3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年道德与法治八年级上册 统编版

第3课遵守社会规则第一框维护秩序一.社会生活有秩序马路上的交通状况A组B组公共场合的自行车比较上述A、B两组图片，说说你更喜欢哪一组？为什么？社会秩序是社会生活的一种有序化状态ABCD社会管理秩序生产秩序交通秩序社会秩序种类公共场所秩序感受秩序之美运用你的经验①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②种类（内容）：社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序1.什么是社会秩序？（含义、种类/内容）傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更糟糕。思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？思考二：你认为应该如何改变这种混乱状况？

①交通堵塞；易引发交通事故；

②耽误每个家长接送孩子的时间；③也容易引发家长们之间的矛盾。交警：加大执法力度，维持交通秩序；学校:安排不同年级分时段放学；家长：遵守交通规则、在路边等候孩子；学生：有序排队出校门等。思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？2.社会秩序的作用：（1）社会正常运行需要秩序。（社会)在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。社会成员有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人）维护秩序要靠什么？二.维护秩序靠规则有3个和尚每天共食一锅粥，每次吃饭时秩序混乱，分的粥有多有少，总有人饿肚子。2.他们达成的这个共识我们可以称之为什么？是如何形成的？1.想一个办法改变吃饭秩序混乱局面？三个和尚没饭吃为了吃饭有序进行，经过多次探索他们达成了一个共识：每个人轮流分粥，但是分粥的那个人要最后一个领粥。令人惊奇的是，在这个规则下，3只碗里的粥每次都是一样多。因为每个主持分粥的人知道：如果3只碗里的粥不相同，他确定无疑将享用那份最少的。最终，吃饭的时候变得井然有序.

规则

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。3.规则的含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。道德纪律法律种类发现身边的规则1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处……道德1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴……纪律1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任……法律这些规则在生活中起什么作用？社会生活为什么需要社会秩序？P23①社会正常运行需要秩序（社会层面）避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高运行效率，降低管理成本社会生活为什么需要社会秩序？P23唐山打人事件美国枪击事件②社会秩序是人民安居乐业的保障（人民层面）能够让人感受代到生活的美好，激发对生活的热情社会生活为什么需要秩序？①社会正常运行需要秩序。（社会角度）②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人角度）男子的行为有哪些危害？对他人：肆意侵犯其他乘客合法权益对社会：扰乱公共交通秩对自己：受到道德的谴责和法律的制裁思考：良好社会秩序依靠什么来实现？

维护秩序靠规则2社会规则的含义社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。结合材料，说说下列材料属于哪些规则？1.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。2.在劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务。3.企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任。4.学生在教室听课要遵守课堂纪律…….道德纪律道德、法律法律

规则产生实施手段调整对象、范围法律道德校纪校规自然形成国家制定或认可调整人们的行为，也调整人们的思想普遍适用调整全社会成员的行为国家强制力舆论、习惯、信念学校的有关部门制订学生的思想和行为，在校师生教育、行政力量知识延伸

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“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。由于疫情影响，如今“一米线”已经广泛出现在许多公共服务窗口，银行、售票口、挂号处、候车室等。

遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现，同时有效保护了自己和他人的安全。思考：遵循“一米线”规则，你认为有什么好处？二、维护秩序靠规则4.社会规则有什么作用？①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。据北京大兴公安分局2024年8月6日晚通报，近日，接群众举报，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此，警方迅速开展调查，将犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁）抓获。经查，该人恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留，案件正在进一步侦办中。二、维护秩序靠规则4.社会规则有什么作用？②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序是该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。4.社会规则有什么作用？①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。风俗强制性措施非强制性手段纪律法律靠社会组织的强制力实施靠社会舆论社会心理来实现道德对违反社会规则的处罚措施社会规则社会秩序明确内容保障实现课堂小