东汉的兴衰 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

第13课东汉的兴衰一、东汉建立与“光武中兴”1.东汉建立(1)背景:公元9年,外戚_____夺取政权,定国号为“___”,西汉灭亡。王莽的施政措施加剧了社会动荡,激起各地农民起义。(2)建立:25年,刘秀称帝,后定都洛阳,史称_____。刘秀就是_______。王莽新东汉光武帝2.巩固措施巩固对全国的统治政治上和军事上加强_________稳定社会局面生产多次下令释放_____,禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻_____政治减轻_____,赦免囚犯;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处__________民族允许北方各族_____,缓和民族矛盾中央集权奴婢田租刑罚贪官污吏内迁3.盛世局面形成:到光武帝统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面,史称“_________”。4.社会经济发展的表现(1)农业:使用_____________的耕作方法,提高了农业生产效率;_____受命治理黄河,使被淹没的土地变成了良田。(2)手工业:冶铁、制瓷等手工业发展较快。当时发明的_____,利用水力鼓风冶铁,提高了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟,已出现质量较高的瓷器。光武中兴二牛一人一犁王景水排二、东汉中后期的政局动荡1.外戚宦官交替专权:轮流把持朝政,任用_____,诛杀异己,导致政治腐朽不堪。竭力搜刮民财,导致_____困苦,社会混乱。2.豪强大族势力膨胀:极力_________,拥有巨额财富,役使大量农民;拥有私人武装,操控地方政权,为害一方,是东汉晚期出现_____局面的重要因素。民生兼并土地割据亲信三、黄巾起义1.背景:东汉后期,_________和统治集团内部矛盾非常尖锐,时局动荡不安,_________不断加深,广大民众处于水深火热之中。2.爆发:____年,由太平道创立者_____等领导的黄巾起义爆发。3.特点:_______、有准备,利用宗教形式。4.结果:历时9个月,最后被镇压下去。黄巾起义主力虽然_____,但其余部坚持斗争了20多年。5.影响:沉重打击了东汉的统治,使其_________。阶级矛盾社会危机184张角有组织失败名存实亡【易错易混】1.西汉灭亡后,接着建立的新政权是新朝,而非东汉。2.汉高祖是西汉开国皇帝,汉武帝是西汉大一统的皇帝,光武帝是东汉开国皇帝。3.“文景之治”发生在西汉的汉文帝和汉景帝统治时期,“光武中兴”发生在东汉的光武帝统治时期。4.黄巾起义沉重打击了东汉的统治,但没有使东汉灭亡。【重点图片】

说唱俑不仅传神地再现了正在说唱的俳优形象,更从侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。【思维构建】“文景之治”与“光武中兴”的比较:项目“文景之治”“光武中兴”不同点思想文帝和景帝奉行道家的“无为而治”思想,实行休养生息政策光武帝注重文治,儒家思想已成为中国封建社会的正统思想措施统治者以身作则,勤俭治国统治者注重吏治,惩处贪官污吏相同点背景社会经济凋敝,吸取前朝灭亡的教训内容统治者都重视调整统治政策,如轻徭薄赋、减轻农民负担、减免刑罚等结果呈现出政治清明、社会安定和经济发展的局面试题类型技巧指导示例概念型选择题:主要考查学生对历史概念的准确理解和把握,即在题干中提出一个基本概念,然后让学生选出一个备选项中对这一概念的正确解释解答概念型选择题要注意对历史概念进行定量和定性分析。在平时要加强历史概念的学习,准确地理解历史概念【课时分层·演练】第1题材料刘秀重建汉朝,天下从乱走向治,从纷争走向统一。王莽改制留下一个烂摊子,加之连年的内战,国家变得凋敝不堪。刘秀以他非凡的胆识才干,遵循“以柔道治之”的方略,创造了“光武中兴”的业绩。——摘编自樊树志《国史概要》根据材料并结合所学知识,简述刘秀是如何创造出“光武中兴”的,并谈谈你对“中兴”的理解。提示:措施:撤官并县;任用贤能;加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;允许北方各族内迁,缓和民族矛盾等。理解:一是使衰落的汉朝重新振兴,二是社会经济的恢复发展,三是天下出现兴盛局面。1.[史料实证]《后汉书》记载,东汉初年国家人口有1000多万,到光武帝建武中元二年(公元57年),国家人口超过2100万。这一变化出现的历史背景是()A.“文景之治” B.“光武中兴” C.王莽改制

D.八王之乱【解析】由题干材料“东汉初年国家人口有1000多万,到光武帝建武中元二年(公元57年),国家人口超过2100万”并结合所学可知,东汉初期,光武帝刘秀采取了一系列治国措施,轻徭薄赋,减轻刑罚,使得社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”,B正确。B2.[历史解释]在统一全国的过程中,刘秀前后颁布六次释放奴婢、三次禁止虐杀奴婢的诏令,“敢拘制不还,以卖人法从事”。刘秀大规模释放奴婢的主要影响是()A.抑制了土地兼并

B.瓦解了封建等级秩序C.减轻了国家负担

D.有利于经济恢复发展【解析】根据题干信息并结合所学知识可知,刘秀大规模释放奴婢有利于缓和阶级矛盾,促进社会经济的恢复和发展,D正确。D1.[历史解释]根据下表判断,“文景之治”“光武中兴”局面出现的最主要原因是()A.整顿吏治,严惩贪官污吏

B.提倡节俭,减轻刑罚C.兴修水利,奖励耕织

D.轻徭薄赋,减轻农民负担汉文帝、汉景帝光武帝☆注重农业生产,提倡以农为本,减轻赋税和徭役☆以德化民,废除严刑峻法☆勤俭治国,反对奢侈浮华☆下令释放奴婢,减轻农民负担☆裁减官员,惩处贪官污吏☆允许北方民族内迁D【解析】根据材料表格中所给信息可知,西汉文帝和景帝奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”。东汉光武帝统治时期,下令释放奴婢,减轻农民负担,整顿吏治,社会比较安定,经济得到恢复和发展。文景之治和光武中兴的相同点是轻徭薄赋,减轻农民负担,D正确。2.[跨学科·美术]某地七年级《美术》教材的封面图片采用的是东汉击鼓说唱俑。这体现出该文物具有很高的()A.文学价值

B.史学价值C.艺术价值D.收藏价值【解析】根据所学分析图片可知,图片中的东汉击鼓说唱俑形象生动,且是《美术》教材的封面图片,故具有很高的艺术价值,C正确。C3.(2024·淄博模拟)史书记载,东汉灵帝好胡服、胡床、胡饭、胡舞,京都贵戚皆竞为之;匈奴首领将姓氏改为“刘”姓。这些现象折射出的时代特征是()A.民族交融加强

B.区域经济开发

C.商业贸易繁荣

D.统一国家巩固【解析】根据题干“灵帝好胡服、胡床、胡饭、胡舞,京都贵戚皆竞为之;匈奴首领将姓氏改为‘刘’姓”和所学知识可知,东汉时期少数民族的文化对“京都贵戚”的影响很大,同时少数民族也受汉文化影响,体现了民族交融加强,A正确。A4.东汉时期,有这样一群人拥有特权,朝廷用人主要从他们当中选取,累世尊贵显达。另外他们还广占土地,隐蔽人口,拥有私人武装,横行郡县,权势有时超过官府。材料可用来印证东汉时期()A.外戚宦官相互勾结

B.君主专制不断加强C.地方豪强势力膨胀

D.边疆地区动荡不安【解析】根据材料并结合所学可知,在东汉后期豪强大族极力兼并土地,还拥有私人武装,有的长期担任朝廷要职。豪强大族的势力膨胀,是东汉晚期出现割据局面的重要因素。C5.《后汉书·皇甫嵩传》记载,起义军“燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师震动”。这段文字所记载的这次“起义”()A.由外戚和宦官共同发动

B.沉重打击了西汉的统治C.由创立了太平道的张角领导 D.彻底推翻了东汉王朝的统治【解析】由题干材料并结合所学可知,题干描述的这次起义是黄巾起义。184年,经过精心策划,太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义——黄巾起义爆发,起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于风雨飘摇的境地。C6.(2024·深圳期末)黄巾起义爆发后,地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治,改刺史为州牧,派重臣出任州牧,统领地方上的军政事务,地位在郡守之上。这一举措的影响是()A.造成了地方割据的局面

B.强化了皇帝的专制权力C.加强中央对地方的管辖

D.有利于监察地方的官员【解析】依据所学可知,东汉末年州牧势力膨胀,出现了州郡割据的局面,各军阀为了争夺势力范围,不断进行吞并战争,最终导致三国鼎立局面的形成,A正确。A7.蔡茂曾上书汉光武帝请求禁制贵戚,称当时“贵戚椒房之家,数因恩埶,干犯吏禁,杀人不死,伤人不论”。这说明这一时期()A.阶级矛盾激化

B.外戚贵族势力膨胀C.社会动荡加剧 D.汉光武帝昏庸无能【解析】“贵戚椒房之家,数因恩埶,干犯吏禁,杀人不死,伤人不论”指的是贵族外戚杀人不偿命,伤人则不受惩罚,体现了外戚贵族势力膨胀。B8.阅读材料,完成下列要求。材料一光武帝曾说:“吾理天下,亦欲以柔道行之。”自建武二年至建武十四年,刘秀先后下了六次解放奴婢、三次禁止虐杀奴婢的诏令,表明刘秀把解放奴婢作为了一项重要国策去推行的决心。建武六年,为了紧缩开支,刘秀采取了压缩国家机构的措施,共裁并了四百多个县,约占刘秀控制县数的三分之一,又将国家公职人员裁减了百分之九十左右。通过“并官省职,费减亿计”,国家财政得以好转,不久便恢复了田租三十税一的制度。——摘编自王忠全、郭玮《试论汉光武帝刘秀的治国思想》材料二

材料三历史反复证明,凡是在民本问题上处理得比较好的时期,大一统社会发展就比较平稳;凡是在这个问题上处理不好以致尖锐对立的时期,社会就会动荡,甚至导致政权的灭亡。——摘自卜宪群《谈我国历史上的“大一统”思想与国家治理》(1)根据材料一,概括光武帝以“柔术治国”的具体措施。答:具体措施:释放奴婢,禁止残害奴婢;合并郡县,裁减官员;减轻田租等。(2)材料二中的画像砖属于史料类别中的哪一类(一手史料或二手史料)?从中可以得到哪些历史信息?答:史料类别:一手史料。历史信息:汉代商业的发展状况,射猎及农业生产场景。(3)运用所学知识对材料三的观点进行说明。答:说明:光武帝重视民生,轻徭薄赋,减轻刑罚,出现“光武中兴”;东汉中期以后,朝政腐败,时局动荡不安,大批农民流离失所,出现黄巾起义。(意思相近即可)【解析】第(1)题,根据材料一“六次解放奴婢、三次禁止虐杀奴婢的诏令”“共裁并了四百多个县”“又将国家公职人员裁减了百分之九十左右”“恢复了田租三十税一的制度”可知,光武帝以“柔术治国”的具体措施为释放奴婢,禁止残害奴婢;合并郡县,裁减官员;减轻田租等。第(2)题,根据材料二“东汉集市画像砖”“收获弋射画像砖”和所学知识可知,画像砖属于史料类别中的一手史料。根据材料二“集市”“收获弋射”和所学知识,从中可以得到的历史信息为汉代商业的发展状况;射猎及农业生产场景。第(3)题为开放性问题,言之有理即可。根据所学知识可知,光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒山和山林给