2022年高考生物必记知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑第第页2022年高考生物必记学问点2022年高考生物必记学问点有哪些你知道吗?一学年对生物学的学习，对生物学的基础学问把握较好，已具备确定的试验力量，大部分对本科的学习兴趣深厚。一起来看看2022年高考生物必记学问点，欢迎查阅!

高考生物必记学问点

1.加热转变了蛋白质的结构，使蛋白质分子的空间结构松散，伸展，简洁被蛋白质酶分解，因此煮熟的鸡蛋简洁被人吸收。这种变性不能恢复。

2.蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂。

3.观看质壁分别试验时，细胞无色透亮，如何调整光线?缩小光圈或用平面反光镜。

4.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调整等多种生物学功能。

5.基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。

6.建立生态农业(桑基鱼塘)，能提高能量的利用率，而不是提高能量传递效率。人工生态系统(农田、城市)中人的作用特殊     关键。

7.基因工程中CaCl2能增大细菌细胞壁通透性，对植物细胞壁无效。

8.指纹分析需要限制酶吗?需要。先剪下，再解旋，再用DNA探针检测。外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外，穿过的生物膜层数为零。

9.叶表皮细胞是无色透亮的，不含叶绿体。叶肉细胞为绿色，含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。

10.达尔文自然选择学说意义：能科学地解释生物进化的缘由，生物多样性和适应性。局限：不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。

11.德国施莱登，施旺创立细胞学说揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性。

12.一切动植物都是由细胞发育而成的。由细胞和细胞产物构成。

13.一般养分物质被消化后，吸收主要是进入血液，但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。

14.纤维素在人体中是不能消化的，但是它能促进肠的蠕动，有利于防止结肠癌，也是人体必需的养分物质了，所以也称为“第七养分物质”。

15.表观光合速率推断的方法：坐标图中有“负值”，文字中有“试验测得”。

16.细胞克隆，就是细胞培育，利用细胞增值的原理。

高考生物复习方法有哪些

1、对比考纲，全面复习

同学们确定要对考纲列出的学问内容及要求把握的程度做到心中有数，复习才有针对性。学问体系和学问网络的建立特殊     有必要，而画概念图是很好的建立网络的方法，将错题整理到概念图的相应概念处，会在最终一轮复习前清楚地看到自己薄弱的学问点，以便最终利用有限的时间查缺补漏。

2、充分重视教材，深化对学问的理解

练习当然重要，但教材才是考生把握概念、原理、过程、规律的根本。在没有充分理解原理的状况下去刷题，是舍本逐末的行为。从“问题探究”到“资料分析”“思考与商量 ”，从“相关信息”到“科学前沿”，从“本节聚焦”到“本章小结”，每个详情都表达了生物学核心素养的培育目标。

3、既要充分练习，也要反思总结

确定要做往届全国卷的真题，试题用的语言往往是教授的语言，专业术语往往也是将来做科研的术语，同学们要能从中获取与解决问题相关的信息，有些学问往往需要现学现用。复习时必需加强主观表述题的训练，对生物学原理的解释、对试验的分析和设计等，以不断提高理性思维和科学探究力量。

4、重难点学问，专项训练

要对生物膜系统、光合和呼吸、细胞分裂、遗传规律、变异与人类健康和生物育种、动物生命活动调整等必修的重点学问进行专题复习、专项强化训练。选修一的难度低于选修三，选修一的微生物分别和培育、选修三的基因工程往往都是考查重点。

高考生物学问点

1.酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型，有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸。

2.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。)

3.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链，但探针的核苷酸序列是已知的(如测某人是否患镰刀型贫血症)，则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。

4.胰岛细胞分第4/6页泌活动不受垂体把握，而由下丘脑通过有关神经把握，也可受血糖浓度直接调整。

5.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。

6.浆细胞能识别抗原。

7.呼吸作用与光合作用均有水生成，均有水参与反应。

8.中所含的糖为核糖。

9.并非全部的植物都是自养型生物(如菟丝子是寄生)并非全部的动物都是需氧型生物;(蛔虫);蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。

10.语言中枢位于大脑皮层，小脑有协调运动的作用，呼吸中枢位于脑干。下丘脑为血糖，体温，渗透压调整中枢。下丘既是神经器官，又是内分泌器官。

11.双子叶植物的根不具有顶端优势。

12.基因突变后生物的性状就能发生转变。

13.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者，仍属于生产者的能量。

14.物种是：指分布在确定的自然区域，具有确定形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和