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文档简介

———医改教学点的设置与要求

医改教学点的设置与要求

山东省乡村医生医改专项培训教学点的设置与要求

一、基本设施

1．要求面积３0－５０平方米。

2．采光、通风、照明良好，且配有窗帘，夏季有风扇，冬季有基本的取暖设施。

3．桌椅、黑板等配套设施要齐备，可满足基本教学要求。

4．教室原则应配有电源线、插座、电话线、电视机（至少21寸以上）或投影仪、学习服务器由华医医学教育中心提供。

5．有专门的培训教室且应安全、安静。

二、人员配备及职责

（一）每个教学点设负责人一名，一般由乡镇卫生院院长兼任。其职责为:

1．与主管部门协调沟通，保证培训任务的圆满完成。

2．维持正常的教学秩序，保证良好的培训效果，为培训的顺利进行提供强有力的保障。

3．及时处理教学管-理-员及学员提出的问题和要求，并予以解决。

4．组织和监督管-理-员及学员完成培训任务。

（二）每个教学点设教学管-理-员一名，教学管-理-员需具备医学专业知识，有中级或以上专业技术职称，其职责为：

1．管理教学设备

（1）熟练掌握电教设备的操作技能，严格按照操作规范操作；

（2）定期检查电视机与教学服务器的使用情况，发现故障及时记录并报修，保证电教设备正常运转；

（3）保管好电教设施，做好防尘、防水、防盗等日常工作，做到人走灯灭，切断电源。

2、维持教学秩序

（1）负责学员日常考勤，监督学员刷卡，确保学员按时上、下课，杜绝漏、代刷卡现象，处理学员违纪及教学突发事件，确保教学正常有序的进行；

（2）协助开展面授辅导、教学答疑、教学咨询；

（3）定期上传上课记录至少为每周上传一次数据；

（4）协助完成考务工作；

三、教学安排

1．教学点应严格按照大纲开展培训工作，原则上每2周集中学习1次，每次3个学时，共培训120个学时完成教学任务并保证培训效果；

2．根据培训大纲制定相应的培训进度表，培训制度、管理制度等相关资料统一张贴于教室内.根据课程进度表安排开课。如遇农忙等特殊情况，可适当调整，对于缺课学员，安排适当补课时间.

3．根据实际学员人数，每个教学点每班乡村医生数量不超过30人；超过30人者，应分班学习.训阶段结束根据统一安排组织期末考核。

四．管-理-员工作方法与技巧

１工作原则“谦和、诚恳、热情、耐心、客观、公正”．多与学员

进行交流沟通，从学习、生活、工作多个方面与学员交流，交谈；避免脱离学员队伍。

2、多服务少命令：多为学员提供力所能及的各类服务、支持，多与上级领导沟通交流，积极为学员创造条件帮助解决学习中所遇的问题；避免命令式地开展工作。

3、多倾听少武断：多倾听学员对学习、教学、教务管理的反馈，掌握学员学习中的实际困难，多开展学员集中活动，认真倾听学员反馈，避免武断地干涉学员学习进度。

4、多传达少闭塞：多与上级管理机构及教学督导的联系沟通，多反映反

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