福建省福州市第十九中学2021-2022学年八年级下学期期末测试物理试卷

福建省福州市第十九中学2021-2022学年八年级下学期期末测试物理试卷一、单选题：本题共16小题，每小题2分，共32分。1．（2分）瓦特（Watt）设计冷凝器，解决效率低下问题，制造出第一台有实用价值的蒸汽机，使人类进入“蒸气时代”。单位为瓦特的物理量是（）A．功 B．功率 C．压强 D．效率2．（2分）小华在训练投掷实心球，以下情景中，他对球做功的是（）A．将球从地上拿起 B．手托球保持静止 C．手托球水平匀速运动 D．球离手后继续运动3．（2分）关于如图所示的情景，下列说法中正确的是（）A．甲图：注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙 B．乙图：用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间存在空隙 C．丙图：雪花飞扬，说明分子处在永不停息地无规则运动中 D．丁图：做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高墨水扩散越快4．（2分）小明在沙滩上散步时，发现自己的脚印和旁边小朋友的脚印一样深，如图所示，下列判断正确的是（）A．他们对沙地的压力相等 B．小明对沙地的压强更大 C．他们对沙地的压强相等 D．无法比较谁对沙地的压强大5．（2分）如图，小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是（）A．所用吸管太细 B．液面上方的吸管壁有破损 C．当时大气压偏小 D．液面下方的吸管壁有破损6．（2分）2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭助推器的燃料燃烧完后会自动脱离火箭，如图所示，当助推器脱离火箭后，助推器（）A．静止 B．立即下落 C．匀速直线运动 D．先上升一段距离后下落7．（2分）水平放置的水桶重300N，一人用100N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）A．100N B．200N C．400N D．0N8．（2分）如图所示，北京冬奥会吉祥物冰墩墩放在水平桌面上，桌子立于水平地面上。请从下列选项中挑选出一对平衡力（）A．冰墩墩对桌子的压力与桌子对冰墩墩的支持力 B．桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力 C．冰墩墩受到的重力与桌子对冰墩墩的支持力 D．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力9．（2分）小华背着5kg的书包从1楼走到5楼的家里，他对书包做的功接近于（）A．200J B．600J C．20J D．60J10．（2分）如图所示，用同样滑轮安装成甲、乙两种装置，不计绳重和摩擦，将同一桶沙匀速提升相同高度，则（）A．乙的机械效率一定更高 B．乙的功率一定更大 C．乙一定更省力 D．乙不一定更省力11．（2分）如图所示是“天和”核心舱机械臂，其功能类似于人的手臂。下列用具使用时与机械臂属于同一类杠杆的是（）A．筷子 B．羊角锤 C．核桃夹 D．托盘天平12．（2分）中国运动员谷爱凌在冬奥会自由式滑雪大跳台项目中夺冠，如图是该项目示意图，实线代表雪道，虚线是运动员运动的轨迹。运动员从A点起滑，最后停在D点，则运动员（）A．在B点时重力势能最大 B．从A滑到B点过程，惯性逐渐变大 C．从B滑到C点过程重力势能转化为动能 D．在D点时机械能最小13．（2分）如图所示，未装满橙汁的密闭杯子，分别倒立和正立在桌面上，杯对桌面的压强分别为pA、pB，橙汁对杯底的压力分别为FA、FB，则（）A．pA＞pB B．pA＝pB C．FA＞FB D．FA＝FB14．（2分）如图，气球下面用细线悬挂一小石块，它们恰好能悬浮在水中。现缓慢沿容器注水，则小石块（）A．将上浮 B．将下沉 C．所受浮力变大 D．所受浮力变小15．（2分）如图，长为L的轻质木板（不计质量），左端可绕O点转动，右端放一重为G的小物块，用竖直向上的力F拉着木板的右端，使木板始终在水平位置保持静止。小物块向左匀速滑行过程中，下图能正确表示拉力F与小物块运动时间t关系的是（）A． B． C． D．16．（2分）如图所示，拉力F为20N，物体A以0.1m/s的速度在表面足够长的物体B表面做匀速直线运动；物体B静止在地面上，受到地面水平向右8N的摩擦力，弹簧测力计示数为22N，下列说法正确的是（）A．物体A受到的摩擦力为20N B．拉力F的功率为1.0W C．滑轮组的机械效率为75% D．拉力F增大至40N时，弹簧测力计示数为44N二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。17．（2分）战机在空中水平匀速飞行加油时，动能；战斗前扔掉副油箱的目的是减小，增加战机的灵活性。18．（2分）如图所示是我国选手陈梦在乒乓球比赛中高抛发球时的情景。不计空气阻力，乒乓球竖直向上运动到最高点时，速度为，受的作用。19．（2分）塑料吸盘是家庭常用的小工具，它是利用吸在墙壁上的。如图甲乙所示，两吸盘都保持静止，所挂钩码已是吸盘所能提起的最大物重，利用图可以粗略测量大气压强的值。20．（2分）如图甲所示用一滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体、绳子自由端的运动情况如图乙所示，动沿轮重为N，2s内拉力做的功为J。21．（2分）如图所示，A、B两个正方体，放在水平地面上，对地面压强分别为p1、p2。现将B放在水平地面上，再将A叠放在B的正上方，此时B对桌面的压强p3，已知p1：p2：p3＝4：4：5，则A、B的边长比是，密度比是。22．（2分）如图所示，圆柱形水槽的底面积为100cm2，圆柱形物体A的横截面积为20cm2，将圆柱形物体A放入水中，水面在物体ab处时物体恰好漂浮。此时它浸在水中的深度为10cm，则圆柱形物体A的重力是N；若将物体竖直向上提升4cm。则水对水槽底部的压强变化了Pa。三、作图题：本题共2小题，共4分。23．（2分）如图“蛟龙号”潜水艇执行完某次任务时，工作人员欲对它进行保养，请画出潜水艇静止在海面时的受力示意图。24．（2分）如图甲所示是一种新式的下开式窗户，乙图为该窗户的示意图，O为转动轴，画出将窗扇向外推开的推力F的力臂L。四、简答题：本题共1小题。共4分。25．（4分）在北京冬奥会上，跳台滑雪极具观赏性。如图所示，滑雪过程中，运动员通过一个凹形轨道助滑后，在起跳的瞬间用力一蹬伸展身体，调整好姿势在空中飞行，运动员弯曲的身体和滑雪板构成的形状跟飞机的机翼相似，使他在空中获得升力，可滑行更远的距离。着陆时运动员踩着宽大的滑雪板继续滑行一段距离。请用物理知识解释：（1）运动员穿着又长又宽的滑雪板在雪地上滑行的好处。（2）运动员在空中获得升力的原因。五、实验探究题：本题共6小题，共28分。26．（4分）小福在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图甲乙所示的两种实验方案。（1）在实验时发现，当左边托盘中比右边多一个钩码时，木块仍保持静止。经过分析，猜想产生这一现象的原因可能是桌面对木块有力；（2）乙同学的实验装置中采用轻小卡片的目的是减少卡片的对实验的影响；（3）在装置乙中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须，物体才能平衡；为了验证上述结论，小州提出可采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁）”的操作方式，你觉得是否可行？。27．（5分）某实验小组在做“探究杠杆的平衡条件”的实验。（1）如图甲所示，实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆倾斜静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向调节，使杠杆在水平位置静止；（2）杠杆挂上钩码后选择在水平位置平衡，这样做的好处是；（3）杠杆在水平位置平衡后，若用一个定滑轮推动右侧钩码的悬线（如图乙所示），杠杆将；A.仍然静止于水平位置B.右端翘起C.右端下沉（4）在实验探究过程中，需要进行多次实验的目的是。（5）另一组同学用图丙所示装置探究杠杆平衡条件，在杠杆右端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，他们忽略了对实验的影响。28．（5分）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：（1）小江调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。在不更换器材的前提下，为让小车不滑出木板，可以斜面的倾角。（2）调试成功后，小江每次均将小车从斜面上同一高度滑下，使小车进入水平面的速度。（3）让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙丙丁所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的距离越。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将。（4）虽然缺少被推动的物体，但小江提出利用该实验装置仍然能够探究动能与速度的关系，通过比较小车在同一水平面上运动的也可以反映小车动能的大小。29．（5分）小华同学利用如图所示器材探究“液体内部压强特点”。（1）按压U形管压强计探头，两管液面几乎没有高度差，说明U形管压强计的气密性，排除以上故障重新组装好的U形管压强计。A.属于连通器B.不属于连通器（2）由图甲乙可知：。（3）小华利用如图丙所示装置也可以探究影响液体的压强的因素。左侧容器里盛有水，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，液柱上升是因为玻璃管内外气压关系为p内p外，从实验现象可以判断出待测液体的密度比水的密度。30．（6分）小冬按照如图甲中所示顺序进行阿基米德原理的实验探究：（1）由图甲乙可知，铁球浸在水中所测得的浮力等于（用图中所给符号表示）；（2）小冬预期要获得的结论是：浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开的液体受到的；（3）在读数正确的情况下，小冬由实验数据发现：铁球浸在水中时浮力大于（F2﹣F1），而且超出了误差允许的范围，得出此实验结果的原因可能是；另一位同学在探究该实验的过程中忘记将弹簧测力计校零，测力计的指针每次测量前都指在同一位置，对探究的结果影响；（4）小冬想进一步探究漂浮的物体是否符合阿基米德原理，图中实验步骤不需使用弹簧测力计；（5）他又进行了如下探究：将溢水杯注满水放在电子秤上。如图甲所示，其示数为m1，将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图乙所示，其示数为m2，则：m1m2，再次验证了阿基米德原理。31．（3分）小明在户外捡到一颗漂亮的小石块，他想估测出小石块的密度ρ石，回家后他利用一把刻度尺、一条细线一个厚底薄壁圆柱形杯子（杯子厚度不计）和一桶水来测这颗小石块的密度。下面是小明测出ρ石的部分实验步骤，请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）将装有适量水的长杯子放入桶内的水中，使杯子在水面上，如图甲所示，用刻度尺测出杯底到桶中水面的高度记为h1。（2）用刻度尺测得杯底到杯内水面高度记为h2。（3）把小石块投入杯内水中，如图乙所示。（4）。（5）接着他将杯子取出，测得杯子的底面积为S。（6）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ石的表达式为。六、计算题：本题3小题，共20分。32．如图所示，塔式起重机上的滑轮组匀速吊起重物时，重1.2×104N的重物被提升2m，此过程中滑轮组的机械效率为80%，求：（1）该滑轮组做的有用功；（2）拉力F做的总功。33．如图所示，一辆运送防疫物资的货车，货车空车质量时为5t，满载时，防疫物资的质量为15t。车轮与水平地面接触总面积为1m2，货车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶2km，发动机的输出功率为100kW。求：（1）满载时，车对地面的压强；（2）货车受到的阻力；（3）发动机对货车所做的功。34．如图甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的正方体物块M，M与容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器内注水，容器中水的深度h随时间t的变化关系如图乙所示，求：（1）M的密度：（2）当t＝140s时，物体所受的浮力；（3）40～140s时段，浮力对物体做的功；（4）当t＝140s时，水对容器底部的压力大小。参考答案一、单选题：本题共16小题，每小题2分，共32分。1．（2分）瓦特（Watt）设计冷凝器，解决效率低下问题，制造出第一台有实用价值的蒸汽机，使人类进入“蒸气时代”。单位为瓦特的物理量是（）A．功 B．功率 C．压强 D．效率【解答】解：在国际单位制中，功率的单位是瓦特，符号W，故B正确，ACD错误。故选：B。2．（2分）小华在训练投掷实心球，以下情景中，他对球做功的是（）A．将球从地上拿起 B．手托球保持静止 C．手托球水平匀速运动 D．球离手后继续运动【解答】解：A、小华将球从地上拿起，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，他对球做功，故A正确；B、手托球保持静止，有力作用在球上，但球没有在力的方向上移动距离，他对球不做功，故B错误；C、手托球水平匀速运动，有力作用在球上，但球没有在力的方向上移动距离，他对球不做功，故C错误；D、球离手后继续运动，靠的是惯性，有距离，但没有对球施加力，他对球不做功，故D错误。故选：A。3．（2分）关于如图所示的情景，下列说法中正确的是（）A．甲图：注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间没有间隙 B．乙图：用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间存在空隙 C．丙图：雪花飞扬，说明分子处在永不停息地无规则运动中 D．丁图：做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高墨水扩散越快【解答】解：A、注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间存在斥力，故A错误；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明力改变物体的形状，故B错误；C、雪花飞扬，是物体的机械运动，不能说明分子处在永不停息地无规则运动，故C错误；D、做“墨水滴入水中”的扩散实验时，水的温度越高墨水扩散越快，故D正确。故选：D。4．（2分）小明在沙滩上散步时，发现自己的脚印和旁边小朋友的脚印一样深，如图所示，下列判断正确的是（）A．他们对沙地的压力相等 B．小明对沙地的压强更大 C．他们对沙地的压强相等 D．无法比较谁对沙地的压强大【解答】解：A、小明的脚印的深度比小朋友的脚印的深度一样，说明小明和小朋友对沙地的压强相等，小明的脚印面积比小朋友的脚印面积大，根据F＝pS可知，小明对沙地的压力比小朋友对沙地的压力大，故A错误；BCD、压强也就是单位面积所受的压力，可以通过脚印的深浅来反映，脚印一样深，说明压力的作用效果相同，即压强相等，故BD错误，C正确。故选：C。5．（2分）如图，小徐同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是（）A．所用吸管太细 B．液面上方的吸管壁有破损 C．当时大气压偏小 D．液面下方的吸管壁有破损【解答】解：正常情况下，用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管。此时饮料吸不上来，说明吸管内外气压相等，应该是吸管与大气接触的部分有破洞，即使吸气，管内外气体相通，气压相等，饮料不会被压上来。故ACD错误、B正确。故选：B。6．（2分）2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭助推器的燃料燃烧完后会自动脱离火箭，如图所示，当助推器脱离火箭后，助推器（）A．静止 B．立即下落 C．匀速直线运动 D．先上升一段距离后下落【解答】解：火箭在升空的过程中在推力作用下做加速运动，当火箭助推器燃料燃烧完后脱离火箭，助推器由于惯性继续上升，在重力作用下，最后下落，故ABC错误，D正确。故选：D。7．（2分）水平放置的水桶重300N，一人用100N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）A．100N B．200N C．400N D．0N【解答】解：因为水桶受到竖直向上的力小于水桶的重力，所以水桶处于静止状态，故水桶受平衡力作用，即合力为0N。故选：D。8．（2分）如图所示，北京冬奥会吉祥物冰墩墩放在水平桌面上，桌子立于水平地面上。请从下列选项中挑选出一对平衡力（）A．冰墩墩对桌子的压力与桌子对冰墩墩的支持力 B．桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力 C．冰墩墩受到的重力与桌子对冰墩墩的支持力 D．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力【解答】解：A、冰墩墩对桌子的压力与桌子对冰墩墩的支持力，两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误；B、桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力，两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、冰墩墩受到的重力和底座对冰墩墩的支持力，作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确；D、地面对桌子的支持力等于桌子与冰墩墩的重力的和，大于桌子受到的重力，所以桌子受到的重力和地面对桌子的支持力不是一对平衡力，故D错误。故选：C。9．（2分）小华背着5kg的书包从1楼走到5楼的家里，他对书包做的功接近于（）A．200J B．600J C．20J D．60J【解答】解：每层楼高约3米，小华上楼过程中要对书包做的功：W＝G书包h＝m书包gh＝5kg×10N/kg×（5﹣1）×3m＝600J，故B正确。故选：B。10．（2分）如图所示，用同样滑轮安装成甲、乙两种装置，不计绳重和摩擦，将同一桶沙匀速提升相同高度，则（）A．乙的机械效率一定更高 B．乙的功率一定更大 C．乙一定更省力 D．乙不一定更省力【解答】解：AB、不计绳重与摩擦，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度h时，甲图是定滑轮，拉力做的功为克服物体重力做的功W甲＝Gh，乙图是动滑轮，拉力做的功为克服物体重力和动滑轮重力做的功，W乙＝（G+G动）h，因为甲、乙两装置所做的有用功相等，所以，由η＝可知，乙做的总功多，机械效率小，即η甲＞η乙，故A错误；由P＝，且乙做的总功多，但不知道做功时间，所以无法比较二者的功率大小关系，故B错误；CD、不计绳重和摩擦，F甲＝G，F乙＝（G+G动），因不知道物体和动滑轮的重力大小关系，故无法确定甲、乙的省力情况，故C错误、D正确。故选D。11．（2分）如图所示是“天和”核心舱机械臂，其功能类似于人的手臂。下列用具使用时与机械臂属于同一类杠杆的是（）A．筷子 B．羊角锤 C．核桃夹 D．托盘天平【解答】解：机械臂在使用过程中，类似于人的手臂，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确；BC、羊角锤、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，都是省力杠杆，故BC错误；D、托盘天平属于等臂杠杆，故D错误。故选：A。12．（2分）中国运动员谷爱凌在冬奥会自由式滑雪大跳台项目中夺冠，如图是该项目示意图，实线代表雪道，虚线是运动员运动的轨迹。运动员从A点起滑，最后停在D点，则运动员（）A．在B点时重力势能最大 B．从A滑到B点过程，惯性逐渐变大 C．从B滑到C点过程重力势能转化为动能 D．在D点时机械能最小【解答】解：A、在B点时的高度不是最高的，所以重力势能不是最大，故A错误；B、从A滑到B点过程，运动员的质量不变，惯性不变，故B错误；C、从B滑到C点过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大，速度变小，动能变小，是动能转化为重力势能，故C错误；D、整个运动过程中，运动员克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能会变小，所以在D点时机械能最小，故D正确。故选：D。13．（2分）如图所示，未装满橙汁的密闭杯子，分别倒立和正立在桌面上，杯对桌面的压强分别为pA、pB，橙汁对杯底的压力分别为FA、FB，则（）A．pA＞pB B．pA＝pB C．FA＞FB D．FA＝FB【解答】解：AB、装有一定量橙汁杯子正立和倒立时，对桌面的压力都等于重力，所以倒立和正立对桌面的压力相等，A倒立，受力面积大，压强小，B正立，受力面积小，压强大，所以pA＜pB，故AB错误；CD、当容器形状是上细下粗（如图A）时，橙汁对容器底的压力大于橙汁的重力，即FA＞G；当容器形状是上粗下细（如图B）时，橙汁对容器底的压力小于橙汁的重力，即FB＜G；所以，可见FA＞FB，故C正确，D错误。故选：C。14．（2分）如图，气球下面用细线悬挂一小石块，它们恰好能悬浮在水中。现缓慢沿容器注水，则小石块（）A．将上浮 B．将下沉 C．所受浮力变大 D．所受浮力变小【解答】解：由题意可知，当缓慢沿容器注水时，水的深度增加，由p＝ρ液gh可知，气球和小石块所处的位置的液体压强增大，根据F＝pS可知，气球和小石块受到水的压力增大，所以气球的体积会减小，由F浮＝ρ液gV排可知，由于气球悬浮在水中，排开体积等于物体体积，因此，气球体积减小，所受浮力减小，气球和小石块的总重不变，根据物体浮沉条件可知，当F浮＜G物时，物体会下沉。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。15．（2分）如图，长为L的轻质木板（不计质量），左端可绕O点转动，右端放一重为G的小物块，用竖直向上的力F拉着木板的右端，使木板始终在水平位置保持静止。小物块向左匀速滑行过程中，下图能正确表示拉力F与小物块运动时间t关系的是（）A． B． C． D．【解答】解：如图所示：动力臂为OA＝L，杠杆受到物体的压力（阻力）F压＝G，阻力臂为OB，物块向左做匀速滑动，则阻力臂为：OB＝OA﹣vt＝L﹣vt；根据杠杆的平衡条件可知：F×OA＝F压×OB＝G×（OA﹣vt），则：F×L＝G×（L﹣vt），解得：F＝G﹣t；因G、v、L为常数，所以拉力F与运动时间t是一次函数关系，当t增大时，F减小，F与t的变化关系是一段线段，故A正确。故选：A。16．（2分）如图所示，拉力F为20N，物体A以0.1m/s的速度在表面足够长的物体B表面做匀速直线运动；物体B静止在地面上，受到地面水平向右8N的摩擦力，弹簧测力计示数为22N，下列说法正确的是（）A．物体A受到的摩擦力为20N B．拉力F的功率为1.0W C．滑轮组的机械效率为75% D．拉力F增大至40N时，弹簧测力计示数为44N【解答】解：A、物体B静止在地面上，处于平衡状态，则水平方向上物体B受到向右的弹簧测力计的拉力与受到地面水平向右8N的摩擦力之和等于物体A对它向左的摩擦力，即fAB＝22N+8N＝30N，由于力的作用是相互的，物体A受到的摩擦力为f＝fAB＝30N；故A错误；B、由图知，水平使用滑轮组，n＝2，拉力端移动速度v＝2v物＝2×0.1m/s＝0.2m/s，则拉力做功的功率：P＝＝＝Fv＝20N×0.2m/s＝4W；故B错误；C、由图知，水平使用滑轮组，拉力做的有用功即克服摩擦力做的功：W有用＝fs物，拉力端移动距离：s＝2s物，拉力做的总功：W总＝Fs＝F×2s物＝2Fs物，滑轮组的机械效率：η＝＝＝＝×100%＝75%，故C正确；D、若拉力F增大到40N时，A将做加速运动，A在运动过程中，A对B的压力不变、接触面的粗糙程度不变，即影响滑动摩擦力大小的两个因素不变，则A和B之间的摩擦力不变，所以物体B的运动状态不会改变，故物体B仍然静止，不会向左运动，故弹簧测力计示数不变，故D错误。故选：C。二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。17．（2分）战机在空中水平匀速飞行加油时，动能增大；战斗前扔掉副油箱的目的是减小惯性，增加战机的灵活性。【解答】解：战机在空中水平匀速飞行加油时，质量变大，速度不变，其动能变大；战机在战斗前扔掉副油箱，其目的是减小质量，进而减小惯性，增加战机的灵活性。故答案为：增大；惯性。18．（2分）如图所示是我国选手陈梦在乒乓球比赛中高抛发球时的情景。不计空气阻力，乒乓球竖直向上运动到最高点时，速度为0，受重力的作用。【解答】解：不计空气阻力，乒乓球运动到最高点时，速度为0，只受到重力的作用。故答案为：0；重力。19．（2分）塑料吸盘是家庭常用的小工具，它是利用大气压吸在墙壁上的。如图甲乙所示，两吸盘都保持静止，所挂钩码已是吸盘所能提起的最大物重，利用图乙可以粗略测量大气压强的值。【解答】解家庭常用的小工具塑料吸盘，是利用大气压，吸在墙壁上的。甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和墙壁的支持力，二力也是一对平衡力，此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系，它们的大小不相等，甲图不能测出大气对吸盘的压力，故不可以粗测大气压的值；乙图中能求出大气对吸盘的压力，知道受力面积，根据p＝进可以粗测大气压的值。故答案为：大气压；乙。20．（2分）如图甲所示用一滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体、绳子自由端的运动情况如图乙所示，动沿轮重为40N，2s内拉力做的功为240J。【解答】解：（1）由图甲可知，n＝3，则拉力端移动距离s＝3h，不计绳重和摩擦，拉力F＝（G+G动），则动滑轮重力：G动＝3F﹣G＝3×80N﹣200N＝40N；（3）由图乙可知，t＝2s时，物体运动的高度h＝1m，2s内拉力做的功：W＝Fs＝Fnh＝80N×3×1m＝240J。故答案为：40；240。21．（2分）如图所示，A、B两个正方体，放在水平地面上，对地面压强分别为p1、p2。现将B放在水平地面上，再将A叠放在B的正上方，此时B对桌面的压强p3，已知p1：p2：p3＝4：4：5，则A、B的边长比是1：2，密度比是2：1。【解答】解：（1）柱形物体对水平地面的压力：F＝G＝mg＝ρVg＝ρShg，则柱形物体对水平地面的压强p＝＝＝ρgh，则正方体A、B对水平地面的压强之比：＝＝＝，整理可得：ρAhA＝ρBhB……①（2）正方体物体的重力：G＝mg＝ρVg＝ρh3g，由p＝可知，正方体B对水平地面与将A叠放在B的正上方时B对水平桌面的压强之比：＝＝＝＝＝，整理可得：4ρA＝ρB……②由①②解得：；由①得：。故答案为：1：2；2：1。22．（2分）如图所示，圆柱形水槽的底面积为100cm2，圆柱形物体A的横截面积为20cm2，将圆柱形物体A放入水中，水面在物体ab处时物体恰好漂浮。此时它浸在水中的深度为10cm，则圆柱形物体A的重力是2N；若将物体竖直向上提升4cm。则水对水槽底部的压强变化了100Pa。【解答】解：（1）物体漂浮时排开水的体积：V排＝SAh＝20cm2×10cm＝200cm3，物体A受到的浮力：F浮＝ρ液V排g＝1×103kg/m3×200×10﹣6m3×10N/kg＝2N；因为物体A漂浮在水中，所以物体A的重力：GA＝F浮＝2N。（2）将物体竖直向上提升4cm时，水面会降低，同时物体浸入水中的深度减小，设水面降低的高度为Δh，物体浸入水中深度的减小量Δh浸，则Δh浸＝Δh+d＝Δh+4cm（d为物体向上提升的距离），根据ΔV排两种计算方法可得：ΔV排＝SAΔh浸＝S容器Δh，则有：20cm2×（Δh+4cm）＝100cm2×Δh，解得Δh＝1cm，即水面下降的高度：Δh＝1cm＝0.01m，所以水对水槽底部压强的变化量：Δp＝ρgΔh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.01m＝100Pa。故答案为：2；100。三、作图题：本题共2小题，共4分。23．（2分）如图“蛟龙号”潜水艇执行完某次任务时，工作人员欲对它进行保养，请画出潜水艇静止在海面时的受力示意图。【解答】解：潜水艇在水中漂浮，受到重力和浮力的作用，重力等于浮力；重力和浮力的作用点都在重心上；重力竖直向下，浮力竖直向上；如图所示：24．（2分）如图甲所示是一种新式的下开式窗户，乙图为该窗户的示意图，O为转动轴，画出将窗扇向外推开的推力F的力臂L。【解答】解：从支点向动力作用线作垂线，垂线段的长度即为动力臂，如下图所示：四、简答题：本题共1小题。共4分。25．（4分）在北京冬奥会上，跳台滑雪极具观赏性。如图所示，滑雪过程中，运动员通过一个凹形轨道助滑后，在起跳的瞬间用力一蹬伸展身体，调整好姿势在空中飞行，运动员弯曲的身体和滑雪板构成的形状跟飞机的机翼相似，使他在空中获得升力，可滑行更远的距离。着陆时运动员踩着宽大的滑雪板继续滑行一段距离。请用物理知识解释：（1）运动员穿着又长又宽的滑雪板在雪地上滑行的好处。（2）运动员在空中获得升力的原因。【解答】答：（1）滑雪板做的又长又宽，增大了受力面积，在压力一定时减小了对雪面的压强，避免陷入雪中；（2）运动员弯曲的身体和滑雪板构成的形状跟飞机的机翼相似，上凸下平，使背上流过的空气流速大于从滑雪板下面流过的空气流速，而气体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，从而产生向上的压力差，这就是升力。五、实验探究题：本题共6小题，共28分。26．（4分）小福在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图甲乙所示的两种实验方案。（1）在实验时发现，当左边托盘中比右边多一个钩码时，木块仍保持静止。经过分析，猜想产生这一现象的原因可能是桌面对木块有摩擦力；（2）乙同学的实验装置中采用轻小卡片的目的是减少卡片的重力对实验的影响；（3）在装置乙中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须在同一直线上，物体才能平衡；为了验证上述结论，小州提出可采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁）”的操作方式，你觉得是否可行？不可行，两个力的方向不是相反。【解答】解：（1）若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码即木块两端拉力大小不相等时，木块仍然保持静止状态，这是由于木块和桌面之间存在摩擦力对实验产生了影响，三力平衡，木块仍处于平衡状态；（2）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响；（3）小卡片转过一定角度后，两个力不再作用在同一直线上，松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这是为了探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响；这说明两个力必须在同一条直线，将卡片往下拉过一定距离”此时两个力虽然不在同一条直线上，但同时两个力的方向也不是相反的，不符合控制变量法的要求。故答案为：（1）摩擦；（2）重力；（3）在同一直线上；不可行；两个力的方向不是相反。27．（5分）某实验小组在做“探究杠杆的平衡条件”的实验。（1）如图甲所示，实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆倾斜静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置静止；（2）杠杆挂上钩码后选择在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂大小；（3）杠杆在水平位置平衡后，若用一个定滑轮推动右侧钩码的悬线（如图乙所示），杠杆将B；A.仍然静止于水平位置B.右端翘起C.右端下沉（4）在实验探究过程中，需要进行多次实验的目的是避免偶然性，寻找普遍规律。（5）另一组同学用图丙所示装置探究杠杆平衡条件，在杠杆右端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，他们忽略了杠杆自身重力对实验的影响。【解答】解：（1）当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，应将平衡螺母（左端和右端的平衡螺母调节方向一致）向左调节；（2）杠杆在水平位置平衡，并且力竖直作用在杠杆上，力的力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；（3）图甲中支点在中心时，杠杆平衡，根据杠杆平衡条件知F左L左＝F右L右，图乙中改变了右侧拉力的力臂，使右侧拉力的力臂减小，而左侧力和力臂保持不变，所以此时F左L左＞F右L右，故左端会下沉，即右端翘起，故选：B；（4）本实验进行多次实验，是为避免偶然性，得出普遍结论；（5）图丙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是杠杆自身重力对杠杆的平衡有影响。故答案为：（1）左；（2）便于测量力臂大小；（3）B；（4）避免偶然性，寻找普遍规律；（5）杠杆自身重力。28．（5分）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：（1）小江调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。在不更换器材的前提下，为让小车不滑出木板，可以减小斜面的倾角。（2）调试成功后，小江每次均将小车从斜面上同一高度滑下，使小车进入水平面的速度相同。（3）让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙丙丁所示。由此可得：小车受到的阻力越小，运动的距离越远。进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将做匀速直线运动。（4）虽然缺少被推动的物体，但小江提出利用该实验装置仍然能够探究动能与速度的关系，通过比较小车在同一水平面上运动的距离也可以反映小车动能的大小。【解答】解：（1）将小车从斜面上A处滑下，小车滑出水平木板右端而掉落，说明小车到达水平面的动能较大，速度较大，通过的路程比较大，所以为让小车不滑出木板，可以减小斜面的倾角，从而减小小车在水平面的速度，减小小车通过的路程；（2）小江每次均将小车从斜面上同一高度滑下，则小车进入水平面的速度是相同的；（3）由图示可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的路程越远；进一步推理可知，当阻力为零时（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动；（4）小车在运动的过程中受到的摩擦力不变，根据W＝fs可知，小车通过的距离越远，克服摩擦力所做的功越多，小车的动能越大。故答案为：（1）减小；（2）相同；（3）远；做匀速直线运动；（4）距离。29．（5分）小华同学利用如图所示器材探究“液体内部压强特点”。（1）按压U形管压强计探头，两管液面几乎没有高度差，说明U形管压强计的气密性差，排除以上故障重新组装好的U形管压强计B。A.属于连通器B.不属于连通器（2）由图甲乙可知：在同种液体中，液体的压强随液体深度的增加而增大。（3）小华利用如图丙所示装置也可以探究影响液体的压强的因素。左侧容器里盛有水，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，液柱上升是因为玻璃管内外气压关系为p内＜p外，从实验现象可以判断出待测液体的密度比水的密度小。【解答】解：（1）用手轻轻按压U形管压强计探头，如果两管液面几乎没有高度差，说明U形管压强计存在气密性差（或漏气）的问题；组装好的U形管压强计的一端开口，另一端与探头相连，不符合连通器的概念，所以不属于连通器，故选B；（2）液体密度相同时，液体压强与深度有关，金属盒探头离液面的距离越深，液体的压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大，故由图甲乙可知：在同种液体中，液体的压强随液体深度的增加而增大；（3）用抽气机抽出U形管内部分空气，使内部气压小于外部气压，在外界大气压作用下液柱上升，即p内＜p外；液体静止时，U形玻璃管中气体压强与玻璃管中液柱产生压强之和等于大气压，即左管中的压强为p0+ρ水gh1＝p大气，右管中的压强为p0+ρ液gh2＝p大气，则p0+ρ水gh1＝p0+ρ液gh2，所以ρ水gh1＝ρ液gh2，由图丙可知，h1＜h2，故ρ水＞ρ液，即从实验现象可以判断出待测液体的密度比水的密度小。故答案为：（1）差；B；（2）在同种液体中，液体的压强随液体深度的增加而增大；（3）＜；小。30．（6分）小冬按照如图甲中所示顺序进行阿基米德原理的实验探究：（1）由图甲乙可知，铁球浸在水中所测得的浮力等于F浮＝F1﹣F2（用图中所给符号表示）；（2）小冬预期要获得的结论是：浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开的液体受到的重力；（3）在读数正确的情况下，小冬由实验数据发现：铁球浸在水中时浮力大于（F2﹣F1），而且超出了误差允许的范围，得出此实验结果的原因可能是溢水杯没有装满水；另一位同学在探究该实验的过程中忘记将弹簧测力计校零，测力计的指针每次测量前都指在同一位置，对探究的结果没有影响；（4）小冬想进一步探究漂浮的物体是否符合阿基米德原理，图中实验步骤图甲2不需使用弹簧测力计；（5）他又进行了如下探究：将溢水杯注满水放在电子秤上。如图甲所示，其示数为m1，将铁球用细线悬挂轻轻放入水中浸没，待杯中水停止外溢时，如图乙所示，其示数为m2，则：m1＝m2，再次验证了阿基米德原理。【解答】解：（1）物体的重力是F1，物体浸没在水中弹簧测力计对物体的拉力是F2，物体浸没在水中受到的浮力F浮＝F1﹣F2，物体排开水的重力G排＝F3﹣F4；（2）由阿基米德原理知，浸在液体中的物体受到浮力大小等于物体排开液体受到的重力，故F浮＝G排；（3）如果图甲中溢水杯没有装满水，会导致铁球排开水的重力大于测得的排开水的重力（即测得的G排偏小），铁球浸在水中时浮力大于（F2﹣F1），而且超出了误差允许的范围；一位同学在探究该实验的过程中忘记将弹簧测力计校零，测力计的指针每次测量前都指在同一位置，对探究的结果没有影响；（4）物体漂浮在液面上，图中称量的示数会变成0，所以图甲2不需要弹簧测力计测量；（5）铁球浸没在水中，铁球受到的浮力F浮＝G排，物体间力的作用是相互的，则铁球给水的压力F＝F浮，当铁球浸没在盛满水的溢水杯中，排出水的重力为G排，故电子秤的压力增加了F浮，又减少了G排，因为F浮＝G排，故电子秤受到的压力不变，故电子秤示数不变，故m1＝m2。故答案为：（1）F浮＝F1﹣F2；（2）重力；（3）溢水杯没有装满水；没有；（4）图甲2；（5）＝。31．（3分）小明在户外捡到一颗漂亮的小石块，他想估测出小石块的密度ρ石，回家后他利用一把刻度尺、一条细线一个厚底薄壁圆柱形杯子（杯子厚度不计）和一桶水来测这颗小石块的密度。下面是小明测出ρ石的部分实验步骤，请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）将装有适量水的长杯子放入桶内的水中，使杯子漂浮在水面上，如图甲所示，用刻度尺测出杯底到桶中水面的高度记为h1。（2）用刻度尺测得杯底到杯内水面高度记为h2。（3）把小石块投入杯内水中，如图乙所示用