版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海新云台中学2025届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路,她去学校共用了16分钟,假设小颖上坡路的平均速度是3千米/小时,下坡路的平均速度是5千米/小时,若设小颖上坡用了,下坡用了,根据题意可列方程组()A. B.C. D.2.多项式不含x的一次项,则a的值为()A. B.3 C. D.3.如图所示,直角三边形三边上的半圆面积从小到大依次记为、、,则、、的关系是()A. B. C. D.4.某中学篮球队12名队员的年龄情况如下:年龄(单位:岁)1415161718人数15321则这个队队员年龄的众数和中位数分别是()A.15,16 B.15,15 C.15,15.5 D.16,155.如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是()A.32° B.64° C.65° D.70°6.如图,观察图中的尺规作图痕迹,下列说法错误的是()A. B. C. D.7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=1200,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为()A.1.5cm B.2cm C.2.5cm D.3cm8.如图,在等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是()A.60° B.55° C.50° D.45°9.A,B两地相距20,甲乙两人沿同一条路线从地到地,如图反映的是二人行进路程()与行进时间()之间的关系,有下列说法:①甲始终是匀速行进,乙的行进不是匀速的;②乙用了4个小时到达目的地;③乙比甲先出发1小时;④甲在出发4小时后被乙追上,在这些说法中,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列各式中是完全平方式的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,正比例函数y=2x的图象与一次函数y=-3x+k的图象相交于点P(1,m),则两条直线与x轴围成的三角形的面积为_______.12.若有意义,则___________.13.因式分解:=____.14.如图,OC平分∠AOB,D为OC上一点,DE⊥OB于E,若DE=7,则D到OA的距离为____.15.如果实数,满足方程组,那么代数式的值为________.16.若分式方程无解,则m=______.17.根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC的是_____(填写正确的序号).①AB=5,BC=4,∠A=60°;②AB=5,BC=6,AC=7;③AB=5,∠A=50°,∠B=60°;④∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°.18.如图,长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,设点D落在D′处,BC交AD′于点E,AB=6cm,BC=8cm,求阴影部分的面积.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在等边中,分别为的中点,延长至点,使,连结和.(1)求证:(2)猜想:的面积与四边形的面积的关系,并说明理由.20.(6分)在中,,点在边上,且是射线上一动点(不与点重合,且),在射线上截取,连接.当点在线段上时,①若点与点重合时,请说明线段;②如图2,若点不与点重合,请说明;当点在线段的延长线上时,用等式表示线段之间的数量关系(直接写出结果,不需要证明).21.(6分)下面是小东设计的“作△ABC中BC边上的高线”的尺规作图过程.已知:△ABC.求作:△ABC中BC边上的高线AD.作法:如图,①以点B为圆心,BA的长为半径作弧,以点C为圆心,CA的长为半径作弧,两弧在BC下方交于点E;②连接AE交BC于点D.所以线段AD是△ABC中BC边上的高线.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵=BA,=CA,∴点B,C分别在线段AE的垂直平分线上()(填推理的依据).∴BC垂直平分线段AE.∴线段AD是△ABC中BC边上的高线.22.(8分)计算(1)(﹣)﹣2﹣23×1.125+21151+|﹣1|;(2)[(a+b)2﹣(a﹣b)2]÷2ab23.(8分)如图,在面积为3的△ABC中,AB=3,∠BAC=45°,点D是BC边上一点.(1)若AD是BC边上的中线,求AD的长;(2)点D关于直线AB和AC的对称点分别为点M、N,求AN的长度的最小值;(3)若P是△ABC内的一点,求的最小值.24.(8分)如图,已知中,,,,、是边上的两个动点,其中点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为秒.(1)当秒时,求的长;(2)求出发时间为几秒时,是等腰三角形?(3)若沿方向运动,则当点在边上运动时,求能使成为等腰三角形的运动时间.25.(10分)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“官兵分布”问题:“一千官军一千布,一官四疋无零数,四军才分布一疋,请问官军多少数.”其大意为:今有1000官兵分1000匹布,1官分4匹,4兵分1匹.问官和兵各几人?26.(10分)如图,在四边形中,,是的中点,连接并延长交的延长线于点,点在边上,且.(1)求证:≌.(2)连接,判断与的位置关系并说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据路程=时间乘以速度得到方程,再根据总时间是16分钟即可列出方程组.【详解】∵她去学校共用了16分钟,∴x+y=16,∵小颖家离学校1200米,∴,∴,故选:B.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际应用,正确理解题意列出方程组,注意时间单位,这是解题中容易出现错误的地方.2、D【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,根据结果不含x的一次项,求出a的值即可.【详解】解:,由结果不含x的一次项,得到,
解得:.
故选:D.【点睛】本题考查了多项式乘多项式—无关型.这类题需要将整式进行整理化简,化成关于某个未知量的降幂或升幂的形式后,令题中不含某次项的系数为零即可.3、A【分析】设三个半圆的直径分别为:d1、d2、d1,半圆的面积=π×()2,将d1、d2、d1代入分别求出S1、S2、S1,由勾股定理可得:d12+d22=d12,观察三者的关系即可.【详解】解:设三个半圆的直径分别为:d1、d2、d1,S1=×π×()2=,S2=×π×()2=,S1=×π×()2=.由勾股定理可得:d12+d22=d12,∴S1+S2=(d12+d22)==S1,所以S1、S2、S1的关系是:S1+S2=S1.故选A.【点睛】本题主要考查运用勾股定理结合图形求面积之间的关系,关键在于根据题意找出直角三角形,运用勾股定理求出三个半圆的直径之间的关系.4、C【分析】由题意直接根据众数和中位数的定义求解可得.【详解】解:∵这组数据中15出现5次,次数最多,∴众数为15岁,中位数是第6、7个数据的平均数,∴中位数为=15.5岁,故选:C.【点睛】本题考查众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.5、B【解析】此题涉及的知识点是三角形的翻折问题,根据翻折后的图形相等关系,利用三角形全等的性质得到角的关系,然后利用等量代换思想就可以得到答案【详解】如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置∠B=∠D=32°∠BEH=∠DEH∠1=180-∠BEH-∠DEH=180-2∠DEH∠2=180-∠D-∠DEH-∠EHF=180-∠B-∠DEH-(∠B+∠BEH)=180-∠B-∠DEH-(∠B+∠DEH)=180-32°-∠DEH-32°-∠DEH=180-64°-2∠DEH∠1-∠2=180-2∠DEH-(180-64°-2∠DEH)=180-2∠DEH-180+64°+2∠DEH=64°故选B【点睛】此题重点考察学生对图形翻折问题的实际应用能力,等量代换是解本题的关键6、A【分析】由作法知,∠DAE=∠B,进而根据同位角相等,两直线平行可知AE∥BC,再由平行线的性质可得∠C=∠EAC.【详解】由作法知,∠DAE=∠B,∴AE∥BC,∴∠C=∠EAC,∴B、C、D正确;无法说明A正确.故选A.【点睛】本题主要考查了尺规作图,平行线的性质与判定的综合应用,熟练掌握平行线的性质与判定方法是解答本题的关键.解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.7、B【解析】连接AM、AN,∵在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,∴∠B=∠C=30°,∵EM垂直平分AB,NF垂直平分AC,∴BM=AM,CN=AN,∴∠MAB=∠B=30°,∠NAC=∠C=30°,∴∠AMN=∠B+∠MAB=60°,∠ANM=∠C+∠NAC=60°,∴△AMN是等边三角形,∴AM=MN=NC,∴BM=MN=CN,∵BM+MN+CN=BC=6cm,∴MN=2cm,故选B.8、C【分析】连接OB,OC,先求出∠BAO=25°,进而求出∠OBC=40°,求出∠COE=∠OCB=40°,最后根据等腰三角形的性质,问题即可解决.【详解】如图,连接OB,∵∠BAC=50°,AO为∠BAC的平分线,∴∠BAO=∠BAC=12×50°=25°.又∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=65°.∵DO是AB的垂直平分线,∴OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=25°,∴∠OBC=∠ABC−∠ABO=65°−25°=40°.∵AO为∠BAC的平分线,AB=AC,∴直线AO垂直平分BC,∴OB=OC,∴∠OCB=∠OBC=40°,∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,∴OE=CE.∴∠COE=∠OCB=40°;
在△OCE中,∠OEC=180°−∠COE−∠OCB=180°−40°−40°=100°∴∠CEF=∠CEO=50°.故选C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质的运用、垂直平分线性质的运用、折叠的性质,解答时运用等腰三角形的性质和垂直平分线的性质是解答的关键.9、A【分析】根据题意结合图象依次判断即可.【详解】①甲始终是匀速行进,乙的行进不是匀速的,正确;②乙用了4个小时到达目的地,错误;③乙比甲先出发1小时,错误;④甲在出发4小时后被乙追上,错误,故选:A.【点睛】此题考查一次函数图象,正确理解题意,会看函数图象,将两者结合是解题的关键.10、A【分析】根据完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2进行分析,即可判断.【详解】解:,是完全平方公式,A正确;其余选项不能配成完全平方形式,故不正确
故选:A.【点睛】本题考查完全平方公式,解题的关键是正确理解完全平方公式,本题属于基础题型.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】根据待定系数法将点P(1,m)代入函数中,即可求得m,k的值;即可求得交点坐标,根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】∵正比例函数y=1x的图象与一次函数y=﹣3x+k的图象交于点P(1,m),∴把点P(1,m)代入得:,把①代入②得:m=1,k=5,∴点P(1,1),∴三角形的高就是1.∵y=﹣3x+5,∴A(0),∴OA,∴S△AOP.故答案为:.【点睛】本题考查了待定系数法求解析式;解题的关键是根据正比例函数和一次函数的图象性质进行计算即可.12、1【解析】∵有意义,∴x⩾0,−x⩾0,∴x=0,则==1故答案为113、【分析】根据平方差公式:因式分解即可.【详解】解:==故答案为:.【点睛】此题考查的是因式分解,掌握利用平方差公式因式分解是解决此题的关键.14、1.【分析】从已知条件开始思考,结合角平分线上的点到角两边的距离相等可知D到OA的距离为1.【详解】解:∵OC平分∠AOB,D为OC上任一点,且DE⊥OB,DE=1,∴D到OA的距离等于DE的长,即为1.故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线的性质;熟练掌握角平分线的性质,是正确解题的前提.15、1【详解】原式,方程组的解为,当,时,原式16、-3【分析】先将分式方程化成整式方程,再将x=-1代入求出m的值,即可得出答案.【详解】3x=m+2(x+1)∵分式方程无解∴x=-1将x=-1代入得:3×(-1)=m+2×(-1+1)解得:m=-3故答案为:-3.【点睛】本题考查的是解分式方程,难度中等,分析分式方程有增根是解决本题的关键.17、②③【分析】根据全等三角形的判定方法可知只有②③能画出唯一三角形.【详解】①当两边及其中一边的对角确定时,此时是ASS,可知这个三角形是不确定的;②当三角形的三边确定时,由SSS可知这个三角形是确定的;③此时可知三角形的两角及其夹边确定,由ASA可知这个三角形是确定的;④根据∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°不能画出唯一三角形;故答案为:②③.【点睛】本题考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL是解题的关键,注意AAA和ASS不能判定两个三角形全等.18、cm2.【解析】【试题分析】因为四边形ABCD是长方形,根据矩形的性质得:∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知∠DAC=∠EAC,因为AD//BC,根据平行线的性质,得∠DAC=∠ECA,根据等量代换得,∠EAC=∠ECA,根据等角对等边,得AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,利用勾股定理得,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,解得x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).【试题解析】∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠D=90°,AB=CD.由折叠的性质可知可知∠DAC=∠EAC,∵AD//BC,∴∠DAC=∠ECA,∴∠EAC=∠ECA,∴AE=CE.设AE=xcm,在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,即62+(8-x)2=x2,∴x=,∴CE=AE=cm.∴S阴影=·CE·AB=××6=(cm2).故答案为cm2.【方法点睛】本题目是一道关于勾股定理的运用问题,求阴影部分的面积,重点是求底边AE或者CE,解决途径是利用折叠的性质,对边平行的性质,得出△ACE是等腰三角形,进而根据AE和BE的数量关系,在Rt△ABE中利用勾股定理即可.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)相等,理由见解析.【分析】(1)直接利用三角形中位线定理得出DE∥BC,且DE=BC,再利用平行四边形的判定方法得出答案;
(2)分别过点A,D,作AM⊥DE,DN⊥BC,根据等底等高的三角形面积相等求得S△ADE=S△ECF,再根据S△ADE+S四边形BDEC=S△ECF+S四边形BDEC可得出结果.【详解】(1)证明:∵D,E分别为AB,AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥BC,DE=BC.∵CF=BC,∴DE∥CF,DE=CF,∴四边形DEFC为平行四边形,∴CD=EF;(2)解:相等.理由如下:分别过点A,D,作AM⊥DE,DN⊥BC,则∠AMD=∠DNB=90°,∵DE∥BC,∴∠ADM=∠DBN.∵AD=DB,∴△ADM≌△DBN(AAS),∴AM=DN.又∵DE=CF,∴S△ADE=S△ECF(等底等高的三角形面积相等).∴S△ADE+S四边形BDEC=S△ECF+S四边形BDEC,∴△ABC的面积等于四边形BDEF的面积.【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理等知识,正确掌握相关性质和判定方法是解题关键.20、(1)①证明见解析;②证明见解析;(2)BF=AE-CD【分析】(1)①根据等边对等角,求到,再由含有60°角的等腰三角形是等边三角形得到是等边三角形,之后根据等边三角形的性质以及邻补角的性质得到,推出,根据全等三角形的性质即可得出结论;②过点A做AG∥EF交BC于点G,由△DEF为等边三角形得到DA=DG,再推出AE=GF,根据线段的和差即可整理出结论;(2)根据题意画出图形,作出AG,由(1)可知,AE=GF,DC=BG,再由线段的和差和等量代换即可得到结论.【详解】(1)①证明:,且E与A重合,是等边三角形在和中②如图2,过点A做AG∥EF交BC于点G,∵∠ADB=60°DE=DF∴△DEF为等边三角形∵AG∥EF∴∠DAG=∠DEF=60°,∠AGD=∠EFD=60°∴∠DAG=∠AGD∴DA=DG∴DA-DE=DG-DF,即AE=GF由①易证△AGB≌△ADC∴BG=CD∴BF=BG+GF=CD+AE(2)如图3,和(1)中②相同,过点A做AG∥EF交BC于点G,由(1)可知,AE=GF,DC=BG,故.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.21、(1)作图见解析;(2)AB;EC;到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.【分析】(1)根据要求画出图形即可;(2)根据线段的垂直平分线的判定即可解决问题.【详解】(1)图形如图所示:(2)理由:连接BE,EC.∵AB=BE,EC=CA,∴点B,点C分别在线段AE的垂直平分线上(到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上),∴直线BC垂直平分线段AE,∴线段AD是△ABC中BC边上的高线.故答案为BE,EC,到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.【点睛】本题考查线段的垂直平分线的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识.22、(1)5;(2)2.【分析】(1)分别根据负整数指数幂、幂的运算、零指数幂、绝对值运算计算出各部分,再进行加减运算即可;(2)先利用完全平方公式计算小括号,再合并同类项,最后根据整式的除法运算法则计算即可.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题考查实数的混合运算、整式的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.23、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)作CE,DF分别垂直于AB于点E,F,已知CE⊥AB,S△ABC=3,∠BAC=45°,可得AE=CE=2,BE=1,因为DF∥CE,AD是BC边上的中线,可得BF=EF=,在Rt△AFD中利用勾股定理即可求出AD的长.(2)在Rt△BEC中,求得BC,当AD⊥CB时,AN=AD最小,根据等面积法,即可求出AD.(3)将△APB绕点A逆时针旋转90°得到△AFE,易知△AFP是等腰直角三角形,∠EAC=135°,作EH⊥BA交BA的延长线于H.在Rt△EAH中,可得EH=AH=2,在Rt△EHC中,求得EC,,的最小值即为CE的值.【详解】(1)作CE,DF分别垂直于AB于点E,F∵CE⊥AB,S△ABC=3,∠BAC=45°∴,BE=1,∵CE,DF分别垂直于AB于点E,F∴DF∥CE又∵AD是BC边上的中线∴,∴AF=在Rt△AFD中,∴(2)在Rt△BEC中,BC=当AD⊥CB时,AN=AD最小根据等面积法,得AN=故答案为:(3)将△APB绕点A逆时针旋转90°得到△AFE,易知△AFP是等腰直角三角形,∠EAC=135°,作EH⊥BA交BA的延长线于H.在Rt△EAH中,∵∠H=90°,∠EAH=45°,∴EH=AH=2,在Rt△EHC中,∴的最小值为.【点睛】本题考查了用三角函数和勾股定理解直角三角形,点到线段的最短距离,图形旋转的性质,线段和的最值问题.24、(1);(2);(3)5.5秒或6秒或6.6秒【分析】(1)根据点、的运
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 华师大版初中科学第5章《1 食物的消化和吸收》课件1
- 华师大版初中科学3、水是常用的溶剂16课件
- 医院陪护制度
- 医疗仪器设备备品备件管理制度
- 第四单元课题1 爱护水资源 九年级化学人教版2024上册
- 7《鹿角和鹿腿》核心素养分层学习任务单-2022-2023学年三年级语文下册新课标(部编版)
- 【寒假阅读提升】四年级下册语文试题-现代文阅读(四)-人教部编版(含答案解析)
- 心源性脑栓塞及小动脉闭塞性脑梗死
- 2024年惠州申请客运从业资格证2024年试题
- 2024年资阳客运从业资格证考试模拟试题
- 4.与食品经营相适应的主要设备设施布局操作流程等文件
- 人教版(新插图)三年级上册数学 第9课时 用乘除两步计算 解决-归总问题 教学课件
- 四班三倒排班表
- 《现代汉语》考试复习题库及答案
- 13J104《蒸压加气混凝土砌块、板材构造》
- 初中语文七年级上册《世说新语二则》作业设计
- 银行业信息系统灾难恢复管理规范
- 2023老年重症患者静脉血栓栓塞症预防中国专家共识
- 2023光伏发电工程项目安全文明施工方案
- 汽车发动机构造与维修参考文献
- Mysql 8.0 OCP 1Z0-908 CN-total认证备考题库(含答案)
评论
0/150
提交评论