四川省成都市语文初二上学期试卷与参考答案(2025年)

2025年四川省成都市语文初二上学期自测试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面这段话，完成下列题目。秋天，天高气爽，云淡风轻，树叶渐渐变黄，一片片叶子从树上飘落下来。在这个美丽的季节，我们可以欣赏到秋天的美景，品尝到秋天的果实，还能感受到秋天的气息。下列对这段话的赏析，不正确的一项是（）A.这段话通过描绘秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。B.语句“树叶渐渐变黄，一片片叶子从树上飘落下来”运用了拟人修辞手法，生动形象地描绘了秋天的景象。C.文段中的“天高气爽，云淡风轻”描绘了秋天的气候特点，使读者感受到秋天的清爽。D.这段话通过描绘秋天的美景、果实和气息，表达了作者对秋天丰富的体验。2、下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着科技的进步，我国已能生产出具有国际先进水平的航空母舰，这充分显示了我国在军事领域取得的伟大成就。B.为了保护森林资源，我国政府采取了一系列措施，如禁止乱砍滥伐，大力推广植树造林等。C.随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，我国居民人均收入已位居世界前列。D.为了提高学生的写作水平，学校举办了一系列讲座，邀请著名作家、诗人、学者和教师来校作报告。3、【题目】下列各句中，加点字的注音全部正确的一项是：A.沉默（mò）不语，他似乎在思考着什么。（mò读作mù）B.她的书法作品在书法比赛中获得了（léi）奖。（léi读作léi）C.沧海（cāng）一粟，形容事物非常渺小。（cāng读作cǎng）D.桃李（lǐ）满天下，比喻教诲有方，学生遍布各地。（lǐ读作lí）4、【题目】下列句子中，没有语病的一句是：A.为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋，这不仅可以减少白色污染，还可以节约资源。B.我国科学家在研究新型能源方面取得了显著成果，这些成果在国际上产生了重要影响，为全球能源问题的解决提供了有力支持。C.他的成绩在班级里名列前茅，这得益于他的勤奋学习和良好的学习方法。D.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，但与此同时，我们也面临着环境污染和资源枯竭的严重问题。5、下列各句中，加点词的意思相同的一项是：A.满招损，谦受益。（损：损失）B.不积跬步，无以至千里。（至：到）C.窈窕淑女，君子好逑。（好：喜好）D.师者，所以传道受业解惑也。（所以：……的原因）6、下列句子中，没有语病的一句是：A.为了保护视力，小学生每天应该减少看手机的时间。B.经过长时间的努力，他终于实现了自己的梦想。C.通过这次活动，同学们增强了集体主义观念，提高了思想觉悟。D.这本书对于我来说是一本非常有趣、有益、实用的书。7、下列各句中加点字注音完全正确的一项是：A.恶（wù）意（yì）图（tú）沉（chén）默（mò）寡（guǎ）言恣（zì）意（yì）妄（wàng）为B.岳（yuè）飞（fēi）精（jīng）忠（zhōng）报（bào）国拱（gǒng）手（shǒu）低（dī）头模（mó）糊（hú）C.蜿（wān）蜒（yán）曲（qū）折骄（jiāo）阳似（sì）火落（luò）落（luò）大方D.埋（mái）头（tóu）苦（kǔ）干振（zhèn）聋（lóng）发聩（kuì）提（dī）纲挈（qiè）领二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的草原上，有一个美丽的传说。传说中，有一只神奇的蝴蝶，它能将人们心中的愿望带到天上去。这只蝴蝶的名字叫“愿望蝶”。在一个阳光明媚的早晨，小男孩阿强在草原上玩耍，无意间发现了一只受伤的愿望蝶。阿强小心地把它带回了家，用牛奶和蜂蜜为它疗伤。几天后，愿望蝶恢复了活力，飞走了。在飞走之前，愿望蝶告诉阿强：“你有一颗善良的心，我会实现你一个愿望。”阿强回到家，陷入了沉思。他想了很多，但始终不知道自己最想要的是什么。于是，他决定去请教村里的智者。智者听了阿强的故事，微笑着说：“愿望的力量是巨大的，但愿望必须是真诚的。你应该先找到自己真正想要的东西，然后用心去追求，愿望才会成真。”阿强回到家里，开始认真思考自己的愿望。他想起了小时候的梦想，想起了那些曾经让他感动的人和事。终于，他找到了自己的愿望：他希望村里的孩子们都能拥有一所像样的学校。阿强带着这个愿望，找到了愿望蝶。愿望蝶听后，微笑着点了点头。不久后，一所崭新的学校在草原上建了起来，村里的孩子们都拥有了接受良好教育的机会。1、根据文章内容，下列关于“愿望蝶”的描述，正确的是：A、愿望蝶是一种普通的蝴蝶，没有什么特别之处。B、愿望蝶能将人们心中的愿望带到天上去，具有神奇的力量。C、愿望蝶只会帮助那些心地善良的人。D、愿望蝶的出现完全是个意外。2、根据文章内容，下列关于阿强愿望的描述，不正确的是：A、阿强希望通过实现愿望，让村里的孩子们都能接受教育。B、阿强的愿望是出于对孩子们的关心和爱护。C、阿强的愿望实现后，他感到非常自豪和满足。D、阿强的愿望与他的个人利益无关。3、文章中智者的话对阿强产生了怎样的影响？A、让阿强更加迷茫，不知道自己的愿望是什么。B、让阿强意识到愿望必须是真诚的，需要用心去追求。C、让阿强感到失望，因为他觉得自己的愿望无法实现。D、让阿强更加自私，只关心自己的愿望。第二题阅读下面的文章，完成下面的小题。在寂静的夜晚，你有没有想过，那些星星究竟是从哪里来的？它们是如何形成、如何存在、又如何消逝的？这些问题，自古以来就吸引着无数人的好奇心。今天，我们就来揭开宇宙中星星的神秘面纱。一、星星的诞生1.星星的形成始于一个巨大的分子云。这些分子云是由氢和氦等元素组成的，它们在宇宙中广泛分布。2.当分子云中的某个区域受到外部扰动，比如超新星爆炸或者脉冲星活动，就会产生一个密度较高的区域。3.这个密度较高的区域逐渐吸引周围物质，形成一个原始的星核。4.随着星核的质量增加，引力逐渐增强，使得星核内部的物质开始压缩。5.当星核内部的温度和压力达到一定程度时，氢原子开始发生核聚变，产生能量，从而点燃了恒星的生命。二、星星的寿命1.星星的寿命取决于其质量。一般来说，质量越大的星星，寿命越短。2.质量大的恒星，其核心的核聚变反应更为剧烈，能量释放更快，因此寿命较短。3.质量小的恒星，核心的核聚变反应较慢，能量释放较慢，因此寿命较长。4.当恒星耗尽其核心的核燃料后，它会进入不同的演化阶段，最终可能成为白矮星、中子星或黑洞。三、星星的消逝1.星星的消逝是自然的过程，它们最终会耗尽燃料，停止核聚变。2.星星在生命终结时会经历一系列的演化过程，如超新星爆炸、中子星形成等。3.这些演化过程会将星星中的元素散布到宇宙中，为新的恒星和行星的形成提供原料。4.星星最终会变成黑矮星，它们不再发光，但仍然存在。现在，请根据以上文章内容，回答以下问题：1、星星的诞生始于什么？请简要描述星星形成的过程。2、星星的寿命与什么有关？举例说明。3、星星的消逝过程包括哪些阶段？请简要说明。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读下面这首诗，完成下列小题】山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1、请简要概括这首诗的意境。2、诗中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句话有什么表达效果？3、请结合全诗，谈谈你对诗人情感的理解。第二题阅读下面的文言文，完成下面的小题。《观书有感二首》其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。【小题1、】请解释下列词语在文中的意思。①鉴：____________________②徘徊：____________________【小题2、】请翻译下列句子。问渠那得清如许？【小题3、】请分析两首诗的写作手法和主题思想。四、名著阅读（9分）【阅读材料】《骆驼祥子》节选（一）祥子刚到刘四爷的车厂，刘四爷便对他说：“祥子，你过来。我要考考你。”祥子走上前，刘四爷说：“你告诉我，你以前拉过车吗？”祥子回答说：“拉过，老板。”刘四爷又问：“那你的车是哪儿的？”祥子回答：“是东城的。”刘四爷微微一笑，说：“好，那我就考考你，’东城”的‘东”字怎么写？”祥子一时答不上来，刘四爷便教了他一遍。过了几天，刘四爷对祥子说：“祥子，你去看看那些车夫，看看他们的车。”祥子去了，回来后告诉刘四爷：“我看了一下，他们的车都很破旧，而且车夫们看起来都很辛苦。”刘四爷点了点头，说：“是呀，他们的生活很苦。但是，你记住，只有努力，才能改变自己的命运。”（二）祥子开始拉车了。他每天起早贪黑，辛勤劳动。尽管生活艰辛，但他从未放弃过。他总是笑着说：“只要我努力，总有一天我会有自己的车。”然而，命运似乎总是和他作对。他的车在一次意外中被偷了，他不得不重新开始。祥子没有气馁，他继续努力工作。终于有一天，他攒够了钱，买了一辆属于自己的车。他像抱着婴儿一样爱惜着这辆车，每天精心保养。然而，好景不长，他的车在一次火灾中被烧毁了。祥子再次陷入了困境。他不得不借钱买了一辆破旧的车。这一次，他更加珍惜自己的车，但命运再次和他开玩笑。他的车在一次车祸中被撞坏了。祥子在生活的重压下，开始变得沉默寡言。他不再像以前那样乐观，而是陷入了深深的绝望。他开始怀疑自己的努力是否值得。【问题】1.刘四爷对祥子的第一句话是什么？他为什么要这样问祥子？2.祥子第一次买车的经历给他带来了什么影响？3.祥子在故事中的性格特点有哪些？五、写作题（50分）题目：以“成长的烦恼”为题，写一篇不少于500字的作文。2025年四川省成都市语文初二上学期自测试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面这段话，完成下列题目。秋天，天高气爽，云淡风轻，树叶渐渐变黄，一片片叶子从树上飘落下来。在这个美丽的季节，我们可以欣赏到秋天的美景，品尝到秋天的果实，还能感受到秋天的气息。下列对这段话的赏析，不正确的一项是（）A.这段话通过描绘秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。B.语句“树叶渐渐变黄，一片片叶子从树上飘落下来”运用了拟人修辞手法，生动形象地描绘了秋天的景象。C.文段中的“天高气爽，云淡风轻”描绘了秋天的气候特点，使读者感受到秋天的清爽。D.这段话通过描绘秋天的美景、果实和气息，表达了作者对秋天丰富的体验。答案：B解析：本题考查对文章内容和修辞手法的理解。选项A、C、D都是对文章内容的正确理解。选项B中提到“树叶渐渐变黄，一片片叶子从树上飘落下来”运用了拟人修辞手法，但实际上这里并没有赋予树叶以人的情感或动作，所以选项B是不正确的。2、下列各句中，没有语病的一项是（）A.随着科技的进步，我国已能生产出具有国际先进水平的航空母舰，这充分显示了我国在军事领域取得的伟大成就。B.为了保护森林资源，我国政府采取了一系列措施，如禁止乱砍滥伐，大力推广植树造林等。C.随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，我国居民人均收入已位居世界前列。D.为了提高学生的写作水平，学校举办了一系列讲座，邀请著名作家、诗人、学者和教师来校作报告。答案：C解析：本题考查对病句的辨析和修改。选项A中，“具有国际先进水平的航空母舰”应改为“具有国际先进水平的航空母舰技术”；选项B中，“大力推广植树造林等”应改为“大力推广植树造林等活动”；选项D中，“著名作家、诗人、学者和教师”并列不当，应去掉“和教师”。选项C没有语病，故为正确答案。3、【题目】下列各句中，加点字的注音全部正确的一项是：A.沉默（mò）不语，他似乎在思考着什么。（mò读作mù）B.她的书法作品在书法比赛中获得了（léi）奖。（léi读作léi）C.沧海（cāng）一粟，形容事物非常渺小。（cāng读作cǎng）D.桃李（lǐ）满天下，比喻教诲有方，学生遍布各地。（lǐ读作lí）【答案】C【解析】A选项中“沉默”应读作“mó”而非“mò”；B选项中“累累”应读作“léi”而非“léi”；C选项中“沧海”注音正确；D选项中“桃李”应读作“lǐ”而非“lí”。因此，答案为C。4、【题目】下列句子中，没有语病的一句是：A.为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋，这不仅可以减少白色污染，还可以节约资源。B.我国科学家在研究新型能源方面取得了显著成果，这些成果在国际上产生了重要影响，为全球能源问题的解决提供了有力支持。C.他的成绩在班级里名列前茅，这得益于他的勤奋学习和良好的学习方法。D.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，但与此同时，我们也面临着环境污染和资源枯竭的严重问题。【答案】B【解析】A选项中“这不仅可以减少白色污染，还可以节约资源”语序不当，应改为“这不仅可以节约资源，还可以减少白色污染”；C选项中“这得益于他的勤奋学习和良好的学习方法”中的“这”指代不明，可以改为“他的成绩之所以在班级里名列前茅，这得益于他的勤奋学习和良好的学习方法”；D选项中“我们也面临着环境污染和资源枯竭的严重问题”中的“我们”指代不明，可以改为“我国也面临着环境污染和资源枯竭的严重问题”。因此，答案为B。5、下列各句中，加点词的意思相同的一项是：A.满招损，谦受益。（损：损失）B.不积跬步，无以至千里。（至：到）C.窈窕淑女，君子好逑。（好：喜好）D.师者，所以传道受业解惑也。（所以：……的原因）答案：C解析：本题考查一词多义。A选项中，“损”的意思是损失；B选项中，“至”的意思是到；C选项中，“好”的意思是喜好；D选项中，“所以”的意思是……的原因。因此，C选项中加点词的意思与其他选项相同。6、下列句子中，没有语病的一句是：A.为了保护视力，小学生每天应该减少看手机的时间。B.经过长时间的努力，他终于实现了自己的梦想。C.通过这次活动，同学们增强了集体主义观念，提高了思想觉悟。D.这本书对于我来说是一本非常有趣、有益、实用的书。答案：B解析：本题考查病句辨析。A选项中，“为了保护视力”应该改为“为了保护小学生的视力”；C选项中，“增强了集体主义观念，提高了思想觉悟”应该改为“增强了集体主义观念，提高了思想觉悟水平”；D选项中，“非常有趣、有益、实用的书”应该改为“非常有趣、实用、有益的书”。因此，B选项中的句子没有语病。7、下列各句中加点字注音完全正确的一项是：A.恶（wù）意（yì）图（tú）沉（chén）默（mò）寡（guǎ）言恣（zì）意（yì）妄（wàng）为B.岳（yuè）飞（fēi）精（jīng）忠（zhōng）报（bào）国拱（gǒng）手（shǒu）低（dī）头模（mó）糊（hú）C.蜿（wān）蜒（yán）曲（qū）折骄（jiāo）阳似（sì）火落（luò）落（luò）大方D.埋（mái）头（tóu）苦（kǔ）干振（zhèn）聋（lóng）发聩（kuì）提（dī）纲挈（qiè）领答案：C解析：A项中“恶意图”中的“图”应读作“tú”，“恣意妄为”中的“恣”应读作“zì”；B项中“模糊”中的“糊”应读作“hú”；D项中“埋头苦干”中的“头”应读作“tóu”，“提纲挈领”中的“挈”应读作“qiè”。只有C项中所有加点字的注音都是正确的。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的草原上，有一个美丽的传说。传说中，有一只神奇的蝴蝶，它能将人们心中的愿望带到天上去。这只蝴蝶的名字叫“愿望蝶”。在一个阳光明媚的早晨，小男孩阿强在草原上玩耍，无意间发现了一只受伤的愿望蝶。阿强小心地把它带回了家，用牛奶和蜂蜜为它疗伤。几天后，愿望蝶恢复了活力，飞走了。在飞走之前，愿望蝶告诉阿强：“你有一颗善良的心，我会实现你一个愿望。”阿强回到家，陷入了沉思。他想了很多，但始终不知道自己最想要的是什么。于是，他决定去请教村里的智者。智者听了阿强的故事，微笑着说：“愿望的力量是巨大的，但愿望必须是真诚的。你应该先找到自己真正想要的东西，然后用心去追求，愿望才会成真。”阿强回到家里，开始认真思考自己的愿望。他想起了小时候的梦想，想起了那些曾经让他感动的人和事。终于，他找到了自己的愿望：他希望村里的孩子们都能拥有一所像样的学校。阿强带着这个愿望，找到了愿望蝶。愿望蝶听后，微笑着点了点头。不久后，一所崭新的学校在草原上建了起来，村里的孩子们都拥有了接受良好教育的机会。1、根据文章内容，下列关于“愿望蝶”的描述，正确的是：A、愿望蝶是一种普通的蝴蝶，没有什么特别之处。B、愿望蝶能将人们心中的愿望带到天上去，具有神奇的力量。C、愿望蝶只会帮助那些心地善良的人。D、愿望蝶的出现完全是个意外。答案：B2、根据文章内容，下列关于阿强愿望的描述，不正确的是：A、阿强希望通过实现愿望，让村里的孩子们都能接受教育。B、阿强的愿望是出于对孩子们的关心和爱护。C、阿强的愿望实现后，他感到非常自豪和满足。D、阿强的愿望与他的个人利益无关。答案：D3、文章中智者的话对阿强产生了怎样的影响？A、让阿强更加迷茫，不知道自己的愿望是什么。B、让阿强意识到愿望必须是真诚的，需要用心去追求。C、让阿强感到失望，因为他觉得自己的愿望无法实现。D、让阿强更加自私，只关心自己的愿望。答案：B第二题阅读下面的文章，完成下面的小题。在寂静的夜晚，你有没有想过，那些星星究竟是从哪里来的？它们是如何形成、如何存在、又如何消逝的？这些问题，自古以来就吸引着无数人的好奇心。今天，我们就来揭开宇宙中星星的神秘面纱。一、星星的诞生1.星星的形成始于一个巨大的分子云。这些分子云是由氢和氦等元素组成的，它们在宇宙中广泛分布。2.当分子云中的某个区域受到外部扰动，比如超新星爆炸或者脉冲星活动，就会产生一个密度较高的区域。3.这个密度较高的区域逐渐吸引周围物质，形成一个原始的星核。4.随着星核的质量增加，引力逐渐增强，使得星核内部的物质开始压缩。5.当星核内部的温度和压力达到一定程度时，氢原子开始发生核聚变，产生能量，从而点燃了恒星的生命。二、星星的寿命1.星星的寿命取决于其质量。一般来说，质量越大的星星，寿命越短。2.质量大的恒星，其核心的核聚变反应更为剧烈，能量释放更快，因此寿命较短。3.质量小的恒星，核心的核聚变反应较慢，能量释放较慢，因此寿命较长。4.当恒星耗尽其核心的核燃料后，它会进入不同的演化阶段，最终可能成为白矮星、中子星或黑洞。三、星星的消逝1.星星的消逝是自然的过程，它们最终会耗尽燃料，停止核聚变。2.星星在生命终结时会经历一系列的演化过程，如超新星爆炸、中子星形成等。3.这些演化过程会将星星中的元素散布到宇宙中，为新的恒星和行星的形成提供原料。4.星星最终会变成黑矮星，它们不再发光，但仍然存在。现在，请根据以上文章内容，回答以下问题：1、星星的诞生始于什么？请简要描述星星形成的过程。答案：星星的诞生始于一个巨大的分子云。星星形成的过程为：分子云中的某个区域受到外部扰动形成密度较高的区域，吸引周围物质形成原始星核，星核质量增加引力增强，内部物质压缩，温度和压力达到一定程度时氢原子发生核聚变，点燃恒星生命。2、星星的寿命与什么有关？举例说明。答案：星星的寿命与质量有关。举例：质量大的恒星，其核心的核聚变反应更为剧烈，能量释放更快，因此寿命较短，如太阳的寿命约为100亿年；质量小的恒星，核心的核聚变反应较慢，能量释放较慢，因此寿命较长，如红矮星的寿命可达数十亿甚至上百亿年。3、星星的消逝过程包括哪些阶段？请简要说明。答案：星星的消逝过程包括耗尽燃料停止核聚变、经历演化过程如超新星爆炸、中子星形成等、将元素散布到宇宙中为新的恒星和行星形成提供原料、最终变成黑矮星不再发光但仍然存在。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读下面这首诗，完成下列小题】山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1、请简要概括这首诗的意境。答案：这首诗描绘了一幅秋日登山的景色，诗人通过描绘石径斜、白云深处人家、枫林晚霜叶红等景象，营造出一幅宁静、优美、富有生机的秋山图。2、诗中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句话有什么表达效果？答案：这句话通过对比手法，将枫叶的红艳与二月的花朵相提并论，突出了枫叶在深秋时节的美丽，表现了诗人对枫林晚景的喜爱之情。3、请结合全诗，谈谈你对诗人情感的理解。答案：诗人通过描绘寒山石径、白云深处的人家、枫林晚景等，表达了自己对大自然的热爱和向往。诗中的“停车坐爱”一句，流露出诗人对美好景物的陶醉和留恋，体现了诗人豁达开朗、追求自然真美的情感。第二题阅读下面的文言文，完成下面的小题。《观书有感二首》其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。【小题1、】请解释下列词语在文中的意思。①鉴：____________________②徘徊：____________________【小题2、】请翻译下列句子。问渠那得清如许？【小题3、】请分析两首诗的写作手法和主题思想。【答案】【小题1、】①鉴：本义为镜子，这里指水面如镜。②徘徊：来回移动，这里指天光云影在水中的倒影来回移动。【小题2、】问渠那得清如许？翻译为：问那水渠怎么会这样清澈呢？【小题3、】第一首诗通过描写半亩方塘的水清澈如镜，以及天光云影的倒影，表达了读书人应该不断汲取新知识，才能保持思想活跃和心灵清澈的主题思想。第二首诗通过描写春江水涨，大船在水中自由自在地行驶，比喻了只有不断积累知识，才能在人生道路上自由驰骋，达到理想境界。主题思想是鼓励人们努力学习，充实自己，才能在生活中游刃有余。四、名著阅读（9分）【阅读材料】《骆驼祥子》节选（一）祥子刚到刘四爷的车厂，刘四爷便对他说：“祥子，你过来。我要考考你。”祥子走上前，刘四爷说：“你告诉我，你以前拉过车吗？”祥子回答说：“拉过，老板。”刘四爷又问：“那你的车是哪儿的？”祥子回答：“是东城的。”刘四爷微微一笑，说：“好，那我就考考你，’东城”的‘东”字怎么写？”祥子一时答不上来，刘四爷便教了他一遍。过了几天，刘四爷对祥子说：“祥子，你去看看那些车夫，看看他们的车。”祥子去了，回来后告诉刘四爷：“我看了一下，他们的车都很破旧，而且车夫们看起来都很辛苦。”刘四爷点了点头，说：“是呀，他们的生活很苦。但是，你记住，只有努力，才能改变自己的命运。”（二）祥子开始拉车了。他每天起早贪黑，辛勤劳动。尽管生活艰辛，但他从未放弃过。他总是笑着说：“只要我努力，总有一天我会有自己的车。”然而，命运似乎总是和他作对。他的车在一次意外中被偷了，他不得不重新开始。祥子没有气馁，他继续努力工作。终于有一天，他攒够了钱，买了一辆属于自己的车。他像抱着婴儿一样爱惜着这辆车，每天精心保养。然而，好景不长，他的车在一次火灾中被烧毁了。祥子再次陷入了困境。他不得不借钱买了一辆破旧的车。这一次，他更加珍惜自己的车，但命运再次和他开玩笑。他的车在一次车祸中被撞坏了。祥子在生活的重压下，开始变得沉默寡言。他不再像以前那样乐观，而是陷入了深深的绝望。他开始怀疑自己的努力是否值得。【问题】1.刘四爷对祥子的第一句话是什么？他为什么要这样问祥子？答案：刘四爷对祥子说：“祥子，你过来