汽车发动机构造与维修 教案 6.1认识气缸结构、作用及原理_第1页
汽车发动机构造与维修 教案 6.1认识气缸结构、作用及原理_第2页
汽车发动机构造与维修 教案 6.1认识气缸结构、作用及原理_第3页
汽车发动机构造与维修 教案 6.1认识气缸结构、作用及原理_第4页
汽车发动机构造与维修 教案 6.1认识气缸结构、作用及原理_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学教案基本信息科目汽车发动机构造与检修授课课题6.1认识气缸结构、作用及原理授课班级课时安排1课时任课教师授课周次12学情分析知识基础：对发动机的作用与组成有一定的了解，大部分学生能说出发动机的两大机构和五大系统，但对于发动机各机构与系统的具体零件还不是很清楚，不知道气缸结构、作用及原理；有初步自主学习能力；学习风格、性格特点：喜欢新鲜事物；注意力不能长时间集中；渴望获得成就感。喜欢信息化、互动化、游戏化的学习课堂。教学目标知识与技能目标能够通过自学或合作，掌握气缸的结构。掌握气缸的作用及原理过程和方法目标通过自主搜索资料，或与伙伴讨论，学会运用多种手段和方法来解决问题。情感态度和价值观目标1.养成自主查找资料、主动探索的学习习惯，养成独立思考，逐渐形成自主学习能力。2.有初步的团队合作意识。教学重难点教学重点教学难点气缸的结构作用、气缸的工作原理气缸的结构及作用教学重难点解决办法学生课前通过视频和学习通学习，初步了解拆装发动机需要用到的工具，通过老师的讲解，加深印象，最后开展测试，考察学习情况，再针对检验的结果有针对性地再次讲解强调，解决教学重难点教学方法教师教法学生学法讲授法、任务驱动法查询资料、探究和答疑讨论教具学具课件、多媒体设备一套、海报教学流程课前准备→环节一导入→气缸结构及作用讲解→对照气缸体模型指出气缸体的位置→气缸的原理讲解→--环节三总结课堂备课时间：2021年9月3日系部：签字：年月日教学过程教学环节（时间）教学内容思政内容教师活动学生活动设计意图课前布置线上课前学习任务（查看视频和学习通，预习发动机工具素养、气缸的总体认识）；监督查看学生学习情况；3.答疑。自主学习、深入探讨1.发布课前学习任务；2.监督查看学生课前学习情况；3．分析反馈出来的学习情况调整教学策略、重难点，课件等。按时并主动、认真完成课前各项学习任务。1.培养学生良好的自主学习习惯；2.为实施有效课堂教学打下基础。导入工具使用及素养展示积极认真1.介绍本堂课学习内容及目标；2.查看学习通、视频学习任务情况。1.认真聆听；2.明确本次课学习内容。1.明确学习目标；2.引导学生进入学习状态。课中（一）识别气缸体位置及结构观察思考1.播放视频；2.介绍发动机气缸体的安装位置及作用；3.与学生互动，及时询问学生理解情况，对学生提出的问题进行解答1.认真观看视频；2.思考并回答老师提出的问题。使学生养成良好的学习习惯课中（三）气缸体工作原理自我检验教师布置任务并提示要求，学生讨论后点评及小结学生以小组为单位积极讨论汇总养成检查学习习惯课中（四）总结知识点，重难点自我总结评价1.随机抽选学生总结所学知识、评价；2.教师补充、总结重难点。1.进行自我总结、评价；2.回顾、巩固知识点。帮助学生梳理知识点，强调在学习过程中的易

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论