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本文格式为Word版,下载可任意编辑第第页八班级英语下册学问点归纳同学们学习英语要有方法,方法是抓好学习的最关键因素,有了好的学习方法,能收到事半功倍的效果。下面是我为大家整理的有关八班级英语下册学问点归纳,期望对你们有关怀!

八班级英语下册学问点归纳1

HesaidIwashard-working.

重点语法:宾语从句

构造:主语+谓语动词+宾语从句(主语+谓语动词+宾语/表语)

例句:ImgoodatEnglish.Hesays.(改为加宾语从句的复合句)

HesaysImgoodatEnglish.

留意:①主句是一般如今时态,宾语从句的时态不受其影响。

例句:HesaysImgoodatEnglishnow.

HesaysIwasgoodatmathematicswhenIwasyoung.

②主句是过去时态,宾语从句也要用过去时态。

例句:HesaidIwasgoodatmathematicswhenIwasyoungyesterday.

HesaidIwasgoodatEnglishnowyesterday.

③宾语从句是客观真理时永久用一般如今时态。

例句:Ourteachersays24hoursmakeaday.

Ourteachersaidthesungivesussomanyenergyyesterday.

④动词原形不能作主语,必需用其-ing形式。

例句:Shesaidhelpingotherschangedherlife.

重点短语:directspeech直接引语

reportedspeech=indirectspeech间接引语

firstofall=atfirst首先

passon传递

besupposedtodosth.应当做某事

begoodat=dowellin在某方面做得好

ingoodhealth身体安康

getover抑制

openup翻开

carefor=takecareof=lookafter照料;照看

notanymore=notanylonger=nolonger不再

haveacold感冒

end-of-yearexam年终考试

getnervous变得紧急

forgettodosth.遗忘做某事(该事未做)

forgetdoingsth.遗忘做某事(该事已做)

its+adj.+[forsb.]+todosth.做某事[对某人来说](加形容词)

context上下文

ReadingStrategy(阅读方法)

Firstreadformeaning,notfordetail.(首先理解文段的大致意思,不在于文段的详情局部。)

Youcanunderstandthemeaningofawordyoudontknowfromthecontext.(至于不懂的单词,你可以通过上下文来查找它的正确释义。)

Ifyougototheparty,youllhaveagreattime!

八班级英语下册学问点归纳2

重点语法:if引导的条件状语从句

构造:主句+if+条件状语从句

if+条件状语从句+[(comma)]+主句

留意:在if引导的条件状语从句中,主句应用将来时态,状语从句用一般如今时态。

例句:Youllhaveagreattimeifyougototheparty.

=Ifyougototheparty,youllhaveagreattime.

重点短语:takeaway拿走

aroundtheworld=allovertheworld在世界各地

makealiving谋生

allthetime=always始终

Whatstheproblem?=Whatsthematter?=Whatswrong?怎么了?

inordertodosth.为了做某事

makesb.dosth.使得某人做某事(to省略,该构造是一个不带to

的不定式。)

makesb.adj.使得某人(加形容词)

makesb.done使得某人被做

befamousfor为而知名

befamousas作为而知名

inclass在课堂上

spend(time/money)onsth.=spend(time/money)indoingsth.花(时间/钱)用于做某事

seesb.dosth.观看某人做某事(强调整个过程)

seesb.doingsth.观看某人做某事(强调偶然性)

saysaidsaid动词say的原形、过去式和过去分词

telltoldtold动词tell的原形、过去式和过去分词

eatateeaten动词eat的原形、过去式和过去分词

speakspokespoken动词speak的原形、过去式和过去分词

八班级英语下册学问点归纳3

1.Ifyoudo,you’ll…2.I’mgoingto…3.Youshould…

4.Don’tyouwantto…?5.Don’tyouthink….?

①假设李老师去参与晚会,我们将会玩得特殊兴奋。IfMsLigoestotheparty,we’llhaveagreattime.

②假设你穿牛仔裤去晚会,李老师将不会让你进入。Ifyouwearjeanstotheparty,MsLiwon’tletyouin.

6.Formanyyoungpeople,becomingaprofessionalathletemightseemlikeadreamjob.

7.Ifyoubecomeaprofessionalathlete,youwillbeabletomakealivingdoingsomethingyoulove.

8.However,professionalathletescanalsohavemanyproblems.

9.Ifyouarefamous,peoplewillwatchyouallthetimeandfollowyoueverywhere.Thiscanmakelifedifficult.

10.Ifyoube

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