小学学校安全制度汇编

XXXX小学安全制度汇编

目录

第一部分：学校行政方面安全管理制度

（一）安全工作制度

（二）安全责任制度

（三）安全教育制度

（四）安全教育培训制度

（五）安全宣传教育制度

（六）防黄赌毒制度

（七）安全工作专项经费保障制度

（A）学校安全工作建档制度

（九）校园临时施工人员安全管理制度

（十）学生安全信息通报制度

（十一）大型活动申报制度

（十二）学生外出集体活动安全管理制度

（十三）因病缺勤病因追查与登记制度

（十四）防火、防盗、用电安全管理制度

（十五）自然灾害安全防护制度

（十六）防雷安全管理制度

（十七）防汛安全制度

（十八）安全定期检查及报告制度

（十九）隐患排查、整改制度

（二十）安全事故报告和调查处理制度

（二十一）重大事故责任追究制度

（二十二）安全应急演练制度

（二十三）安全工作考核制度

（二十四）学生思想教育安全管理制度

（二十五）教室安全管理制度

（二十六）实验室安全管理制度

（二十七）微机室安全管理制度

（二十八）图书室安全管理制度

（二十九）物资保管安全管理制度

（三十）危险物品管理制度

（三十一）办公微机安全管理制度

（三十二）实验教学安全制度

（三十三）体育教学安全制度

（三十四）美术教学安全制度

（三十五）安全保卫制度

（三十六）门卫安全管理制度

（三十七）出入校门登记制度

（三十八）校外会客制度

（三十九）值班制度

（四十）节假日值班制度

（四十一）夜间巡逻制度

（四十二）卫生、保健安全管理制度

（四十三）食品卫生安全管理制度

（四十四）饮用水安全管理制度

（四十五）疫情防控报告制度

（四十六）疾病防治安全管理制度

（四十七）学生营养餐班主任跟班制度

（四十八）学生营养餐食品发放食用制度

（四十九）学生营养餐工作安全报告及处置制度

（五十）学生营养加餐调研制度

（五十一）学生营养加餐陪餐制度

（五十二）学生营养加餐索票索证制度

（五十三）学生营养餐工作留样管理制度

（五十四）学生营养餐工作责任追究制度

（五十五）食物中毒预防和报告制度

（五十六）食品卫生安全责任追究制度

（五十七）学生日常安全制度

（五十八）学生人身安全管理制度

（五十九）学生课堂安全管理制度

（六十）学生课间活动安全管理制度

（六十一）学生集会、做操安全疏散制度

（六十二）学生体育活动安全管理制度

（六十三）特异体质学生安全管理制度

（六十四）周边环境安全治理制度

（六十五）澎湖小学集体大型活动制度

（六十六）楼道护导制度

（六十七）澎湖小学楼道安全管理制度

（六十八）重点部位安全管理制度

（六十九）设施设备安全管理制度

（七十）设备设施维护、维修安全制度

（七十一）校舍安全管理制度

（七十二）办公室安全管理制度

（七十三）校内教工宿舍安全管理制度

（七十四）消防安全管理制度

（七十五）消防安全教育培训制度

（七十六）澎湖小学防火巡查制度

（七十七）防火检查制度

（七十八）火灾隐患整改制度

（七十九）学生上学放学安全管理制度

（八十）学生路队护导制度

（八十一）路队护送制度

（八十二）澎湖小学人车分流制度

（八十三）学校网络舆情管度与快速上报制度

（八十四）澎湖小学预防学校欺凌制度

（八十五）冬季取暖安全管理制度

（八十六）澎湖小学学生伤害事故报告制度

（八十七）澎湖小学车辆安全管理制度

（一）安全工作制度

一、学校成立安全工作领导小组，校长任组长，全面负

责学校的安全工作。其他职能部门负责教职工的安全教育与

管理，班主任及任课教师负责学生的安全教育与管理。

二、安全工作人人都是责任人，全体教职员工均应与学

校签订安全责任书，并承担相应的管理与教育责任。

三、安全工作的目的是减少和避免事故发生，重点是预

防，落脚点在于教育，因此应高度重视安全教育工作。

四、对学生安全教育的内容应包括交通、消防、水电、

饮食、意外伤害、刑事犯罪，自然灾害等诸方面，既要重视

安全知识的传授，又要重视自救自护技能的培养。

五、安全教育的方法要灵活多样，切合实际，要注意区

分教育对象的年龄、性别、个性，因材施教。

六、要充分利用学校、家庭、社会的一切力量和资源，

对学生进行立体化的安全教育。

七、安全工作应分工明细、职责落实。门卫应严把入门

关，禁止外来车辆与人员随便进入；固定资产管理人员应定

期检查教学、活动的设备设施与场地，消除安全隐患；治保

人员应定时巡逻检查，杜绝违法犯罪；大队部应定期召开全

校性的安全教育大会；班主任应定期举行安全教育主题活动。

八、安全工作应有计划、有检查、有评比、有总结，确

保扎实开展，收到实效。

九、发生学生伤害事故应积极救治，及时报告，妥善处

理，追查责任，总结反思。

十、应重视安全工作的考核与奖惩。安全工作的状况应

与学校“优秀班主任”、“先进班级”等评优活动以及年度

考核工作相结合，要奖励安全工作的先进个人与集体，

处罚管理失当、工作不作为的部门或个人。若发生重大责任

事故，一切评优、晋级、考核等均一票否决。

（二）安全责任制度

一、学校安全工作领导小组负责全校的安全工作，负有

组织全校教职员工学习相关法律法规，提高思想认识以及检

查、督促安全工作的职责。

二、学校每一位教职员工都有对学生进行安全教育、管

理的责任，并要和学校行政部门签定安全责任书。

三、学校要利用一切宣传手段对学生进行交通安全、饮

食卫生、人身意外伤害等方面的教育。每学期结束学校须召

开一次集中性的安全教育大会。

四、班主任要结合班级实际利用班会、晨会有针对性地

开展安全教育活动。每学期须组织开展两至三次安全教育主

题中队活动。

五、学校要建立校外人员、车辆出入登记制度，严禁非

本校工作人员及车辆随便进入教学区。学生中途离校，须向

班主任请假，并持班主任开具的出门证，方能放行。

六、固定资产管理人员须定期检查学校活动场地、电器

线路、消防设施及学生饮用水卫生等方面的安全，消除安全

隐患。

七、学生在上课或活动期间，一旦发生意外事故，目击

的教职员工均有义务积极采取救助措施，同时通知学生的监

护人并上报学校有关部门。

八、学校每学期对各班级安全工作的状况考察一次，并

将此作为评选“先进班级”、“优秀班主任”的考核内容之

0

九、学校对在安全管理上卓有成效的部门和个人，以及

在突发事件上能及时抢险排危，维护学校集体、师生个人财

产与人身安全有显著成绩者，学校给以奖励。

十、在工作职责范围内，由于部门或教师管理不当或教

育不力，造成学生伤害事故的，当事部门或教师要承担相应

责任。学校视情节轻重，给予处罚。

（三）安全教育制度

一、学校安全工作领导小组对学校安全教育负总责，各

办公室、各班主任分别对教职工与学生的安全教育具体负责。

二、对学生安全教育的内容应包括交通、饮食、消防、

水电、人身意外伤害、自然灾害等诸方面。

三、安全教育的方法与形式要灵活多样，生动活泼，既

要教给学生知识，又要培养其技能。要依据学生的年龄特点、

个性差异，因人、因班级、因年级不同分别施教。

四、安全教育工作要制度化、规范化、经常化。各班每

学期必须组织两到三次安全教育专题活动，活动的内容和形

式要在《安全教育记录》中记载。

五、要充分利用学校、家庭、社区、社会力量等一切教

育资源对学生进行安全教育。

六、学校安全工作领导小组、校长室、各职能部门对安

全工作要有布置。有落实，有检查评比，真正收到实效。

七、要把安全教育工作与“先进个人”、“优秀班级”

等评优活动相结合，做到奖勤罚懒、奖优罚劣。

（四）安全教育培训制度

一、有计划地做好教职工安全培训工作，按时参加有关

部门的安全培训。

二、开设对学生的安全知识教育活动。

三、增强教职工安全意识、安全救灾和安全事故预防能

力。

四、普及与安全工作相关的法律、法规、知识教育，强

化大众化的安全宣传教育工作。

五、聘请司法、公安消防、交通巡警、交通管理等部门

人员对师生讲授专题安全知识，增强自护自救、预防事故等

安全意识和技能。

六、定期对师生员工进行安全知识培训教育，注重对入

校新生的安全知识教育培训I。

七、学校要做好对师生安全知识教育资料积累、归类整

理、收集成册、的工作。

（五）安全宣传教育制度

一、把安全宣传教育作为学校一项经常性工作，高度重

视，加强领导，真正做到教育先行。

二、明确专门部门负责，制订计划，收集、编写材料,

落实宣传教育措施，各部门相互配合，积极开展宣传教育活

动，普及安全知识，增强广大师生员工的安全意识和法纪观

念，提高自护自救、自我防范能力。

三、根据环境、季节及有关规律进行防火、防事故、防

侵害、防骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育，并使

之经常化、系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故教

育师生员工，防患于未然。

四、对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等

特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活

动和日常生活中，特别是节假日前适时进行。

五、注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工

注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的

心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

六、认真贯彻执行全国中小学生安全教育日制度（每年

三月份最后一个星期一为全国中小学生安全教育日）。

（六）防黄赌毒制度

青少年学生是祖国的未来、民族的希望，为青少年学生

创造一个文明、健康的生活、学习和成长环境，特制定本制

度。

一、提高认识，加强领导。学校要深刻认识做好校园周

边环境整治工作的重大意义，进一步增强“防黄赌毒”工作

的责任感和紧迫感，切实加强对此项工作的领导，要把校园

周边环境治理工作纳入重要议事日程，有关部门要紧密配合。

二、切实加强学生的法制教育。加强学生法制教育、心

理健康教育、生理卫生知识教育、远离“黄赌毒”教育，是

预防青少年犯罪、维护未成年学生不受不良文化影响的根本

要求和重要途径。因此，学校要定期教育学生深刻认识“黄

赌毒”的危害性，增强抵制、拒绝“黄赌毒”的自觉性。

三、切实加强青少年学生思想道德教育。要把德育工作

纳入学校、校长、教师的考核评价内容，确保把德育工作落

在实处。

四、加强校园文化建设，丰富校园文化生活。学校制定

校园文化建设方案，努力建设积极向上、健康有益的校园文

化，构建和谐校园，营造学生喜爱的校园文化氛围，充分利

用和发挥学校的阵地作用，抵制社会不良文化对学生的侵害。

（七）安全工作专项经费保障制度

一、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和

物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的安全管理制度。

二、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用

于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援等。

三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入,

改善办学条件，完善安全设备设施，确保学校师生安全和财

产安全。

四、各处室、各场所的责任人，各功能教室的责任人及

其他责任人要及时发现安全设施的隐患，学校安全检查小组

要认真负责，对存在安全隐患的设施要及时上报，学校将及

时解决。

（A）学校安全工作建档制度

一、学校安全工作建档制度是学校安全工作的一个重要

的组成部分，是确保安全工作规范化建设的必要措施。

二、学校安全工作的制度、日常安全工作的检查记录、

安全责任书、整改方案、紧急情况预防处置方案均应归档备

查。

三、学校安全工作档案应有专人负责，按类归档。

（九）校园临时施工人员安全管理制度

一、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有

关规章制度，服从学校的安全管理。

二、施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由

施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校保卫部门

备案。

三、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员

不得入内的标志，预防发生意外事故。

四、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度,

加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生

失窃事件。

五、施工单位人员要服从学校门卫管理，携带物资出门，

施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。

六、施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行

人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。

（十）学生安全信息通报制度

一、学校应将学校规定的学生到校和放学时间，及时告

知其监护人。

二、学校应将学生非正常缺席或者擅自离校情况，及时

告知其监护人。

三、学校组织学生外出活动，班主任至少提前一天通知

或告示知家长。

四、学校因组织活动需要调休的，班主任至少提前一天

通知或告知家长。

五、学校因组织活动需提前或推迟放学的，班主任至少

提前一天通知或告知家长。

六、学校某部位确有安全隐患的，应有相关部位书面告

示，并由教师教育学生不擅入危险区域。

七、学生未正常到校上课的，班主任应及时与家长取得

联系，了解未到校原因。

八、学校建立学生特异体质和特定疾病监护人向学校告

知制度，以便在教育教学活动中教师了解学生身体情况，合

理安排其活动量。

九、班主任在新学年开始时向监护人了解学生是否有特

异体质和特定疾病，监护人应如实说明清楚，并附医院证明

或其他相关证明，提出需要减轻活动量的具体要求，班主任

负责做好书面档案，并书面通知有关课程的老师。

十、各学科老师组织教学中有责任根据学生的健康状况

适当调节和控制有特异体质和特定疾病的学生活动量。

十一、学生在学校期间出现安全事故时，所有现场或知

情教职工和学生都有进行紧急救护和报告学校的责任，第一

知情者为第一责任人。

十二、一旦发生学生伤害事故，在场的老师和学生应该

立即护送被伤害者到就近的医院，或者拨打120电话求助，

同时知情师生立即向班主任报告，情况严重时立即报告校长。

十三、班主任、学校领导在接到学生伤害事故报告后，

应该首先安排被伤害学生的救护医疗和通知监护人，然后调

查事发的经过和主要原因。教导处负责学生一般伤害事故的

调查处理，重大伤害事故校长参与处理。学生伤害事故的处

理，应该按照国家颁布的《学生伤害事故处理办法》进行。

十四、学校在学生自愿的前提下协助学生办理意外伤害

保险。

（十一）大型活动申报制度

为保证学校工作的顺利进行，为保证师生的生命安全，

根据上级领导指示，制订大型活动申报制度。

大型活动指集中参加人员超过100人的。

大型活动形式：运动会、艺术节、演讲赛、看电影、参

观、游玩等。

一、学校组织大型活动必须由组织者写出书面报告，提

前一周上报上级领导部门，批准后方可进行。

二、上报内容应包括负责人、安全小组、紧急情况处理

方法、人数、地点、工作分工、活动地点、平面图等。

三、未经批准的大型活动，学校不得组织开展。

（十二）学生外出集体活动安全管理制度

一、学校组织学生参加的社会实践活动、公益活动等各

种大型活动应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况,

并以安全、就近为原则，提前排查不安全因素，提出预防措

施和逃生应急方案。

二、外出集体活动，先经教育行政部门批准，成立临时

的安全管理组织机构，安排必要的管理人员，明确所负担的

安全职责，制定安全应急预案，配备相应设施。凡组织学生

外出活动均告知家长，征得家长或监护人同意（签字）。

三、外出集体活动时按规定租用安全车辆。学校集体活

动租用的车辆、船只等交通工具，先经交通管理部门检查、

许可，按规定运行。不租用证件不全、车况不良等不符合规

定的交通工具，不聘用无证和技术不良的司机，不超载运行。

如遇风、雨、雾天等恶劣天气，推迟或取消外出活动。

四、活动前要有针对性地对学生进行安全教育，出发与

返程集合时必须清点学生人数。强调活动时要集体行动，不

能一个或几个同学擅自离开集体去玩，

五、组织集体外出活动时，禁止学生选择危险项目（如

高空跳、攀岩等）。在野炊中要注意饮食卫生、用火安全,

防止发生食物中毒或火灾事故。夏天要预防中暑。

六、学校不组织学生参加扑救各类火灾、防汛、防洪和

商业性庆典、演出活动，拒绝组织学生参加超越其年龄、行

为能力和自我保护能力范围以外的各类活动。

（十三）因病缺勤病因追查与登记制度

为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在

学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，

早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因

病缺勤病因追查与登记制度。

一、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了

解学生出勤、健康状况。

二、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、

呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校

疫情报告人。

三、学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对

传染病病人的早发现、早报告。

四、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因

病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如

有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

五、学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病

情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

六、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,

密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

七、学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要

求上报有关部门。

八、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上

报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。

（十四）防火、防盗、用电安全管理制度

一、禁止学生将火柴、打火机、鞭炮等易燃易爆物品带

入学校，一经发现立即收缴，并进行批评教育。

二、加强用电安全管理，严禁教职工私人使用电器设施,

经常对线路和电器设备进行安全检查，确保全校安全用电。

三、不准私自乱拉乱接电线，不得用铜丝代替保险丝,

用电施工严格执行有关规定，对违章造成损失者追究责任。

四、对图书室、仪器室、实验室、电教室、微机室等重

点部位，按有关规定配备相应的灭火器。

五、每月底组织各处室、班级、专用室等进行一次安全

隐患排查，重点检查门窗和锁具，不给违法犯罪分子已可乘

之机，发现问题及时报告学校组织整改。

六、每年末组织有关人员对消防安全进行全面检查，总

结经验，确保学校无灾情发生。

（十五）自然灾害安全防护制度

一、学校应在自然灾害发生前做好信息收集和预测工作,

化被动为主动，实行全员监控。气象部门发布风灾、水灾、

地震警告后，学校应随时注意收听和收看天气预报及灾害预

告，并及时告知学生，按教体局及上级部门的指示停课。对

已经回校的学生要通知其家长或监护人，教师要坚守岗位，

做好防护措施，有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学

生的生命安全。

二、台风等灾害接近本地区前，必须采取相关的预防措

施。对学校易受台风侵袭的部位进行全面的巡查，发现问题

及时处理。强烈台风袭击时，必须组织学生集中在教室或安

全的地方，严密戒备高空掷物和火灾事故的发生。

三、学校房舍有被洪水冲没之处，应采取紧急预防措施。

四、为防止震灾，易燃物不应放在高处，以免落地造成

灾害。

五、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的

自救、互救办法，培养学生的生存能力。

六、不得组织学生参加救灾。

七、及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助,

全力保护学生的安全。

八、及时做好灾后处理工作，查明学校财产损失和有关

人员伤亡情况，及时修复被毁坏的设施设备。逐级上报灾情

及处理情况。

（十六）防雷安全管理制度

为了防止雷击事故的发生，保障师生的生命安全，特制

定此制度：

一、雷电时，必须关闭电视、音响、影碟机、电脑等室

内的用电设备，并断开电源及信号线路。

二、雷电时，不要触摸水管、铁丝网、金属门窗、建筑

物外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。紧闭门窗，

防止雷电侵入。

三、落实防雷设施的定期检测，雷雨后的检查和日常的

维护。

四、新增加建设和新增加安装设备应用时对防雷系统进

行重新设计和建设。

五、雷灾发生时应及时向市防雷办上报情况，以便及时

处理，避免再次遭受雷击。

（十七）防汛安全制度

一、防汛制度是确保防汛期汛情、险情、灾情及时、准

确、畅通传递、做好救灾工作、最大限度减少人员伤亡和财

产损失的安全管理制度。

二、汛期起止时间是每年的6月1日至10月20日。学

校成立防汛领导小组，并在每年6月1日起至10月20日止，

坚持防汛昼夜值班制度。

三、全校教职工都有防汛值班的义务，履行防汛职责。

四、防汛检查是预防和消除隐患的重要工作，防汛工作

应坚持做到汛前整改，汛期重点监控，救灾及时。

（十八）安全定期检查及报告制度

一、学校层层建立安全责任制度，坚持有患必改，坚持

“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，切实做到层层有目标、

人人有责任、事事有人管。

二、值日教师每天的安全检查要实行定点、定员、定岗

制度，确保日常安全检查无空白、无死角并形成安全检查记

录。日常安全检查要集中力量、突出重点，着重检查各专用

场室、消防设备、供电设施、运动设施并维护好课间安全和

校门出口交通秩序，发现安全隐患要在第一时间报告学校安

全领导小组，并果断采取必要的安全措施。

三、学校每月组织一次全校性的安全大检查，对校舍、

消防设施、各种仪器设备安全状况及学校卫生保健、伙房、

饮用水卫生等进行全面检查，并把检查情况记录在案，对安

全隐患及时整改，学校本身无力解决的问题，以书面及时报

告上级领导部门。

四、雨季前学校特别加强重点防范，杜绝事故发生。

五、按照上级部门有关规定安排对学校建筑物、设备、

设施进行安全检查、检验，发现存在安全隐患的，停止使用，

及时维修或者更换，维修、更换前采取必要的防护措施或者

设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患,

及时书面报告主管部门和其他相关部门。

（十九）隐患排查、整改制度

学校是为国家培养人才的摇篮，学校的各项工作都必须

建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈

起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警

钟常鸣，为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制

定隐患排查、整改制度如下：

校长任安全工作领导小组组长，是学校安全的第一责任

人；对学校安全工作负主要领导责任，主管安全的教导主任

对学生安全工作负主要领导责任；安全总管理员负责各对口

教职工；与学校事故发生有直接关系的教职工是学校安全工

作的直接责任人，全体教职工对学校学生安全工作都负有不

可推卸的责任。

一、学校必须建立安全隐患排查整改督查小组，坚持每

月进行一次安全隐患大排查，及时将发现的隐患杜绝在萌芽

状态。

二、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安

全。

三、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排

查和整改工作进行总结和汇报。

四、每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求,

确保教育教学活动和广大师生的安全。

五、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助

解决。

六、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，

发现险情及时控制和整改。

七、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根

据制度规定追究责任；造成重大事故的要依法承担责任。

八、在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、

记载，建立检查整改专卷。

（二十）安全事故报告和调查处理制度

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的

合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害

事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制

定本学校安全事故报告和调查处理制度：

、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即

报告学校负责人；

二、学校负责人接到安全事故报告以后，除迅速采取有

效措施组织抢救外，应当立即如实报告教育行政主管部门和

与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报

或者拖延不报。

三、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向

相关部门报告：

（一）火灾事故。学校发生火灾事故后，事故现场有关

人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部

门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，

应当立即报告学校负责人；学校负责人向上级有关部门报告;

（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故

现场有关人员应当在第一时间内，拨打电话“110”，向公

安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同

时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再向上级有关部

门报告；

（三）食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后，事故

现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门

报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应

当立即报告学校负责人；学校负责人再向上级有关部门报告;

（四）其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校

发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责

人，由学校负责人再向上级有关部门报告；

四、学校发生安全事故后，应当根据事故的类别、性质

按规定向相关部门报告：

（一）一般事故。学校发生无人员死亡，重伤1人或财

产损失1万元以下的安全事故后，学校应当在24小时内电

话或口头向教育行政主管部门报告，事故处理结束后向教育

行政主管部门写出书面结案报告。

（二）重大事故。学校发生死亡1人或重伤3人或财产

损失1万元以上的安全事故后，学校应当在2小时内电话或

口头向教育行政主管部门报告，24小时内向教育行政主管部

门写出书面报告，事故处理结束后向教育行政主管部门写出

书面结案报告。

（三）重特大事故。学校发生死亡3人或重伤10人或

财产损失5万元以上的安全事故，学校应当在其知道事故发

生时，立即通过电话或口头向教育行政主管部门和与事故种

类相关的有关安全职能部门报告，随后应当根据事故的具体

情况，随时补充报告事故的最新情况，8小时内向教育行政

主管部门写出书面报告，事故处理结束后向教育行政主管部

门写出书面结案报告。

五、安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、

伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初

步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。

六、事故调查处理程序

依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序:

1、学生在课间活动中，追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、

互相间撕打扭伤等所引起的伤害，首先把学生送到学校卫生

室进行简单处理；如伤害较重，及时把学生送往附近的医院

治疗；同时通知监护人到医院配合治疗，做好受伤学生家长

的稳定工作，并及时调查事因，分清责任，提出处理办法。

老师事后主动为学生补课，办理伤害事故的赔保事宜。

2、在体育课上擅自行动或运动不当等造成的伤害，除

现场急救外，力争在最短的时间内将受害者送到附近医院治

疗，并通知其监护人。待事故调查清楚，分清责任后，再提

出处理办法。

3、学生在上学、放学途中，发生伤害，学校在获悉情

况后，要立即组织人员赴现场了解情况，组织急救，通知监

护人，并及时报警。

4、若有学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适，应

由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗，通知学生的监护

人；若大面积发生学生不适情况，学校应立即组织抢救，并

向卫生、防疫、教育主管部门报告，同时通知学生的监护人。

保护现场及48小时留样食品；及时上报，2小时内分别向所

在地卫生监督所、教育主管部门报告，并积极配合卫生监督

所调查取证；如为疑似人为投毒，必须及时报警，控制人员

流动，配合公安部门调查取证。

5、学校房屋给学生带来伤害时，立即将学生撤离到安

全地带，就地组织抢救，并拨“120”，力争在最短的时间

将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人，及时报告教育

主管部门。

6、场地、设施等给学生带来伤害时，立即就地组织急

救，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的

监护人。

7、组织学生外出参观和社会实践活动等引起伤害时，

就地组织急救，并拨打“120”，力争在最短的时间将学生

送医院治疗，同时通知学生的监护人。

8、校内任何发现火情的人应及时拨打“119、H0”，

在消防人员未到达之前，学校应及时疏散学生到安全地带，

尽量避免人身伤害；如为疑似人为纵火，必须及时报警，控

制人员流动，配合公安部门调查取证。

（二十一）重大事故责任追究制度

为了加强校内治安管理，确保师生人生安全和财产安全,

预防和避免各类案件、事故的发生，为教育教学创造良好的

社会环境，特制定本制度：

一、层层签订责任状，落实责任制。校长、分管领导、

班主任层层签订安全责任状，明确责任，增强安全意识，加

大安全工作落实力度。

二、对不认真贯彻上级治安管理规定和学校治安综合治

理实施方案，安全管理制度不健全，措施不落实，治安秩序

混乱，事故、事件不断发生的部门，学校将给予严厉通报批

评并限期整改。

三、经监督部门检查发现违反治安管理规定，提出整改

仍迟迟不落实，以至发生重大案件、重大治安灾害或人身伤

亡事故的部门，由学校给予部门负责人、直接责任人以行政

或经济处罚，直至依法追究刑事责任。

四、对发生重大刑事案件、损失较大金额财物，造成重

大人身伤亡事故及发生集体上访、非法游行、罢课、罢教、

罢餐行为的部门负责人，实行“一票否决”制度，不得参加

各类评比、奖励、晋职、晋级等。

五、对于人为责任事故造成学校财产损失的，按上级文

件精神进行赔偿并视情节轻重给予行政处罚，直至追究刑事

责任。

六、发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正

常死亡事件后，应及时报告，对隐瞒、缓报或者谎报的，必

须严肃追究有关领导人和直接责任人的行政责任；对造成严

重后果的，要依法追究有关人员的法律责任。

（二十二）安全应急演练制度

为进一步贯彻落实上级部门关于学校安全工作的指示

精神，加强学校安全应急体系建设，增强师生安全自救意识，

提高师生应急疏散能力，紧急情况发生时，最大限度地减少

财产损失和人员伤亡。制定应急演练制度

1、切实提高认识，重视应急演练工作。学校每学年度，

根据年级、班级、教师工作的变动的实际情况，制定各种安

全事故应急演练预案，应急预案制定后，要通过校务会议进

行学习熟悉和落实。把应急演练工作落到实处。

2、加强应急队伍建设。建立健全应急救援领导机构，

成立以校长为组长的应急工作领导小组，把思想觉悟高，业

务能力和责任心强的人充实到应急队伍中，加强应急反应能

力培训，建设过硬的应急救援队伍。

3、定期组织应急演练。结合实际多种形式，每学期都

要组织正规的应急演练，使师生进入实战状态，熟悉各类应

急处理和逃生方式途径，提高自护能力和应急队伍的快速反

应能力。

每次组织预案演练前召开校务会议精心部署，明确分工,

落实岗位责任制。演练之前，班主任要对学生进行安全演练

指导，让学生明确预案演练的全部内容和过程。

4、总结完善预案。演练结束之后召开总结大会，针对

演练的情况认真总结。对参加演练表现认真的班级、学生、

教师要给予表扬，对表现不好的，存在问题的要给予批评。

对演练过程中发现不合理的、不完善的要进行修改，下次演

练采纳。

（二十三）安全工作考核制度

为了加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，特

制定本制度。

一、安全工作实行百分制考核，其考核成绩折合成20%

纳入年度考核。

二、安全工作考核实行等级制，分优秀（90分以上），

合格（80分以上），不合格（80分以下）三个等级，凡安

全工作考核不合格的，对评优树先，年度考核实行“一票否

决制”，取消其资格。

三、考核细则：

1、层层签订目标责任书，严格履行责任书中的相关规

定。拒签的扣10分。

2、积极参加学校组织的相关讲座、主题活动、安全演

练等活动，凡无故不参加的每次扣1分，记录不认真的每次

扣3分。

3、认真落实安全工作首问责任制度。凡不履行相应职

责的每次扣5分。

4、认真履行学校安排的节假日值班、交通护导、午睡

看护、教师值周等职责。凡迟到一次扣1分，脱岗一次扣2

分。

5、注重以教师的人格魅力影响学生。为人师表，率先

垂范。凡违犯师德的，每次扣5分，出现体罚与变相体罚学

生行为的每次扣20分，情节恶劣或造成不良影响的每次扣

30分。

6、注重加强学生德育。制止学生的不文明言行，在学

生养成教育上要有方法，有措施，有耐心。班级班风涣散,

出现打架斗殴的每次扣班主任1分，情节严重的每次扣5分。

7、课堂教学中渗透安全教育内容。严密安排教学环节，

学生实验严格执行操作规程和管理制度。组织不严密每次扣

1分，出现事故的依据情节扣5分。

8、严格执行《安全工作制度》，落实职责，执行不认

真的扣3-5分，工作失职的每次扣10分。

（二十四）学生思想教育安全管理制度

一、妥善处理学生问题，坚持秘密、耐心原则疏导学生，

反对公开、粗暴方法，防止侵权现象发生。

二、慎重处理失窃问题。严禁搜查学生身体、书包等,

不得强迫学生交待“盗窃事实”。坚持秘密调查的原则，对

情节轻微的，要坚持保密的原则。对情节严重的，交由司法

机关处理。

三、正确处理学生服装、发型问题，应耐心说服。

四、不要在课室公开批评或在全校公开曝光违纪学生。

五、禁止教师把学生单独关在教室或办公室反省。如需

谈话，教师必须在场。

六、禁止让违纪学生停课去找家长来校。禁止教师把违

纪学生赶出教室。

七、任课教师发现学生旷课的，立即报告班主任，由接

到报告者立即联系家长，通报该生旷课情况。

（二十五）教室安全管理制度

1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损

坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取

相应的防范措施。

3、班级教室门的钥匙应指定专人保管，门窗每天落实

值日生随时关锁好。

4、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。

5、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕

迹。

6、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

7、学生不准在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗

玻璃，防止发生意外事故。

8、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放

其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、

计算器等）。

（二十六）实验室安全管理制度

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的

危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须

按规定执行，以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和

安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创

伤等工作，要配备消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实

验室工作人员不得进入仪器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，

应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校

领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成

后果应负一切经济法律责任。

（二十七）微机室安全管理制度

1、微机室是学校重点要害部位，管理人员应高度重视

安全工作，相关人员安全保卫责任落实。

2、微机室必须安装防盗门窗，微机室应根据实际情况

配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。

3、严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入微机

室操作微机。

4、门窗要定期检查，严禁登录黄色网站，未经管理人

员同意不准私带软盘上机。

5、严禁火种进入微机室，不准在机室内吸烟。

6、学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。

注意爱护公物，防止人为损坏。

7、发现微机使用电源损坏，要及时报修，以防造成更

大的损失。

（二十八）图书室安全管理制度

1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐

全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火

等设施是否完好。

2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行

校长特批制度，贵重书刊

有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门

窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书、资料室。

5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管

理。

（二十九）物资保管安全管理制度

1.学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进

入物资账，保管人员的账册必须和会计室的账吻合。

2.保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手

续齐全、账物相符、不出差错。

3.贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管

理，不得随便散失，严格领用审批制。

4.各室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥

匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，

不使物资受损失。

5.保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须

及时采取整改措施。

（三十）危险物品管理制度

1、危险物品管理制度是对易燃、易爆、有毒或腐蚀性

的试剂、药品、气体、液体等易对师生产生危害和造成安全

事故的物品的安全管理制度。

2、危险物品主要包括实验室所需要的、仪器室保管的

易燃、易爆、有毒或腐蚀性的试剂、药品以及其它危险物品。

3、负责危险物品的采购、存放、保管的人员，应建立

严格的保管、检查、检测、领取、使用、库存、销毁登记制

度。

4、学校危化品管理采用，即买即用，不用弃置。

（三十一）办公微机安全管理制度

1、各室教学公用微机为本室人员使用，未经管理人员

许可，其他人员不得擅自动用。

2、任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和

登录黄色网站。

3、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。

4、做好微机室防范工作，门窗要有防盗设施并及时关

锁。

5、微机室不准吸烟，更不得使用明火。操作人员离开

微机注意及时切断电源。

（三十二）实验教学安全制度

1、在实验前要穿戴好防护用具，对所用器材进行安全

检查，以防止发生事故。

2、学生在进出实验室时要保持良好秩序，不准喧哗、

打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。

3、实验前，教师要讲解实验内容和要求，讲解安全注

意事项并做示范操作。

4、实验时，必须严格遵守纪律，遵循实验操作规程。

5、使用电器设备及电器工具时，要检查绝缘、接地是

否良好，是否漏电。

6、在做强磁实验时，要注意所带物品，注意防止磁化。

7、严禁带电作业，不准带负荷工作，在拉闸或合闸时，

身体不允许正对电闸，低电压要当高电压使用，用手触摸低

电压要用手背，切忌手心。

8、酒精灯用完后应立即用灯帽熄灭，切忌用嘴吹灭，

点燃的火柴用后应熄灭，放进污物瓶里，不得乱扔。

9、使用可燃性气体时，要严禁烟火。点燃可燃性气体

前必须检查可燃性气体的纯度。

10、要注意安全用电，不要用手、湿物接触电源，实验

结束后应切断电源。

11、使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

12、取用药品要用药匙等专用器具，不能用手直接接触。

13、根据药品、仪器特点，做好防尘、防腐、防潮、防

晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。

14、贵重仪器、危险药品应设专柜存放。

15、实验教师要不断巡视，始终关注指导学生实验的过

程，发现问题及时解决。

16、实验教师要有对各种意外事故及时处理挽救的防范

和补救措施。

17、实验完毕要保持实验室的清洁。实验产生的废液、

废物应妥善处理。下课后，要轮流值日，打扫卫生。

18、切断电源，关闭门窗，防止被盗。

（三十三）体育教学安全制度

1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备

好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检

查。

2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不

迟到早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我

保护。

6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。

7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送

医院，并及时向校长室汇报。

（三十四）美术教学安全制度

一、教师务必组织好课堂教学，不得迟到、早退或擅自

离开教室。

二、对于美术课上使用的每一件工具，教师均要提出安

全要求，并指导正确的使用方法。

三、使用刀、剪、锥子、螺丝刀等工具制作手工作品时，

要特别注意安全。

四、教师要教育学生不要用美术工具互相打闹、开玩笑,

工具不使用时要放在安全的地方。

五、图钉类的东西掉在地上，教师要教育学生一定要随

手捡起，以免扎脚。

六、下课后，教师应要求学生收拾好美术工具和用品，

并妥善保管。

（三十五）安全保卫制度

1、全体教职工必须认真学习和贯彻上级主管部门有关

加强治安保卫工作的指导精神，不断提高思想认知，增强保

护学校财产和师生安全意识。全体教职工都要以主人翁的精

神做好学校安全保卫工作。

2、学校安全保卫领导小组负责学校安全保卫工作，日

常保卫由门卫和值班人员负责，节假日、双休日由学校领导

班子成员轮流值班，夜间由门卫值勤。

3、值勤人员对工作要认真负责，上班要坚守岗位，不

得擅自离开或做其他私事，确保学校财产和师生安全。

4、做好来客登记接待工作，严禁闲杂人员进校，除特

殊原因，一般劝阻家长不随便入校，以免影响正常教育工作。

严禁校外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入

学校。非放学时间，没有家长带领或教师允许，不让学生独

自离开学校。

5、校门、各科室门按时落锁，未经领导同意，不得随

意外借物品。

6、对侵犯学校公物，在校内滋扰、影响教学秩序的外

来人员，除了对他们进行必要的批评教育外，还要及时上报

各级领导，做好处理工作，杜绝事故的发生。

7、学校教师员工要模范遵守校规校纪，敢于抵制和制

止各种破坏行为，确保学校财产和师生安全。遇到紧急情况,

附近师生要挺身而出，在紧急施救的同时立即向学校报告。

（三十六）门卫安全管理制度

1、学校门卫应由能够切实履行职责的人员担任。

2、门卫工作人员必须坚守工作岗位，上班时间，要集

中精力，不准闲聊或打盹。中途不擅自离岗。

3、门卫人员对校外来校办事人员要热情接待，问明来

意，查阅证件，作会客登记，并与相关部门

和人员联系，方可放行。

4、车辆不得进入校园，特殊情况经学校批准登记后方

可放行，所有车辆进校后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入教

学区并停放在指定位置。

5、非机动车及摩托车进出校门必须下车推行，校内严

禁骑车，摆放要有序。

6、禁止任何人将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、

动物和管制器具等危险物品带入校园。对危害学校安全的人

和事，有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校相

关领导或值班领导。凡不服从门卫人员管理、无理取闹、扰

乱学校治安者送交公安机关处理。

7、携带物品出校（如电视机、收录机等）必须主动到

门卫值班处登记，并说明情况。公物出校要检查验收出门证

明，未经主管人员签字，门卫有权追问并扣留。

8、学生在上课期间有特殊情况需要离校，凭班主任批

条到门卫处登记出门。

9、每天下午放学后，全面巡视检查学校课室、办公室

等门窗、电灯、电风扇有无关好，如发现未关好及时处理,

并做好记录。

10、每天下午放学后要锁好办公楼、教学楼的门窗，对

爬围墙入校的学生或其他人员要进行教育，做好校园安全保

卫工作。

11、禁止一切商贩进入校内买卖，门前严禁摆摊设点。

确保校门通道整洁、畅通、安全。

（三十七）出入校门登记制度

为维护学校正常秩序，完成各项保卫任务，切实保障师

生的合法权益和人身安全，特制定学校校门出入管理制度如

下：

（一）学生、教师进出校门规定

1、学生在校上课期间，一律不准私自出校门。

2、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或任

课教师批条，并在规定时间内按时返回学校。

3、学生翻越围墙进入校内者，一律按违纪进行处分。

4、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有

事需外出办理，必须请假可出校门。

（二）外来人员进出校门规定

1、外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员

联络，填好来客登记表，并实行领入制。

2、外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制度，

保证学校教学有序进行。

3、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室

内等候，无特殊情况不得进入教室。

4、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态。门卫人

员必须禁止商贩在校门口摆摊。

（三十八）校外会客制度

为了有一个更好的、安全的教学环境，使全体师生都能

安心的，安全的工作和学习。我校特制定指定区域会客制

度，望全体老师和教工按照执行。

1、加强门卫岗位责任制，门卫人员要认真负责，切实

做好学校安全保卫工作。

2、老师上课、学习、开会时间，一般不会客。

3、除学生入、离校时段外，其他时段校门必须上锁，

严禁校外人员进入学校，教师只能在学校规定的会客室会

客，任何非学校的工作人员，不得进入教学区。对必须进入

教学区的人员和车辆要认真细致地登记。

4、禁止一切车辆进入教学区。特殊情况，必须经过有

关负责领导同意方可进入。

（三十九）值班制度

1、值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情

况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出

快速反应的安全管理制度。

2、值班包括节假日值班、防汛值班、学校上课期间的

值班（值周）、各教室值班（中午、下午放学秩序）、中午

学生午休值班、年级值班、保安值班、夜晚巡视、门卫值班、

课外休息值班以及按上级要求进行的其它值班。

3、全校教职工有值班的义务，值班时必须安排有行政

领导带班，值班人员必须在岗值班。值班人员和带班行政必

须保证全天候通讯畅通。

4、值班人员应做好当天值班情况记录，协助学校处理

突发事件。

5、正常上课期间，当天值班干部是学校当日安全管理

第一责任人，是学校管理的总负责人。

（四十）节假日值班制度

1、学校节假日值班由办公室统一安排、管理。

2、学校节假日值班由办公室按顺序编排人员，因故不

能值班，应自行串、换，并及时通知办公室和当日值班领导。

3、值班人员要有高度的责任感和警惕性，严禁漏岗、

擅离职守；值班期间不许留外来人员，不许喝酒，不许参与

各种娱乐活动；遇紧急情况迅速通知有关领导，及时与公安、

防火部门联系；认真做好电话记录和值班日记，保持值班室

卫生。

4、对值班不负责任、擅离职守的同志予以批评、罚款，

出现问题的要追究当事人责任。

（四十一）夜间巡逻制度

为了加强学校的安全保卫工作，做到校园24小时有人

值班，特制定学校夜间巡查制度。

（一）巡查时间：学校值班员从教职工下班开始到次日

早上7时。每天夜间每隔两小时要巡视校园1次，维护校园

周围的秩序管理，协助做好“防火、防盗、防事故、防破坏”

工作。

（二）巡查内容：

1、清理放学后在校内玩耍、运动的学生。

2、将整个学校范围内的闲杂人员清理出校园。

3、检查全校范围内的门窗、水、电是否完好。

4、检查安全隐患。

5、对校园内的安全事故进行及时的处理。

6、做好学校夜间的防火防盗工作。

7、防止校内教职工发生人身财产安全事故。

（四十二）卫生、保健安全管理制度

一、个人卫生

1、按时作息，科学安排自己的生活学习和活动时间，

每天学习与课外活动均应按学校作息时间进行。

2、养成良好卫生习惯，做到勤刷牙、勤理发、勤洗澡、

勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥。

3、不买“三无”食品、饮料，不吃不洁变质食物，不

吸烟、不喝酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果

皮壳、纸屑杂物。

4、注意保护视力，要养成良好的用眼习惯、要认真正

确地做眼保健操、连续看书半小时后要休息片刻或向远方眺

望一次、收看电视要开灯并保持最佳距离、教室座位每月要

调换一次。

5、不要躺着看书、不要在光线暗弱或强光下看书写字、

不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书、不要把字写得太

小过密、不要边吃饭边看书或电视。

6、不要用指沾唾液翻课本，不要咬手指，不要把笔衔

在嘴里。

二、环境卫生

1、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，

地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物品放置有序。

2、校园卫生区每天一扫，室内每天两扫，做到无果皮

壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾等杂物。

3、教室内要有扫帚、洒水壶、痰盂、拖把等清洁卫生

用具。

4、每月大扫除后进行检查评比，发放卫生流动红旗，

作好记录。

5、每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。

三、教学卫生

1、教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光

照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合

学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时、

课外作业和考试次数。

2、教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄。批改作业

要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，

不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。

3、学生上课坐姿要端正、自然，书写时，头要正，背

要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止斜视。

四、体育卫生

学生参加体育锻炼时要先做好准备活动，有病的学生要

停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力，分组

进行不同要求的锻炼，生理负担能力差的学生应进行保健性

锻炼。

五、劳动卫生

安排社会实践劳动时，不要让学生干有毒、易燃、易爆

等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄

大小、个子高低、体格强弱，劳动时间不宜过长，女生经期

应安排轻松的劳动或不参加劳动，同时要注意劳动保护和安

全。

六、饮食卫生

教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不

做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。

七、疾病预防

做好学生身体发育一般情况和常见病、多发病的调查和

健康监测工作，按季节及时进行预防接种注射，加强对传染

病的管理，预防和治疗学生传染病的发生。

（四十三）食品卫生安全管理制度

1、建立食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管

理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

2、学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求

到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。

要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、

更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行

健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应

保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时,

必须使用售货工具。

4、所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，

具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过

期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有

害的食品原料。

5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标

准。

6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加

工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放

直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

7、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、

老鼠、嶂螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品

的容器必须安全、无害，防止食品污染。

（四十四）饮用水安全管理制度

1、为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

2、定期清洗蓄水装备。

3、主动接受卫生防疫部门的监督、检查。

4、开水房贴上醒目的安全标语，专人管理，谨防烫伤。

5、定期化验井水。

6、水井要远离污染源。

（四十五）疫情防控报告制度

1、成立疫情报告小组，各班级建立疫情报告员，实行

疫情日报告制度。

2、学校做好传染病的预防工作，定期灭鼠、灭蚊蝇、

灭虱，消毒杀菌，严禁带宠物进校。

3、经常教育学生注意个人卫生，一旦感觉身体不适，

应及时向老师或家长汇报。

4、校园内发生传染病或疑似传染病的情况，及其他突

发公共卫生事件马上报告上级主管部门。

5、发现疫情要启动紧急预案，确保疫情不蔓延。

6、因玩忽职守，造成传染病的传播或流行的，追究主

要负责人责任，直到追究法律责任。

（四十六）疾病防治安全管理制度

1、学校按照国家有关规定配备兼职卫生保健教师，设

立卫生室，购置必需的急救器材和药品。

2、必须采购合格的药品，及时清理过期药品。

3、新生入学要检查体检证明并查验预防接种证。

4、建立学生健康档案，组织学生定期体检。对不适宜

参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，予以劝阻，坚决制

止。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，

由监护人安排治疗、休养。

5、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫

接种除外）必须经市卫生局、教育局批准，并由市卫生防疫

站统一组织实施。

6、学校坚决抵制向学生推销药品或保健品的行为。

7、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必

须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗

器械的卫生及操作的规范，学校卫生管理员要对接种全过程

进行监督。

8、学生受伤应及时处理，适当使用外用药，视情况通

知家长或送院就医。发现师生有严重疾病时，学校卫生管理

员应及时将其送往当地医院，不得贻误急救时间。不得让学

生护送生病学生去医院治疗或回家。

（四十七）学生营养餐班主任跟班制度

一、班主任教师要具体负责学生每天加餐食品的发放工

作，并认真做好加餐食品发放的登记和用餐后学生的反响、

动态。一旦有特殊情况，要立即向学校报告。

二、班主任教师要经常性的对学生进行生活指导、健康

教育等工作，负责用餐期间的秩序、监管用餐的全过程，统

一实行集体用餐和监督用餐，防止学生留餐、弃餐等行为。

三、班主任将加餐食品及时发到学生手中，不得克扣、

截留或转移为他人饮用等行为，一旦发现要追究责任，严肃

惩处。

四、班主任教师要经常对学生进行调查，逐一摸底，造

册登记，如果食用蛋奶有过敏者要立即向学校报告，并做好

善后工作，予以调整。

（四十八）学生营养餐食品发放食用制度

一、学生“营养餐”食物发放由学校指定专人发放给教

师，再由教师发放给学生。

二、“营养餐”食物以校为单位规定时间，统一发放,

由各班班主任领取，以班为单位向学生发放，班主任负责好

学生食用的全过程，并填写发放、食用及学生异常登记册。

三、加餐企业统一为各班配备发放营养餐时所用的筐、

篮或塑料袋等。

四、教师在发放食品前要组织学生洗手，养成良好的卫

生习惯。

五、用餐完毕后，教师要组织学生将垃圾放到指定的垃

圾箱（桶）内统一处理，保持校园环境干净卫生。

六、学校随时对各班的食用过程进行检查，对不按流程

操作，不按制度执行的人员批评教育，严重的按学校有关制

度追究责任。

（四十九）学生营养餐工作安全报告及处置制度

一、一旦发生食物中毒，班主任须第一时间告知学校负

责人，并及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，

尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。

二、立即用电话向教体局安管办汇报，报告中毒情况、

发生时间、主要症状、中毒人数等。

三、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一

思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、

学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。

四、呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。

学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人，并派人到

医院守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。

五、学校派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的

食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证

结束后，按照相关要求进行处理。

六、学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、

家长和社会各方面

的工作，对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内

容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24-48小时前

的进餐情况等，做好学生思想工作，让学生积极配合医院医

务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。

七、学校迅速通知班主任及任课教师到现场，安抚学生,

第一时间联系医务人员到现场指导急救办法。

八、集中患者，以便组织车辆能迅速运输患者。相关人

员到现场维护秩序，关闭校门，防止校外人员涌入学校影响

正常的急救工作。

九、班主任组织其余学生回到教室，并对学生实施心理

疏导，避免造成其它后果。

十、患者送往医院后，相关人员或教师应到医院慰问、

安抚患者。

（五十）学生营养加餐调研制度

为进一步做好学生加餐工作，确保学生加餐的安全特制

订本加餐调研制度。

一、每月进行一次加餐的调研工作。

二、对加餐企业的资质进行检查，包括加餐企业配送的

食品进行检查，食品是否合格，如有问题要及时反馈给加餐

企业，进行整改。

三、对学校学生的加餐情况进行检查，全面分析学生加

餐过程中出现的问题，及时总结，认真整改，将安全隐患消

灭在萌芽状态中。

四、做好加餐工作的检查、反馈、整改工作。

五、及时向上级领导部门汇报学校加餐工作，并按照有

关文件要求认真执行。

（五十一）学生营养加