动的，物体相对参照物是静止的，说明坐在车上的人，看到窗外的景物向前移动。故选：C。17．（2分）运动是有能量的，下列做法不正确的是（）A．下楼梯跑的速度越快越好 B．不可高空抛物，以免伤人 C．百米冲刺不能立即停止【答案】A【解答】下楼梯跑的速度越快能量越高，不容易控制平衡；故A错误。从高空落下的物体速度越来越快，能量越来越大；故B正确。百米冲刺产生很高的速度，从而具有较高的能量；故C正确。故选：A。三、判断题（正确的打。错误的打共16分）18．（2分）蝙蝠是鸟类。×（判断对错）【答案】×【解答】蝙蝠体表被毛，胎生，牙齿有分化；鸟的体表覆盖着羽毛，翼是鸟的飞行器官。故答案为：×。19．（2分）河水的上升、小树的长高、指甲的变长，不属于运动。×（判断对错）【答案】×【解答】世界上的事物都处在不断地运动之中。河水的上升比原来河水水位发生了变化、指甲的变长是指甲比原来的长度发生了变化。故答案为：×。20．（2分）单位时间内通过的路程越长，速度越快。√（判断对错）【答案】√【解答】在相同时间的情况下比较距离的长短，路程越长。故答案为：√。21．（2分）历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。√（判断对错）【答案】√【解答】历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理，这种说法正确，即水面上升的高度相同。22．（2分）我们穿的羽绒服填充的是正羽，又轻柔又暖和。×（判断对错）【答案】×【解答】鸟的正羽，形状较大，由羽轴和羽片组成，两翼最多；绒羽又称锦羽，以胸腹部为最多。因此。故答案为：×。23．（2分）海豚的体形有利于减小海水的阻力。√（判断对错）【答案】√【解答】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，生物必须适应环境才能生存下去，中间大。故答案为：√。24．（2分）沉在水底的物体没有受到浮力。×（判断对错）【答案】×【解答】物体在水中受到水向上托的力叫做水的浮力。根据对浮力的认识，无论是上浮的物体还是下沉的物体都要受到水的浮力。故答案为：×。25．（2分）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，是以地球以外的物体作为参照物的。√（判断对错）【答案】√【解答】参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同，巡天遥看一千河”的意思是：以为地球参照物；以地球以外的物体作参照物，相对于地心行的路程是八万里，所以住在地球上的人也在“巡天”。题目的说法是正确的。故答案为：√。三、连线题。26．（6分）把运动物体及其运动方式连起来。坐电梯振动抽陀螺直线运动青蛙跳跃旋转拨动琴弦曲线运动【答案】。【解答】不同物体的运动方式不同。坐电梯的运动是直线；抽陀螺的运动形式属于旋转，属于曲线运动。故答案为：。27．（6分）请将运动的物体与对应速度连起来。民航飞机350千米/时自行车800千米/时“复兴号”动车90千米/时猎豹15千米/时【答案】。【解答】物体运动的快慢可以通过速度来表示，速度的大小等于单位时间内通过的路程，民航飞机的运动速度是800千米/时；“复兴号”动车的速度是350千米/时。故答案为：。五、实验探究题（20分）28．（10分）探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验。假设：拉力大小与小车前进快慢有关系。保持不变的是：小车的载重量、运动表面的光滑程度。需要改变的是：拉力大小。我的做法：①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。②画好起点与终点，先挂1个钩码，记录下小车行进固定路程的时间。③重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间，计算平均值。④分别挂2个、3个钩码。⑤多次实验记下小车行进时间并计算平均值。。实验结论：拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大，小车运动越快。【答案】（1）拉力大小与小车前进快慢有关系。（2）小车的载重量、运动表面的光滑程度。（3）拉力大小。（4）①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。②画好起点与终点，先挂1个钩码，记录下小车行进固定路程的时间。③重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间，计算平均值。④分别挂2个、3个钩码。⑤多次实验记下小车行进时间并计算平均值。（5）拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大，小车运动越快。【解答】探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验。假设：拉力大小与小车前进快慢有关系。保持不变的是：小车的载重量、运动表面的光滑程度。需要改变的是：拉力大小。我的做法：①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。②画好起点与终点，先挂1个钩码。③重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间。④分别挂2个、6个钩码。⑤多次实验记下小车行进时间并计算平均值。实验结论：拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大。故答案为：（1）拉力大小与小车前进快慢有关系。（2）小车的载重量、运动表面的光滑程度。（3）拉力大小。（4）①组装好实验装置，确保小车在拉力的作用下能够自由前进。②画好起点与终点，先挂1个钩码。③重复刚才的实验步骤两次。记录小车行进时间。④分别挂2个、4个钩码。⑤多次实验记下小车行进时间并计算平均值。（5）拉力大小与小车前进快慢有关，拉力越大。29．（10分）如图是小明做的脊柱模型，按以下做法：①将一端的线轴固定在桌上，让最上面的线轴向一侧倾斜，观察现象。请分析：（1）按照①做法，观察到线轴倾斜。（2）按照②做法，观察到线轴向不同方向倾斜。（3）高等动物身体坚挺有型，是由于脊椎具有支撑身体的作用。（4）以上现象说明脊椎能支撑身体、还能让身体在一定范围内运动。【答