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文档简介

2025届河南省兰考县八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEF的度数是()A.60° B.55° C.50° D.45°2.如果一个三角形是轴对称图形,且有一个内角是60°,那么这个三角形是()A.等边三角形 B.等腰直角三角形C.等腰三角形 D.含30°角的直角三角形3.若中国队参加国际数学奥林匹克的参赛选手比赛成绩的方差计算公式为:,下列说法错误的是()A.我国一共派出了六名选手 B.我国参赛选手的平均成绩为38分C.参赛选手的中位数为38 D.由公式可知我国参赛选手比赛成绩团体总分为228分4.在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于x轴的对称点的坐标是()A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣2,1)5.在下列正方体的表面展开图中,剪掉1个正方形(阴影部分),剩余5个正方形组成中心对称图形的是()A. B. C. D..6.若等腰三角形的周长为60cm,底边长为xcm,一腰长为ycm,则y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围是()A.y=60-2x(0<x<60) B.y=60-2x(0<x<30)C.y=(60-x)(0<x<60) D.y=(60-x)(0<x<30)7.练习中,小亮同学做了如下4道因式分解题,你认为小亮做得正确的有①②③④A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表如图,比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是()甲组12户家庭用水量统计表用水量(吨)4569户数4521A.甲组比乙组大 B.甲、乙两组相同C.乙组比甲组大 D.无法判断9.已知图中的两个三角形全等,则∠α等于()A.72° B.60° C.58° D.48°10.若关于、的二元一次方程有一个解是,则().A.2 B.3 C.4 D.511.在式子,,,,,中,分式的个数有()A.2 B.3 C.4 D.512.如图所示,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,于点D,则BD的长为A.3 B. C.4 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.已知是一个完全平方式,则的值是_________________.14.如图,已知点,分别在边和上,点在的内部,平分.若,则的度数为______.15.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(4,0),点P在直线y=﹣x+m上,且AP=OP=4,则m的值为_____.16.如图,已知直线l1:y=kx+4交x轴、y轴分别于点A(4,0)、点B(0,4),点C为x轴负半轴上一点,过点C的直线l2:经过AB的中点P,点Q(t,0)是x轴上一动点,过点Q作QM⊥x轴,分别交l1、l2于点M、N,当MN=2MQ时,t的值为_____.17.如果一个多边形的内角和为1260°,那么从这个多边形的一个顶点出发共有________条对角线.18.分解因式________________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点,,均在正方形网格的格点上.(1)画出关于x轴的对称图形;(2)将,沿轴方向向左平移3个单位、再沿轴向下平移1个单位后得到,写出,,顶点的坐标.20.(8分)解不等式,并将解集在数轴上表示出来.21.(8分)阅读下列材料:在学习“可化为一元一次方程的分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于x的分式方程ax-a=1的解为正数,求a经过独立思考与分析后,小杰和小哲开始交流解题思路如下:小杰说:解这个关于x的分式方程,得x=a+1.由题意可得a+1>0,所以a>﹣1,问题解决.小哲说:你考虑的不全面,还必须保证x≠1,即a+1≠1才行.(1)请回答:的说法是正确的,并简述正确的理由是;(2)参考对上述问题的讨论,解决下面的问题:若关于x的方程mx-3-x22.(10分)为了适应网购形式的不断发展,某邮政快递公司更新了包裹分拣设备后,平均每名邮递员每天比原先要多分拣60件包裹,而且现在分拣550件包裹所需要的时间与原来分拣350件包裹所需时间相同,问现在平均每名邮递员每天分拣多少件包裹?23.(10分)(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)如图,已知:△ABC(其中∠B>∠A).(1)在边AC上作点D,使∠CDB=2∠A;(2)在(1)的情况下,连接BD,若CB=CD,∠A=35°,则∠C的度数为.24.(10分)如图所示,△ABD和△BCD都是等边三角形,E、F分别是边AD、CD上的点,且DE=CF,连接BE、EF、FB.求证:(1)△ABE≌△DBF;(2)△BEF是等边三角形.25.(12分)如图,AD是△ABC的外角平分线,∠B=35°,∠DAE=60°,求∠C的度数.26.某种优质蜜柚,投入市场销售时,经调查,该蜜柚每天销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间符合一次函数关系,如图所示.(1)求y与x的函数关系式;(2)某农户今年共采摘该蜜柚4500千克,其保质期为40天,若以18元/千克销售,问能否在保质期内销售完这批蜜柚?请说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】连接OB,OC,先求出∠BAO=25°,进而求出∠OBC=40°,求出∠COE=∠OCB=40°,最后根据等腰三角形的性质,问题即可解决.【详解】如图,连接OB,∵∠BAC=50°,AO为∠BAC的平分线,∴∠BAO=∠BAC=12×50°=25°.又∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=65°.∵DO是AB的垂直平分线,∴OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=25°,∴∠OBC=∠ABC−∠ABO=65°−25°=40°.∵AO为∠BAC的平分线,AB=AC,∴直线AO垂直平分BC,∴OB=OC,∴∠OCB=∠OBC=40°,∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,∴OE=CE.∴∠COE=∠OCB=40°;

在△OCE中,∠OEC=180°−∠COE−∠OCB=180°−40°−40°=100°∴∠CEF=∠CEO=50°.故选C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质的运用、垂直平分线性质的运用、折叠的性质,解答时运用等腰三角形的性质和垂直平分线的性质是解答的关键.2、A【解析】∵这个三角形是轴对称图形,∴一定有两个角相等,∴这是一个等腰三角形.∵有一个内角是60°,∴这个三角形是等边三角形.故选A.3、C【分析】根据求方差的公式进行判断.【详解】由可得,共有6名选手,平均成绩为38分,总分为.故A、B、D选项正确,不符合题意,C选项错误,符合题意.故选:C.【点睛】考查了求方差的公式,解题关键是理解求方差公式中各数的含义.4、A【解析】点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是(1,2),故选A.5、D【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.对各选项图形分析判断后可知,选项D是中心对称图形.故选D.6、D【解析】∵2y+x=60,∴y=(60-x)(0<x<30).故选D.7、B【解析】试题解析:①x3+x=x(x2+1),不符合题意;②x2-2xy+y2=(x-y)2,符合题意;③a2-a+1不能分解,不符合题意;④x2-16y2=(x+4y)(x-4y),符合题意,故选B8、B【解析】根据中位数定义分别求解可得.【详解】由统计表知甲组的中位数为=5(吨),

乙组的4吨和6吨的有12×=3(户),7吨的有12×=2户,

则5吨的有12-(3+3+2)=4户,

∴乙组的中位数为=5(吨),

则甲组和乙组的中位数相等,

故选:B.【点睛】考查中位数和扇形统计图,根据扇形图中各项目的圆心角求得其数量是解题的关键.9、D【分析】直接利用全等三角形的性质得出对应角进而得出答案.【详解】解:∵图中的两个三角形全等,∴∠α=180°﹣60°﹣72°=48°.故选D.【点睛】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的性质.10、B【分析】根据方程的解满足方程,把解代入方程,可得一元一次方程,根据解方程,可得答案.【详解】把代入得:,解得.故选:B.【点睛】本题考查二元一次方程的解,理解解的概念,熟练掌握解方程.11、B【解析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】解:分式有:,,共3个.

故选B.【点睛】本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以不是分式,是整式.12、A【解析】根据图形和三角形的面积公式求出△ABC的面积,根据勾股定理求出AC,根据三角形的面积公式计算即可.【详解】解:过点A作AE⊥BC于点E,△ABC的面积=×BC×AE=,

由勾股定理得,AC==5,则×5×BD=,

解得BD=3,故选:A.【点睛】本题考查勾股定理的应用,掌握在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、12或-12.【分析】利用完全平方式的特征(形如的式子即为完全平方式)即可确定k的值.【详解】解:因为是一个完全平方式,所以①,即;②,即,所以的值是12或-12.故答案为:12或-12.【点睛】本题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方式的概念是解题的关键,解题时注意分类讨论.14、1【解析】根据得到AC∥DE,,再根据平分得到,根据平行的性质即可求出的度数.【详解】∵∴AC∥DE,,∵平分∴又AC∥DE∴=故答案为:1.【点睛】此题主要考查角度求解,解题的关键是熟知平行线的性质与判定.15、2+2或2﹣2.【分析】易知点P在线段OA的垂直平分线上,那么就能求得△AOP是等边三角形,就能求得点P的横坐标,根据勾股定理可求得点P的纵坐标.把这点代入一次函数解析式即可,同理可得到在第四象限的点.【详解】由已知AP=OP,点P在线段OA的垂直平分线PM上.∴OA=AP=OP=1,∴△AOP是等边三角形.如图,当m≥0时,点P在第一象限,OM=2,OP=1.在Rt△OPM中,PM=,∴P(2,2).∵点P在y=﹣x+m上,∴m=2+2.当m<0时,点P在第四象限,根据对称性,P′(2,﹣2).∵点P′在y=﹣x+m上,∴m=2﹣2.则m的值为2+2或2﹣2.故答案为:2+2或2﹣2.【点睛】本题考查了一次函数解析式的问题,掌握解一次函数解析式的方法是解题的关键.16、10或【分析】先求出的值,确定的关系式,然后根据一次函数图象上点的坐标特征求得点M、N的坐标,由两点间的距离公式求得MN,MQ的代数式,由已知条件,列出方程,借助于方程求得t的值即可;【详解】解:把代入到中得:,解得:,∴的关系式为:,∵为的中点,,∴由中点坐标公式得:,把代入到中得:,解得:,∴的关系式为:,∵轴,分别交直线,于点,,∴,,∴,,∵,∴,分情况讨论得:①当时,去绝对值得:,解得:;②当时,去绝对值得:,解得:;③当时,去绝对值得:,解得:,故舍去;综上所述:或;故答案为:或.【点睛】本题属于一次函数综合题,需要熟练掌握待定系数法确定函数关系式,一次函数图象上点的坐标特征,两点间的距离公式等知识点,能够表示出线段的长度表达式,合理的使用分类讨论思想是解决本题的关键,有一定的难度.17、1【分析】设此多边形的边数为x,根据多边形内角和公式求出x的值,再计算对角线的条数即可.【详解】设此多边形的边数为x,由题意得:(x-2)×180=1210,解得;x=9,从这个多边形的一个顶点出发所画的对角线条数:9-3=1,故答案为1.【点睛】本题考查了多边形内角和公式,多边形的对角线,关键是掌握多边形的内角和公式180(n-2),n边形的一个顶点有(n-3)条对角线.18、【分析】把-4写成-4×1,又-4+1=-3,所以利用十字相乘法分解因式即可.【详解】∵-4=-4×1,又-4+1=-3∴.故答案为:【点睛】本题考查了因式分解-十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)作图见解析;(2)作图见解析A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5).【分析】(1)关于x轴的两点横坐标相同,纵坐标互为相反数,分别画出各点,然后顺次进行连接得出图形;(2)根据平移的法则画出图形,得出各点的坐标.【详解】解:(1)、如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)、如图所示:△A2B2C2,即为所求,点A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5)【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.20、,数轴见解析【分析】根据不等式的基本性质和一般步骤解不等式,然后将解集表示在数轴上即可.【详解】解:【点睛】此题考查的是解不等式,掌握不等式的基本性质和一般步骤是解决此题的关键.21、(1)小哲;分式的分母不为0;(2)m≥﹣6且m≠﹣2.【解析】(1)根据分式方程解为正数,且分母不为0判断即可;

(2)分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为非负数确定出m的范围即可.【详解】解:(1)小哲的说法是正确的,正确的理由是分式的分母不为0;故答案为:小哲;分式的分母不为0;(2)去分母得:m+x=2x﹣6,解得:x=m+6,由分式方程的解为非负数,得到m+6≥0,且m+6≠2,解得:m≥﹣6且m≠﹣2.【点睛】本题考查的知识点是解一元一次不等式及解分式方程,解题的关键是熟练的掌握解一元一次不等式及解分式方程.22、1.【分析】设现在平均每名邮递员每天分拣x件包裹,则原来每名快递员每天分拣(x-60)件,根据现在分拣550件包裹所需要的时间与原来分拣350件包裹所需时间相同,列出方程即可求解.【详解】解:设现在平均每名邮递员每天分拣x件包裹解得:检验:将代入原方程,方程左边等于右边,所以是原方程的解答:现在平均每名邮递员每天分拣1个包裹.【点睛】本题主要考查的是分式方程的实际应用,根据题目条件列出方程并正确求解是解此题的关键.23、(1)见解析;(2)40°.【分析】(1)作线段AB的中垂线,与AC的交点即为所求点D;

(2)由CB=CD知∠CDB=2∠A=70°,再由CD=CB知∠CDB=∠CBD=70°,根据三角形的内角和定理可得答案.【详解】解:(1)如图所示,点D即为所求.(2)∵CB=CD,∴∠ABD=∠A=35°,∴∠CDB=2∠A=70°,又∵CD=CB,∴∠CDB=∠CBD=70°,∴∠C=40°,故答案为40°.【点睛】本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是掌握线段中垂线的性质和尺规作图、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理与外角的性质.24、(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)根据等边三角形的性质及SAS推出△ABE≌△DBF即可;(2)根据全等三角形的性质得出BE=BF,∠ABE=∠DBF,求出∠EBF=60°,根据等边三角形的判定推出即可.【详解】证明:

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