六年级语文教学总结

六年级语文教学总结

有关六年级语文教学总结范文

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养

和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务

能力，通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理

念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学

方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优

秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不

迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道

德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师

生关系，在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

四、加强研讨，努力提高教研水平

转眼，一学期的教育教学工作即将结束了。本学期，我担任的是

六年级(1)班语文下册教学工作。回顾这一学期以来，我们六

(1)班在学校领导的大力支持下，在家长的积极配合和耐心帮助

下，通过全体师生的共同努力，圆满地完成了语文教学工作任务，

并取得了一定的成绩，现将具体工作总结如下：

一、热爱本职工作，关爱每个学生

二、潜心钻研，认真上好每节课

1、通过培养学生学习兴趣，提高学生学习的积极性

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。本册教

材中有很多感人的故事，有很多文质兼美的文章，而且文章中蕴含

的知识点比较丰富。我在语文课堂教学中，力求做到让学生学得兴

致盎然，让学生变得鲜活，让学生在语文学习中享受学习的乐趣，

从而发展学生的语文素养。

“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生

的学习兴趣。通过音乐、故事等，让学生一上课就能置身于一种轻

松和谐的环境氛围中，在不知不觉地学语文。在语文教学中，我会

引导学生仁者见仁，智者见智，各抒己见。在思考辩论中，我穿针

引线，巧妙点拨，让学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性

的开发。

2、重视朗读品析感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述

的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都

是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印

象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语

言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的

基础上，引导学生对课文进行品析，在品析中深化理解，升华认

识。

3、注重课内外结合。

在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天

地。我让学生阅读大量的课外书籍，本学期，同学们阅读《水浒

传》、《鲁宾逊漂流记》、《假如给我三天光明，还有许多经典古

诗词等课外书；通过这些阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

同时，我还组织学生开展丰富多彩的语文实践活动。让他们动手

制作工艺品，办展览，然后写心得体会，把语文教学与生活实际结

合起来。孩子们兴趣高昂，能力得到了培养。

三、关爱学生，辅导学困生

为了让每个学生都能有所进步，课堂上我关注每个学生，课下，

我帮助辅导学困生。根据每个学生的不同情况，制定辅导计划，成

立“一帮一同成长”互帮小组。在全体师生的共同努力下，全班43

名学生个个朝气蓬勃，学习兴趣浓厚，在各种考试中都取得了优异

的成绩。

教学有法，教无定法，在今后的教学中，我将继续钻研，不断提

高了教学效率。

四、不足、遗憾

当恋恋不舍地送走这一届的学生时，心中总有几分遗憾和愧疚，

总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对；有些工作应该能做的

更好一点才是。比如，像这一届的石志勇、龙明童。杨培等同学的

学习习惯不好，可以多加引导，加以改进。学生的学习能力还可以

从更多的方面去培养等等。子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼

夜。”时间地流逝，六年级的教学任务也告一段落，当我想我在这

一年的工作中，教了不少，也学了不少，它们一定会为我以后的工

作打下扎实的基础。

教学有法，教无定法，在今后的教学中，我将继续钻研，不断提

高了教学效率。

本学期，我主要担任的是六年级的语文教学工作。一转眼一个学

期的工作已经结束。回顾这一学期以来，我的语文教学工作以改革

课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，结合本班学生实

际情景，坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课

后辅导工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

注重培养学生各方面的本事，使课堂成为他们尽情展现自我才能的

舞台，使学生学有所得，不断提高，让他们在那里找到自我的自

信，找到自我的兴趣，学到自我的知识，从而不断提高自我的教学

水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，基本完成了教育教学工作

任务，现将本学期的工作总结如下：

一、课前认真备课，精心设计教学。

我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材，掌握教材体系、

基本资料及其内在联系，注重抓住主线、明确重点难点，搞清要

点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，根据本班学生的特点，了

解学生原有的知识技能的质量；了解他们的兴趣、需要、方法、习

惯；了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并针对学生实际认真

选择教法，采取相应的预防措施，解决如何把已掌握的教材传授给

学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一

个教学环节，注重每一个教学重点的.突出和每一个难点的突破，精

心地进行备课，力求做到教学设计巧妙切有实际效果，保证了课堂

教学的正常、有序的进行。

二、坚持认真上课，向课堂要质量。

课堂是学生获取知识与培养本事的主要阵地，语文又是一门充满

思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学

生的自主学习，培养学生的创新本事，已成为教师关注的热点，讨

论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。这一学期，我在课

堂教学中，努力体现教育新理念，力求做到让学生变得鲜活，让学

生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展

学生的语文素养，提高课堂教学效率。

1、注重学生为主体，努力激发学生学习兴趣。

为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体学生，以学

生为主体，采用生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激

发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气

氛。在教学中注重课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，鼓

励学生踊跃发言，注意引发学生学习的兴趣，在课堂上注重讲练结

合，使学生喜欢上语文课。

2、培养进取探究习惯，发展求异思维本事。

在语文教学中，由于语言训练在很大程度上与学生的生活经历、

知识积累、认识本事、理解水平有关。为此，在语文教学中，我注

重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到

语言的升华和灵性的开发；注重因势利导，让学生对问题充分思考

后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不一样的见解，对有

分歧的问题进行辩论。经过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得

了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道

理。在课堂气氛活跃、开放的课堂教学中，给了学生更多的自主学

习空间，充分让学生表述自我对课文的理解和感悟，真正为学生的

学习供给了广阔的舞台，真正让学生在学习中体验到了自我价值。

3、坚持以读为主，重视朗读品评感悟。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述

的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都

是引导学生感悟的重要资料。而由于课堂教学时间的有限，课文中

的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。为了使这些精彩给学生

留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导学生对语言文

字反复诵读，以悟出语言丰富的形象，意义，情感。同时，让学生

在感悟的基础上，引导学生对课文进行品评，在品评中深化理解，

升华认识，填补空白。

三、严格要求学生，做好学生平时辅导工作。

本班学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成

作业。为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位学生能在原有

的基础上都有所发展，大面积提高学生的学习效率，本学期以来我

仍然坚持加强学生的培优辅差工作。在学生的辅导工作中，我主要

采用“抓两头，扶中间”的方法，注重培养优生的特长，同时，在

班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，对

学困生的学习进行辅导和帮忙。教师也在课外加强辅导工作，在教

育教学活动中对后进努力做到从友善开始，从赞美着手，对他的处

境、想法表示深刻的理解和尊重，注重鼓励他们，供给更多的机会

给他们，使他们在学习上、品行上也能取得提高，让他们慢慢对学

习产生浓厚的兴趣。并在课堂中进取为他们创设机会，给予鼓励，

树立信心。课后布置作业也力求少而精，努力做到既减轻学生的过

重课业负担，又能提高学习的学习质量和教师的教育教学效率。

四、抓好毕业水平考试综合复习。

毕业班语文结束新课早，复习时间长，枯燥无味的复习课往往令

教师头痛，令学生厌烦。为调动学生的进取性。我注意了以下几

J占、、、・•

1、加强资料的整体性复习。教师指导学生从整体上把握教材。

让学生把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不一样的

资料进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来；再把阅读

思考题的类型、写话训练的不一样资料等也分门别类地列出来。使

学生从整体上把握了全册资料，复习就有章可循，有的放矢。使学

生的知识系统化、综合化。

2、注重复习过程的开放性。教师改变过去那种“一言堂”的现

象，把更多的时间和空间还给学生，进行“宏观调控”，把握复习

的方向和进度，进行适时的引导和点拨。

3、注重复习知识之间的互融性。在复习过程中，还注意把基础

知识、阅读、写话等各部分资料之间的内在联系，互相渗透，融为

一体。在整体复习中，关注学生的自主发展，使学生经过主动参

与、合作探究，到达对语文知识的深入把握和语文综合本事的提

高。

总之，在本学期的教学工作中，我力争严格要求自我，做到为人

师表，语言健康得体，举止礼貌礼貌，以身作则，注重身教。然

而，教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，作为有职责

感的教育工作者，今后，我必须以高度的敏感性和自觉性，及时发

现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其

特点、发现其规律，尽职尽责地做好本质，为全面提高学生的语文

成绩而努力奋斗！

普通员工个人总结刑庭年终工作总结

刑庭年终工作总结

各位领导、同志们：

2013年度，刑事庭审判庭全庭干警在院党组及院领导的正确领

导下，在法警大队等相关庭室的大力配合下，在主管院长的直接领

导指挥下，齐心协力，团结合作，紧紧围绕作风能力建设提高年的

工作主题，严格执法，充分发挥刑事审判职能，严厉打击各种刑事

犯罪活动，超额完成了2013年度的目标责任规定的任务，为促进我

区经济发展和社会稳定作出了应有的贡献。现将全年的工作汇报如

下：

一、收、结案及审理情况

2013年度，刑事审判庭共新收各类刑事案414件，涉案人数631

人，旧存6件，共计420件，审结419件（未审结的一件案件是

2009年度请示上级法院至今未有答复的旧存案件），结案率达

99.76%o其中判决354件，退查64件，移送1件，适用普通程序案

件128件，简易程序案件291件，陪审员参加案件123件，陪审员

参审率达96.1%°附带民事诉讼30件，其中调解结案19件。上述

案件中判处五年以上有期徒刑20案27人，五年以下有期徒刑317

人数379人，判处缓刑72案109人。判处免于刑事处罚案件7案

14人，管制案件3案3人，判处罚金1511500元，实际收取

237698.60元，判处拘役6人。

纵观全年，审结案件的特点是：案件总数大幅上升，共同作案的

次数、人数增多；复杂、疑难案件、新类型的案件不断出现，其中

毒品案件增速明显，达138件，故意伤害案件多，为52件、两抢案

件34件、盗窃案件90件，危险驾驶案件11件、附带民事诉讼案件

30件，刑法修正案修订后新增罪名案件频繁出现，量刑规范化工作

的工作量进一步加大。

二、继续实施宽严相济的刑事政策，在打击犯罪、保障人权上

下工夫。

刑事审判庭认真贯彻执行宽严相济的刑事政策，突出打击重点，

加大打击力度，对抢劫、强奸、故意伤害、重大盗窃、涉毒、危险

驾驶等严重影响群众安全的多发性犯罪，论罪应当重判的，予以重

判，严厉打击犯罪分子的嚣张气焰，有效遏制了刑事犯罪的发展。

对一些影响大，涉案价值高、群众关注度高的案件及职务犯罪案

件，做到快审、快判、快结，同时严格执行公开审理原则，及时公

告，方便群众参加旁听，不但让犯罪分子得到了应有的惩罚，也及

时教育了广大群众，起到了很好的法制宣传的社会效果。在审理案

件过程中，充分保障当事人人权，为未成年人和需要法律援助的被

告人及时联系法律援助，使被告人的权利得到充分实现。

三、积极参加院内院外的各项活动。

深入开展“双联帮扶”和“五个一联系点”活动。积极参加院里

组织的各项活动，在本年度第二季度获得了“模范庭室的”称号，

同时积极参加院工会组织活动。

四、审判、教育相结合，注重社会治安综合治理

积极参与社会治安综合治理工作，寓教育于审判工作中。加强对

未成年犯罪被告人的庭审教育和家庭教育，使其真正从思想和灵魂

上得到触动，认识到自己的错误所在，从内心深处形成改过自新的

想法，真正洗心革面，重新做人。同时，全庭干警，积极参与省、

市、区政府安排的社会治安集中整治工作，走上街头，下到农村，

深入社区参与禁毒、法治宣传，对影响重大，易发、常见案件及时

编写信息、及时有效的进行法制宣传，全庭共撰写信息57篇，被相

关媒体采纳登载数十余篇，学术论文二篇。对判处缓刑、管制、免

于刑事处罚人员，及时了解其思想动向，做好教育转化工作。

五、强化公正廉洁意识、提高干警文化素质

全庭工作人员在廉洁自律方面，始终牢记身为人民法官的主体身

份，树立公正廉洁的法官形象；强化“为大局服务、为人民司法”

意识，工作中，坚决拒绝权钱交易，做到请吃不到，送礼不收，说

情以理劝服；严格依照程序法，实体法的规定办案，做到有法必

依、执法必严、清正廉洁，不为权力所屈服，不为金钱、利益所诱

惑，无私无畏，维护法律的尊严，以事实为根据，以法律为准绳，

决不徇私情，不办人情案，关系案，廉洁自律。贯彻落实最高人民

法院“五个严禁”的硬性规定，扎实推进《人民法院工作人员处分

条例》贯彻落实工作，有效的遏制了腐败现象的发生。同时，要求

全庭干警积极学习党和国家的相关政策和新的法律法规，以最快的

速度、保质保量的将新出台的法律进行准确的运用，鼓励干警进行

文化学习和业务深造，不断提高审判水平和业务素质，组织干警学

习刑法修正案八及修改后的刑事诉讼法，组织全庭干警积极参与刑

事诉讼法解释征求意见稿的阅读，并按照最高院的要求根据审判实

际对建议稿进行建言。

六、存在的不足

一年来，刑事案件快速增长，刑事审判工作取得一些新的进展和

成绩，但也存在不足，与领导要求还有一定的距离：

一是个别案件的质量还存在一些问题，法律文书质量有待进一步

的提高，需更加努力和细心，笔录中偶尔还存在别字、错字和漏签

字的情况。

二是由于我庭人员相对较少，案件数量又急速增加，随着量刑规

范化工作的深入开展实施，审判案件的工作量较去年有更大幅度的

增加，人少事多的矛盾更为突出，参与综合治理、法律延伸服务等

活动，显的心有余而力不足，社会综合治理工作，还需要进一步的

深入。

七、2014年的工作打算

（一）、继续再接再厉，贯彻严打方针，严惩严重危害社会治安

的犯罪分子。严格依法办事，坚持罪刑法定、罪刑相适应的原则，

对严重刑事犯罪分子依法从重从快判处。同时要贯彻宽严相济的原

则，对具有法定从轻或减轻或免除处罚情节的，依法从宽处理，进

一步推进量刑规范化案件的庭审审理水平和质量，防止超审限案件

的发生，尊重和保护被告人的合法权益。

（二）、积极探索和建立贯彻严打方针的经常性工作机制，积极

参与社会治安综合治理，预防犯罪，充分发挥少年审判合议庭的作

用，积极探索与未成年人生理、心理特点相适应的审判方式，积极

开展社区法律服务活动，对在案件审理过程中发现的治安防范、安

全管理方面的隐患，及时向有关单位提出司法建议，积极向综合治

理延伸审判工作，保质保量完成目标考核任务。

（三）、进一步加大庭务管理、干警教育的规范化、制度化，

相关业务部门间要及时沟通联系，避免审判工作的漏洞出现，要进

一步明晰干警的职责，努力克服案多人少的矛盾，结合我院办案系

统的运转，提高工作效率。同时，认真学习十八大精神，加强干警

的思想政治教育、职业道德教育、党风廉政教育、业务知识教育，

使干警能够更好地适应现代刑事审判工作的要求。

刑事审判庭

二。一三年十二月二十四日

2017—2017年度幼儿园小班第二学期班级工作总

结

篇一：2016-2017学年度小班健康教育总结

2016-2017学年度小班健康教育总结

让每个幼儿健康快乐的成长是我们一直所追求的。健康既是幼儿

身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，健康是幼儿

的幸福之源；离开健康，幼儿就不可能尽情游戏，也不能专心学习，

甚至无法正常生活；幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质

量，而且为一生的健康赢得了时间。因此，健康教育要充分考虑孩

子的年龄特点和个别差异，要依据幼儿身心发展的特点，有计划有

目的的进行。

这一学年我们在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任

务。经过大家的努力，孩子们在生活习惯，身体保健及锻炼中，在

原有的基础上增进了不少，现将本学期的健康教育工作作如下总

结：

一、身体发展方面

幼儿能协调地进行模仿操，特别是模仿小鸟飞、青蛙跳、乌龟爬

等动作都有明显的进步。孩子们对大型玩具的兴趣更加浓厚，并能

注意与同伴间的谦让有好，能排队有序地进行活动。现在大多数幼

儿已经能够通过攀爬到达大型玩具，充分体验到了成功的快乐。并

且还能根据教师的要求往指定的方向走，能跨过6-8厘米高的障碍

物，能追随物体跑2—3米，能在宽30厘米的两条平行线中间走，

不踩线。在成人的帮助下走过宽30厘米、高10T2厘米、长两米的

平衡木或小斜坡，能两手、两膝着地向前爬行，会钻爬桶或藤圈，

能边听音乐边做模仿操。

二、生活、卫生习惯方面

幼儿的自理能力有了进一步的提高，经过一学年的学习和实践，

绝大多数孩子学会了自己穿脱鞋子、穿脱简单的衣物。大小便在身

的情况较上学期有了明显的减少。午睡时分，孩子们能较安静、及

时入睡。另外，孩子们基本能学会自己独立地用餐，努力做到不挑

食、不浪费，但部分幼儿进餐时会把米粒撒在桌面和地面，需要继

续引导与提醒。

三、安全和自我保护方面

幼儿经过老师的提醒与引导，已经开始有了一定的安全意识，知

道什么事情可以做，什么事情不能做，如；不能将异物塞进鼻子、

耳朵，不把脏东西放入口腔；不随便关门，不把尖锐的物品放在口

袋中；知道走路要轻轻地、慢慢地走；知道正确的搬椅子的方法等

等。本学期我们还进行了地震、消防安全演练，初步

了解了地震的一些自救知识。但托班孩子的安全意识不是很牢

固，具有反复的特性，因此还需老师进行不断的提醒与加强。

四、心理健康方面

幼儿的焦虑情绪有了明显的改进，通过创设良好的环境与氛围，

孩子们开始愿意与大家分享自己的食物、玩具以及快乐，交流的机

会也日渐增多，活泼开朗的性格在每个孩子身上有了一定的体现。

他们愿意上幼儿园，并能积极参与幼儿园的各项活动，体验着幼儿

园生活的乐趣。

记得陈鹤琴先生说：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育；

儿童的生活是丰富多彩的，健康教育也要把握时机”。为使幼儿能

够具备健全的体魄、健康的心理和较强的社会能力让我们一起来作

出不懈的努力，帮助孩子们快乐成长！

篇二：幼儿园中班2016-2017学年度班主任总结

幼儿园中班2016-—2017学年度班主任工作总结**每一次总结都

会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上

学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有

很多的收获和不足之处为了下学期工作能有效进展，把本学期工作

做一个总结。

一、班级现况

本班有男孩20名，女孩22名，经过了小班一学年及中班一学期

的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，当然由于孩子性格差异

也有比较内向的，在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意

锻炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子

的知识量有了一定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往

能力、都有了很大提高。我们班有两名老师分工合理、相处融洽，

会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相

互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一

位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责

任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿。认真完成园内布

置的各项工作，一学期的工作能有计划地开展和落实，收到了良好

的工作效果。

二、教育教学

本学期我们在园长的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了

三、卫生保健及常规教育让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境

中。我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢

兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，

幼儿有不舒服现象及时通知家长，因幼儿还不能及时的表达需要，

日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼

儿吃饭方面，我们两位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃

好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良

好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们每天保

证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。常规教育

我们十分重视孩子常规的养成，因为中班的幼儿已经经过小班一年

的学习，在一日常规教育方面已有基础，我们对幼儿的一日常规进

行进一步强化。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进

行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自

己做，由于我们两位老师统一要求、统一管理，使得我班

的幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一

个好的班级离不开老师们密配合，更离不开家长们的大力支持。为

此，我班把家园配合工作作为重点来抓。开家长会、家园联系册、

电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家

长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家

长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，

我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些

不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更细致，取

得更大的进步！

大新寨学区牛兰甸小学

2016-2017学年第一学期

秦皇岛市抚宁区

大新寨学区牛兰甸小学

2017年1月

2016-2017学年度第一学期

中班班级工作总结

一个学期的工作很快结束了，在班内老师的努力下，在校领导的

关心下，我班顺利完成了本学期的工作任务，并取得了一定成绩，

现做以下总结。

一、日常工作的完成

二、教学工作的完成

本学期，我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学

期教学目标，做到分步实施，平时能认真理会《规程》精神，并有

计划地落实在教学活动中，注重为幼儿创设良好的教育环境，发挥

幼儿主体性，注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯，发挥幼儿的想

象力、创造力，考虑到在教学活动中，促进幼儿的全面发展。本学

期，我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展，在许多方面有了明显进

步。

三、班级特色活动的开展情况

本学期，我班的特色是盘纸活动，首先，我们从培养幼儿的兴趣

入手，制定有效的活动计划，创设室内环境，提供丰富多彩的操作

材料。内容的选择从简单到繁琐，由浅入深。为了让幼儿对盘纸产

生兴趣，并从盘纸过程中产生自信，体验成功。我们耐心地教幼儿

如何搓纸盒和盘纸，如何将纸条盘紧，粘贴好。教幼儿如何抹胶等

等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完

成盘纸作品。提供难难易不同的半成品，引导幼儿选择，从而使

幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排

下，班内的盘纸，搓纸，成为了幼儿最喜爱的活动之一，每次活动

都有不同的新收获。幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。

四、迎新年活动的准备

在新的一年来临之际，为了让幼儿过上一个快乐，有意义的新

年，我们提早布置教室，贴拉花，挂彩灯，有的家长还为班上送来

了圣诞挂件和新年拉花，体现出家园互动的节日气氛。为今后的工

作开展打下了更好的基础。

一个学期的工作已经结束，所取得的成绩也成为了过去，我们将

在今后的工作中，不断的总结经验，发扬成绩，脚踏实地，勇于挑

战，积极开展工作，在班内老师的团结和共同努力下，以饱满的工

作热情，去迎接新学期的工作，争取取得更多更好。

2016—2017学年上学期班级工作总结2016—2017年度上学期班

级工作总结大一班：李晓丽时间像流水，像飞轮,在每天充实的工作

中前进。再过一个星期，大班上学期的工作就将全部结束。回首

2016~2017学年度小班健康教育总结2016-2017学年度小班健

康教育总结让每个幼儿健康快乐的成长是我们一直所追求的。健康

既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，.・・

办公室月度工作总结

20xx年xx月份，局办公室严格按照局领导年初工作部署，继续

贯彻落实我局年度《工作要点》中的各项要务，抓好全局人事、财

务、后勤等行政管理工作，为全局业务工作的开展提供支持。在局

领导的正确带领下、办公室全体人员的共同努力下以及局属各部门

的配合、支持下，我办较好地实现了办公室“参谋、协调、服务”

的职能，各项工作任务推进较为顺利。

一、工作开展情况

（一）全力抓好我局各项全面工作

1.组织召开民主生活会。3月29日上午，我办根据有关文件要

求，组织召开了党员领导干部民主生活会，党总支书记同志主持会

议，总支全体成员出席了会议，全局中层干部列席了会议。对于会

上提出的整改措施，我办组织制定了实施方案，对各项措施进行了

分解，落实责任部门，确保各项整改措施落实到位。

2.做好模范城复检国家环保总局接待工作。8月10日，国家环

保总局领导来到宝安，对市环保模范城我区相关项目进行初检。我

办认真做好迎检接待工作，多次主动与区府办及上级环保部门沟通

联系，落实初检活动的有关具体安排;又3次到石岩等迎检接待地

点，实地安排有关迎检准备工作，最终圆满完成了国家环保模范城

宝安区的初检接待任务。

3.发展循环经济，建设绿色机关。根据区委区政府《关于全面推

进循环经济发展的若干意见》，我办制定了《区环保局大力推进循

环经济创建节约型机关实施办法》，在节能、节水、节材以及废弃

物回收利用等四个方面提出了25项具体措施，印发给局属各部门执

行，力争通过在全局广泛开展创建节约型机关活动，使我局能耗、

水耗、材耗明显减少，办公费用明显下降，使绿色消费、资源节约

以及环境保护成为大家的自觉行动，努力建设绿色政府。

（二）继续大力推进《工作要点》各项任务的落实

4.完成编辑部的筹建工作。经呈报局长办公会议议定，《环境管

理》编辑委员会现已正式成立，由局长任主编，副主编为：副局

长、副局长、副局长;编委为各部门负责人。编辑部设在局办公室，

统筹负责专刊的排版、审核、委托印刷等工作，设责任编辑一名。

为做好《环境管理》的编辑工作，我办还要求各部门指定一名文字

基础较好的工作人员作为兼职编辑，负责本部门稿源及图片的收

集。

5.《规章制度汇编》修编工作已进入最后冲刺阶段。按照我局

《工作要点》，我办已于8月上旬完成了《规章制度汇编》的汇总

编辑工作，并在8月17日下午组织召开了《规章制度汇编》讨论会

对《规章制度汇编》进行讨论。会上，局领导对部分规章制度提出

了修改意见，并要求相关业务部门根据我区环保工作情况制定相关

的工作制度。会后，我办按照会议精神，一方面加紧开展修改工

作，此工作已于8月20日全面完成;另一方面加强对新制度制定工

作的跟踪督办，经口头及书面督办后，相关制度现已完成初稿，待

分管领导审阅后便可汇编报签。预计在9月底可开展《规章制度汇

编》的印制工作。

6.组织预防职务犯罪廉政教育课。按照全局工作部署，8月28

日下午，我办在局八楼会议室组织了预防职务犯罪廉政教育课，并

邀请了区检察院机关党委书记同志进行廉政教育讲座。局领导、中

层干部及全体党员共102人参加了本次廉政教育课。

（三）对行政管理及后勤管理工作常抓不懈

7.做好财务管理工作。为理顺我局财务管理工作，我办于8月份

向局领导呈报了有关财务工作中需要协调解决问题的报告，并贯彻

执行局长办公会议

议的讨论决定，着手开展相关工作：一是向区政府申请将质建中

心正式人员纳入财政拨款，解决人员经费问题，有关请示已上报区

政府;二是做好部门预算的跟踪落实工作，我