4、电是什么(原卷版+解析)

四、电是什么知识导航知识导航知识点1两种电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带电荷的性质是不一样的。研究发现自然界存在着两种电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷,用“+”符号来表示。毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷,用“-”符号来表示。这两种类型的电荷以特定的方式发生相互作用。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两个物体相互摩擦时，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，失去电子的物体就带正电。所以，摩擦起电实际上不是产生了电，而是电子在物体之间的转移。两种电荷两种电荷1．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦后分开．下列叙述中错误的是（）A．乙得到了电子带负电 B．甲失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引 D．摩擦产生了电荷，使甲乙带电2．如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电的原因是摩擦过程中玻璃棒（）A．失去电子 B．失去质子 C．失去中子 D．得到电子3．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电，下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子 B．梳子得到了一些正电荷 C．梳子失去了一些电子 D．摩擦创造了电荷4．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（）A．小球A带正电 B．小球B带正电 C．小球A可能不带电 D．小球B可能不带电 5．如图所示，女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开，以下说法正确的是（）A．头发一定带正电荷 B．头发一定带负电荷 C．头发一定带同种电荷 D．头发一定带异种电荷6．用丝线悬吊着A、B、C三个轻质小球，相互作用情况如图所示，下列说法中正确的是（）A．若A带正电，则C一定带正电 B．若A带负电，则C一定带正电 C．AB一定带同种电荷，C可能不带电 D．BC一定带异种电荷，A可能不带电知识导航知识导航知识点2验电器验电器是检验物体是否带电的仪器。用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开。它可以检验物体是否带电，也可间接检测物体带何种电荷。（1）构造:金属杆、金属球、金属箔;（2）使用方法:a.用手触摸金属球，使验电器的金属箔闭合:b.将待检验物体与金属球接触，观察金属箔;C.若金属箔张开，说明该物体带电;若金属箔依然闭合，说明该物体不带电。验电器验电器7．如图，将带正电的玻璃棒与不带电的验电器金属球接触后，验电器也会带上正电，是因为（）A．玻璃棒上的正电荷转移了一些到验电器上B．玻璃棒上的电子转移了一些到验电器上C．验电器上的电子转移了一些到玻璃棒上D．玻璃棒与验电器之间没有发生电子的转移8．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，使得这两片金属箔带（选填“正电”或“负电”），这两片金属箔是由于而张开。 9．关于如图所示的验电器，下列说法正确的是（）A．验电器的金属箔是绝缘体 B．验电器可以用来检验物体是否带电 C．验电器的原理是异种电荷相互排斥 D．用橡胶棒接触金属球，金属箔一定带正电知识导航知识导航知识点3电流自由电荷的定向移动形成电流。电流19世纪初期，物理学家刚刚开始研究电流时，并不清楚在不同情况下究竟是哪种电荷在移动。于是法著名电学家安培在1820年规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。如果电流是由带正电的自由电荷向移动产生的，则电流方向与正电荷的移动方向相同;反之如果电流是由带负电的自由电荷定向移动工的，则电流方向与负电荷的移动方向相反。电流10．以下关于电流的说法正确的是（）A．只有正电荷运动形成电流 B．只有自由电子的移动才能形成电流C．电荷的定向移动形成电流 D．电荷的运动形成电流11．下列关于电流的说法正确的是（）A．导体中只要有自由电荷，就能形成电流 B．电荷只要运动就能形成电流 C．电荷的定向移动形成电流 D．正电荷定向移动才能形成电流12．下列关于电流的说法，正确的是（）A．电荷的运动形成电流 B．只有正电荷的移动，才形成电流 C．金属中的自由电荷是自由电子，所以金属导体中的电流是自由电子定向移动而形成的D．金属导体中有正电荷，也有负电荷，正负电荷是朝相反方向移动的13．如图甲，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙），金属棒中（）A．正电荷从A流向B B．自由电子从B流向A C．电流方向由B流向A D．形成持续的电流 2.114．如图所示，验电器A带正电，验电器B不带电。用带有绝缘柄的金属棒将A、B验电器的金属球连接起来的瞬间，金属棒中（）A．正电荷从A转移到B B．正电荷从B转移到A C．负电荷从A转移到B D．负电荷从B转移到A15．图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台。当参与者按下“有避雷针”按钮时，从高压发生器尖端涌出的白色闪电，会径直劈向大楼模型顶部的避雷针上，大楼不会受到任何影响；当参与者按下“无避雷针”按钮时，避雷针收缩到大楼内部，白色闪电劈向大楼，大楼内部泛起红光，燃起“熊熊大火”，如图乙为上述情景的示意图。下列说法中正确的是（）A．制作避雷针的材料为绝缘体 B．云层放电时创造了电荷 C．图乙中闪电发生时，与避雷针相连的金属线中的电流方向是从避雷针指向云层 D．高压发生器模拟云层放电时，云层失去了原子核，带上了负电16．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（）A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大四、电是什么知识导航知识导航知识点1两种电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带电荷的性质是不一样的。研究发现自然界存在着两种电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷,用“+”符号来表示。毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷,用“-”符号来表示。这两种类型的电荷以特定的方式发生相互作用。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两个物体相互摩擦时，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，失去电子的物体就带正电。所以，摩擦起电实际上不是产生了电，而是电子在物体之间的转移。两种电荷两种电荷1．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱。将它们相互摩擦后分开。下列叙述中错误的是（）A．乙得到了电子带负电 B．甲失去了电子带正电 C．甲、乙靠近会相互吸引 D．摩擦产生了电荷，使甲乙带电【解答】解：甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱，乙的原子核对核外电子的束缚能力较强。A、B、将它们相互摩擦乙夺得电子，因多余电子带负电，甲失去电子，因缺少电子带正电。故A、B均正确；C、分开后再让甲乙相互接触，根据异种电荷相互吸引，甲乙会相互吸引。故C正确；D、摩擦起电是电荷的转移，不是产生了电荷。故D错误。故选：D。2．如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电的原因是摩擦过程中玻璃棒（）A．失去电子 B．失去质子 C．失去中子 D．得到电子【解答】解：用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱，使一部分电子从玻璃棒上转移到丝绸上，使玻璃棒因失去电子而带正电。故选：A。3．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电，下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子 B．梳子得到了一些正电荷 C．梳子失去了一些电子 D．摩擦创造了电荷【解答】解：摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷发生了转移，塑料梳子与干燥的头发摩擦，梳子失去一些电子，梳子中的正电荷多于负电荷，从而使梳子带正电，故C正确，ABD错误。故选：C。4．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断（）A．小球A带正电 B．小球B带正电 C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电【解答】解：C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，当靠近A小球时，相互吸引，即说明A可能带正电，可能不带电；C靠近B时，发现排斥，说明B一定带负电，故将AB靠近时，AB吸引，B一定是带电的，故A可能带正电，也可能不带电，故选D。故选：D。5．如图所示，女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开，以下说法正确的是（）A．头发一定带正电荷 B．头发一定带负电荷 C．头发一定带同种电荷 D．头发一定带异种电荷【解答】解：当人在触摸静电球时，人的身体就会带上电荷，使得人的头发带上同种电荷（但不能确定是正电荷还是负电荷），由于同种电荷相互排斥，使得人的头发会飘起来，故C正确、ABD错误。故选：C。6．用丝线悬吊着A、B、C三个轻质小球，相互作用情况如图所示，下列说法中正确的是（）A．若A带正电，则C一定带正电 B．若A带负电，则C一定带正电 C．AB一定带同种电荷，C可能不带电 D．BC一定带异种电荷，A可能不带电【解答】解：由于A、B两小球相排斥，说明A、B一定都带电，且带的是同种电荷，所以该题有两种可能：（1）若A球带正电，B球也带正电；由于B、C相吸，C球有两种可能：C球可能带负电，也可能不带电；（2）若A球带负电，B球也带负电，由于B、C相吸，故C球也是两种可能，即C球可能带正电，也可能不带电。综上所述，AB一定带同种电荷，C可能不带电，故C正确、ABD错误。故选：C。知识导航知识导航知识点2验电器验电器是检验物体是否带电的仪器。用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带同种电荷，由于互相排斥而张开。它可以检验物体是否带电，也可间接检测物体带何种电荷。（1）构造:金属杆、金属球、金属箔;（2）使用方法:a.用手触摸金属球，使验电器的金属箔闭合:b.将待检验物体与金属球接触，观察金属箔;C.若金属箔张开，说明该物体带电;若金属箔依然闭合，说明该物体不带电。验电器验电器7．如图，将带正电的玻璃棒与不带电的验电器金属球接触后，验电器也会带上正电，是因为（）A．玻璃棒上的正电荷转移了一些到验电器上 B．玻璃棒上的电子转移了一些到验电器上 C．验电器上的电子转移了一些到玻璃棒上 D．玻璃棒与验电器之间没有发生电子的转移【解答】解：原来验电器金属球不带电，对外显中性，金属球与带正电的玻璃棒接触时，由于异种电荷相互吸引，则验电器金属箔上的电子将转移到玻璃棒上，验电器上就会有多余的正电荷，因同种电荷相互排斥而使金属箔片张开一定角度显示玻璃棒带电。故选：C。8．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，使得这两片金属箔带负电（选填“正电”或“负电”），这两片金属箔是由于排斥而张开。【解答】解：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒，由于橡胶棒有多余的电子而带负电；（2）用带负电的橡胶棒去接触验电器的金属球时，橡胶棒上多余的电子会转移到验电器上，则验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了同种电荷，即负电荷；由于同种电荷相互排斥，所以其两个金属箔片会张开。故答案为：负电；排斥。9．关于如图所示的验电器，下列说法正确的是（）A．验电器的金属箔是绝缘体 B．验电器可以用来检验物体是否带电 C．验电器的原理是异种电荷相互排斥 D．用橡胶棒接触金属球，金属箔一定带正电【解答】解：A、验电器的金属箔是金属制成的，是导体，故A错误；BC、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，可以用来检验物体是否带电，故B正确，C错误；D、用橡胶棒接触金属球，如果橡胶棒带负电，则金属箔一定带负电，故D错误。故选：B。知识导航知识导航知识点3电流自由电荷的定向移动形成电流。电流19世纪初期，物理学家刚刚开始研究电流时，并不清楚在不同情况下究竟是哪种电荷在移动。于是法著名电学家安培在1820年规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。如果电流是由带正电的自由电荷向移动产生的，则电流方向与正电荷的移动方向相同;反之如果电流是由带负电的自由电荷定向移动工的，则电流方向与负电荷的移动方向相反。电流10．以下关于电流的说法正确的是（）A．只有正电荷运动形成电流 B．只有自由电子的移动才能形成电流 C．电荷的定向移动形成电流 D．电荷的运动形成电流【解答】解：A、只有自由电子（负电荷）的定向移动，也能形成电流，A说法不对；B、只有正电荷的移动或正、负电荷向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，故B说法不对；C、物理学中规定电荷发生定向移动时形成电流，故C说法正确；D、电荷是永不停息的做无规则的运动，只有发生定向移动时才形成电流，故D说法不对。故选：C。11．下列关于电流的说法正确的是（）A．导体中只要有自由电荷，就能形成电流 B．电荷只要运动就能形成电流 C．电荷的定向移动形成电流 D．正电荷定向移动才能形成电流【解答】解：正电荷或负电荷的定向移动，正、负电荷同时向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。故选：C。12．下列关于电流的说法，正确的是（）A．电荷的运动形成电流 B．只有正电荷的移动，才形成电流 C．金属中的自由电荷是自由电子，所以金属导体中的电流是自由电子定向移动而形成的D．金属导体中有正电荷，也有负电荷，正负电荷是朝相反方向移动的【解答】解：AB、电荷做定向移动时才能形成电流，可以是正电荷的定向移动，也可以是负电荷的定向移动；故AB错误；C、金属中的自由电荷是自由电子，所以金属导体中的电流是自由电子定向移动而形成的，故C正确；D、金属导体中负电荷才能做定向移动，故D错误。故选：C。13．如图甲，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙），金属棒中（）A．正电荷从A流向B B．自由电子从B流向A C．电流方向由B流向A D．形成持续的电流【解答】解：验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间，自由电子由B流向A，形成瞬间电流，瞬间电流方向为从A到B。故ACD错误，B正确。故选：B。14．如图所示，验电器A带正电，验电器B不带电。用带有绝缘柄的金属棒将A、B验电器的金属球连接起来的瞬间，金属棒中（）A．正电荷从A转移到B B．正电荷从B转移到A C．负电荷从A转移到B D．负电荷从B转移到A【解答】解：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，金属内部有大量的自由电子，金属导电靠的是自由电子；由于验电器A带正电，根据异种电荷相互吸引可知，B验电器上的电子从B移动到A，故ABC错误，D正确；故选：D。15．图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台。当参与者按下“有