6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第六课责任与角色同在6.2做负责任的人1.树立正确的责任观念，能够正确评估承担责任的代价与回报，作出合理的选择，并为自己的选择负责。2.能够理解承担责任必然要付出代价，增强自身不言代价与回报承担责任的意识，在生活中勇担社会责任。3.在学习和生活中努力成为一个为担责任不言代价与回报的人，做一名负责任的公民。01不言代价与回报1、在国家危难时刻，黄旭华选择的的责任是什么？研制核潜艇，为国家作贡献。2、承担这个责任，黄旭华有没有付出代价？付出了什么代价？付出了自己的青春年华、时间及精力；甚至如果做得不好还可能会受到责备与处罚。3.承担这个责任，除了付出代价，他有没有得到什么？

作为中国第一代核潜艇总设计师，黄旭华为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。1994年，当选中国工程院院士；2014年2月10日，当选“2013年度感动中国十大人物”；2019年9月29日，获颁“共和国勋章”；2020年1月10日，获颁2019年度国家最高科学技术奖。得到了物质奖励，极高的荣誉和国家及人民的尊重与赞许1、承担责任的代价与回报？①代价：付出时间、精力和金钱；做得不好受到责备，甚至受到处罚。②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。良好的自我感觉获得新的知识和技能赢得他人的尊重和赞许等更重要判断正误1.承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。

2.很多回报往往不能用金钱来衡量。3.承担责任一定会付出代价。

4.承担责任只付出代价没有回报。

×√√×付出一定有代价，但不一定有回报

秦玥飞出生于重庆普通工人家庭，高中毕业后获得全额奖学金赴耶鲁大学留学。毕业后，他放弃了百万年薪的机会，而是选择参加中国湖南省“大学生村官”项目的选聘，回到湖南衡山脚下的贺家山村担任大学生村官，扎根基层，服务农村。任职期间，他为当地改善灌溉系统、硬化道路、安装路灯、修建现代化养老院，为当地师生配备平板电脑等电子设备开展信息化教学等。2014年，第一次任职期限已到，他没有选择回去升职，而是转至更加偏远的白云村续任大学生村官。2017年，他的第二个村官服务期满，他做出了第三个选择，与耶鲁中国同学发起“黑土麦田”公益项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新，吸引更多的人才服务乡村。“最美村官”秦玥飞2、怎样对待可以选择的责任？①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任02我承担我无悔

学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说："舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。思考：1.对于老师的要求，小青最初是怎样的的态度，最终她又是如何选择的？2.面对不是自己自愿选择的责任，小青为什么还如此认真对待？3、如何对待生活中不可推卸（不是自愿选择）的责任？①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。共同之处：无私奉献、勇担社会责任却不言代价与回报。影响：正因他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光希望。思考：他们身上有什么共同之处？他们的行为为社会带来了怎样的影响？4、不计代价和回报履行责任有什么意义？（承担社会责任的意义）①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。②正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。5、如何做一个负责任的人？①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。②自觉承担不可推卸的责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任。做负责任的人不言代价与回报承担责任的代价与回报？怎样对待可以选择的责任？我承担我无悔如何对待生活中不可推卸的责任？不计代价与回报履行责任有什么意义？如何做一个负责任的人？1.(2024·云南模拟)道德与法治课代表去省里参加学科竞赛，班主任让小敏作为临时课代表。尽管小敏不大愿意，但她还是答应了，并且认真负责，受到班主任的表扬和同学们的称赞。这说明(

)A.即使不是自愿选择的责任，也要勇于承担责任 B.要对承担责任的代价与回报作出评估，有好处才承担 C.承担了非自愿选择的责任，可以受到表扬 D.小敏承担的责任来自道德规范和法律规定A2.(2024八上·麻阳期末)从扎根大山几十年的张桂梅，到“不让一个孩子因家庭贫困而失学”的支月英；从用一根扁担把教材和学习用品挑进大山的张玉滚，到多年坚守山区小学，背着学生攀爬悬崖天梯的李桂林、陆建芬夫妇。……正是许许多多像他们一样的乡村教师，托举起孩子的梦想，为个个贫困家庭带去希望，他们的事迹感动了所有人。这表明(

)①他们勇于担当，具有无私奉献的精神②承担责任有时需要个人付出一定的代价③不言代价与回报地履行责任，是具有社会责任感的体现④每个人只要承担责任就会赢得他人和社会的赞誉和认可A①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④C3.(2024八上·来宾期末)很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。作出这一选择的顺序通常是(

)①正确评估代价与回报②义无反顾承担③做出合理选择A.①→②→③ B.①→③→② C.③→①→② D.③→②→①B4.(2024八上·新宁期末)为了给班级出黑板报，小丽和同学忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄了同学作业，老师知道后，严肃地批评了他。妈妈认为他应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小丽应该(

)①积极与同学交往，克服逆反心理②对自己的学习负责，养成诚信的品质③主动和老师沟通，争取得到老师的理解和支持④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作A.①②③ B.②③④ C.①②④