江苏省苏州市语文小升初试题与参考答案

江苏省苏州市语文小升初自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）下列词语中，字形、字音都正确的一组是：A.瞒天过海溜须拍马画龙点睛B.狼吞虎咽贪得无厌朝三暮四C.一干二净窃窃私语振振有词D.欣欣向荣倾盆大雨破釜沉舟2、下列句子中，没有语病的一句是：A.经过老师的耐心讲解，我对这篇课文的理解更加深刻了。B.这本书的内容丰富多彩，深受广大读者的喜爱。C.他不但学习成绩好，而且还积极参加体育锻炼。D.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高。3、下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉思（chén）沉鱼落雁（chén）B.拔擢（zhuó）拔河（bá）拔苗助长（bá）拔地而起（bá）C.潮湿（shī）潮流（cháo）潮汛（xùn）潮汕（shān）D.峰回路转（fēng）山峰（fēng）高峰（fēng）峰巅（fēng）4、下列句子中，没有语病的一项是：A.为了确保这次实验成功，我们反复查阅资料，请教专家，努力改进实验方案。B.近期，我市开展了以“倡导文明交通，共建和谐城市”为主题的交通安全宣传活动。C.在这次比赛中，他的出色表现赢得了观众热烈的掌声，也为我们赢得了荣誉。D.我国的科技水平已经达到了世界先进水平，但与发达国家相比，还有一定的差距。5、下列词语中，加点字音正确的是（）A.神秘（mí）B.梦想（mèng）C.旅行（xíng）D.拥抱（yōng）6、下列句子中，没有语病的一项是（）A.他把这篇文章看了两遍，然后给老师写了读后感。B.我喜欢看小说，尤其是科幻小说，因为它能带给我无穷的想象。C.老师鼓励我们要努力学习，争取在考试中取得好成绩。D.这本书不仅内容丰富，而且语言生动，我很喜欢。7、阅读下列句子，选出字音、字形完全正确的一项。A.奔波劳碌（bēnbōláolù）气喘吁吁（qìchuǎnxūxū）B.鸡毛蒜皮（jīmáosuànpí）碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）C.碧空如洗（bìkōngrúxǐ）恣意妄为（zìyìwàngwéi）D.惊弓之鸟（jīnggōngzhīniǎo）一哄而散（yīhòngérsàn）8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，让我深刻认识到团队合作的重要性。B.他的书法作品，笔力遒劲，赢得了大家的一致好评。C.学校为了提高学生的综合素质，开设了各种兴趣班。D.她的歌声，悠扬动听，让人陶醉其中，不禁想起那美好的往事。9、下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：（）A.混沌（hùn）惊悚（sǒng）挣扎（zhá）B.岁月（suì）纷纷（fēn）稚嫩（zhì）C.摆脱（bǎo）热闹（nào）惊慌失措（cuò）D.精湛（zhàn）奔跑（bēn）沉默寡言（guǎ）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。在一个宁静的小山村，有一个叫小明的男孩。小明自幼热爱阅读，尤其喜欢诗词。他的爷爷是一位退休的老教师，经常给他讲述诗词背后的故事。小明在爷爷的熏陶下，诗词水平不断提高。一天，爷爷给他出了一道题，让他用一首诗来表达对家乡的热爱。小明想了想，写下了这首诗：山村美景入画来，绿树红花映碧苔。悠悠岁月悠悠水，家乡山水永难猜。1、请简要概括小明对家乡的情感。2、请解释诗句“悠悠岁月悠悠水”中的“悠悠”二字。3、根据文章内容，小明之所以能写出这样一首诗，主要得益于哪些因素？第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。在一片遥远的森林里，有一所古老的学校。这所学校不仅教孩子们知识，还教他们如何与大自然和谐相处。学校里有一位名叫老树根的老师，他是一位智慧而又慈祥的长者。一天，一群小学生来到了老树根老师面前，他们带着好奇和疑惑，想要了解自然界的奥秘。老树根老师微笑着，开始讲述了一个关于蝴蝶的故事。老树根老师说道：“在春天的某个清晨，一只小蝴蝶破壳而出。它开始了自己的成长之旅。在成长的过程中，它经历了无数次的挑战和考验。它要面对阳光的照射，要躲避风雨的侵袭，还要学会捕食和飞行。经过一段时间的努力，它终于化茧成蝶，拥有了美丽的翅膀。”学生们听得津津有味，他们纷纷提问：“老师，蝴蝶为什么会化茧成蝶呢？”“老师，蝴蝶的食物是什么呢？”“老师，蝴蝶在自然界中有什么作用呢？”老树根老师耐心地回答了他们的问题，并告诉他们：“蝴蝶的蜕变是一个神奇的过程，它象征着生命的成长和变化。蝴蝶的食物主要是花蜜，它们在花间穿梭，帮助花朵传播花粉。在自然界中，蝴蝶扮演着重要的角色，它们是生态系统中的重要一环。”听完老树根老师的故事，学生们对大自然有了更深的认识，他们决定要更加珍惜和保护我们共同的家园。1、老树根老师讲述的故事是什么？2、小蝴蝶在成长过程中要面对哪些挑战和考验？3、蝴蝶在自然界中扮演着什么角色？三、写作题（34分）题目：以“我的成长之路”为题，写一篇记叙文。要求：1.文章要真实感人，能够体现个人成长的过程和感悟。2.结构完整，语言流畅，字数在400-600字之间。江苏省苏州市语文小升初自测试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）下列词语中，字形、字音都正确的一组是：A.瞒天过海溜须拍马画龙点睛B.狼吞虎咽贪得无厌朝三暮四C.一干二净窃窃私语振振有词D.欣欣向荣倾盆大雨破釜沉舟答案：B解析：A选项中，“溜须拍马”应为“溜须拍肩”；C选项中，“振振有词”应为“振振有辞”；D选项中，“倾盆大雨”应为“倾盆大雨”。B选项中的词语字形和字音都正确。2、下列句子中，没有语病的一句是：A.经过老师的耐心讲解，我对这篇课文的理解更加深刻了。B.这本书的内容丰富多彩，深受广大读者的喜爱。C.他不但学习成绩好，而且还积极参加体育锻炼。D.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高。答案：B解析：A选项中，“我对这篇课文的理解更加深刻了”可以改为“我对这篇课文有了更深刻的理解”；C选项中，“不但学习成绩好，而且还积极参加体育锻炼”可以改为“他学习成绩好，还积极参加体育锻炼”；D选项中，“随着科技的进步，我们的生活水平不断提高”可以改为“科技进步，使我们的生活水平不断提高”。B选项句子没有语病。3、下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉思（chén）沉鱼落雁（chén）B.拔擢（zhuó）拔河（bá）拔苗助长（bá）拔地而起（bá）C.潮湿（shī）潮流（cháo）潮汛（xùn）潮汕（shān）D.峰回路转（fēng）山峰（fēng）高峰（fēng）峰巅（fēng）答案：B解析：B项中“拔河”的“拔”应读bá，其他三项中的“拔”均读zhuó。故选B。4、下列句子中，没有语病的一项是：A.为了确保这次实验成功，我们反复查阅资料，请教专家，努力改进实验方案。B.近期，我市开展了以“倡导文明交通，共建和谐城市”为主题的交通安全宣传活动。C.在这次比赛中，他的出色表现赢得了观众热烈的掌声，也为我们赢得了荣誉。D.我国的科技水平已经达到了世界先进水平，但与发达国家相比，还有一定的差距。答案：A解析：A项表述正确。B项中“以‘倡导文明交通，共建和谐城市’为主题的交通安全宣传活动”中，主题应放在活动之前，改为“以‘倡导文明交通，共建和谐城市’为主题的交通安全宣传活动”。C项中“他的出色表现赢得了观众热烈的掌声，也为我们赢得了荣誉”中，主语不一致，应改为“他的出色表现赢得了观众热烈的掌声，也为我们赢得了荣誉”。D项中“我国的科技水平已经达到了世界先进水平，但与发达国家相比，还有一定的差距”中，“我国的科技水平已经达到了世界先进水平”与“与发达国家相比，还有一定的差距”前后矛盾，应改为“虽然我国的科技水平已经达到了世界先进水平，但与发达国家相比，还有一定的差距”。故选A。5、下列词语中，加点字音正确的是（）A.神秘（mí）B.梦想（mèng）C.旅行（xíng）D.拥抱（yōng）答案：C解析：A选项“神秘”中的“秘”应读作“mì”，B选项“梦想”中的“想”应读作“xiǎng”，D选项“拥抱”中的“抱”应读作“bào”，而C选项“旅行”中的所有字的音都正确。6、下列句子中，没有语病的一项是（）A.他把这篇文章看了两遍，然后给老师写了读后感。B.我喜欢看小说，尤其是科幻小说，因为它能带给我无穷的想象。C.老师鼓励我们要努力学习，争取在考试中取得好成绩。D.这本书不仅内容丰富，而且语言生动，我很喜欢。答案：D解析：A选项中，“把这篇文章看了两遍”语序不当，应改为“把这篇文章看了两遍之后”；B选项中，“带给我无穷的想象”搭配不当，应改为“激发我无穷的想象”；C选项中，“争取在考试中取得好成绩”中的“争取”与“取得”语义重复，应删去“争取”；D选项表述正确，没有语病。7、阅读下列句子，选出字音、字形完全正确的一项。A.奔波劳碌（bēnbōláolù）气喘吁吁（qìchuǎnxūxū）B.鸡毛蒜皮（jīmáosuànpí）碍手碍脚（àishǒuàijiǎo）C.碧空如洗（bìkōngrúxǐ）恣意妄为（zìyìwàngwéi）D.惊弓之鸟（jīnggōngzhīniǎo）一哄而散（yīhòngérsàn）答案：C解析：A项中“奔波劳碌”应为“bēnbōláolù”，B项中“碍手碍脚”应为“àishǒuàijiǎo”，D项中“惊弓之鸟”应为“jīnggōngzhīniǎo”。只有C项“碧空如洗”和“恣意妄为”字音、字形都正确。8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，让我深刻认识到团队合作的重要性。B.他的书法作品，笔力遒劲，赢得了大家的一致好评。C.学校为了提高学生的综合素质，开设了各种兴趣班。D.她的歌声，悠扬动听，让人陶醉其中，不禁想起那美好的往事。答案：B解析：A项中缺少主语，可以去掉“通过”或“使”；C项中“提高学生的综合素质”搭配不当，可以改为“提高学生的综合素质能力”；D项中“不禁想起那美好的往事”与前文重复，可以删除。只有B项句子没有语病，表达清晰，意思完整。9、下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：（）A.混沌（hùn）惊悚（sǒng）挣扎（zhá）B.岁月（suì）纷纷（fēn）稚嫩（zhì）C.摆脱（bǎo）热闹（nào）惊慌失措（cuò）D.精湛（zhàn）奔跑（bēn）沉默寡言（guǎ）答案：B解析：选项A中“混沌”应为“hùn”，“惊悚”应为“sǒng”，“挣扎”应为“zhá”；选项C中“摆脱”应为“bǎo”，“热闹”应为“nào”，“惊慌失措”应为“cuò”；选项D中“精湛”应为“zhàn”，“奔跑”应为“bēn”，“沉默寡言”应为“guǎ”。故选项B中所有词语的字形、字音、字义均正确。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。在一个宁静的小山村，有一个叫小明的男孩。小明自幼热爱阅读，尤其喜欢诗词。他的爷爷是一位退休的老教师，经常给他讲述诗词背后的故事。小明在爷爷的熏陶下，诗词水平不断提高。一天，爷爷给他出了一道题，让他用一首诗来表达对家乡的热爱。小明想了想，写下了这首诗：山村美景入画来，绿树红花映碧苔。悠悠岁月悠悠水，家乡山水永难猜。1、请简要概括小明对家乡的情感。答案：小明对家乡有着深厚的热爱之情。2、请解释诗句“悠悠岁月悠悠水”中的“悠悠”二字。答案：“悠悠”在这里形容岁月和水流的漫长、悠闲，表达了小明对家乡岁月和山水流逝的感慨。3、根据文章内容，小明之所以能写出这样一首诗，主要得益于哪些因素？答案：小明之所以能写出这样一首诗，主要得益于他对诗词的热爱、爷爷的熏陶以及从小在山村生活的体验。第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。在一片遥远的森林里，有一所古老的学校。这所学校不仅教孩子们知识，还教他们如何与大自然和谐相处。学校里有一位名叫老树根的老师，他是一位智慧而又慈祥的长者。一天，一群小学生来到了老树根老师面前，他们带着好奇和疑惑，想要了解自然界的奥秘。老树根老师微笑着，开始讲述了一个关于蝴蝶的故事。老树根老师说道：“在春天的某个清晨，一只小蝴蝶破壳而出。它开始了自己的成长之旅。在成长的过程中，它经历了无数次的挑战和考验。它要面对阳光的照射，要躲避风雨的侵袭，还要学会捕食和飞行。经过一段时间的努力，它终于化茧成蝶，拥有了美丽的翅膀。”学生们听得津津有味，他们纷纷提问：“老师，蝴蝶为什么会化茧成蝶呢？”“老师，蝴蝶的食物是什么呢？”“老师，蝴蝶在自然界中有什么作用呢？”老树根老师耐心地回答了他们的问题，并告诉他们：“蝴蝶的蜕变是一个神奇的过程，它象征着生命的成长和变化。蝴蝶的食物主要是花蜜，它们在花间穿梭，帮助花朵传播花粉。在自然界中，蝴蝶扮演着重要的角色，它们是生态系统中的重要一环。”听完老树根老师的故事，学生们对大自然有了更深的认识，他们决定要更加珍惜和保护我们共同的家园。1、老树根老师讲述的故事是什么？答案：老树根老师讲述的故事是关于一只小蝴蝶破壳而出，经历成长和蜕变，最终化茧成蝶的故事。2、小蝴蝶在成长过程中要面对哪些挑战和考验？答案：小蝴蝶在成长过程中要面对阳光的照射，躲避风雨的侵袭，学会捕食和飞行等挑战和考验。3、蝴蝶在自然界中扮演着什么角色？答案：蝴蝶在自然界中扮演着重要的角色，它们是生态系统中的重要一环，帮助花朵传播花粉。三、写作题（34分）题目：以“我的成长之路”为题，写一篇记叙文。要求：1.文章要真实感人，能够体现个人成长的过程和感悟。2.结构完整，语言流畅，字数在400-600字之间。写作示例：我的成长之路小时候，我是一个胆小怕事的孩子。每当我看到别人在玩耍，我总是躲在角落里，默默地观察。那时的我，觉得自己就像是一颗不起眼的星星，永远无法发出耀眼的光芒。上小学后，我遇到了一位严厉但充满爱心的班主任。她总是鼓励我勇敢地面对困难，不要害怕失败。在她的影响