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文档简介

2024-2025学年广东省佛山市语文小升初自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、()下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.潜伏(qiánfú)翱翔(áoxiáng)惊愕(jīngè)B.沉默(chénmò)拂晓(fúxiǎo)装载(zhuāngzài)C.精湛(jīngzhàn)汲取(jíqǔ)蜿蜒(wānyán)D.炽热(chìrè)气概(qìgài)妙不可言(miàobùkěyán)2、下列句子中,没有语病的一项是:A.小明非常喜欢画画,他的作品在学校的展览会上受到了老师和同学们的一致好评。B.学校组织了一次去公园的春游活动,学生们兴高采烈地参加了。C.他虽然学习努力,但是成绩一直不理想,这让他感到非常烦恼。D.随着科技的发展,智能手机已经普及,许多人离不开它。3、下列词语中,字形、字音和词义都不相同的一项是:A.洒脱洒脱洒脱B.惊讶惊叹惊恐C.精彩精心精湛D.静谧静寂静穆4、下列各句中,没有语病的一句是:A.为了让同学们有更好的学习环境,学校决定投资新建一座教学楼。B.老师在讲台上滔滔不绝地讲着,同学们都聚精会神地听着。C.我觉得这篇文章写得非常精彩,让人读后心情愉悦。D.这本书的内容非常丰富,深受广大读者的喜爱。5、下列句子中,加点字词的用法与其他选项不同的一项是:(1)这道题目特别难。(2)特别推荐这本书。(3)特别想念我的家乡。(4)特别长的路程。6、下列词语中,字形、字音和字义都相同的一项是:(1)佳肴(jiāyáo)(2)瑰宝(guībǎo)(3)翩翩(piānpiān)(4)澄澈(chéngchè)(1)佳肴:美味的食物,字形、字音、字义均不同。(2)瑰宝:珍贵的宝物,字形、字音、字义均不同。(3)翩翩:形容轻快地飞舞或行走的样子,字形、字音、字义均不同。(4)澄澈:清澈透明,字形、字音、字义均相同。因此,选项D是正确答案。7、题目:下列词语中,字形完全正确的一组是:()A.领略精采沮丧气概B.奋进精彩沮丧气概C.领略精彩沮丧气慨D.奋进精彩沮丧气慨8、题目:下列句子中,没有语病的一句是:()A.他在课堂上积极发言,老师经常表扬他。B.他在课堂上发言积极,老师表扬了他。C.老师表扬了他,他在课堂上发言积极。D.老师表扬了他,他在课堂上发言积极,经常。9、下列加点字注音完全正确的一项是:A.溜达(liūdá)拥抱(yōngbào)融化(rónghuà)B.混淆(hùnxiáo)竞赛(jìngsài)炽热(chìrè)C.嫉妒(jídù)摧毁(cuīhuǐ)轰鸣(hōngmíng)D.勤奋(qínfèn)漫步(mànbù)拼搏(pīnbó)二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,回答问题。在我国的历史长河中,有一部被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著——《史记》。这部作品是由西汉时期的史学家司马迁所著,共一百三十篇,记录了从黄帝到汉武帝近三千年的历史。《史记》以其严谨的史实、生动的笔触、深刻的思想和独特的艺术成就,成为中国文学史上的一座丰碑。《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分。其中,本纪记载了皇帝的事迹,表则按年代顺序排列历史大事,书则论述各种制度,世家则记载诸侯国和世家大族的历史,列传则记载各种人物的事迹。《史记》中的“信陵君窃符救赵”一文,讲述了战国时期魏国公子信陵君为了救赵国而窃取兵符的故事。这个故事生动地展现了信陵君的智勇和忠诚,也反映了战国时期各国纷争、民不聊生的社会现实。1、《史记》的作者是谁?2、请简述《史记》的五个部分分别是什么。3、“信陵君窃符救赵”这个故事反映了什么历史背景?第二题阅读下面的文章,回答问题。在我国古代,有一种独特的艺术形式——书法。书法不仅是文字的书写,更是一种艺术的表达。自古以来,我国书法名家辈出,他们的作品流传千古,成为后世学习的典范。以下是一篇关于书法的文章,请认真阅读。书法之美书法,作为一种艺术形式,有着悠久的历史和丰富的内涵。它起源于我国古代,历经数千年的演变,形成了独特的艺术风格。书法之美,主要体现在以下几个方面:一、线条之美书法的线条富有变化,有粗有细、有曲有直,这种变化使得书法作品具有独特的视觉效果。线条的粗细、曲直、长短、疏密,都体现了书法家的个性特点和审美情趣。二、构图之美书法的构图讲究平衡、对称、和谐,这种构图方式使得书法作品具有很高的艺术价值。在构图上,书法家会根据字的大小、间距、倾斜等因素,使整体布局更加协调。三、意境之美书法作品通过文字的书写,传达出书法家内心的情感和意境。书法之美,在于其意境的深远,让人回味无穷。以下是一幅著名的书法作品《兰亭序》,请结合文章内容,回答下列问题:1、书法的线条之美主要体现在哪些方面?2、书法的构图之美是如何体现的?3、书法的意境之美是如何表现出来的?三、写作题(34分)题目:请你以“成长路上的小确幸”为题,写一篇作文。要求:1.结合自己的亲身经历,描述一个让你感到幸福的小瞬间;2.写作要具体生动,能体现你的真情实感;3.不少于400字。2024-2025学年广东省佛山市语文小升初自测试题及答案指导一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、()下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A.潜伏(qiánfú)翱翔(áoxiáng)惊愕(jīngè)B.沉默(chénmò)拂晓(fúxiǎo)装载(zhuāngzài)C.精湛(jīngzhàn)汲取(jíqǔ)蜿蜒(wānyán)D.炽热(chìrè)气概(qìgài)妙不可言(miàobùkěyán)答案:C解析:A项中“潜伏”应读作“qiánfú”,而非“qiánfù”;B项中“拂晓”应读作“fúxiǎo”,而非“fúxiào”;D项中“妙不可言”应读作“miàobùkěyán”,而非“miàobùkěyán”。因此,C项的字形、字音都是完全正确的。2、下列句子中,没有语病的一项是:A.小明非常喜欢画画,他的作品在学校的展览会上受到了老师和同学们的一致好评。B.学校组织了一次去公园的春游活动,学生们兴高采烈地参加了。C.他虽然学习努力,但是成绩一直不理想,这让他感到非常烦恼。D.随着科技的发展,智能手机已经普及,许多人离不开它。答案:D解析:A项中“受到了老师和同学们的一致好评”可以改为“受到了老师和同学们的一致好评”,使句子更加通顺;B项中“学生们兴高采烈地参加了”可以改为“学生们兴高采烈地参加了”,使句子更加完整;C项中“这让他感到非常烦恼”可以改为“这让他的心情非常烦恼”,使句子更加符合汉语表达习惯。D项句子没有语病,表达清晰。3、下列词语中,字形、字音和词义都不相同的一项是:A.洒脱洒脱洒脱B.惊讶惊叹惊恐C.精彩精心精湛D.静谧静寂静穆答案:B解析:选项A中的“洒脱”均为同一字形、字音和词义;选项C中的“精彩”、“精心”、“精湛”虽然字形和字音不同,但词义相近;选项D中的“静谧”、“静寂”、“静穆”虽然字形和字音不同,但词义相近。而选项B中的“惊讶”、“惊叹”、“惊恐”在字形、字音和词义上均不相同。4、下列各句中,没有语病的一句是:A.为了让同学们有更好的学习环境,学校决定投资新建一座教学楼。B.老师在讲台上滔滔不绝地讲着,同学们都聚精会神地听着。C.我觉得这篇文章写得非常精彩,让人读后心情愉悦。D.这本书的内容非常丰富,深受广大读者的喜爱。答案:A解析:选项B中,“聚精会神地听着”语病在于“聚精会神”与“听着”搭配不当;选项C中,“让人读后心情愉悦”语病在于缺少主语;选项D中,“深受广大读者的喜爱”语病在于“深受”后面缺少宾语。而选项A中的句子在字形、字音和词义上均没有问题,语句通顺,没有语病。5、下列句子中,加点字词的用法与其他选项不同的一项是:(1)这道题目特别难。(2)特别推荐这本书。(3)特别想念我的家乡。(4)特别长的路程。答案:A解析:本题考查的是副词的用法。在选项中,“特别”作副词时,表示程度深或突出某种性质。在(1)、(3)、(4)句中,“特别”都是用来修饰名词或动词,表示程度或性质。而在(2)句中,“特别”修饰动词“推荐”,表示的是一种推荐的态度或方式,与其他选项的用法不同。6、下列词语中,字形、字音和字义都相同的一项是:(1)佳肴(jiāyáo)(2)瑰宝(guībǎo)(3)翩翩(piānpiān)(4)澄澈(chéngchè)答案:D解析:本题考查的是同音词和形近词的辨析。在选项中,我们需要找出字形、字音和字义都相同的词语。通过分析:(1)佳肴:美味的食物,字形、字音、字义均不同。(2)瑰宝:珍贵的宝物,字形、字音、字义均不同。(3)翩翩:形容轻快地飞舞或行走的样子,字形、字音、字义均不同。(4)澄澈:清澈透明,字形、字音、字义均相同。因此,选项D是正确答案。7、题目:下列词语中,字形完全正确的一组是:()A.领略精采沮丧气概B.奋进精彩沮丧气概C.领略精彩沮丧气慨D.奋进精彩沮丧气慨答案:B解析:A项中“精采”应为“精彩”;C项中“气慨”应为“气概”;D项中“气慨”应为“气概”。只有B项中所有词语字形完全正确。8、题目:下列句子中,没有语病的一句是:()A.他在课堂上积极发言,老师经常表扬他。B.他在课堂上发言积极,老师表扬了他。C.老师表扬了他,他在课堂上发言积极。D.老师表扬了他,他在课堂上发言积极,经常。答案:B解析:A项中,“他在课堂上积极发言”语序不当,应为“他在课堂上发言积极”;C项中,“表扬了他,他在课堂上发言积极”逻辑关系颠倒;D项中,“表扬了他,他在课堂上发言积极,经常”句子成分多余。只有B项句子结构完整,没有语病。9、下列加点字注音完全正确的一项是:A.溜达(liūdá)拥抱(yōngbào)融化(rónghuà)B.混淆(hùnxiáo)竞赛(jìngsài)炽热(chìrè)C.嫉妒(jídù)摧毁(cuīhuǐ)轰鸣(hōngmíng)D.勤奋(qínfèn)漫步(mànbù)拼搏(pīnbó)答案:D解析:A选项中“溜达”应为liūdǎ;B选项中“竞赛”应为jìngsài;C选项中“嫉妒”应为jídù。D选项所有加点字注音均正确,故选D。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,回答问题。在我国的历史长河中,有一部被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著——《史记》。这部作品是由西汉时期的史学家司马迁所著,共一百三十篇,记录了从黄帝到汉武帝近三千年的历史。《史记》以其严谨的史实、生动的笔触、深刻的思想和独特的艺术成就,成为中国文学史上的一座丰碑。《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分。其中,本纪记载了皇帝的事迹,表则按年代顺序排列历史大事,书则论述各种制度,世家则记载诸侯国和世家大族的历史,列传则记载各种人物的事迹。《史记》中的“信陵君窃符救赵”一文,讲述了战国时期魏国公子信陵君为了救赵国而窃取兵符的故事。这个故事生动地展现了信陵君的智勇和忠诚,也反映了战国时期各国纷争、民不聊生的社会现实。1、《史记》的作者是谁?答案:司马迁。2、请简述《史记》的五个部分分别是什么。答案:本纪、表、书、世家、列传。3、“信陵君窃符救赵”这个故事反映了什么历史背景?答案:反映了战国时期各国纷争、民不聊生的社会现实。第二题阅读下面的文章,回答问题。在我国古代,有一种独特的艺术形式——书法。书法不仅是文字的书写,更是一种艺术的表达。自古以来,我国书法名家辈出,他们的作品流传千古,成为后世学习的典范。以下是一篇关于书法的文章,请认真阅读。书法之美书法,作为一种艺术形式,有着悠久的历史和丰富的内涵。它起源于我国古代,历经数千年的演变,形成了独特的艺术风格。书法之美,主要体现在以下几个方面:一、线条之美书法的线条富有变化,有粗有细、有曲有直,这种变化使得书法作品具有独特的视觉效果。线条的粗细、曲直、长短、疏密,都体现了书法家的个性特点和审美情趣。二、构图之美书法的构图讲究平衡、对称、和谐,这种构图方式使得书法作品具有很高的艺术价值。在构图上,书法家会根据字的大小、间距、倾斜等因素,使整体布局更加协调。三、意境之美书法作品通过文字的书写,传达出书法家内心的情感和意境。书法之美,在于其意境的深远,让人回味无穷。以下是一幅著名的书法作品《兰亭序》,请结合文章内容,回答下列问题:1、书法的线条之美主要体现在哪些方面?2、书法的构图之美是如何体现的?3、书法的意境之美是如何表现出来的?答案:1、书法的线条之美主要体现在线条的粗细、曲直、长短、疏密等方面。2、书法的构图之美主要体现在平衡、对称、和谐等方面。3、书法的意境之美主要体现在通过文字的书写传达出书法家内心的情感和意境。三、写作题(34分)题目:请你以“成长路上的小确幸”为题,写一篇作文。要求:1.结合自己的亲身经历,描述一个让你感到幸福的小瞬间;2.写作要具体生动,能体现你的真情实感;3.不少于400字。写作示例:成长路上的小确幸时光荏苒,岁月如梭。在成长的道路上,我们经历了无数的风风雨雨,也收获了无数的小确幸。其中,有一个让我至今难以忘怀的小瞬间

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