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文档简介

教师个人教学计划6篇教师个人教学计划篇1半年没有接触教学工作、刚刚回到工作岗位的我,居然没有一丝陌生感。也许因为时刻关注着学生和学校吧。本学期我将承担原来所带班级的英语课程。升入八年级的学生,并没有想象中对待学习更有劲头儿。七年级的基础并不牢固,总体基础明显参差不齐。而且大部分学生根本没有学习目标,甚至有的学生不知道去学习,大多数学生还没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,对老师很依赖,学习没有计划性和策略性。面对这些学生,我只能放慢步调,稳扎稳打,上好每一节课,学好每个单词每个短语每个句子每个对话每篇文章。好在这个学期很长,希望有足够的时间可以让学生们学好。八年级上册新课本共有十个单元,比老教材每个单元的.内容有所增加并且难度加大,每个单元分为sectioona和sectionb两部分,每部分计划用三节课完成,以便大部分学生能够跟上节奏。再加上练习题需要至少两节课,单元作业需要两节课。由此,每个单元需要两周时间。另外,在教学措施方面,我将继续认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力;准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生;作业批改到位,发现问题及时反馈或单独辅导;认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率;要求学生背诵并默写部分对话,培养语感;认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,小组长加强监督,保证晨读效果;针对每一个学生的不同点,对学困生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来;加强对学生学习策略的指导,为他们以后的学习奠定基础。教师个人教学计划篇2一、总体发展目标树立终身学习的观念。作为一个成年人,学习不应该是要求而应是一种精神需求。多读书读好书,大量拓展自身的视野,杂而精,少而丰。力求做到完善自身知识框架,用大量知识去丰富日常教学;做到教书育人,培养起良好师德修养,以品行为同学典范;推陈出新,注重理论联系实际,注重理论的实践,力求教学创新。二、具体实施方案1、注重学习,主动学习学而不厌,诲人不倦;他山之石,可以攻玉。注意学习思维的转变,做到主动学习,聪明学习。注重平时知识的积累,让看,想,做结合起来。多看多听,收集国内外教学理论资料;多想多思,将这些资料经过自身消化,变成为我所用的知识;多做多练,将理论和实际想结合,发明带有个人特色的教学理念。2、抛弃陈规,推陈出新改变陈腐的教学模式,在各领域寻求模范。倡议快乐学习,轻松学习。留意世界各地的教育改革,增强创新意识,注重复合型人才培养。3、放开局限,大胆交流教学相长,大量交流。不自私,不贪心。与同事认真交流。吸取他们好的建议,好的方法,取长补短。贡献出自身的心得,做到一起进步,一起发展。4、严于律己,加强自身师德修养每日吾省三遍,认真反省自身的行为,教学是否得当。在反省中认识错误,在错误中得到改进。力求在反省中找到自我的突破。树立良好教师形象。5、加强沟通,热爱工作时刻关注自身的同学,学识和德行一并教授,用爱去感动同学,用真诚去和家长沟通。作到老师,家长,同学三位一体教学。正面倡议,积极鼓励,不偏袒,不护短,让同学在平等中享受关爱。正确树立他们人生观,价值观。4、继续完善自身的教学博客教师的工作,尤其是作为一名班主任,日常的工作是琐碎而平凡的。有时一天忙忙碌碌下来,竟不知自身在忙些什么。时间久了,就会不自觉地有一种职业倦怠感,甚至会发生混日子的想法。感谢博客,它像一盏明灯照亮了我人生道路上黑暗的角落。假如说“黑夜给了我黑色的眼睛”,那么博客给了我考虑的.空间,让我重又燃起了对教师工作的激情。教学博客的创立,促使我慢慢地去摒弃外在的浮华和自身内心的浮躁,把我的感动,我的困惑,我的胜利与失败的探索,我的希望与梦想变成文字。虚拟的网络世界里有一个真实的自我。漫漫博客路上,我只是个蹒跚学步者,但我有信心,我会坚持走下去,用真诚的文字将平淡如水的岁月定格为永恒,用虔诚的心不时去汲取丰富的营养,让自身的教师生涯更加精彩!综上所述,自身要树立真确发展观,完善自我,激励自我。让自身的拼搏中发展,在发展中生存。居安思危,加强危机意识,努力工作,力求胜利,让自身的人生价值能在工作和生活中体现。教师个人教学计划篇3本学期是至关重要的一个学期,关系到10年高考的成败,关系到又_届毕业生的前途,所以本期本组工作不能懈怠,必须尽全力保质保量完成,确保20_届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。一、指导思想以全国文综考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的`巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。二、时间安排1、一轮结束:2月底。2、二轮时间:3月初__4月20日左右。3、三轮时间:4月下旬__5月底。4、自由复习:6月1日__文综考试前。三、具体模式1、二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合,每一个专题又系统的知识直接归纳,一套训练题,一至两套试题(所选复习资料试题量偏少),不定期进行单科综合和文综综合测试。即做到“三个一”:一个专题、一套练习、一套测试(最少)。2、三轮复习以单科综合训练和文综综合训练相结合,重在解题方法、解题技巧的养成,心理素养的培养,削减非智力因素的错误和失分,培养良好健康的应考心理。3、考前个别诊断辅导,针对个别成绩好,答题有小瑕疵,心理不稳定的学生在考前适时进行辅导,以心理辅导为主,过程中进行知识提醒。4、考前总动员,集中进行文综解题方法指导。教师个人教学计划篇4新学期,我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。我这学期的班主任工作计划如下:一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体。3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的`提高。二、工作内容及措施:1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加于强化。七年级班规如下:(1)自尊自爱,注重仪表。(2)真诚友爱,礼貌待人。(3)遵规守纪,勤奋学习。(4)勤劳俭朴,孝敬父母。(5)严于律己,遵守公德。2、建立一个公平公开的评比激励制度。3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。4、要在班上推行“阳光工程”,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。7、结合期中、期末考试成绩,开好每次的家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。教师个人教学计划篇5我是一名小学语文教师,从踏上教师岗位的那一天开始,就一直工作在教育教学的第一线,立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。在学校领导的关心和培养下自己的业务水平也在不断的提高,在教育教研方面也有一定的带头作用。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校本年度发展规划和各部门本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:一、发展目标加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心,热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。认真贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争人人合格,优秀率和平均分不断提高。积极参与科研课题的研究,力争提出自己的研究课题并积极参与立项,推进自身素质的全面提高,使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学习的理念,具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力)。积极参与科研课题的研究,力争提出自己的研究课题并积极参与立项,全面提高自身业务素质和理论水平,使自己努力成长为一名科研型教师、学习型教师、反思型教师。二、师德成长方面发展目标:恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念,形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学习模范教师、师德标兵的先进事迹,阅读它们的专著,提升自身的思想修养,严格要求自己,做到慎独。提升自身的理论素养,转变师德观念。做到学高为师,身正为范,敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象,真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己,在学生和家长心目中树立良好的信誉。三、教育教学方面树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生良好的'学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力。使学生养成良好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材,使自己的教学风格在一定领域(镇)内独树一帜。继续和学生一起多读书,使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,形成自己独特的教育教学风格。四、教研、科研方面以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助在教学中留心积累、思考,积极撰写教育科研论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力的教师,确立自己的研究课题,力争在三年内形成一定的科研成果。五、理论学习方面发展目标:树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次。教师个人教学计划篇6一、指导思想本学期,教学工作在校长室的领导下,根据学校工作计划,以全面实施素质教育和科研兴校为目标,树立“为了每一个学生的发展”的思想,优化课堂教学,切实抓好基础教育课程改革,科研课题研究,课堂教学管理,努力提高学校教学质量,努力提高学生的幸福指数,为创温州市示范学校而不懈努力。二、工作目标1、继续全面落实教学“十字”方针,倡导赏识教育,深化“以人为本”教育思想,提高各科教学质量。2、继续抓好新课程的实施工作;继续推行教学月检制度;实施随堂听课制度。3、强化校本培训,继续全面推进开放课活动;继续开展教师“百家讲坛”系列讲座活动;开展“专家引领”活动;积极配合安阳学区技能学科联片研讨活动;办好瑞安市第九次新课程(数学)培训会和瑞安市英语教坛新秀汇报活动。4、落实市级课题结题工作,努力开创温州市级和浙江省级课题,鼓励教师积极撰写教学案例,力争在市教学案例评比中获得好成绩。5、刊出《红小报》第三、四、五期。6、以备课组为单位,积极开展各项活动,提升学生的综合素质,力争在上级比赛中获佳绩。三、具体工作(一)常规工作持之以恒1、继续抓好好新课程的实施。积极组织教师参加市第九次新课程培训活动,利用校本培训的时间对一、二、三、四年级语文、数学教师进行培训,帮助教师贯彻落实课改精神,钻研文本,用好文本;积极抓好“地方课程与校本课程”和三、四、五年级“综合实践活动”开设与实施工作,开足课时,制订实施计划,积极开发适合本校的课程,用好浙江省通用地方课程《人与自然、社会》和温州市地方专题课程《话说温州》,严格落实体育课程,保证学生每天1小时的锻炼时间,更好地促进学生综合素质的提高。2、继续落实教学工作的“十字”方针。我们再次强调:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要求各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,熟悉教案,准备教具学具,

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